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高中研究性學(xué)習課題開(kāi)題報告范文
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的高中研究性學(xué)習課題開(kāi)題報告范文，希望對大家有所幫助。
一．課題名稱(chēng)：山水與文化
二．課題組組長(cháng)：王君杰
成員：xx
三．課題提出背景說(shuō)明： 中國山水千姿百態(tài)，可謂得天獨厚；中國又是文明古國，歷代人文薈萃。這自然與人文的兩大特點(diǎn)，孕育出豐富多彩的中國山水文化。中國眾多的名山勝水，不僅自然景觀(guān)雄奇秀麗，而且沉積著(zhù)深厚的文化，閃耀著(zhù)燦爛的異彩。所謂“中國山水文化”，就是山山水水中蘊涵和引發(fā)的文化現象。這是中國的寶貴財富，也是全人類(lèi)的自然與文化遺產(chǎn)，在世界上有顯著(zhù)的地位。
四．課題研究的目的和意義：中國山水文化具有多層面的價(jià)值。當今世界，旅游越來(lái)越普遍地成為人們的一種重要的生活內容，人們以這種活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足高層次的需求。我國風(fēng)景名勝區遍及全國各地，旅游資源極其豐富，旅游業(yè)被稱(chēng)為我國的“朝陽(yáng)工業(yè)”，風(fēng)景名勝區是我國的“無(wú)煙工廠(chǎng)”，發(fā)展旅游業(yè)的潛力很大。中國山水文化的研究，揭示出我國風(fēng)景名勝固有的獨特魅力，幫助人們真正地認識和欣賞她們的美，激發(fā)起人們強烈的感情，從而吸引更多的人游覽我國風(fēng)景名勝，熱愛(ài)我國風(fēng)景
名勝，理解我國風(fēng)景名勝。這方面的經(jīng)濟和社會(huì )效益都是不可估量的。這是第一層面的價(jià)值。中國山水文化保留著(zhù)歷史的足跡，又是了解中國文化及其發(fā)展的特殊的窗口。中國自古就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”之說(shuō)，把游歷與讀書(shū)相提并論。許多風(fēng)景名勝區都保留著(zhù)豐富的實(shí)物資料，生動(dòng)地體現出不同時(shí)代的文化特色。發(fā)掘中國山水文化的這一層面的價(jià)值，是弘揚中華文化的一條重要的途徑。發(fā)揚中國山水文化中蘊涵的優(yōu)秀民族傳統，這是它更深的一個(gè)層面的價(jià)值。
五．預期成果：
了解山水文化的行成與本質(zhì)，特點(diǎn)與形態(tài)，立足于當下從新時(shí)代的高度去理解人與山水的關(guān)系。
六．研究方法：
搜集資料，問(wèn)卷調查
七．活動(dòng)計劃：
1.任務(wù)分工：
分為3個(gè)小組
第一組：xx負責制定問(wèn)卷與發(fā)放。
第二組：xx整理和搜集資料。
第三組：xx打印文件及最終整理。
2.活動(dòng)步驟：
�。�1）全體組員進(jìn)行討論、確定課題、出動(dòng)全體組員收集有關(guān)資料。
�。�2）全體組員發(fā)放問(wèn)卷。
�。�3）對回收問(wèn)卷和所收資料進(jìn)行整理。
�。�4）上網(wǎng)將活動(dòng)細則及成果打印出來(lái)，便于寫(xiě)論文報告和總結。
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