交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（精選22篇）
交通安全是指人們在道路上進(jìn)行活動(dòng)、玩耍中，按照交通法規的規定，安全地行車(chē)、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財物損失。下面是關(guān)于交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感的內容，歡迎閱讀！
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇1
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。
比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。
在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。
所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；"紅燈停，綠燈行"，"寧讓三分，不爭一秒"。我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。
通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇2
這天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《中小學(xué)生交通安全開(kāi)學(xué)第一課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應對、處理。
我早早就起了床，為的是能夠看到節目，八點(diǎn)零五分我準時(shí)坐到電視機前，打開(kāi)TVS2�！栋踩逃n》主要分成四大事故總結，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故。
看了之后我體會(huì )到了：萬(wàn)一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應對。同時(shí)也知道了：
第一，遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。
第二，火災事故，但我們遇到火災時(shí)，就應拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬(wàn)一身上著(zhù)火，千萬(wàn)不能害怕，就應就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應用水淋門(mén)口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時(shí)救助。
透過(guò)看了以上兩大事故，我明白了：無(wú)論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應冷靜應對，要把之前所學(xué)到的安全知識學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì )利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走安全出口，不好貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護它！
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇3
此次學(xué)習可謂受益匪淺，培訓內容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內容，實(shí)效性、系統性強，一些相關(guān)的法律、法規和政策的解讀，對下一步指導學(xué)校教師開(kāi)展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過(guò)學(xué)習認識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程來(lái)抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線(xiàn)。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂(yōu)心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無(wú)米之炊，資源意識淺。因此，我們在進(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據不同年齡段和不同時(shí)期而有所側重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強化，養成習慣。教會(huì )他們保護自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的'新規律和新方法，以嚴謹的工作思路，踏實(shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現新情況，解決新問(wèn)題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開(kāi)展工作。要善于使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(cháng)的一件大事，也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
在觀(guān)看專(zhuān)家答疑的過(guò)程中，專(zhuān)家老師對校園安全的一些重點(diǎn)、特點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解答，通過(guò)學(xué)習不僅明確了學(xué)校的職責范圍，應盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的知識。對今后的工作有一定的指導作用。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇4
今天，觀(guān)看了安全教育開(kāi)學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問(wèn)題。叔叔們講了很多生活中我們會(huì )遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。
去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個(gè)寢室，也是因為同學(xué)用電不規范導致一場(chǎng)還好不算大的火災再次發(fā)生，萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在我們面前擺著(zhù)，看似離我們很遠，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì )發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹(shù)立校園安全防護意識，平平安安快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)純真美好的校園生活。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇5
“一、二、三……”，你一定覺(jué)得這是在教幼兒園的小朋友數數吧。其實(shí)不是的，這是郭老師帶著(zhù)快樂(lè )作文班的同學(xué)去馬路上做了一個(gè)有意義的事：調查有多少人違反交通規則。老師先在教室里給我們分了工，我做組長(cháng)，邱思雨做計數員，王思捷做計時(shí)員。然后，老師帶我們來(lái)到了十字路口。
調查開(kāi)始了！只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪著(zhù)“火眼金睛”。突然，正前方飛速駛來(lái)一輛摩托車(chē)，上面一個(gè)男子在開(kāi)車(chē)，前面擠著(zhù)兩個(gè)小孩子，后面還坐著(zhù)一個(gè)“大腹便便”的婦女，這可真是一個(gè)大糖葫蘆！后方又有一個(gè)男子騎著(zhù)自行車(chē)，后面帶著(zhù)一個(gè)小孩子，進(jìn)了快車(chē)道，他好像在說(shuō)：“看我多牛！都能和汽車(chē)比賽�！蓖蝗�，左面又有一個(gè)大約七十歲的老爺爺，橫穿馬路，還沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，好像在說(shuō)：“小樣兒，有本事來(lái)撞我呀，不敢吧！”后面，又飛速駛來(lái)一輛“寶馬”，不看紅綠燈，直著(zhù)向前“飛”�！翱炜茨抢铩�，我叫到，只見(jiàn)有一個(gè)男子橫穿馬路眼看只有三秒就紅燈了�？炫馨�！這個(gè)男子就以“百米沖刺”的速度向前沖，可是剛剛好有一個(gè)“寶馬”來(lái)了，撞了上去。把他撞了個(gè)“狗啃泥”旁邊有人說(shuō)“你闖紅燈了！”“是嗎？我再也不敢了！”
據我們組10分鐘就有53人違反交通規則。聽(tīng)老師說(shuō)，全國每年死于車(chē)禍的人有10。9萬(wàn)人。因車(chē)禍受傷的人有56。25萬(wàn)人，所以，為了自己和他人的安全，大家一定要遵守交通規則��！
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇6
“安全”——一個(gè)永恒的話(huà)題追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它像一個(gè)威力十足的定時(shí)炸彈，埋伏在我們身邊，只要稍稍不注意，隨時(shí)都會(huì )引發(fā)恐怖的大爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心惶惶，炸得永無(wú)安寧之日，所以我們一定要遵守交通規則。為了我們的家人，為了我們的朋友，也為了我們的老師，這令我想起了前不久剛發(fā)生的一件令人恐慌的交通案例——2014年2月7日12時(shí)許，姚某駕駛贛L12607號大型客車(chē)(核載29人，實(shí)載27人)由貴溪市區沿貴西線(xiàn)往雙圳方向行駛，當車(chē)行駛至文坊鎮虹橋村塔樹(shù)嶺路段右轉彎直線(xiàn)上坡26.2米處操作不當，致使車(chē)輛駛出公路左側道路，車(chē)輛翻滾至羅塘河內，造成車(chē)上乘客3人死亡、2人重傷(無(wú)生命危險)、其他21名乘客輕微傷及車(chē)輛受損的較大道路交通事故。而造成這恐怖事件的根本原因竟是司機遇雨天駕駛大型客車(chē)，麻痹大意，遇致使慘劇的發(fā)生。試想，如果醫救人員未及時(shí)到達現場(chǎng)救援的話(huà)，那么死亡的人數將不止三人，而是不斷地增加，最終會(huì )造成無(wú)一人生還的景象，這慘痛的教訓師當時(shí)的很多人都悲痛萬(wàn)分!
我隔壁鄰居的小女孩，他的母親便是其中一位因交通事故而離去的。小女孩的家庭并不富裕，但是她的一家人仍然是生活的其樂(lè )融融，每當早晨，小女孩的母親總會(huì )早早起床，為他們父女倆準備美味可口的早餐，不算是豐盛，但也足夠了，一家人有說(shuō)有笑，小女孩也會(huì )說(shuō)起在學(xué)校中發(fā)生的一些趣事，溫馨籠罩著(zhù)這個(gè)家庭。
但是幻想是美好的，現實(shí)卻總是殘酷的，好景不長(cháng)。在一次的放學(xué)，小女孩的母親仍像往日一樣去接小女孩，回來(lái)的途中一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛撞向她們，母親毅然地推開(kāi)小女孩，自己卻獨處險境，當小女孩還回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，母親早已當場(chǎng)倒下，鮮血沾滿(mǎn)了她的衣襟，漸漸擴散開(kāi)來(lái)，臉上仿佛掛著(zhù)一絲微笑，美睦緊緊的閉上，再也醒不過(guò)來(lái)了，她多么希望自己還活著(zhù)，她多么希望陪在小女孩身邊，她多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……然而在一剎那間，死神就奪走了她的生命，一切的心愿早已成了浮云，小女孩似乎傻了，她撲在母親的尸體上不斷哀求：“媽媽快醒醒!我要媽媽!我要媽媽……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望媽媽能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)啊!
交通事故就像一把無(wú)形利刃，在你不經(jīng)意間悄然劃過(guò)，不留下一絲痕跡!
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇7
暑假的一天，爸爸媽媽和哥哥帶著(zhù)我看了一個(gè)視頻。
這個(gè)視頻是各種車(chē)禍的一瞬間，這個(gè)視頻主要講了行人亂闖紅燈這種不文明的交通行為。行人闖紅燈有三種情況，第一種是行人無(wú)視信號燈；第二種是行人心里想：路上又沒(méi)車(chē)，就直接闖紅燈；第三種是看著(zhù)一群人都過(guò)去了，也跟著(zhù)一起過(guò)去了。而行人闖紅燈時(shí)會(huì )帶來(lái)兩種危害，第一種是會(huì )對自己造成危害；第二種是對司機或是對車(chē)輛造成危害。這讓我想起有一次媽媽送我去上補習班，在一個(gè)路口，看到有位很年輕的叔叔在紅燈時(shí)直接闖過(guò)去。一輛車(chē)為了避開(kāi)這一位叔叔，結果車(chē)翻了。在我們國家，還有很多違反交通的現象。比如說(shuō)：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)去走汽車(chē)道；汽車(chē)超速；機動(dòng)車(chē)逆行；行人翻欄桿……我覺(jué)得這些行為都是不對的。
我以后不會(huì )闖紅燈，也希望大家以后都不要闖紅燈了！
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇8
今天下午我校全體師生大操場(chǎng)上聽(tīng)了交通大隊衛隊長(cháng)的精彩講座，我的心情此起彼浮，久久不能平靜。衛隊長(cháng)講的內容十分豐富：首先，衛隊長(cháng)說(shuō)出了令人驚訝的數字，那就是我國每年因車(chē)貨死亡人數大約是二百七十幾萬(wàn)人，其中學(xué)生死亡人數為一萬(wàn)六千人，平均每天有四十個(gè)學(xué)生因為車(chē)禍而奪去寶貴的生命。這些數字是多么的可怕呀!
魏隊長(cháng)繼續給我們講了不能乘坐超載的車(chē)輛，因為人坐多了不安全。我記得有一次，我和媽媽乘坐環(huán)城回家，當時(shí)有點(diǎn)晚了著(zhù)急回家，這時(shí)過(guò)來(lái)了一輛面包車(chē)，車(chē)上面擠滿(mǎn)了人，密密麻麻的，司機說(shuō)還有小板凳可以坐，我當時(shí)只顧要快點(diǎn)回到家準備上車(chē)時(shí)，媽媽提醒了我人太多了不能坐，我們再等等。衛隊長(cháng)還講了交通信號燈，不坐無(wú)牌車(chē)，不酒后開(kāi)車(chē)等等和一些和我們年齡相仿不遵守交通規則被車(chē)撞的一些典型案例。
通過(guò)這次講座使我明白：馬路是一個(gè)無(wú)形的殺手，我們必須認真嚴格的遵守交通規則，走斑馬線(xiàn)，不橫穿馬路，希望大家一起好好遵守交通規則吧!
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇9
隨著(zhù)科技的發(fā)展，生活的進(jìn)步，人們的交通出行方式也越來(lái)越豐富。一條條寬敞的馬路上車(chē)水馬龍，來(lái)往的行人摩肩接踵……可我們的交通事故卻頻頻發(fā)生。如果我們小學(xué)生不遵守交通規則，也會(huì )發(fā)生慘劇。
暑假的一天，我和小伙伴去公園玩。路過(guò)一個(gè)路口時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫，我向后看去，“吱......”隨著(zhù)刺耳的剎車(chē)聲，一輛小車(chē)已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和小伙伴也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定，臉色慘白，過(guò)了好一會(huì )兒，才“哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣服，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫小車(chē)司機把孩子送到醫院。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這女孩也真是，不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大事�！边@起車(chē)禍，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時(shí)的粗心大意，會(huì )給家人帶來(lái)無(wú)法彌補的精神傷害……
我聽(tīng)過(guò)這樣的一件事：有個(gè)三年級小學(xué)生，他家住在學(xué)校附近，可必須過(guò)兩次馬路才能到達。于是，他每天把過(guò)馬路當做一件趣事。有一天，他趁時(shí)間還早，就在馬路亂竄。一次又一次……他甚至還邀了個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎!我們快來(lái)玩穿馬路吧!反正時(shí)間還早!”那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很好刺激，也就玩起來(lái)了。就這樣竄來(lái)竄去，直到那個(gè)同學(xué)被一輛汽車(chē)撞了。他正暗自慶幸沒(méi)有被撞，沒(méi)想到剛竄出半米也被車(chē)撞了。
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?當你在馬路上玩耍、危險正向你靠近，當你橫穿馬路時(shí)，無(wú)視紅綠燈時(shí)，也許“死神”在等著(zhù)你。為了我們的生命安全，一定要遵守交通規則，做一個(gè)文明守法的小學(xué)生。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇10
生命只有一次，每個(gè)人來(lái)到這時(shí)間都有自己的使命，在沒(méi)有完成自己使命之前，絕對不能半途而廢，生命也不能丟失。
交通安全是人們在日常生活中的幾大安全隱患之一，許多人因為他付出了生命的代價(jià)，承擔起了負債，這次講座中，讓我認識了交通安全的重要性。
講座中有一起事故：一天晚上，孫某帶著(zhù)四位朋友喝酒，酒足飯飽后孫某認為自己還很清醒，就開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)朋友走了，不料車(chē)輛發(fā)生側翻，帶走了兩人的生命。事后孫某悔過(guò)萬(wàn)分，我想要是還有重來(lái)的機會(huì )，他絕對不會(huì )這樣做。我們要在我也想來(lái)臨之前做好防范�？梢员苊鈦G失自己寶貴的生命，葬送他人的美好生活。
講座中還講到頭盔的重要性。頭盔，日常生活中的物品，但有的人甚至連有都沒(méi)有，可能是他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，或身邊沒(méi)有，當身邊的朋友發(fā)生意外，他們以后就會(huì )提高警惕，頭盔是他們的不二之選，頭盔可以大大保障他們在事故中的生存率，我們在視頻中可以看到戴了頭盔的人只是受了些皮外傷，沒(méi)戴頭盔的人則是搶救無(wú)效去世，鮮明的對比使我們非常驚訝，當我們想到那一顆顆碎裂的頭盔，若是自己的頭時(shí)不禁吸一口涼氣。
遵守交通規則，珍惜自己寶貴的生命，讓親人少一點(diǎn)擔心。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇11
現在交通發(fā)達，經(jīng)濟水平不斷提高，大家生活水平上升。用的交通工具更多，走到街上車(chē)輛繁多，要珍惜自己的生命，不要橫穿馬路，要觀(guān)看兩邊是否有來(lái)往車(chē)輛，才能行走，要遵守交通法則，做到出入平安，不要一時(shí)的貪玩，一時(shí)的打鬧，一時(shí)的不注意，使這一瞬間讓悲劇演到自己身上。到使就后悔莫及了。再奪的淚水。
再多的淚水，再多的悔也不能讓時(shí)間為你而倒流，這是一個(gè)必定不可能的事情，所以要珍惜自己的生命，在交通頻繁的地方，不能大意。要提高警惕。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇12
今天下午第三節是《安全教育》課，我們全班同學(xué)和老師一起觀(guān)看了《交通安全專(zhuān)題片》�？粗�(zhù)血淋淋的場(chǎng)面，我的內心里非常害怕。
在片子里，有許多車(chē)禍中的場(chǎng)面，讓人慘不忍睹，人們在那里哭喊，呼救，有點(diǎn)人生命在這里失去，有的人終生殘廢。在一次一次的車(chē)禍中，人們在交通事故面前顯得非常弱小、無(wú)助‘我想他們的嫁人一定也很傷心。
我們生活在這樣繁華的城市，市里邊車(chē)來(lái)車(chē)往，我們一定要遵守交通規則，過(guò)路口要看紅綠燈；行走時(shí)一定要走人行橫道；不能橫穿馬路；兒童不到12歲不能自己騎車(chē)子上街；還要給家長(cháng)們說(shuō)：“要遵守交通規則，開(kāi)車(chē)不能喝酒，沒(méi)急事兒別把汽車(chē)開(kāi)的太快�！�
遠離交通事故，從我做起，我們一定要把交通規則時(shí)時(shí)刻刻記在心里，在一個(gè)文明的城市里，遵守交通規則是一個(gè)人的基本素質(zhì)。明年全國農運會(huì )，在南陽(yáng)舉行，我要以一個(gè)知規矩、遵法規、有禮貌的一個(gè)全新面孔，開(kāi)迎接四方來(lái)客。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇13
交通安全是近代社會(huì )面臨的重要問(wèn)題，過(guò)馬路時(shí)我們總是擔心著(zhù)有危險發(fā)生，如何避免和減少交通事故的發(fā)生呢?
“司機一杯酒，親人兩行淚”，現在坐在駕駛座上的人們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“如果你們現在喝了酒，只是一點(diǎn)點(diǎn)，那么你們是否還會(huì )繼續坐在這里呢?”可能大多數人的回答：“是!”，因為你們會(huì )覺(jué)得：一點(diǎn)點(diǎn)酒，能奈何的了我?如果你們這樣想就大錯特錯了，司機喝酒后開(kāi)車(chē)會(huì )使人的反應視覺(jué)能力下降，在道路上的危險也會(huì )更高!如果你們不想讓親人因為你而泣不成聲，孩子因為你而不能參軍、不能考取公務(wù)員，愛(ài)人因為你而一個(gè)人承擔所有;那么請喝了酒但還待在駕駛座的人們離開(kāi)駕駛座，這是為你和你的親人著(zhù)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否都覺(jué)得自己長(cháng)大了，可以騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)或者摩托車(chē)上路了?不!其實(shí)你們不可以，因為騎車(chē)上路的危險本身就很高，再加上我們身心發(fā)育還未成熟，騎車(chē)上路就很容易發(fā)生事故。還有一些人就好像離了手機，無(wú)法生存似的，開(kāi)車(chē)時(shí)也會(huì )看上兩眼，這么做無(wú)非是在埋地雷呀!一不小心，生命就會(huì )與你心愛(ài)的手機，一起斷送;有些運氣好的，倒還可以活著(zhù)，但卻要承受法律的制裁。
生與死，就差一個(gè)頭盔。騎電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)時(shí)都需要佩戴頭盔，但有的人為了美觀(guān)，有的人覺(jué)得太悶，有的人覺(jué)得難受，都舍棄了它�？墒�，這個(gè)讓人們十分厭惡的東西，卻可以救你于水深火熱之中，在死神的手里，將你的生命奪回來(lái)，難道我們不應該佩戴他嗎?
交通安全伴我行，我們要做一個(gè)知法、懂法、不犯法的好公民。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇14
現在科技非常發(fā)達，但也不能阻止危險的來(lái)臨和發(fā)生。所以有很多人的生命都因為車(chē)禍而喪失。今天觀(guān)看了交通安全的視頻，我的內心非常的震撼，有可能因為那些無(wú)辜的人，因為車(chē)禍而喪失生命而遺憾;也有可能那些活該的人，而為了一時(shí)的速度，而失命的悲催。
在晉城這個(gè)不大的城市內，竟高達1000多起車(chē)禍事故的發(fā)生，有很多都是深夜中喝完酒而醉酒，飯飽之后，就駕駛著(zhù)自己的機動(dòng)車(chē)輛走在公路上，也不怕自己出車(chē)禍。引起交通事故的主要違法行為有五點(diǎn)：1.酒后駕駛2.未按規定讓行3.無(wú)證駕駛4.超速行駛5.逆向行駛。
有很多人沒(méi)有嘗到過(guò)痛苦的滋味。但因為一個(gè)人的違法，將會(huì )讓死神帶走更多的生命。面對大自然的危害，我們當然沒(méi)有辦法去阻止。但是面對人禍，我們卻可以阻止這種事情的發(fā)生，在公路上依然有交警帖寫(xiě)的警告牌，但去遵守的也不是很多人，個(gè)別有人故意覺(jué)得那是一種無(wú)謂的警告，不當一回事。
在澤州縣就有酒后駕駛，共發(fā)生267起車(chē)禍，造成29人死亡，214人受傷，無(wú)證駕駛共發(fā)生114起，造成24人死亡，171人受傷。
有一些青少年，認為自己人高馬大便可以駕馭機動(dòng)車(chē)，但那是錯誤的，我們要依照法律達到18周歲，有駕駛證，便可以騎車(chē)上路。在駕駛兩個(gè)輪字的機動(dòng)車(chē)時(shí)一定要帶好頭盔，因為那時(shí)發(fā)生車(chē)禍時(shí)唯一一個(gè)可以保護頭部的東西。希望車(chē)禍不再增多!人們不再為車(chē)禍悲傷!
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇15
“這真令人膽戰心驚呀！”，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一場(chǎng)車(chē)禍即將來(lái)臨。
那個(gè)時(shí)候：我和媽媽過(guò)馬路，剛走到一大半時(shí)，一輛小轎車(chē)迎側而來(lái)，我嚇的膽戰心驚，連逃都不知道了，媽媽干凈把車(chē)往上一拉，我趕緊抓住車(chē)的座凳，終于大家脫離了危險，我把這輛車(chē)牌號記了下來(lái)。
我的媽媽也有一份責任，在五米遠處，有一條斑馬線(xiàn)，而我媽媽沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，我希望所有人像媽媽一樣要接受這次教訓，以后過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。
我也希望駕駛員們小心開(kāi)車(chē)，珍惜每個(gè)人的生命，我更希望老老少少也要注意安全，大家大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)每個(gè)人的生命。
生命只有一個(gè)，關(guān)愛(ài)生命，人人有責。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇16
近幾年來(lái)，各高校按照國家相關(guān)的法律法規，結合高校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò )安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明，這些安全規章制度在維護學(xué)生的合法權益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
但是，由于大學(xué)生的道德水準、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、自律意識千差萬(wàn)別，一些學(xué)生在學(xué)習、生活、教學(xué)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，總會(huì )出現一些違反規章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。因此，在大學(xué)生安全教育中，應注重對學(xué)生進(jìn)行安全規章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀的自覺(jué)性。一是高校要采取多種形式，大力宣傳高校各項安全規章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章制度的習慣。
要通過(guò)對安全規章制度考試、知識競賽等形式，加深學(xué)生對安全規章制度的認識。要使學(xué)生認識到安全規章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗的總結，有些是總結事故教訓，用血的代價(jià)換來(lái)的。如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規章制度，那就是對國家不負責任，對社會(huì )不負責任，對人民的生命財產(chǎn)不負責任，對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學(xué)生懂得高校安全規章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān)，增強遵章守紀的自覺(jué)性。高校對違章違紀的學(xué)生要進(jìn)行公開(kāi)曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周?chē)鷮W(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規章制度的落實(shí)。
隨著(zhù)高教體制改革力度的加大，高校對學(xué)生的培養全面引入競爭機制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類(lèi)安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問(wèn)題引起的。因此，高校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養學(xué)生健康的心態(tài)。
一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內容，減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。高校對學(xué)生心理安全教育應采取普遍教育和個(gè)別疏導相結合的方法，有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著(zhù)十分重要作用。
二是要把安全教育與心理咨詢(xún)結合起來(lái)，有目的、有針對性地做好安全防范教育。高校要通過(guò)開(kāi)設心理門(mén)診、心理信箱、心理熱線(xiàn)電話(huà)等形式，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)，及時(shí)幫助咨詢(xún)對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時(shí)，通過(guò)心理咨詢(xún)對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導和教育，使學(xué)生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的'力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺階。
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇17
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是咱們欠缺交通安全防衛知識，自我保護能力差。
最近，學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》，影片通過(guò)活生生的事例，警示咱們要珍惜生命，遵守交通規則�；叵肫鹌幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗！司機超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作，人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩�！粋�(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今，據統計，每年人類(lèi)因交通事故死亡達到77萬(wàn)人，也就是說(shuō)每5分鐘都有人離開(kāi)。中小學(xué)生的死亡也達到了33萬(wàn)。多么驚人的數字！竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)。中小學(xué)生盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例，在咱們周?chē)步?jīng)常發(fā)生。某中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)“疾馳”在放學(xué)路上，紅燈亮了，在他眼里根本不存在。他飛速橫穿馬路，還在車(chē)上不斷擺著(zhù)各種姿勢，甚至有時(shí)兩手離開(kāi)車(chē)頭地騎車(chē)。這時(shí)，前面正有一輛大貨車(chē)駛來(lái)，由于車(chē)速快而來(lái)不及剎車(chē)，這個(gè)學(xué)生“嘭”的醫生迎面撞上了貨車(chē)。從后面剛上來(lái)的一輛小汽車(chē)接著(zhù)又撞上了貨車(chē)，造成了三車(chē)連環(huán)撞得悲慘局面。后來(lái)這個(gè)學(xué)生被送往醫院搶救無(wú)效死亡。真是一時(shí)放縱，忽視交通安全，才斷送了可貴的生命！
人的生命只有一次，遵守交通規則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中咱們體會(huì )到：過(guò)馬路時(shí)，應按交通燈的指示，走人行橫道，注意車(chē)輛，靠右行走，不應在馬路上追逐玩�；驒M穿馬路。
作為中學(xué)生，咱們應該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習交通法規，更要自覺(jué)遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在咱們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇18
先進(jìn)的交通設施，寬闊的馬路，不停更新的交通法規，真的能控制交通安全嗎?如果可以，為什么會(huì )有這么多的交通事故呢?看那輛火車(chē)衛生間剎車(chē)的費用，而對交通信號燈視而不見(jiàn)，可能因為一筆剎車(chē)的費用便闖紅燈，獻血贈送了生命而無(wú)價(jià)的生命，怎么能被金錢(qián)買(mǎi)到，那那場(chǎng)悲劇終究還是上演了鮮血染紅了車(chē)輪，使受害者家屬，悲痛萬(wàn)分。啊，又是一場(chǎng)悲劇人，人行道上一輛摩托車(chē)，一速飛馳將一位老人撞飛至10米開(kāi)外，老人當場(chǎng)解決身亡，而摩托車(chē)駕駛人卻因為沒(méi)有陪帶頭盔而導致如果嚴重受損，下半生將在重癥監護室度過(guò)，如果戴上頭盔并且正常行駛的話(huà)，便會(huì )沒(méi)有這場(chǎng)慘劇。頭盔壞了可以換。
這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。我的眼前又出現了教育片中的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著(zhù)身體來(lái)行走……
看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂(lè )閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;那個(gè)司機，因為他的“一時(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數個(gè)，這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。這教育片人人看了都會(huì )傷心，而那些不遵守交通法規的人，看著(zhù)都流淚了，還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓。我相信，只要我們人人都遵守交通規則，并用自己的言行不斷影響身邊的人，我們的安全會(huì )更有保障，我們的社會(huì )會(huì )更和諧，我們的生活會(huì )更美好!讓我們一起努力吧!
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇19
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，我們的交通工具也有了質(zhì)的飛躍，電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)….琳瑯滿(mǎn)目，它們給人們帶來(lái)出行便捷的同時(shí)，也給我們帶來(lái)許多傷害。
今天交警小姐姐為我們講了一些交通小常識與違反交通規則后發(fā)生的幾起嚴重事故，過(guò)馬路，左看，右看再左看……朗朗上口的歌曲，我們一定會(huì )記在心上。帶頭盔，系安全帶，養成良好的駕駛習慣，在危險來(lái)臨之際，將會(huì )是你的安全閥。人走在人行橫道上被大車(chē)后輪撞倒，原來(lái)大車(chē)在拐彎的時(shí)候，后輪有內輪差，車(chē)子有靜止盲區和行駛盲區，這些交通常識我們一定要牢牢記住。
喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒，但往往有一些人心存僥幸，感覺(jué)自己意識清醒，一時(shí)逞強駕駛汽車(chē)，孫某便是其中的一位，由于他的錯誤決定，一位年僅20多歲的叔叔失去了鮮活的生命，青春剛要綻放，卻永遠停留在那一刻，母親痛徹心扉的哭喊，父親默默的哭泣，心中的傷口，不知多久才可以撫平。正如交警小姐姐說(shuō)的，逝者已去帶給活人的卻是無(wú)盡的傷痛。
紅燈是短暫的，而生命是長(cháng)久的，我們的生命只有一次，失去將不會(huì )再擁有，請一定要好好珍惜它�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”遵守交通安全從小做起，從我做起!人人爭做遵守交通安全的文明人，讓我們的世界變得更美好!
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇20
交通日益發(fā)達、日新月異的今天，人們日常的出行，都離不開(kāi)交通工具。它給大家帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，也給大家帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼間便破碎不堪了。因此，大家要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(cháng)。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的原炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在大家生活中的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭支零破碎，炸得人心悲苦。
我在電視上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在男孩子面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩子立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著(zhù)”了，再也沒(méi)有醒來(lái)了……她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著(zhù)眼淚說(shuō)：“我的寶貝女兒��！我……你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)�！彪S后，她媽媽當場(chǎng)昏倒了，她的父親早就猝然長(cháng)逝了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。唉，一個(gè)春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰(shuí)造成的呢？是小女孩自己吧！真讓人揪心��！
讓大家時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學(xué)習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之花綻放吧！
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇21
昨天中午，大家觀(guān)看了關(guān)于交通安全的電視節目。
每當看見(jiàn)一排排書(shū)寫(xiě)著(zhù)悲慘事件的黑體字，同學(xué)們便皺起了雙眉；每當看見(jiàn)電視中車(chē)輪底下的一灘鮮血，嚴肅的氣氛仿佛把空氣都凝結了；每當看到一列列數額龐大的遇難人數，恐懼便爬上了大家的心頭……而這些事故的罪魁禍首無(wú)非是那些醉酒駕車(chē)、不眠駕車(chē)的司機。我不禁要問(wèn)他們：為什么要知法犯法呢？為什么要讓那么多無(wú)辜的人慘死于你們的車(chē)輪之下呢？
“安全出于警惕，事故出于麻痹”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”“虛線(xiàn)實(shí)線(xiàn)斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)”“……”這些都是大家再也熟悉不過(guò)的交通安全標語(yǔ)，但有多少人能保證自己一生一世都用不著(zhù)它們的提醒呢？
交通安全開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇22
生活中，交通安全與大家的關(guān)系是非常密切的，它就像大家的伙伴。每時(shí)每刻都守在大家的身邊，教育大家，勸戒大家。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則交通事故：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著(zhù)”了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……
紅燈停，綠燈行。讓大家不斷地掌握更多的交通安全知識，時(shí)刻遵守交通規則，做一名遵守交通的小學(xué)生吧。
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