學(xué)校會(huì )議開(kāi)場(chǎng)白3篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們經(jīng)常會(huì )看到一些用到開(kāi)場(chǎng)白的場(chǎng)景，開(kāi)場(chǎng)白是形容文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。要寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)校會(huì )議開(kāi)場(chǎng)白，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校會(huì )議開(kāi)場(chǎng)白1
尊敬的各位老師、同事們：
大家上午好！
日月如梭，光陰似箭。20xx年就在我們匆匆碌碌的日子中悄然離去�；仡欉^(guò)去的一年，對我們來(lái)說(shuō)，是豐收的一年，省巾幗文明示范崗，省衛生先進(jìn)單位，嘉興市文明單位，市依法治校示范學(xué)校，省健康促進(jìn)學(xué)校，市教科研基地學(xué)校，市防震減災科普教育示范學(xué)校，市教育信息工作先進(jìn)集體一等獎，20xx年度發(fā)展性評價(jià)考核綜合優(yōu)勝學(xué)校，體育設施對外開(kāi)放工作先進(jìn)單位等。今天是我們本學(xué)期的最后一次全體教師大會(huì )。昨天我們播種希望，今天我們收獲成功！在這一年中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學(xué)校各條戰線(xiàn)上的工作成績(jì)捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝。今天會(huì )議的主要議程有三項：首先是一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎儀式；然后各條線(xiàn)進(jìn)行總結；最后是校長(cháng)作學(xué)期工作總結發(fā)言。
各位老師，作為“書(shū)香禮儀”特色學(xué)校，近幾年來(lái)，學(xué)校一直圍繞著(zhù)這一特色開(kāi)展了大量的，卓有成效的工作，并取得了較好的成效。在本學(xué)期，學(xué)校也開(kāi)展了首屆“屠小之韻”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)、第六屆“書(shū)香禮儀教師”評比和校級素質(zhì)教育優(yōu)秀輔導員的評比。下面進(jìn)行會(huì )議的第一議程，對獲獎的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。下面請朱炳江副校長(cháng)宣布評比結果。
榮譽(yù)的取得離不開(kāi)獲獎老師們辛勤、努力地付出，讓我們再次以真誠、熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
接下來(lái)，進(jìn)行今天會(huì )議的第二議程，由各條線(xiàn)負責人向全體教師匯報本學(xué)期的工作。首先由朱炳江副校長(cháng)匯報本學(xué)期校本教研工作。
下面請沈林坤主任匯報總務(wù)處的工作。
下面請方海良主任匯報本學(xué)期教導處開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jì)。
下面請陳炳興副主任匯報教科室開(kāi)展的工作。
下面請呂勤老師匯報本學(xué)期少先隊工作。
學(xué)校會(huì )議開(kāi)場(chǎng)白2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天，是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現場(chǎng)會(huì )，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內行，還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專(zhuān)家彭老師。
剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請唐老師就自己執教課的目的達成情況進(jìn)行說(shuō)課。
聽(tīng)了唐老師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節，盼望大家能暢所欲言！俗話(huà)說(shuō)”當局者迷，旁觀(guān)者清“。今天參加我們聽(tīng)課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內行。盼望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺�！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請九年制的———老師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評課籌備，最后請我們的彭老師點(diǎn)評。
在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生自動(dòng)探究知識。構建情智共生的課堂，這些問(wèn)題一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機遇，我們請在座的語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現場(chǎng)領(lǐng)導。大家歡迎！感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì )后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著(zhù)縱深發(fā)展因為時(shí)間關(guān)系，我們今天的評課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點(diǎn)評。請所有教師到樓下聽(tīng)取經(jīng)驗介紹和專(zhuān)家講座。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：”興趣是最好的老師“，人們對感興趣的事物，總會(huì )自動(dòng)積極高興地去接受它，而且會(huì )廢寢忘食，樂(lè )此不疲地去探究它，語(yǔ)文是一門(mén)伸縮性比較大的學(xué)科，上下五千年，縱橫千萬(wàn)里，你盡可以在文學(xué)作品中隨意馳騁，所以要讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，首當其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。
學(xué)生有了興趣，學(xué)習起來(lái)就比較自動(dòng)，輕松了。而在語(yǔ)文教學(xué)中，教師應當以課堂為核心，以課文為半徑，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激活學(xué)生的發(fā)明性思維，培育學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，這樣才干達到舉一反三，課堂內外相結合的目的。研討會(huì )一、根據學(xué)生特色，尋找興趣點(diǎn)。
二十一世紀的六年級小學(xué)生，求知欲茂盛，好奇心強，渴望通過(guò)學(xué)習獲取知識，如在《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)中，同窗們對魯迅這樣的大文豪了解甚少，為此我要求學(xué)生課前查找材料，做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí)，學(xué)生們的興趣昂揚，取得了良好的教學(xué)效果。
擴大知識范圍，課堂內外相結合。
語(yǔ)文是一門(mén)極其生活化的學(xué)科，課文是社會(huì )生活的反映。六年級的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級階段，對一切充斥好奇和熱情，語(yǔ)文教學(xué)應當以課堂教學(xué)為陣地，向學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展，從實(shí)際生活入手：
�、倏梢约ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
�、诳梢蚤_(kāi)辟學(xué)生視野
�、凼箤W(xué)生獲取了新知識
�、苡烧n內延伸到課外，可以達到這樣的目的，學(xué)生，教師何樂(lè )而不為呢？
角色改變。
時(shí)常讓學(xué)生來(lái)講臺上講課，讓他們自己尋找學(xué)習的方法！
學(xué)校會(huì )議開(kāi)場(chǎng)白3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，是為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習生物的興趣。更是為了使同學(xué)們，在生物課堂上變得更加靈動(dòng)，思維更加活躍�？傊�，一句話(huà)：是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此，我們特意邀請到了兩位專(zhuān)家，他們分別是：新鄉市教育局教研室的楊茹老師，新鄉市十中的尚得蘭老師，
倆位老師，不僅是我們新鄉市的專(zhuān)家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專(zhuān)家。我們使用的《生物練習冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專(zhuān)家，來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因為，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采；聆聽(tīng)專(zhuān)家的作課、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著(zhù)很大的`啟發(fā)。
同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂特別關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡迎；張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著(zhù)扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。
希望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習機會(huì )。請遵守課堂紀律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。
今天的會(huì )議日程是這樣安排的：第一節，由尚得蘭老師作課；第二節，由任世杰老師作課；第三節，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課、評課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習生物”。最后由楊老師對三節進(jìn)行點(diǎn)評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！
�。〞�(huì )議結束時(shí)，即興對作課老師，評課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚）
希望與會(huì )的各位教師，通過(guò)參與聽(tīng)課、評課和專(zhuān)題報告�；厝ヒ院�，一定要結合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣夢(mèng)想，充滿(mǎn)激情，養成良好的行為和習慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現夢(mèng)想的道路上！研討會(huì )主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專(zhuān)家、老師冒著(zhù)嚴寒，為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝！
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