開(kāi)學(xué)第一課有感450字
2017年，第十屆《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。小編收集了開(kāi)學(xué)第一課有感450字，歡迎閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課有感450字【一】
星期五，我們全班觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》看了這部電影，我才知道什么才是真正的美。
這部電影主要講了：女航員劉洋，運動(dòng)員姚明，韓美林和鄉村教師鄧麗的故事。他們訴說(shuō)著(zhù)動(dòng)物的美，地球的美，孩子們的美。
只有離開(kāi)了地球，飛向了太空，才知道什么是無(wú)限，什么是寬廣。才知道地球對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，人類(lèi)對地球是多么依賴(lài)。雖然說(shuō)太空上可以做到在地球上做不到的事情，只是這些，又怎么比得上地球上的山，水，人類(lèi)呢？只有當我們接近動(dòng)物，才會(huì )知道動(dòng)物其實(shí)并沒(méi)有所我們說(shuō)的那么可怕，動(dòng)物也有溫和的一面，它們讓地球充滿(mǎn)生機，讓大自然不會(huì )長(cháng)眠在死氣沉沉的環(huán)境里。只有當我們接近山區里的孩子，才會(huì )知道他們和我們有許許多多的不同。它們沒(méi)有音樂(lè )課，沒(méi)有美術(shù)課，也沒(méi)有多媒體教學(xué)，知道鄧麗老師的出現，他們才有了跟我們一樣的課程。
其實(shí)，鄧麗老師和我家隔壁的張阿姨很相似，張阿姨一有空就幫老奶奶推車(chē)，倒垃圾等。這些平凡也不起眼的小事，反而讓我明白了：地球上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。從今以后，我要學(xué)習張阿姨那種熱心幫助人的精神，學(xué)習女航員劉洋的愛(ài)護地球，珍惜地球的一點(diǎn)一滴。學(xué)習運動(dòng)員姚明和韓美林先生的愛(ài)護小動(dòng)物，保護地球上的生命。學(xué)習鄧麗老師的和人相處，多與人交流。
那天，我看了一部非常有意義的電影，它讓我受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課有感450字【二】
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理這一課讓我們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的.能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋，就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )！
“堅持”：每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
開(kāi)學(xué)第一課有感450字【三】
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
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