媽媽的愛(ài)班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編收集整理的媽媽的愛(ài)班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白，希望能夠幫助到大家。
媽媽的愛(ài)班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白1
一、談話(huà)導入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽?zhuān)┠赣H節馬上就要到了，今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。有請兩位小主持人。
主持人（甲）：親情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。
主持人（乙）：親情，人間最美的情感。
主持人（合）：四年級“悠悠慈母情濃濃赤子心”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ㄒ唬┲R篇—了解母愛(ài)
�。�1）主持人（甲）：母親的詮釋?zhuān)?/p>
“M”（million）：您給了我整個(gè)世界
“O”（old）：您的頭上已經(jīng)出現了白發(fā)
“T”（tears）：您為了我流了無(wú)數的淚水
“H”（heart）：您有金子般高貴的心靈
“E”（eyes）：您的眼睛閃著(zhù)慈愛(ài)的光芒
“R”（right）：您不會(huì )欺騙我們，時(shí)刻教導我們去做正確的事。
這些字母放在一起，就是您——我的母親。
�。�2）主持人（乙）：同學(xué)們，我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節日，那同學(xué)們，你們知道母親節的來(lái)歷嗎？有請閆文婧同學(xué)為大家講解。大家歡迎
母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有44個(gè)國家設立了母親節。
�。�3）主持人（甲）：雖然不同國家的母親節不盡相同，但敬重母親、弘揚母愛(ài)的母親節，至今已成為一個(gè)約定俗成的節日。下面我們來(lái)看看各國的母親節：
——日本的母親節也是5月的第二個(gè)星期日。節日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。
——法國首次慶祝母親節是在1928年，節日定在5月的最后一個(gè)星期日。節日這一天，數以百萬(wàn)計的媽媽們，懷著(zhù)喜悅的心情接受各自子女們的“節日愉快”的美好祝愿。
——泰國于1976年宣布8月12日為母親節。這一天也是泰王后麗吉的生日。節日里，全國要開(kāi)展“優(yōu)秀母親”的評選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻給自己的母親。
——阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始，以此表示母親的偉大。
�。�4）主持人（乙）：國際母親節中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。除了康乃馨可以參考以下：蘭花：高貴、優(yōu)雅；紫蘿蘭：永續的美；劍蘭：高雅、長(cháng)壽、康寧。
�。ǘ┗仡櫰哌M(jìn)母愛(ài)了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：
�。�1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀—親愛(ài)的媽媽。
主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕。
媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生交流。
�。ㄎ疑×�，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養育我們長(cháng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì )媽媽的辛苦。
�。�2）課件展示一組與母親的家庭合照，學(xué)生講述他們成長(cháng)過(guò)程中自己遭遇疾病和困難挫折的時(shí)候，母親為之付出的血汗。
�。ㄈ┵澝榔桧災笎�(ài)
�。�1）主持人（甲）：母愛(ài)是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。
主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機，她是人性閃耀的光輝。
主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感��！古今中外，有多少贊頌母親的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌母愛(ài)的名言。
主持人（乙）：讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛(ài)母親的故事，課件展示關(guān)愛(ài)母親，孝敬母親的名言警句。
�。�2）課件展示
———母愛(ài)是一種巨大的火焰。 — —羅曼羅蘭
———世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 ——高爾基
———慈母的胳膊是由愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果
———我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。 ——馬克·吐溫
�。ㄋ模┬袆�(dòng)篇—回報母愛(ài)
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流
�。ㄎ規蛬寢屜赐�；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）
同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。
那么在母親節到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流
�。�1）確定回報方案：
主持人（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛(ài)，哪我們應該如何回報母愛(ài)呢？
學(xué)生討論交流，并確定回報母親的最佳方案。
�。�2）實(shí)施回報方案：
a、給母親一份驚喜：
送一份獨特的`禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jì)；一封感謝母親的信……
b、幫母親做家事：
每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫母親分擔家務(wù)，向母親表示關(guān)愛(ài)。
c、陪父母聊聊天：
說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
�。�3）傾聽(tīng)母親的感受：
主持人（乙）：聽(tīng)了大家的匯報方案，我們的家長(cháng)十分感動(dòng)，下面請媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件：誓詞
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，讓我健康地成長(cháng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì )，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長(cháng)！
師生一起宣誓。
七、教師小結：
通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛(ài)體現在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
八、在手語(yǔ)歌曲中結束活動(dòng)。
同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著(zhù)歌聲表達出我們的心聲吧�。◣熒黄鹗终Z(yǔ)表演）
班會(huì )設計說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽(tīng)力，父母對他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì )不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候，應該用實(shí)際行動(dòng)去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道，對父母的關(guān)心太少。針對這一實(shí)際，在母親節來(lái)臨之際，在班內召開(kāi)了這次主題班會(huì )。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )感恩。
媽媽的愛(ài)班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白2
首先歡迎各位家長(cháng)，在百忙中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。您對孩子的關(guān)愛(ài)，對我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國的未來(lái)！你我有共同的目的，肩負著(zhù)對他們的教育。
一直以為這個(gè)班以成績(jì)優(yōu)異著(zhù)稱(chēng)。以前，從窗外常�？吹剿麄冋J真寫(xiě)字的樣子，排隊判作業(yè)的場(chǎng)景。因為特殊原因，我有幸代理四年級的語(yǔ)文并兼班主任。通過(guò)親密接觸，我發(fā)現這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有———、———、———、———等同學(xué)，踏實(shí)肯干的同學(xué)有———、——、———、——等。當然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們去近觀(guān)。比如，——和我是對門(mén)，以前也經(jīng)常接觸，以前只知道他很聰明，但是印象很深的是他不喜歡寫(xiě)作業(yè)，可是從我教他們開(kāi)始，我發(fā)現——同學(xué)聽(tīng)講特別認真，第一次月考就考了90分，成績(jì)的取得不是偶然的，同樣也是他努力的結果，所以，我們應該多看看孩子們的優(yōu)點(diǎn)。
剛才我簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)四年級同學(xué)給我的整體印象，因為我接手時(shí)間不長(cháng)，對孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長(cháng)會(huì )的主題是“感恩父母”�！蔼毶优Y”在現今的孩子身上有著(zhù)越來(lái)越強烈的表現。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權利無(wú)限，義務(wù)是零。在現實(shí)生活中，父母緊緊盯著(zhù)的只是孩子的學(xué)習，一切圍著(zhù)智能轉，只要學(xué)習成績(jì)好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛(ài)，不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(cháng)們在“愛(ài)”的問(wèn)題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候對孩子愛(ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內容空泛?jiǎn)握{，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調整教育的重心，嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì )感恩父母做起！
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，希望讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛(ài)，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學(xué)會(huì )大膽表達自己對父母的愛(ài)，學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。
下面，請同學(xué)們發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
孩子們的發(fā)言說(shuō)出了他們回報父母的心聲，希望家長(cháng)能配合孩子做好如下工作。
“升華親情，學(xué)會(huì )感恩”
1、“感恩父母四個(gè)一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問(wèn)一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背�！泵總�(gè)學(xué)生回家認真實(shí)施“四個(gè)一”，班主任及時(shí)通過(guò)家長(cháng)和學(xué)生了解“四個(gè)一”的落實(shí)情況，從而鼓勵學(xué)生繼續把四個(gè)一行動(dòng)持之以恒地做好。
2、取得家長(cháng)的支持，讓孩子與父母交換角色，開(kāi)展“今天我當家”的活動(dòng)，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買(mǎi)菜做飯、打掃衛生、預決算開(kāi)支等，體會(huì )父母工作生活的辛苦。
媽媽的愛(ài)班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白3
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
五月是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的日子，五月也是充滿(mǎn)愛(ài)意的日子。再過(guò)幾天就是五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么節日嗎？對了——母親節。我們知道：
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親；
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；
母愛(ài)是一種巨大的火焰；
母愛(ài)是世間最偉大的力量。
今天我們的主題班會(huì )將圍繞感恩母親節來(lái)展開(kāi)，題目是：媽媽的愛(ài)有多深。
首先，我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程：
1。說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節
2。讀一讀——感受母愛(ài)
3�？家豢肌矣卸鄲�(ài)媽媽
4。講一講——怎樣愛(ài)媽媽
5。唱一唱——表達對媽媽的愛(ài)
一、說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節
�。ㄖ鞒秩耍┫旅嫖襾�(lái)介紹一下母親節的由來(lái)。
母親節（Mother'sDay），是一個(gè)感謝母親的節日。這個(gè)節日最早出現在古希臘，而現代的母親節是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂(yōu)草。
當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會(huì )送給母親鮮花，蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會(huì )嘗試著(zhù)為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂(lè )，繪制圖畫(huà)，讓母親們快樂(lè )地過(guò)節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會(huì )以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。在母親節這天，中國的母親們會(huì )舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節日。各地會(huì )舉辦各種各樣的活動(dòng)，如組織母親們旅游，評選優(yōu)秀母親等。
二、讀一讀——感受母愛(ài)
�。ㄖ鞒秩耍┫旅孢M(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節：讀一讀，感受母愛(ài)。
有一首古詩(shī)，流傳至今。就是說(shuō)的母親愛(ài)孩子的事，你們知道是哪著(zhù)古詩(shī)嗎？對了，是《游子吟》，現在請同學(xué)們全體起立，讓我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)。
1。集體朗誦古詩(shī)《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
2。接下來(lái)請———為大家朗誦詩(shī)歌《 》
3。下面請———為大家朗誦詩(shī)歌〈 〉
三、考一考——我有多愛(ài)媽媽
剛才同學(xué)們朗誦了詩(shī)歌來(lái)贊美母愛(ài)的偉大�，F在我想來(lái)考一考大家到底有多了解你們的媽媽。
接下來(lái)這個(gè)環(huán)節就是：考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì )兒，我將會(huì )發(fā)給每位同學(xué)一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫(xiě)。
調查問(wèn)卷：你是否了解***媽?zhuān)?/p>
班級：姓名：
1。***媽的生日是
2。***媽的體重是
3。***媽的身高是
4。***媽穿的鞋子是碼
5。***媽喜歡的顏色是
6。***媽喜歡的水果是
7。***媽喜歡吃的菜是
8。***媽的特長(cháng)是
填好以后我會(huì )請同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如果你填對了六項以上，就說(shuō)明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
等會(huì )兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來(lái)。（請小組長(cháng)來(lái)發(fā)調查表，同學(xué)們填寫(xiě)，時(shí)間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛(ài)你）
四、講一講——怎樣愛(ài)媽媽
�。ㄖ鞒秩耍⿱寢寣ξ覀兊膼�(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽�，F在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節：講一講——怎樣愛(ài)媽媽。等會(huì )兒，請同學(xué)們四個(gè)人一組，先分組討論，然后每組派一個(gè)代表小結小組里討論的結果。討論的話(huà)題圍繞怎樣愛(ài)媽媽從以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)討論：
1。你想為媽媽做一件什么事情？
2。你想對媽媽說(shuō)一句什么話(huà)？
3。你覺(jué)得母親節送什么禮物媽媽最開(kāi)心？
�。ㄖ鞒秩耍﹦偛磐瑢W(xué)們討論的非常熱烈，現在就請小組代表來(lái)分享你們的想法。
請4——5個(gè)代表講講。
五、唱一唱——表達對媽媽的愛(ài)
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節：唱一唱——表達對媽媽的愛(ài)。我們一起來(lái)聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛(ài)。在歌聲中結束我們這次的主題班會(huì )。
附：歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》
媽媽的夢(mèng)有多美
媽媽的情有多真
你去問(wèn)那淚花泡圓的月亮
他會(huì )告訴你
誰(shuí)是最疼你的人
啊媽媽的夢(mèng)最美
啊媽媽的情最真
任它金山銀山千斤重
也比不上媽媽那顆慈母心
媽媽的歌有多甜
媽媽的愛(ài)有多深
你去問(wèn)那汗水澆亮的星星
他會(huì )告訴你
誰(shuí)是最疼你的人
啊媽媽的歌最甜
啊媽媽的愛(ài)最深
任它東海南海波連波
也比不上媽媽那顆慈母心
結束語(yǔ)：
媽媽的愛(ài)有多深——四（2）班感恩母親節主題班會(huì )到此結束。最后，請我們班主任老師給大家講話(huà)。
媽媽的愛(ài)班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白4
雷：大家好，我是中隊長(cháng)雷雯李雅，首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎家長(cháng)代表、老師們和各位同學(xué)們的到來(lái)。興隆小學(xué)一（2）中隊“我的好媽媽”主題隊會(huì )準備開(kāi)始。各小隊報告人數……（接受你的報告。）
報告輔導員老師，我中隊應到76人，實(shí)到76人，全部出席。興隆小學(xué)一（2）中隊“我的好媽媽”主題隊會(huì )一切準備就緒，報告完畢。
現在我宣布興隆小學(xué)一（2）中隊“我的好媽媽”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
全體起立，出旗，敬禮。
禮畢，請坐。
同學(xué)們，你們知道上周星期日是什么日子嗎？（對，是母親節）在這個(gè)特殊的日子里，我們舉行《我的好媽媽》主題班會(huì )有著(zhù)特殊的意義。在我們的成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們。由于場(chǎng)地有限，今天我們只邀請了部分媽媽代表參加我們的活動(dòng)。讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎媽媽們的到來(lái)。下面，有請我們班主持人閃亮登場(chǎng)。
甲：大家好，我是……
乙：大家好，我是……
甲乙：今天的班會(huì )由我倆主持。
甲：同學(xué)們，是誰(shuí)用甘甜的乳汁把我們撫養大？
生合：是媽媽。
乙：是誰(shuí)扶我們學(xué)走路，是誰(shuí)教我們學(xué)說(shuō)話(huà)？
生合：是媽媽。
甲：對，是媽媽用她那無(wú)私的愛(ài)伴我們成長(cháng)，讓我們道一聲：
生合：媽媽?zhuān)量嗔耍ㄈw起立，鞠躬。）
甲：首先，請——————同學(xué)向媽媽獻詞—《母愛(ài)》
乙：古往今來(lái)，有多少英雄的媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮膵寢專(zhuān)齻兊墓适铝鞣及偈�。同學(xué)們，你們都知道哪些？（）
甲：聽(tīng)了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習中、成長(cháng)中，離不開(kāi)我們的媽媽。我們要對媽媽說(shuō)
生合：媽媽?zhuān)覀儾煌?/p>
甲：有請——————同學(xué)講述《媽媽?zhuān)覀儾煌贰?/p>
乙；是啊，媽媽的愛(ài)實(shí)在是太偉大了，在此，我代表全班同學(xué)向媽媽們道一聲：媽媽?zhuān)量嗔�。請�?tīng)女生獨唱——————《我的好媽媽》，有請學(xué)生代表為媽媽們獻上美麗的鮮花。
甲：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護幸福。但新世紀需要我們做主人，我們要到社會(huì )中鍛煉請聽(tīng)同學(xué)們的心聲。（朗誦：《請求》）
乙：聽(tīng)了剛才這么多同學(xué)介紹歷史上的母親，又介紹了自己的媽媽。我想，無(wú)論是過(guò)去，還是現在，母親為兒女的成長(cháng)都付出了很多很多，我們在座的媽媽們肯定也有很多很多的感想。下面，有請媽媽代表發(fā)言。
甲：給了我們生命的媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)?/p>
乙：教育我們的學(xué)校、老師，是媽媽?zhuān)?/p>
甲：培育我們成長(cháng)的祖國，是媽媽?zhuān)?/p>
甲乙：我們要大聲對媽媽說(shuō)：
�。ㄈw）媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！
甲：請聽(tīng)齊唱《世上只有媽媽好》。
乙；有請輔導員老師講話(huà)，大家歡迎。
甲乙：《我的好媽媽》主題班會(huì )到此結束！、
甲：全體起立，退旗，敬禮。
媽媽的愛(ài)班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白5
孫：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切；
孫鵬：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
王：有一個(gè)人最要感謝
程：有一種人最應感恩
合：她就是—————————母親
孫：是您，將我帶到人間，教會(huì )我在成長(cháng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎
王：是您，領(lǐng)我認識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。
孫：春去秋來(lái)，由于您的執著(zhù)追求，您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。這—就是母親的愛(ài)
為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì )。下面我宣布，九年級三班主題班會(huì )—決不讓母親失望現在正式開(kāi)始！
孫：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，母親的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，母親的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。日常生活中時(shí)時(shí)都在發(fā)生著(zhù)感動(dòng)，下面就讓我們聆聽(tīng)在我們身邊讓我們感動(dòng)的故事——————
王：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春。母親的愛(ài)是溫柔而細膩的，那么―――和他的母親又有著(zhù)怎么樣的故事呢？下面讓我們有請―――同學(xué)。
王：母愛(ài)是什么？當你灰心喪氣的時(shí)候，母愛(ài)是一屢屢燦爛的陽(yáng)光，絲絲屢屢照亮我們的心房。那么，―――心中的母愛(ài)是怎樣的呢？
王：。母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。下面讓我們聆聽(tīng)―――和***媽之間的故事
王：謝謝―――為我們講述的感人故事，下面讓我們在聽(tīng)聽(tīng)―――的故事
王：下面有請―――為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，總是留著(zhù)——留著(zhù)，疊成一只一只很小的船只，
從舟上拋下在海里！有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著(zhù)，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)；這是至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去。
孫鵬：下面讓我們聆聽(tīng)一首感人的詩(shī)歌，獻給我們摯愛(ài)的母親，有請陳玉同學(xué)
陳玉；下面我要朗誦一首詩(shī)，獻給在座的所有的偉大的母親，這首詩(shī)的名字就叫做《媽媽》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激
但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
我們從不缺少母愛(ài)，因為我們一直就生活在母愛(ài)的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細細品味讓我們受用一生的母愛(ài)！
孫鵬：媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我們溫暖；媽媽的無(wú)私，讓我們感動(dòng)；媽媽的博大，讓我們震撼；那么―――的母親又怎樣讓人感動(dòng)呢？
孫鵬：他是我們班的團支部書(shū)記，他也是我們班的化學(xué)課代表，為人幽默的他常常逗得大家開(kāi)懷大笑，下面讓我們有請程懿同學(xué)。
孫鵬：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，我們應該時(shí)刻的感恩與我們的父母。下面有請―――
世間沒(méi)有一種愛(ài)能超越媽媽的愛(ài)，沒(méi)有一種花能比媽媽美麗，沒(méi)有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成
程：他是我們班的數學(xué)課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請孫鵬同學(xué)，讓我們聆聽(tīng)他和母親之間的故事。
程：愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著(zhù)怎么樣的故事呢？讓我們細細聆聽(tīng)
程：她是我們班的班長(cháng)，她是我們班的語(yǔ)文課代表，她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)認真，是我們學(xué)習的好榜樣下面有請班長(cháng)孫亞男同學(xué)講述他和母親之間的感人故事
程：下面有請―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》
母親，好久以來(lái)就想為你寫(xiě)一首詩(shī)但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī)不知道該怎樣結尾也不知道該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)哪怕寫(xiě)得不好
哪怕遠在老家的你永遠也讀不到……
程：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽?zhuān)∠旅嬗姓埁D――同學(xué)
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；母親的愛(ài)永遠永遠都是最溫暖的。
孫：下面有請王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》
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