話(huà)劇專(zhuān)場(chǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新穎
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在當今社會(huì )生活中，主持人的需求越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的話(huà)劇專(zhuān)場(chǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新穎，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話(huà)劇專(zhuān)場(chǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新穎1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我們三年級組全體同學(xué)踏上了排演童話(huà)劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來(lái)都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個(gè)人始終記住一句話(huà)——合：順著(zhù)嘴巴的方向飛行!
乙：我們自己編寫(xiě)劇本，挑戰一切不可能
甲：我們自己制作道具，動(dòng)手與動(dòng)腦同行
乙：我們自己設計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美心舞動(dòng)
乙：今天，讓我們在一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)劇中，去感受童話(huà)帶給我們的獨特魅力吧!
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話(huà)劇”表演活動(dòng)
合：現在開(kāi)始。(師生齊拍手，營(yíng)造氛圍。)
乙：本次比賽的評委有：包校長(cháng)王校長(cháng)鮑校長(cháng)王生德老師王忠軍老師惠老師段老師尚老師擔任計分有：李主任韓主任尹老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)!
甲：本次比賽評分標準。評分采取10分制，表演內容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績(jì)。評委打分分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數點(diǎn)后兩位。
乙：首先有請第一話(huà)劇組為我們表演《小木偶》看看這些可愛(ài)的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。這兒有一條清澈的小河，小河的周?chē)菽久�，石頭上長(cháng)滿(mǎn)了青苔。河里的小魚(yú)可多了.它們快活地游來(lái)游去。幾條小魚(yú)高興地蹦出了水面，正熱情地歡迎咱們呢!請看!由第二話(huà)劇組為我們帶來(lái)的童話(huà)劇《小兒垂釣》。大家掌聲歡迎
乙：大家都知道《揠苗助長(cháng)》的故事吧?說(shuō)是宋國有一個(gè)人嫌他的禾苗長(cháng)得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，筋疲力盡地回到家里，告訴家里人：我今天幫禾苗長(cháng)高了!結果他的兒子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有請第三話(huà)劇組為我們帶來(lái)《揠苗助長(cháng)》!大家掌聲歡迎
甲：戰國時(shí)代，當楚國盛的時(shí)候，楚宣王曾為了當時(shí)北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問(wèn)朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會(huì )知道答案的，掌聲有請第四話(huà)劇組。
乙：同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個(gè)腳印，以為自己很幸運、希望得到意外收獲，結果只會(huì )一無(wú)所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話(huà)劇組。
甲：同學(xué)們都很熟悉每天上學(xué)和放學(xué)回家的路，你可曾留意過(guò)腳下的路什么樣?我們一起來(lái)瞧瞧這些路。一條《美麗的小路》。掌聲有請第六話(huà)劇組
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀!甲：?jiǎn)套鲜|，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?乙：我的感受可多了，沒(méi)想到童話(huà)劇會(huì )這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
甲：不錯，我還想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的嗎?(互動(dòng)，話(huà)筒對下面觀(guān)眾或挑人回答)對，是從我們看的書(shū)籍中找到的。讀書(shū)可以讓我們變得更加智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(cháng)許多見(jiàn)識，通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得不少道理，通過(guò)讀書(shū)，我們更可以發(fā)現生活中的真善美。
乙：而且讀書(shū)是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書(shū)，都可以汲取營(yíng)養。書(shū)就是我們的精神營(yíng)養。
甲：?jiǎn)套鲜|說(shuō)得非常對!我還有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)大家，你們看了這么多的童話(huà)故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話(huà)劇表演，發(fā)現童話(huà)有什么特點(diǎn)嗎?
(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)
乙：大家說(shuō)的真好!童話(huà)不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
乙：是呀，通過(guò)這次的活動(dòng)。我們對童話(huà)又有了更深入的了解了。甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧，你會(huì )發(fā)現，書(shū)中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書(shū)多了，你也會(huì )發(fā)現，我們的生活是那樣的多姿多彩!
乙：今天，我們的《童話(huà)劇》表演活動(dòng)到這里就要結束了。
甲：相信大家在本次活動(dòng)中大有收獲，讓我們行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有智慧的人噢!
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，接下來(lái)由尹主任來(lái)宣布本次演講比賽的最終結果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：XX，獲得三等獎的班級是：XXX，獲得二等獎的班級是：XXX，獲得一等獎的班級是：XX，祝賀你們!
甲：下面進(jìn)行現場(chǎng)頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請王生文校長(cháng)為他們頒獎。請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請鮑校長(cháng)為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長(cháng)為他們頒獎。請獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請包校長(cháng)頒獎。
乙：下面有請包校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎!
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話(huà)劇”比賽到此結束!謝謝大家
話(huà)劇專(zhuān)場(chǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新穎2
女1：尊敬的`老師，
男1：親愛(ài)的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個(gè)燦爛的日子里，
男1：我們迎來(lái)了自己的節日----六一兒童節!
女2：在這個(gè)快樂(lè )的日子里，
男2：我們也迎來(lái)了童話(huà)劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20--年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學(xué)踏上了排練童話(huà)劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話(huà)，順著(zhù)嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫(xiě)劇本，故事生動(dòng)樂(lè )陶陶，
男1：我們自己設計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動(dòng)聽(tīng)令人醉，
合：我們用自己的行動(dòng)，詮釋團結的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過(guò)程中他們放棄休息時(shí)間，一次次的指導!
合：四三班，一個(gè)團結友愛(ài)的大集體，我們一起并肩作戰，挑戰一切不可能!
女1：童話(huà)劇的旅程我們走了整整一個(gè)學(xué)期，
男1：終于迎來(lái)了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個(gè)人用心送給大家，送給自己的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話(huà)劇演出正式開(kāi)始!有請演員們上場(chǎng)!
結尾：
女1：謝謝所有為童話(huà)劇付出辛苦的老師家長(cháng)
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話(huà)劇排練的過(guò)程中每個(gè)人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個(gè)演員分享他們的童話(huà)劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過(guò)這次童話(huà)劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應該順著(zhù)嘴巴的方向往前飛!
合：順著(zhù)嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結束，謝謝大家!
話(huà)劇專(zhuān)場(chǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新穎3
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好
A：我們渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈
B：我們渴望，渴望生活中保持清醒的頭腦，渴望心靈綻放美麗花朵
A：關(guān)注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽(tīng)生命的聲音
B：善待我們的心靈，生命會(huì )多一份從容和淡定
A：美麗心靈，為理想提供騰飛的舞臺
B：美麗心靈，為夢(mèng)想帶去綻放的未來(lái)
A：這里是湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，機電工程學(xué)院心理話(huà)劇的比賽現場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)，我是今天的主持人---。
B：歡迎大家。我是今天的主持人---。首先，請允許我介紹本次比賽到場(chǎng)的評委，他們是：主管我們學(xué)生會(huì )的肖芳老師;學(xué)生會(huì )主席王維;副主席劉斌;副主席郭亭偉;辦公室賀澤斌;學(xué)習部向偉;社宣布李章;文娛部何思揚;治保部熊榮慶;軍體部徐開(kāi)來(lái);生活部何承陽(yáng);女生部戴晶;心理部宋澤貴;衛生部曹準。
A：歡迎您
B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A：今天晚上將有9只參賽隊，希望他們能取得好的成績(jì)。
B：下面我宣布，心理話(huà)劇劇初賽現在開(kāi)始。就讓我們把舞臺交給各支參賽隊。首先要表演的是機維1201班帶來(lái)的《擁抱陽(yáng)光》
A：有請~
話(huà)劇專(zhuān)場(chǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新穎4
男：父母無(wú)私的愛(ài)哺育我們，我們成長(cháng)的每一步都深深融入他們的心血，不懂事的我們給父母制造了許多的麻煩，但是父母永遠沒(méi)有怨言。下面就有請機維1204班為大家帶來(lái)《爸，我錯了》大家歡迎
女：或許生活中我們偶爾會(huì )迷路，總是忌憚別人發(fā)現了自己，把自己藏于一個(gè)套子里。但是這樣或許根本不能解決問(wèn)題。我們更多時(shí)候其實(shí)應該敞開(kāi)心扉。轉身?yè)肀ш?yáng)光。下面是機維1202班為大家帶來(lái)的《轉身?yè)肀ш?yáng)光》，掌聲有請。
男：在大學(xué)里我們學(xué)會(huì )什么，感受到了什么，過(guò)著(zhù)怎樣的生活?讓我們一起走進(jìn)他們的大學(xué)生活，體會(huì )其中的千滋百味。下面就有請模具1201班給大家帶來(lái)《我的大學(xué)》，大家熱烈歡迎。
男：下面讓我們一起見(jiàn)證機控1201的《不曾遠去》掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
女：愛(ài)的力量如同春雨，潤物無(wú)聲;愛(ài)的力量如同夏荷，沁園飄香;下面就有請輪機1201《愛(ài)的力量》，大家掌聲有請。
男：下面有請數控1201班為我們帶來(lái)的《山祭》熱烈歡迎。
女：下面是機維1203班為我們帶來(lái)的《我們的力量》
男：我們最后的一個(gè)節目是機營(yíng)1201班為大家帶來(lái)的《你是我的眼》
女：下面有請--老師為我們做全場(chǎng)點(diǎn)評
男：感謝--老師的點(diǎn)評下面就要進(jìn)入最激動(dòng)人心的頒獎環(huán)節了
女：由請--宣讀今天的獲獎班級。
男：恭喜以上獲獎劇目及同學(xué)
女：飛揚的音韻吟唱難忘的歲月凝聚心頭不變的情節
男：熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越回蕩情懷不改的真切
女：尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們心理話(huà)劇大賽初賽到此就已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了
男：讓我們點(diǎn)燃心中希望的勇氣和信心一起來(lái)面對生活希望今晚的表演會(huì )帶給大家一個(gè)好夢(mèng)
話(huà)劇專(zhuān)場(chǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新穎5
韓：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好。
韓：我是主持人韓光健
劉：我是主持人劉彥彤
韓：心靈似一個(gè)美妙的音符，跳動(dòng)著(zhù)百態(tài)的人生
劉：心靈似一曲優(yōu)美的旋律，舞動(dòng)著(zhù)花季的年華
韓：開(kāi)啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內心變得清澈而明亮。
劉：開(kāi)啟你的心靈，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，人的內心變得純凈而寬敞。
韓：因為有愛(ài)，我們變得堅強，因為有愛(ài)，我們不斷成長(cháng)。
劉：因為有愛(ài)，我們學(xué)會(huì )寬容和忍讓?zhuān)驗橛袗?ài)我們學(xué)會(huì )互助和......
韓：沒(méi)有挫折能阻止我們的腳步，在困難與輝煌之間，在無(wú)知與悔悟之間
劉：在大學(xué)生活里我們學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了寬容，更學(xué)會(huì )了榮辱與共。
韓：給心靈放個(gè)假，在自己心靈的港灣穩穩地�？�，在心靈的驛站靜靜地享受
劉：給心靈放個(gè)假，在自己心靈的夜空，執著(zhù)的探尋，在心靈的牧場(chǎng)，盡情地瀟灑。關(guān)愛(ài)你我，從心開(kāi)始。
韓：在這個(gè)心靈的假期，我們迎來(lái)了興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽。
劉：首先請允許我為大家介紹一下本次到場(chǎng)的各位領(lǐng)導，他們是。
韓：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái)
劉：下面請允許我介紹一下比賽的評分標準
(1)內容新穎，有創(chuàng )意，對大學(xué)生的教育和啟迪意義深刻;主題鮮明，弘揚健康積極向上的時(shí)代精神。(3分)
(2)心理沖突表現清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效。(2分)
(3)表演形象逼真，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現心理活動(dòng)，道具使用恰到好處。(2分)
(4)營(yíng)造現場(chǎng)氛圍符合劇情，富有感染力。(2分);
(5)臺風(fēng)：態(tài)度認真，著(zhù)裝整潔，舉止大方。(1分)
(6)原創(chuàng )作品加1分，改編作品加0.5分。(比賽之前審核認定)
韓：希望同學(xué)們在本次大賽中都能發(fā)揮出最好的成績(jì)，賽出風(fēng)格，賽出水平。那么下面我宣布，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽
合：現在開(kāi)始!
結束語(yǔ)(一些節目的串詞)
韓：在這一幕幕的情景中，不知道臺下的你是否被這精彩的演繹所感動(dòng)?劉：當我們陶醉在演員們的真情演繹，為劇中的情節歡笑或者悲傷的時(shí)候，讓我們把最熱烈的掌聲獻給每一個(gè)辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的同學(xué)們，感謝他們的精彩演出。
韓：那么，讓我們記住這個(gè)難忘的下午吧，演繹青春，綻放魅力，感受心理的巨大魅力。
劉：在今后的日子里，我們將以昂揚的斗志，不懈的努力，譜寫(xiě)校園文化的新篇章。
韓：我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng )造校園的又一輝煌。讓我們共同期許，共同祝福明天會(huì )更好。
劉：下面我宣布。興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽，到這里就要結束了，感謝各位老師、同學(xué)的大力支持。我們
合：明年再見(jiàn)
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