以開(kāi)學(xué)第一課為題的學(xué)生作文
看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,我知道了團結的重要,團隊的重要,我更知道打造一個(gè)強大團隊的重要。接下來(lái)是小編為您整理的,希望對您有所幫助。
以開(kāi)學(xué)第一課為題的學(xué)生作文1
9月2日晚上,我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》大型節目,頗有感慨。一開(kāi)始,我還以為是作家講座之類(lèi),看著(zhù)看著(zhù),才明白原來(lái)是一堂全國性的德育課,題為《美在你身邊》,非常有趣,也非常有教育意義。
這期節目分探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節慢慢拉開(kāi)大幕,每一章都那么感動(dòng)人,姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節。授課老師是中國男子體操隊隊長(cháng)陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會(huì )上靠團隊的力量,絕地反擊,以零失誤奪得金牌的故事。接下來(lái),奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲,六個(gè)人分成兩個(gè)隊,以各種不同的姿勢傳遞果凍,這是一個(gè)要靠團隊的力量才能取勝的游戲?粗(zhù)他們的表演,我的腦海里出現了我們班靠團隊的力量取得了今年學(xué)校親子運動(dòng)會(huì )拔河比賽的第二名的那一幕,特別是比賽結束后,因為沒(méi)有拿到冠我和大家痛哭的場(chǎng)景。它反映出了我們班級是多么的團結,多么的和諧。那種不服輸的精神就是一種大美,那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美,那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學(xué)校的讀書(shū)月的比賽中奪取第一名的那兩次演出,特別是參加新區的那次演出,我們四個(gè)人,在老師不在場(chǎng)的情況下,盡情發(fā)揮,贏(yíng)得了新區領(lǐng)導和現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲,那是我們代表老師和全班同學(xué)在展示美綻放美,并且表現出了一種非常好的和諧美。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,我知道了團結的重要,團隊的重要,我更知道打造一個(gè)強大團隊的重要。作為輪值班長(cháng),我一定配合老師,把自己融入班級,融入大家之,在新學(xué)期共同創(chuàng )造輝煌。
以開(kāi)學(xué)第一課為題的學(xué)生作文2
星期天的晚上,我準時(shí)地坐在電視機前,觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。
在第一節課“探索美”上,劉洋老師向我們介紹了太空,告訴我們,她在太空中就像一條魚(yú)兒游,自由自在,但是,她還是認為祖國最美好,在太空上,特希望早早踏上祖國的土地。
在第二節課“創(chuàng )造美”創(chuàng )造美上,焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造出最美的.感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅持’!
在第三節課“傳遞美”上,于丹老師講,人生如一鍋煮沸的水,放入什么將煮成什么,是做越煮越硬守著(zhù)自己內心和利益的熟雞蛋,是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥,還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢?就從開(kāi)學(xué)的第一天,就從開(kāi)學(xué)的第一課,就從我們每一位同學(xué)開(kāi)始,讓我們把美傳遞出去。
在第四節課“和諧美”上,陳一冰老師講:只有讓我的隊友,讓我們所有人都放下這種壓力,才會(huì )在決賽中表現更出色,我們已經(jīng)觸底了,我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖?所以我們這個(gè)團隊沒(méi)有放棄任何的希望,也沒(méi)有放棄任何的努力,我們之間傳遞著(zhù)就是一種互相信任。而作為團隊,你需要做的是把自己那份責任做好,沒(méi)有完美的一個(gè)人,只有一個(gè)完美的團隊。
《開(kāi)學(xué)第一課》——探索美,創(chuàng )造美,傳遞美,和諧美。四個(gè)章節都很精彩,特別是杭州司機吳斌的事跡,支教鄉村女教師鄧麗等等,真是美在身邊。
美無(wú)處不在,無(wú)處不有。以“美在你身邊”引導中小學(xué)生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵中小學(xué)生發(fā)現身邊的美,努力展現美,傳遞美,創(chuàng )造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好,為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。這也就是2012年《開(kāi)學(xué)第一課》想教給我們的東西吧!
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