晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白合集15篇
在日常生活和工作中，越來(lái)越多的人想要去了解一些開(kāi)場(chǎng)白，獨具匠心的開(kāi)場(chǎng)白，才能給人留下深刻的印象。那么，開(kāi)場(chǎng)白一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白1
A(女)：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們
合：大家下午好!
B(男)：我們正踏著(zhù)時(shí)代的節拍，伴著(zhù)這冬日和煦的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20xx年。
主持人A：今天我們單位全體員工聚在一起，滿(mǎn)懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )"
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
A：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
B：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
A：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
B：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè )中。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
A：今天，我們相聚在這里，請敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，快樂(lè )將澎湃云霄
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
B：今天，我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
A：過(guò)去的一年，龍文猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸
B：過(guò)去的一年，龍文的所有員工都勤勤懇懇，龍文碩果累累
女：過(guò)去的一年里我們交通人迎著(zhù)風(fēng)霜、頂著(zhù)酷暑邁著(zhù)堅實(shí)的步伐向前、向前......
男：在這飛逝的一年里我們交通人積極響應市委、政府的號召解放思想、奮勇拼搏，寫(xiě)下了高平交通發(fā)展史上最絢麗的篇章
A：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
B：今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來(lái)
A：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明日更加美好;
B：讓我們用最激情的舞姿描繪明日的美景，愿明日更加輝煌!
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
A：高平市運管所20xx年新年聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始。
B：首先由牛局長(cháng)致辭，大家歡迎!
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白2
男1：曾幾何時(shí)，他們還在象牙塔中快樂(lè )的學(xué)習生活。
女1：如今，人生的目標要求他們做出離開(kāi)這里的決定。下面進(jìn)入第一篇章：:播種夢(mèng)想舞蹈：《MirrorMirror》
男1：青春的熱血在沸騰，激蕩的思緒在翻飛，執著(zhù)的信念在年輕的胸膛中涌動(dòng)。
女1：奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，她們似跳動(dòng)的音符。下面請欣賞由楊知等帶來(lái)的舞蹈《MirrorMirror》歌曲：《千萬(wàn)次的問(wèn)》
男2：感謝同學(xué)們的精彩表演。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
女2：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男2：老師施一個(gè)永遠值得我們致敬的稱(chēng)謂，他們所做的一切都是我們無(wú)法用言語(yǔ)去感激的。
女2：所以我覺(jué)得只有我們能給自己的人生繪出一份滿(mǎn)意的答卷，就是對恩師最好的回報了。
男2：今天，我們的江國慶老師也帶來(lái)歌曲，大家掌聲歡迎《千萬(wàn)次的問(wèn)》。
男1：好的，謝謝老師的歌曲。同學(xué)們，你還記得這些畫(huà)面嗎？
女1：初到學(xué)校門(mén)口手拎行李的茫然；男1：歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑聊；
女1：熱血沸騰的運動(dòng)場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的豪情霸氣；
男1：燈火通明的自習教室里用功的身影。女1：下面這幾位同學(xué)的大學(xué)生活可真不一般，請欣賞由趙智杰等同學(xué)帶來(lái)的小品《非橙勿擾》。歌曲串燒：《祝�！返�
男2：xx，你看，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作一樣能傳遞青春的活力。
女2：是啊，說(shuō)到青春的活力，晚會(huì )開(kāi)始前我得知今天晚上將會(huì )有一些十分有活力的同學(xué)來(lái)到現場(chǎng)。他們是一群文藝愛(ài)好者，他們從入學(xué)開(kāi)始就用優(yōu)美的聲音展示著(zhù)他們的青春。
男2：你說(shuō)的是萬(wàn)銘泯，李弦他們吧，那就趕快請他們給我們一展歌喉吧。
女2：歌曲串燒，大家掌聲有請。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白3
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們。
合：大家下午好!
男：20xx新的一年已經(jīng)到來(lái)，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
男：這是我們的春天。
女：這也是我們這個(gè)大家庭的春天。
男：這更是我們每一個(gè)人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂(lè )!
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情!
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè )!
男：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng )輝煌!
女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著(zhù)既定的目標展翼飛翔!
男：20xx年元宵聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白4
甲：尊敬領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事， 合：大家好!
乙：正踏著(zhù)時(shí)代的節拍，伴著(zhù)這冬日和煦的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅和興 奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20xx
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè )中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段 美好時(shí)光
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛 希望。
甲：過(guò)去的一年，越卓會(huì )展猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，一帆風(fēng)順
乙：過(guò)去的一年，我們越卓會(huì )展的所有員工都勤勤懇懇，碩果累累
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來(lái)
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白5
男：又是一年春風(fēng)綠，又是一年3.15，3.15是百姓心聲的愿望，它體現了執法者的努力，對于消費者而言，它是節日，對于經(jīng)營(yíng)者來(lái)講，它是考驗，對于政府來(lái)講，它是行動(dòng)!
女：不錯!今年3.15的年主題是“消費服務(wù)”也就是要維護消費者生命健康的權益!這里的健康指我們的生命安全、身體健康、還有消費者的心理健康!!
男：20xx年是奮力打造“實(shí)力遼陽(yáng)、平安遼陽(yáng)、誠信遼陽(yáng)”戰略目標的開(kāi)局之年，引導消費者、服務(wù)經(jīng)營(yíng)者、構建消費者和經(jīng)營(yíng)者的信用平臺，也是今年3.15的內容之一。
女：市委，市政府以及社會(huì )各界對于3.15都給預了充分的重視，今天到場(chǎng)的主要領(lǐng)導有：
男：還有：
女：下面請 講話(huà)
男：現在我們提倡和協(xié)社會(huì )，它是靠法制、靠機制、靠協(xié)調進(jìn)行理性維權的新思維，它表達了消費者、經(jīng)營(yíng)者、政府部門(mén)相互攜手、打造安全、健康、和協(xié)的新生活的愿望!經(jīng)營(yíng)者成為了一個(gè)重要的環(huán)節!下面請主辦單位代表講話(huà)。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白6
主持人A：永遠難忘的20xx即將離我們遠去，她已在我們成長(cháng)的旅途上留下了深深的印跡
主持人B：充滿(mǎn)希望的20xx將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
主持人A：就讓我們帶著(zhù)20xx的夢(mèng)想，去開(kāi)拓20xx光輝的前景吧
主持人B：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
主持人A：人生需要建造
主持人B：時(shí)代需要雕刻
主持人A：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
主持人B：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
主持人AB：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌未來(lái)鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人A：帶著(zhù)無(wú)限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
主持人B：懷著(zhù)滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場(chǎng)
主持人AB：就讓我們在聯(lián)歡會(huì )美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人AB：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白7
甲：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
乙：新年讓我們截下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日，**班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白8
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的新同學(xué)們：大家
男女：晚上好！
男：腳踏著(zhù)青春的節拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的十月欣然等待。
女：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：踏著(zhù)秋風(fēng)，沐著(zhù)秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月；
女：攜著(zhù)祝福，帶著(zhù)囑托，我們相約在�？诮�(jīng)濟學(xué)院xx社；
男：在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著(zhù)新的氣象來(lái)到了xx學(xué)院xx社。
女：此時(shí)此刻，請允許我們代表xx學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
男：下面我宣布，xx學(xué)院20xx年xx社迎新生晚會(huì )，現在開(kāi)始——
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白9
【開(kāi)場(chǎng)白】
【x】白駒過(guò)隙，承載著(zhù)時(shí)光的列車(chē)向我們飛馳過(guò)來(lái)。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
【x】光陰流轉，時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。北風(fēng)擋不住春天的腳步，寒氣封不住青春的熱情，20xx年已與我們告別
【x】站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏
【x】站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著(zhù)我們奮力登攀
【x/x】今天，我們相聚在這里，看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩
【x/x】今天，我們相聚在這里，聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
【x】歡迎大家來(lái)到設計藝術(shù)學(xué)院匆匆那年，藝路有你，元旦聯(lián)歡晚會(huì )現場(chǎng)，我是今晚的主持人x思遠（大家接連報）
【x】我宣布20xx年設計藝術(shù)學(xué)院
【齊】“匆匆那年，藝路有你”元旦聯(lián)歡晚會(huì )
現在開(kāi)始
【夢(mèng)游仙境】
x：我相信我們每個(gè)女生心里曾經(jīng)都有一個(gè)辛杜瑞拉的童話(huà)夢(mèng)，可能是被逼著(zhù)吃下毒蘋(píng)果的白雪公主，可能是最后和王子幸福生活在一起的灰姑娘，又或者是為了王子而犧牲自己的人魚(yú)公主。
x：對啊，但是我一直不能理解人魚(yú)公主為什么不告訴王子自己的秘密呢？ x：女生的心思你別猜，話(huà)不多說(shuō)，讓我們跟隨著(zhù)環(huán)藝2班同學(xué)們的腳步，重新感受不一樣的童話(huà)世界吧。
x：掌聲有請環(huán)藝2班帶來(lái)的話(huà)劇《夢(mèng)游仙境》。
【學(xué)生會(huì )舞蹈】
x：思遠，初入長(cháng)理，讓你印象最深的是什么呢？
x：當然是為我們奔波勞累的學(xué)長(cháng)學(xué)姐啊。
x：沒(méi)錯，無(wú)論是軍訓時(shí)為我們打水的美女學(xué)姐，還是迎新是為我們提行李的帥氣學(xué)長(cháng)，后來(lái)才知道他們很多都是來(lái)自學(xué)生會(huì )的工作人員，而就在今晚，他們又帶著(zhù)他們的熱情和溫暖強勢回歸了。
x：快讓我們有請第六屆分團委·學(xué)生會(huì )的主席團全體成員及部長(cháng)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《Rumour Has It》
�。ǔ楠劖h(huán)節）
【醉春】
x：童話(huà)中的華爾茲往往是故事的高潮，但是你知道嗎，在中國五千的歷史長(cháng)河里，舞蹈的魅力更加繽紛多彩
x：沒(méi)錯，在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放
x：今天，我們愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統藝術(shù)的魅
力。
x：有這樣一群女生接著(zhù)酒意翩翩起舞，引得看的人都微醺了
x：接下來(lái)請欣賞名族舞《醉春》，讓我們一醉方休
【如此隊友】
x：嘉毅，你剛剛看醉了嗎
x：簡(jiǎn)直無(wú)法自拔啊
x：看樣子你也想來(lái)一段？
x：不能這么坑隊友啊，跳起來(lái)我在同學(xué)們面前帥氣的形象就全毀了啊。
x：你有什么形象啊，我看你也就會(huì )唱個(gè)團結就是力量吧。
x：好了好了，我說(shuō)不過(guò)你，話(huà)說(shuō)回來(lái)，最近青磚戲劇社的年度大戲《關(guān)于愛(ài)情歸宿的最新觀(guān)念 》嗎
x：看是看了，可完全沒(méi)有看過(guò)癮啊，實(shí)在太精彩了。
男：今天我們也邀請到青磚話(huà)劇社為我們帶來(lái)精彩表演，你呀，就好好看個(gè)夠吧。 x：趕緊掌聲有請吧！
x：請欣賞，如此隊友。
【大力牌創(chuàng )可貼】
x:見(jiàn)識過(guò)這樣的隊友，我也是醉了,嘉奕，你該不會(huì )也是這種隊友吧？
x：當然不會(huì )啦，我可是傳說(shuō)中的神隊友。好了。這么精彩的節目過(guò)后，就讓我們進(jìn)入一小段廣告吧，下面的節目更加精彩哦！
x：廣告？什么情況？
x：你看看就知道了。讓我們來(lái)欣賞數媒3班帶來(lái)的小品《大力牌創(chuàng )可貼》吧。 x：掌聲有請。
【致敬MJ】
x：你說(shuō)你們這些人，騙我來(lái)這里主持，一百塊都不給我，好壞好壞好壞的！ x：一百塊拿去，接著(zhù)好好干！
x：好嘞！。。不知不覺(jué)五年了。邁克爾?杰克遜也已離開(kāi)我們五年，人們懷念他的熱情卻只增不減。
x：時(shí)間能夠撫平悲傷，但思念依然在繼續�，F在，就讓我們用光影舞來(lái)紀念逝去的邁克爾杰克遜吧！
x：下面請欣賞由數媒1班和產(chǎn)品3班為大家帶來(lái)的光影舞《致敬杰克遜》。 （抽獎環(huán)節）
【調臺】
男先學(xué)幾個(gè)杰克遜的太空步動(dòng)作
女：停，換臺！
男：好了，不鬧了，但我還是非常懷念邁克爾杰克遜那夢(mèng)幻般的舞步呢，對了阿x，你有沒(méi)有在家里搶過(guò)遙控器調臺的經(jīng)歷呢？
女：這個(gè)，我想在每個(gè)家庭里都有發(fā)生過(guò)吧。比如說(shuō)我爸爸最喜歡看新聞聯(lián)播，我弟弟只看金鷹卡通，可我一心只想看《奔跑吧兄弟》，我們經(jīng)常就爭來(lái)爭去。誒？說(shuō)到換臺，我們的下一個(gè)節目也與調臺有關(guān)。
男：哦，那就讓我們一起來(lái)看看會(huì )有怎樣有趣的故事發(fā)生吧。
女：讓我們掌聲有請由環(huán)藝3、4、5班帶來(lái)的小品《調臺》。
【藝術(shù)團舞蹈】
x：小x，你是不是好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽了。
x：是啊，出來(lái)讀大學(xué)不能經(jīng)常陪伴父母也算是我很遺憾的事情。
x：那么你有經(jīng)常和媽媽打電話(huà)問(wèn)候嗎。
x：當然啊，我剛剛上臺前還跟她聯(lián)系，每次我一緊張啊就想跟她說(shuō)說(shuō)話(huà)。 x：那么現在你不緊張了吧，接下來(lái)是由陽(yáng)光藝術(shù)團舞蹈隊的四位成員為我們帶來(lái)精彩的舞蹈，看完估計在場(chǎng)各位都會(huì )想和媽媽打個(gè)電話(huà)吧。
x：那快讓我們掌聲有請。
【跨時(shí)代】
x：我們知道，每個(gè)時(shí)代都有其所流行的不同舞蹈符號。
x：我們跨過(guò)千禧年，我們穿越過(guò)世紀，時(shí)代的音符千千萬(wàn)萬(wàn)，但總有一些旋律讓我們銘記在心。
x：下面請欣賞由服裝2班帶來(lái)的舞蹈串燒《跨時(shí)代》
【T臺秀】
x：XX，聽(tīng)說(shuō)你剛從湖南女子學(xué)院逛了一圈回來(lái)啊，女子學(xué)院的服裝秀可是很有看頭啊，你看了么？
x：當然有看，不過(guò)缺少了男生，有種美中不足的感覺(jué)。
x：嘖嘖嘖，這說(shuō)得，XX，不會(huì )你是。。。那啥吧。
x：說(shuō)什么呢，你才是那啥呢。是因為男生的陽(yáng)剛才能更好的體現女生的柔美，有男生的襯托，才會(huì )更加完美啊。
x：好好好，是我想多了，為了彌補我的口誤，我特意請來(lái)了服裝協(xié)會(huì )模特隊的大長(cháng)腿為我們帶來(lái)精彩的表演。
x：讓我們趕緊把他們請出來(lái)吧！
x：掌聲有請模特隊帶來(lái)的《T臺秀》。
�。ǔ楠劖h(huán)節）
【我為歌狂】
x：聽(tīng)過(guò)無(wú)數歌曲，每一首歌都蘊含著(zhù)那獨特的情感，道出人生百味。 x：而歌曲與歌詞的交加融合，更是奏出了人生百態(tài)
x：接下來(lái)請欣賞歌曲串燒《我為歌狂》，他們的演繹是否讓你心動(dòng)，讓我們拭目以待吧。
【歌舞青春】
x：跨年的倒計時(shí)已經(jīng)響起，馬上進(jìn)入的20xx，是有你我的“青春”年，是值得我們努力和付出的新一年。
x：青春，更是值得我們用藝術(shù)詮釋的，下面讓我們一起用音樂(lè )舞臺劇《歌舞青春》紀念我們的舞臺!
【結束語(yǔ)】
x：走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
x：走向明媚的明天，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
x：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚
x：:讓我們用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)新的一年更精彩的一筆 x：難忘今宵，我們用歌聲寄托對學(xué)院的深情厚意
x：今宵難忘，我們用舞姿承諾對學(xué)院的信念永恒
x：20xx年設計藝術(shù)學(xué)院“匆匆那年，藝路有你”元旦聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。 x：感謝大家今晚的光臨
【齊】讓我們，明年再見(jiàn)！
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白10
男：今夜浩月當空，星光璀璨，暖風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰。
女：今夜同學(xué)相聚，共敘情誼，我們迎來(lái)了篝火大聯(lián)歡。
男：當集結的號角吹響，友誼幫我們放下煩惱瑣事。
女：當一年的時(shí)間滑過(guò)，歲月留給我們美妙的回憶。
男：不論我們的工作有多忙，我們來(lái)了
女：不論我們的身體有多累，我們來(lái)了
男：既然來(lái)了，我們就要開(kāi)懷暢飲、把酒當歌
女：既然來(lái)了，我們就要引吭高歌、享受生活
男：我相信，時(shí)間一定會(huì )記住，今天是一個(gè)美好的夜晚，還會(huì )充滿(mǎn)美好的回憶
女：我相信，記憶一定會(huì )證明，今天是一個(gè)難忘的聯(lián)歡，還會(huì )充滿(mǎn)歡快的插曲
男：在篝火點(diǎn)燃的前一刻，請讓我們一起歡迎同學(xué)的到來(lái)吧
女：在歌聲飄揚的前一妙，請讓我們對xxx同學(xué)的誠摯邀請，各位老師的辛苦付出，表示衷心的感謝吧。
男：各位親愛(ài)的`同學(xué)們，請讓我們雙的合十，共同點(diǎn)燃象征火熱、歡快，還有激情與喜悅的熊熊烈火吧。
女：各位親愛(ài)的朋友們，就讓我們的情誼和熱情伴著(zhù)跳動(dòng)的火焰一同燃燒，一同釋放吧。
合：我宣布，企業(yè)家班昆山游學(xué)篝火晚會(huì )現在開(kāi)始。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，新聞界的朋友們：
大家上午好!“共鑄誠信·由您有我”——上海市20xx年3月15日國際消費者權益日宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)現在開(kāi)始!首先，請允許我介紹光臨活動(dòng)現場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓，
他們是：(該處省略，用戶(hù)可以根據實(shí)際需要填寫(xiě))以及3.15晚會(huì )協(xié)辦單位，他們是：(該處省略，用戶(hù)可以根據實(shí)際需要填寫(xiě))
參加我們今天活動(dòng)的還有，市工商局、市消協(xié)、工商局、區消協(xié)的工作人員，以及新聞界的記者朋友們。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導和同志們的到來(lái)，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
今天的咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主要有五項議程：
下面首先進(jìn)行第一項議程，請區工商局黨組書(shū)記、局長(cháng)同志致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白12
男：各位領(lǐng)導：
女：各位網(wǎng)民：
合：大家節日好！
男：秋風(fēng)送爽，桂花香飄，千家萬(wàn)戶(hù)團聚的中秋佳節即將來(lái)到我們身邊。
女：華燈綻放，歡聲響遍華夏地；舉國上下同慶的國慶大典又朝我們走來(lái)。
男：海上升明月，天涯共此時(shí)。在“雙節”來(lái)臨的金秋時(shí)節，我們網(wǎng)站也碩果累累，我們短短一年多時(shí)間，注冊會(huì )員已經(jīng)接近9萬(wàn)人，帖子總數到達24萬(wàn)。
女：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。在“雙節”來(lái)臨的完美時(shí)刻，我們還將繼續激揚精英人強勁的動(dòng)力，傳載我們精英人源源不斷的智慧，邁著(zhù)矯健的步伐，龍騰四海、勇攀金山，多掙金幣，再繼續譜寫(xiě)輝煌絢麗的新華章。
男：在網(wǎng)站管理團隊和熱心會(huì )員的支持下，全體精英人盼望已久的慶中秋、迎國慶聯(lián)歡晚會(huì )立刻就要開(kāi)始了，在晚會(huì )開(kāi)始之前，我們首先請校長(cháng)給我們講話(huà)。有請（校長(cháng)講話(huà)）
女：十分感激校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，相信我們在校長(cháng)帶領(lǐng)下，在全體會(huì )員的共同努力下，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
男：金秋碩果。
女：光照精英。
�。ê希┞�(lián)歡會(huì )此刻正式開(kāi)始（鼓掌…）
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白13
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節里，我們所有的教師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì )忘記你們的辛勤付出，在那里，請允許我代表學(xué)校，向各位教師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一齊歡度這月色溶溶的完美時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一齊，但在我們今日團聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，此刻我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì )此刻開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰教師為大家帶來(lái)第一個(gè)節目———歌曲《但愿人長(cháng)久》，有請張艷芳和馬麗峰教師。
主持1：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，這既是完美的愿望，也是完美的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。此刻讓我們經(jīng)過(guò)欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭—明月幾時(shí)有》來(lái)體驗蘇軾的樂(lè )觀(guān)豁達胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今日的“今宵月更圓”中秋晚會(huì )上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節相關(guān)的知識和傳說(shuō)，使大家對中秋節這一傳統節日有一個(gè)更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節的作品，下頭有請七（6）班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉的人，無(wú)論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì )懷念故鄉的親人，我們僅有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉。請欣賞由王成教師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉》。有請王成教師。
主持2：聽(tīng)完了王成教師對月亮的傾訴，此刻再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，此刻讓七（1）班的單永勝同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下頭請欣賞由杜主任給大家帶來(lái)的一首《花好月圓》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今日的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習，所以天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng )傷就立刻愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，此刻，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，應對此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請欣賞馬麗峰教師為大家帶來(lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請馬麗峰教師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊含著(zhù)美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華禮貌的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（1）班何蓓蓓、九（4）班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認的。據說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作"玉兔"。據說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一向喂養的白兔。白兔兒當然無(wú)法留住嫦娥，隨她一齊上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(cháng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們此刻抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下頭由我為大家帶來(lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè )聲，舒緩悠揚；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、完美、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下頭有請李成學(xué)教師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭—明月幾時(shí)有》，有請李成學(xué)教師。
主持2：下頭請王海蓉同學(xué)為我們獻上一曲《敖包相會(huì )》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，此刻有請八（7）班崔麗蓉同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，此刻我們有請高校長(cháng)為大家帶來(lái)一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：教師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的教師、同學(xué)平平歡樂(lè )，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì )到此結束，多謝大家的參與，我們明年的此刻再相聚。
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白14
教師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋就要到了！農歷的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，
學(xué)校中秋節晚會(huì )致辭。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。據說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿(mǎn)、吉慶之意。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正構成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一齊，不能切多也不能切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行，許多地方構成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今日，月下游玩的習俗，已遠沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀完美的生活，或祝遠方的親人健康歡樂(lè )，和家人“千里共嬋娟”。中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人異常講究親情，異常珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，必須能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，正是中秋節的魅力所在。
中秋最美是親情。一家人團聚在一齊，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美可是思念；月亮最高，高可是想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠歡樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感激父母給予的生命，感激父母給予的培養……教師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫忙我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫忙他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自我，才會(huì )擁有歡樂(lè )，擁有幸福！
教師們，同學(xué)們，中秋最美，美可是一顆感恩的心！中秋最美，美可是真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝教師們、同學(xué)們中秋歡樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白15
李： 尊敬的各位領(lǐng)導
楊： 各位來(lái)賓
李： 各位家長(cháng)
楊： 親愛(ài)的同學(xué)們
合： 大家晚上好!
李： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊： 今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
李： 今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
楊： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
李： 帶著(zhù)囑托
楊： 帶著(zhù)祝愿
合： 我們相逢在這收獲的季節
李： 六年來(lái)，紅鳥(niǎo)舞蹈在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報
楊：伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李： “夢(mèng)想飛揚”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報演出
合： 現在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
李：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素
接下來(lái)請欣賞 紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示
楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對水有著(zhù)特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節奏較為平緩，但外柔內剛，充滿(mǎn)內在的力量。接下來(lái)請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
李：當傳統與時(shí)尚對接時(shí)，總會(huì )產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統之美與時(shí)尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì )的一支強音。
請欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
楊：產(chǎn)生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來(lái)芭蕾藝術(shù)形式的成功結合，如今40個(gè)春秋過(guò)去了，但劇中喜兒的形象一直沒(méi)有被人們淡忘，接下來(lái)，請欣賞由紅鳥(niǎo)舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨舞《溜溜情》
李：五月榴花開(kāi)，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕!好比在贊揚生命的偉大�；ò昙毮亝s堅挺，再犀利的刀也無(wú)法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
楊：那邊可真熱鬧，一群群可愛(ài)的小姑娘，他們在干什么呢?瞧!她們來(lái)了!(凳子舞《找朋友》)
合并班基訓組合
楊：蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節奏明快，熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨特，動(dòng)作多以抖肩，翻腕來(lái)表現蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開(kāi)朗的性格。下面是由紅鳥(niǎo)舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
李：紅鳥(niǎo)舞蹈中心經(jīng)過(guò)六年的奮斗在社會(huì )各界和家長(cháng)朋友的大力支持下一步步在成長(cháng)，當一個(gè)個(gè)家長(cháng)懷著(zhù)期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè )舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感，接下來(lái)是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來(lái)的歌曲
楊：印度舞歷史悠久，對印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無(wú)比虔誠潔凈無(wú)私的愛(ài)
印度舞手語(yǔ)變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
李：今晚舞海歡騰
楊：今晚神采飛揚
李：讓我們和著(zhù)孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來(lái)賓
楊：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
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