開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感中華驕傲（精選5篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感中華驕傲，希望能夠幫助到大家！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感中華驕傲 篇1
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是我的中華驕傲。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國傳承了數千年，蘊藏著(zhù)古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國等國的文字，都是在漢字的基礎上創(chuàng )造的。
漢字正在飛速向國外推廣，現在，美國有了孔子學(xué)院，許多美國人，都到那里去學(xué)習中國的漢字。
漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù)，只有漢字才能獨享藝術(shù)這個(gè)詞。漢字能寫(xiě)得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔，行書(shū)流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線(xiàn)格中，松也松不開(kāi)。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如人字，不正像一個(gè)人伸長(cháng)了腿在走路嗎？還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì )因諧音鬧笑話(huà)。
所有的漢字都不是僵硬的符號，它們都有各自的含義。我看見(jiàn)花朵這兩個(gè)字，仿佛聞見(jiàn)了花兒的芳香，看見(jiàn)了花兒的美麗純潔。我看見(jiàn)了綠草這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。當我看到光字，我便覺(jué)得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見(jiàn)了愛(ài)，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛(ài)，把你包了起來(lái)。當你寫(xiě)到人時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng )造了漢字，讓人類(lèi)文明得以傳承下來(lái)，讓我們的生活變得多姿多彩。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感中華驕傲 篇2
開(kāi)學(xué)第一課節目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤，她說(shuō)文學(xué)承載著(zhù)中華民族共同的情感、凝聚著(zhù)共同的文化記憶，展現著(zhù)中國人的風(fēng)骨，它永遠是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類(lèi)的交流，閱讀是一個(gè)最富有智慧的`精靈。在我們的生活中，它無(wú)處不在，你走到哪里，它就會(huì )跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時(shí)候，每每夜幕降臨，要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉之前，我最?lèi)?ài)做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話(huà)書(shū)，不用有精美的插畫(huà)，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實(shí)的內容就足夠了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對閱讀、對語(yǔ)文的喜愛(ài)之情也逐漸升溫。念小學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間還比較多，每個(gè)周日閑暇在家時(shí)，我最常做的事情就是隨手在書(shū)架上拿下一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺邊，靜靜的讀者著(zhù)，不管樓下有什么聲音，在我看來(lái)都是噪音，我依然如癡如醉的在書(shū)海中遨游。有時(shí)，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書(shū)中有哪些人物，情節是怎樣發(fā)展的，與主人公一起笑，一起哭。進(jìn)入中學(xué)后，更多的時(shí)間都花在了學(xué)習上，閱讀長(cháng)篇小說(shuō)的機會(huì )越來(lái)越少了，幾乎都被數理化給霸占了�？晌覍﹂喿x的熱愛(ài)卻沒(méi)有隨之減少，反而越來(lái)越濃厚，越來(lái)越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，就這樣我也很心滿(mǎn)意足。
從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語(yǔ)文，在每次考試中，我最?lèi)?ài)做的題就是課外現代文閱讀，哪怕這篇文章我從來(lái)沒(méi)有與它見(jiàn)過(guò)面，我也不會(huì )怯場(chǎng)、不會(huì )害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。誰(shuí)說(shuō)閱讀沒(méi)有生命?閱讀是一個(gè)精美無(wú)比、永恒的生命。那永恒的閱讀，那文字的演變，不正是閱讀生命的體現嗎?在這個(gè)世界，閱讀無(wú)處不在。如果這個(gè)世界沒(méi)有了閱讀，將怎樣開(kāi)出燦爛之花呢?只要用心去閱讀文學(xué)作品，用心去品味，你就會(huì )發(fā)現其中無(wú)窮的奧妙。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感中華驕傲 篇3
本次《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國驕傲”為主題，選取青少年的獨特視角，帶領(lǐng)大家一起見(jiàn)證了中國歷史成果。體現出了五大看點(diǎn)——有“書(shū)卷”造型的舞臺公開(kāi)課教室，有與機器人比拼鋼琴彈奏，有“詩(shī)譯英法唯一人”的人生講述，有《戰狼2》的導演兼主演吳京詮釋對“武”的理解，整個(gè)課程圍繞“字”“武”“文”“棋”和“路”五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)習中華傳統文化，探尋文化淵源，體會(huì )到中華文化真實(shí)的韻味，從而實(shí)現精神的洗禮、人格的塑造。
整個(gè)過(guò)程中，既有同學(xué)們聆聽(tīng)前輩們在傳承傳統文化中發(fā)生的故事，走進(jìn)中國優(yōu)秀傳統文化，感受屬于中華兒女的民族驕傲與自信。又有王寧教授帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力，追尋漢字的根本�！罢薄眱勺值暮x我今天才真正得以體會(huì )。追根溯源，鑒古通今，只有更好地認識過(guò)去，才能更好地擁抱未來(lái)。而九十六歲高齡的翻譯家許淵沖許爺爺則給了我另一種精神的沖擊與震撼。我從這位耄耋老人身上看到了他的執著(zhù)與奉獻，這種品質(zhì)讓這位老人熠熠生輝，讓驕傲的中國文化走出國門(mén)。而第一課里的鋼琴曲都是我和女兒喜歡的，尤其是《野蜂飛舞》與《菊次郎的夏天》�？吹綑C器人特奧的鋼琴表演，雖然讓人驚嘆，但是人工智能機器人永遠都不可能具備人類(lèi)鮮活的情感與靈動(dòng)的思想。古典文學(xué)一直是我的最?lèi)?ài)，“詩(shī)以言志，文以載道”，當電視機里吟誦起《水調歌頭》時(shí)，我與女兒都情不自禁的跟著(zhù)吟誦起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課，不僅是學(xué)生的第一課，也是父母的第一課，同時(shí)它還是社會(huì )的一課，民族的一課!在這一課中，我們深深感到了民族的榮耀。榮耀來(lái)自于強大的祖國，榮耀的背后是付出與奉獻，還有毅力與堅持。少年強則中國強，中國夢(mèng)不僅是全民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，更是青年一代的夢(mèng)。讓我們將對祖國的愛(ài)轉換為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，做一名自尊自強自信的中國人，用愛(ài)榮耀中國!
大國之邦，少年強則中國強！
文明之邦，少年禮則中國儀！
盛世之邦，祖國強則全民耀！
這不由得又想起話(huà)，“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現這個(gè)目標�！�
最后，讓我們每一位中華兒女都做到不忘初心，砥礪前行，共同開(kāi)辟未來(lái)，而“中國夢(mèng)”定然能夠實(shí)現！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感中華驕傲 篇4
今天是91日星月期，晚五上九點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課播出，今年的主題是“中華驕傲”。今年的開(kāi)學(xué)第一課，著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn)，還有我們超級喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著(zhù)名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�。機器人真厲害，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了制造更好的中國機器人。96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(cháng)達六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。吳京遠程視頻詮釋對“武”的理解《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過(guò)遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。
武以振魂在這節課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統武術(shù)的奧秘和魅力。
這節課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。帶著(zhù)這樣的喜愛(ài)，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感中華驕傲 篇5
新學(xué)年開(kāi)始的第一天，總有一節特別的課，它不是數理化，也不是史地政，但卻有2億學(xué)生和家長(cháng)在看，它是《開(kāi)學(xué)第一課》!今年度開(kāi)學(xué)第一課中，吳磊作為課代表，一起和同學(xué)聆聽(tīng)前輩們在傳承文化中發(fā)生的故事，走進(jìn)中國優(yōu)秀傳統文化，感受屬于中華兒女是民族驕傲和咨信。
開(kāi)學(xué)第一節目中，主持人董卿阿姨分享了古典文學(xué)的浸潤，她說(shuō)文學(xué)承載著(zhù)中華民族共同的情感，凝聚著(zhù)共同的文化記憶，展現著(zhù)中國人的風(fēng)骨，它永遠是我們的中華驕傲。文學(xué)、伴我成長(cháng)。雖然我的文學(xué)學(xué)的不是很好，但是優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同深受，所以我還是熱愛(ài)文學(xué)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，給我留下印象比較深的就是朗朗帶著(zhù)他的兩位高徒弟挑戰機器人彈鋼琴。他的兩位徒弟一位10歲，一位12歲。比賽的彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)機器人來(lái)自意大利，它的名字叫特奧。這個(gè)特奧與人類(lèi)不同，它有53根手指，幾乎能蓋住大半個(gè)鍵盤(pán)，所以彈鋼琴的速度非�？�，最后特奧贏(yíng)了。雖然特奧贏(yíng)了，但是還是我們人類(lèi)贏(yíng)了，為什么呢?因為是我們人類(lèi)發(fā)明了它，所以我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了制造出更好的中國機器人……
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