故事開(kāi)場(chǎng)白
故事開(kāi)場(chǎng)白1
《刺猬身上的果子》
刺猬得了一個(gè)果子，他轱轆一滾，果子就跑到了他的身上，自從有了這個(gè)果子，很多伙伴都問(wèn)他，“小刺猬你為什么不吃了果子?”
刺猬說(shuō)：“我舍不得吃了它，它太好看了，粘在我的身上就像一朵嬌艷的花�！�
伙伴們都笑，說(shuō)刺猬餓著(zhù)肚子愛(ài)美真蠢。
冬天轉眼而至，刺猬打著(zhù)哈欠要冬眠了，可是他擔心背上的果子，如果他睡著(zhù)了果子不見(jiàn)了該怎么辦?
小刺猬很苦惱，他慢慢地在樹(shù)林旁邊走來(lái)走去，風(fēng)靜靜地吹著(zhù)落葉，一雙腳出現在了他的面前，這是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩有一頭金黃色的頭發(fā)，很美。
刺猬是愛(ài)美的，所以他開(kāi)心地和小女孩聊了起來(lái)，小女孩似乎并不愛(ài)說(shuō)話(huà)，她的沉默讓刺猬有些惱火，他以大人的口吻教訓小女孩說(shuō)：“我說(shuō)孩子，你太沒(méi)禮貌了，我在和你說(shuō)話(huà)，可你并不回答我�！�
小女孩覺(jué)得委屈，她并不是不理刺猬，而是她很餓，餓得連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。她之所以站在刺猬身邊，就是想要吃他身上的果子，可是小女孩沒(méi)敢伸手去拿，她覺(jué)得那樣做非�？蓯u，所以她只能拼命忍著(zhù)餓，抱歉地說(shuō)：“對不起，我……”
“咕嚕�！币淮懧曁嵝蚜舜题�，原來(lái)小女孩是餓了。餓肚子是世界上最悲慘的事，刺猬就經(jīng)常餓肚子，所以他深有體會(huì )，他想這么漂亮的小女孩可不能像他一樣餓肚子。
于是刺猬很大方指著(zhù)背上的果子說(shuō)：“拿去吧!足可以讓你吃飽的�！�
小女孩伸出了手，果子落在她手上的時(shí)候，小刺猬一咕嚕滾到樹(shù)叢里睡覺(jué)去了。此時(shí)小女孩覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，因為她手里有果子，再也不會(huì )餓肚子了。
小女孩吃了果子之后，她保留了果殼，種在了刺猬睡著(zhù)的地方。她想等春天刺猬醒來(lái)的時(shí)候，他會(huì )看見(jiàn)一棵綠綠的果苗，一定會(huì )非常開(kāi)心的。
故事開(kāi)場(chǎng)白2
曾有那么一幫“牛人”老師，學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，講啥啥出彩，就連上課開(kāi)場(chǎng)白也各有千秋，特立獨行，見(jiàn)秉性，見(jiàn)風(fēng)格，膾炙人口，令人難以忘懷。
清華國學(xué)四大導師之一的梁?jiǎn)⒊�，上課的第一句話(huà)是：“兄弟我是沒(méi)什么學(xué)問(wèn)的�！比缓�，稍微頓了頓，等大家的議論聲小了點(diǎn)，眼睛往天花板上看著(zhù)，又悠悠地補充：“兄弟我還是有些學(xué)問(wèn)的�！鳖^一句謙虛得很，后一句又極自負，這是先抑后揚。
西南聯(lián)大中文系教授劉文典與梁?jiǎn)⒊拈_(kāi)場(chǎng)白有異曲同工之妙，他是著(zhù)名的《莊子》研究專(zhuān)家，學(xué)問(wèn)大，脾氣也大。他上課的第一句話(huà)是：“《莊子》，我是不懂的嘍，也沒(méi)有人懂�！逼渥载摽梢�(jiàn)一斑。
大詩(shī)人聞一多上課時(shí)，先抽上一口煙，然后抑揚頓挫地說(shuō)：“痛飲酒，熟讀《離騷》——乃可以為名士�！彼淹硖圃�(shī)和后期印象派的畫(huà)聯(lián)系起來(lái)講，別具特色，他的口才極好，引經(jīng)據典，信手拈來(lái)。課堂上每每人滿(mǎn)為患，甚至外校也有不少人來(lái)“蹭課”。
啟功先生的開(kāi)場(chǎng)白也很有意思。他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑，上課也不例外，他的第一句話(huà)常常是：“本人是滿(mǎn)族，過(guò)去叫胡人，因此在下所講，全是胡言�！币痪湓�(huà)引起笑聲一片。
著(zhù)名作家、翻譯家胡愈之，也偶爾到大學(xué)客串講課，開(kāi)場(chǎng)白就說(shuō)：“我姓胡，雖然寫(xiě)過(guò)一些書(shū)，但都是胡寫(xiě)；出版過(guò)不少書(shū)，那是胡出；至于翻譯的外國書(shū)，更是胡翻�！痹诳此戚p松的玩笑中，介紹了自己的成就和職業(yè)，十分巧妙、貼切。
辜鴻銘學(xué)貫中西，自稱(chēng)“生在南洋，學(xué)在西洋，婚在東洋，仕在北洋”；外國人稱(chēng)“到北京可以不看故宮，不可不看辜鴻銘”。他拖著(zhù)辮子給學(xué)生上課，笑聲一片，他也習以為常。待大家笑得差不多了，他才慢吞吞說(shuō)：“我頭上的小辮子，只要一剪刀就能解決問(wèn)題，可要割掉你們心里的小辮子，那就難了�！鳖D時(shí)全場(chǎng)肅然，再聽(tīng)他講課，果然有學(xué)問(wèn)，果然名不虛傳。
架子最大的開(kāi)場(chǎng)白，非章太炎先生莫屬。他來(lái)上課，五六個(gè)弟子陪同，有馬幼漁、錢(qián)玄同、劉半農等，都是一時(shí)俊杰，大師級人物。老頭國語(yǔ)不好，由劉半農任翻譯，錢(qián)玄同寫(xiě)板書(shū)，馬幼漁倒茶水，可謂盛況空前。老頭也不客氣，開(kāi)口就說(shuō)：“你們來(lái)聽(tīng)我上課是你們的幸運，當然也是我的幸運�！毙姨澯泻笠痪滗亯|，要光聽(tīng)前一句，那可真狂到天上去了。不過(guò)，老頭的學(xué)問(wèn)也真不是吹的，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)，他有資格說(shuō)這個(gè)話(huà)。
聽(tīng)“牛人”上課，如醍醐灌頂，是一種美妙享受；光是那一句非同凡響的開(kāi)場(chǎng)白，就能讓人肅然起敬。
故事開(kāi)場(chǎng)白3
怡：尊敬的老師。
雨：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
怡：故事就像一支歌，打著(zhù)歡快的節拍。
雨：故事就像一首詩(shī)，吟著(zhù)自由的韻律。
怡：故事就像一幅畫(huà)，染著(zhù)明亮的色彩。
雨：故事就像一條小溪，流淌著(zhù)清澈的水，緩緩的流進(jìn)我們的心田。
怡：今天讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧!
故事開(kāi)場(chǎng)白4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家上午好!
小草微微笑，小樹(shù)輕輕搖，白云慢慢飄，我們來(lái)把故事講!故事像支歌，打著(zhù)歡樂(lè )的節拍，故事像首詩(shī)，吟著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律。故事是奶奶嘴里的：從前啊有座山，故事是媽媽嘴里的《米老鼠和唐老鴨》。故事是姐姐嘴里的《白雪公主》，故事是老師嘴里的《小馬過(guò)河》。今天就讓我們在故事的海洋里暢游!華一小幼兒園20xx年元旦故事比
賽現在正式開(kāi)始：
1、雪花雪花漫天飛，你有幾個(gè)小花瓣?小朋友們快快來(lái)，我們一起數數看。請欣賞大(1)班張皓妍小朋友給大家帶來(lái)的故事《雪孩子》。
2、小朋友們：你們喜歡看《喜洋洋和灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片嗎?我也特別喜歡看。接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)大(2)班方子武小朋友帶來(lái)故事《狼來(lái)了》。
3、愛(ài)干凈、講衛生，從小做個(gè)健康娃!請聽(tīng)大三班范斯羽小朋友帶來(lái)的故事：《講衛生》。
4、太陽(yáng)起得早咪呀咪笑，我比太陽(yáng)早，天天做早操，請聽(tīng)故事《綠太陽(yáng)》講述者：大(1)班楊誠
5、大公雞喔喔叫，頭戴一頂小紅帽!請聽(tīng)大(2)班嚴君婕小朋友帶來(lái)的故事《愛(ài)美的小公雞》。
6、小朋友們，你們想知道眼睛、鼻子和耳朵的秘密嗎?它們的故事可有趣了，請聽(tīng)大(3)辦邱子豪小朋友帶來(lái)的故事《眼睛、鼻子和耳朵》
7、小朋友們你們想知道十二生肖的故事嗎?那就請仔細聽(tīng)聽(tīng)我給大家講講吧。
8、故事就像一幅畫(huà)，燃著(zhù)明亮的色彩。請聽(tīng)大(2)班陳皓宇小朋友帶來(lái)的故事《司馬光砸缸》
9、小豬小豬胖嘟嘟，走起路來(lái)晃突突，唱起歌來(lái)碌碌碌。請聽(tīng)故事：《三只小豬》講述者：大(3)班張琪
10、大白鵝，真漂亮，身穿白紗裙，頭戴小紅帽。請聽(tīng)大(1)班程樂(lè )翔小朋友帶來(lái)的故事《鵝大哥出門(mén)》
11、拔蘿卜、拔蘿卜，哎呀哎呀撥不動(dòng)。小朋友快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜。請聽(tīng)大(2)班許皓陽(yáng)小朋友帶來(lái)的故事:《拔蘿卜》
12、小熊剛買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，可是小熊卻比開(kāi)心，你們想知道為什么嗎?就來(lái)仔細聽(tīng)聽(tīng)大(3)班李歐陽(yáng)小朋友帶來(lái)的故事《小熊的小汽車(chē)》
13、小朋友們：你們見(jiàn)過(guò)獅子嗎?它很兇猛嗎?請聽(tīng)大(1)班付子豪帶來(lái)的故事《奇怪的獅子》
14、小猴子、真頑皮，望望東來(lái)往往西。遵守規則不胡鬧，大家夸我真有趣!請聽(tīng)大(2)班馬雨婷小朋友帶來(lái)的故事《小猴子吃瓜果》
15、從前有個(gè)有座美麗宮殿，有個(gè)聰明的國王，有一個(gè)好聽(tīng)的故事發(fā)生在那里。請聽(tīng)大三班小朋友汪一凡帶來(lái)的故事：《捧著(zhù)空花盆的孩子》。
結束語(yǔ)：奶奶你別說(shuō)我小，我會(huì )穿衣和洗腳，爸爸你別說(shuō)我小，我會(huì )擦桌把地掃，老師你別看我小，我會(huì )的故事可真不少呢!今天的比賽到此結束，再見(jiàn)!
故事開(kāi)場(chǎng)白5
《開(kāi)講啦》是中國首檔青年電視公開(kāi)課，節目邀請“中國青年心中的榜樣”作為演講嘉賓。節目主持人撒貝寧很重視開(kāi)場(chǎng)白的設計，他常常把自己融入在開(kāi)場(chǎng)白之中，很多開(kāi)場(chǎng)白中都有“我”。
⊙用“我”引出嘉賓⊙
“今天，我們請來(lái)這位開(kāi)獎嘉賓，從職業(yè)角度來(lái)講，她跟我是同行，而且我們有很多相似的地方，比如我們都是小眼睛，而且我們做的節目都跟大學(xué)生有關(guān)。人們形容她既溫柔又麻辣;有智慧，又風(fēng)趣幽默;而且還有人說(shuō)，她不是大美女，但是又有人說(shuō)，她是美女中的美女。到底是誰(shuí)？來(lái)，看一下大屏幕�！薄短站К摚何也煌昝�，但我很美》
在這里，撒貝寧先說(shuō)他和嘉賓是同行，說(shuō)他和嘉賓的相似之處，然后引出了嘉賓。這樣的引介很自然，初步介紹了嘉賓的職業(yè)和一些外貌特征。這樣的介紹，讓嘉賓的形象“猶抱琵琶半遮面”，給觀(guān)眾留下了懸念，引起了觀(guān)眾的興趣。
⊙用“我”烘托嘉賓⊙
“最近，有一些非常好的消息，大家注意到了嗎？那就是《開(kāi)講啦》奪得了好幾項大獎。但是我很低調，我不會(huì )說(shuō)，這是和主持人的功勞密不可分。在今天晚上，我覺(jué)得《開(kāi)講啦》獲得的這些獎項突然一下變得有些暗淡無(wú)光。因為前兩天我聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)中國爺們在歐洲抓了幾頭熊，而且這頭熊和他們一起一下飛機，立刻就受到媒體的圍追堵截，甚至有些媒體從機場(chǎng)一直追著(zhù)他們其中的一位追到這里，真的有那么火嗎？我們來(lái)看一下大屏幕�！薄读畏玻簣猿植皇且患軕K烈的事情》
撒貝寧為什么要先說(shuō)《開(kāi)講啦》得獎呢？主要是從得獎這個(gè)側面烘托廖凡在柏林電影節所得的金熊獎�！堕_(kāi)講啦》所得的大獎對欄目組來(lái)說(shuō)是巨大的榮譽(yù)，如果把《開(kāi)講啦》所得的獎項和金熊獎放在一起，《開(kāi)講啦》所得的獎項就只是背景，只會(huì )起烘托作用。
⊙用“我”正襯嘉賓⊙
“今天來(lái)到現場(chǎng)的這位開(kāi)講嘉賓，他雖然沒(méi)有去過(guò)前線(xiàn)，但是他所經(jīng)歷過(guò)的那些傳奇故事，一點(diǎn)也不亞于硝煙彌漫的戰場(chǎng)，在屬于他的特殊戰場(chǎng)上，有人給他起了個(gè)外號叫麻辣燙，也有人說(shuō)他的風(fēng)格是綿里藏針。作為我們主持人，平時(shí)以說(shuō)話(huà)為工作，但是我們的語(yǔ)言功夫在他面前，那簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。這究竟是一位怎樣的開(kāi)講嘉賓，我們一起通過(guò)大屏幕來(lái)認識一下�！薄秴墙瘢菏澜绲淖兓c中國》
正襯是用高的襯托更高的，在一般人的眼中，主持人的語(yǔ)言功夫很高。撒貝寧卻用小巫見(jiàn)大巫形容主持人和著(zhù)名外交家的語(yǔ)言差距，把外交家的語(yǔ)言水平襯托得更高，使人們對開(kāi)講嘉賓更加期待。
⊙用“我”反襯嘉賓⊙
“今天我們這期節目，來(lái)到了中國傳媒大學(xué)。今天在座的各位青年當中，未來(lái)將會(huì )有我的同事。想要做主持人的同學(xué)，我必須告訴你們，有的電視節目是特別折磨主持人的。比如說(shuō)在這個(gè)講臺上，曾經(jīng)有一個(gè)叫科比·布萊恩的人。錄那期節目的時(shí)候，我們的攝像老師哭了，他說(shuō)我實(shí)在沒(méi)有辦法把你們兩個(gè)拍在一個(gè)鏡頭里。但是我仍然充滿(mǎn)勇氣地站在這里，因為我覺(jué)得今天這位嘉賓，應該不會(huì )在這個(gè)舞臺上給我太大的壓力，相反我覺(jué)得，可能當他出現之后，我會(huì )覺(jué)得莫名的親切，因為在過(guò)去的幾十年里，他塑造的各種各樣的角色，安放了我大部分的青春，接下來(lái)就請我們用掌聲，有請我們今天的開(kāi)獎嘉賓——周潤發(fā)�！薄吨軡櫚l(fā)：心平常，自非凡》
反襯是用矮的襯托高的，撒貝寧把自己和科比放在一起，反襯出科比更高大。撒貝寧說(shuō)攝像老師的痛苦和無(wú)奈，實(shí)際上是在突出這巨大的反差。又說(shuō)不能拍在一個(gè)鏡頭，非常幽默，讓人們忍俊不禁。然后他又用科比的壓力反襯周潤發(fā)的親切，突出周潤發(fā)的和藹可親。
無(wú)為有處有還無(wú)，只有放低姿態(tài)，具有無(wú)我的精神才敢在開(kāi)場(chǎng)白中有我。有我不是為了抬高自我，而是為了用我襯托別人。這樣的開(kāi)場(chǎng)白貌似有我，實(shí)際上還是無(wú)我。因為我不是主體，我只是陪襯。貌似有“我”的開(kāi)場(chǎng)白親切自然，拉近了與觀(guān)眾的距離。
故事開(kāi)場(chǎng)白6
女1：大家好，我是XX幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫XXX，來(lái)自春曉班。
男1：大家好，我叫XX，我來(lái)自春熙班。
女2：我是XX，是春翹班的小朋友。
男２：我是春誦班的XX。
合：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家上午好！
女1：提問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題噢！你們是不是聽(tīng)過(guò)很多故事？（現場(chǎng)互動(dòng)）
男1:是啊，我們聽(tīng)著(zhù)故事長(cháng)大。在故事里，有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人；
女2：有賣(mài)火柴的小女孩、有會(huì )飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風(fēng)姑娘^
男2：童年的時(shí)光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢(mèng)想。
合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。
女1：它像陽(yáng)光普照著(zhù)我們的心田；
男1：它像畫(huà)卷豐富著(zhù)我們的想象；
女2：它像花朵美麗著(zhù)我們的眼睛；
男2：它像溫柔的小手，牽引著(zhù)我們成長(cháng)的方向。
合：童話(huà)世界真善美，小小故事大智慧。
女1:故事大賽就要開(kāi)始了。首先，請出我們的園長(cháng)阿姨，她有話(huà)要對小朋友們說(shuō)！“小手拍拍拍，園長(cháng)講話(huà)嘍！”
故事開(kāi)場(chǎng)白7
《我喜歡做我自己》
池塘里有只蛤蟆，總嫌自己長(cháng)得不夠漂亮，一天他意外得到了一只魔語(yǔ)瓶，這是一只神奇的瓶子。只要對著(zhù)它說(shuō)出自己的愿望就能實(shí)現。癩蛤蟆按捺不住內心的喜悅，快樂(lè )得一蹦三尺高。飛舞的蝴蝶多漂亮呀!我就要變成她。癩蛤蟆揮舞著(zhù)手中的魔語(yǔ)瓶，喊：“瓶子呀瓶子，我要成為漂亮的蝴蝶!”一道耀眼的金光閃過(guò)刺得他睜不開(kāi)眼。天哪!這是我嗎?變成蝴蝶的癩蛤蟆向天空飛去。
柳樹(shù)姑娘精心梳理著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，鳥(niǎo)兒圍著(zhù)他歡快地舞蹈。癩蛤蟆變成的蝴蝶，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。五彩的翅膀撲閃撲閃，他在空中一圈一圈轉。突然他想：蝴蝶的壽命很短，我可是要享受這大好時(shí)光的。要不變成象龜吧，他可以活上幾百年甚至幾千年哩!想到這兒，他掏出魔語(yǔ)瓶，慎重地說(shuō)：“瓶子呀瓶子，我要成為長(cháng)命的象龜!”又是一道金光，他成了一只龜。陽(yáng)光似乎變得格外耀眼，邁出每一步都變得沉重，艱苦。笨重的龜殼讓他寸步難行。難道長(cháng)命就要付出這等代價(jià)嗎?此時(shí)他更愿變得輕盈起來(lái)。象龜(癩蛤蟆)難受地想：我還是變?yōu)槲以镜淖约喊?我能奔能跳，輕巧的身子比這龜殼好多了!想到這里，癩蛤蟆破涕為笑，對魔語(yǔ)瓶說(shuō)：“瓶子呀瓶子，我想變回原來(lái)的自己!”金光閃過(guò)，他變回了原樣。
“我不需要這個(gè)瓶子了，”癩蛤蟆自言自語(yǔ)地說(shuō)，把瓶子放進(jìn)草叢中�！拔蚁矚g做我自己!”癩蛤蟆一喊，跳進(jìn)池塘，不見(jiàn)了蹤影。
故事開(kāi)場(chǎng)白8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家好!
采擷人類(lèi)文化長(cháng)河的粒粒珠璣, 摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
好讀故事，故事中自有真情在
讀好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿(mǎn)，讓我們期待著(zhù)各位選手出色的發(fā)揮
看，今天這里賓朋滿(mǎn)座，大家心情愉快，讓我們共同品味故事真情
比一比，我們交流的是情感
賽一賽，我們挽起的是手臂
心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
“xxxx”講故事比賽現在開(kāi)始!
故事開(kāi)場(chǎng)白9
大師上課，不僅水平高，功底深，內容豐富，膾炙人口，令人難以忘懷；他們上課的開(kāi)場(chǎng)白，也各有千秋，見(jiàn)秉性，見(jiàn)風(fēng)格。有的幽默地介紹自己，一開(kāi)始就把課堂氣氛搞活躍了，有的是精心設計的，一張口就不同凡響，有的則是隨意而為，好似信口開(kāi)河，其實(shí)意蘊深矣，有心者才能意會(huì )。
梁?jiǎn)⒊盒值芪沂菦](méi)什么學(xué)問(wèn)的
清華國學(xué)四大導師之一的梁?jiǎn)⒊�，上課的第一句話(huà)是：“兄弟我是沒(méi)什么學(xué)問(wèn)的�！比缓�，稍微頓了頓，等大家的議論聲小了點(diǎn)，眼睛往天花板上看著(zhù)，又慢悠悠地補充一句：“兄弟我還是有些學(xué)問(wèn)的�！鳖^一句話(huà)謙虛得很，后一句話(huà)又極自負，他用的是先抑后揚法。
西南聯(lián)大中文系教授劉文典與梁?jiǎn)⒊拈_(kāi)場(chǎng)白有同工異曲之妙，他是著(zhù)名的《莊子》研究專(zhuān)家，學(xué)問(wèn)大，脾氣也大，他上課的第一句話(huà)是：“《莊子》嘿，我是不懂的嘍，也沒(méi)有人懂�！逼渥载撚纱丝梢�(jiàn)一斑。
沈從文：你們睡覺(jué)可以，不要打呼嚕
沈從文的小說(shuō)寫(xiě)得好，在世界上都有影響，差一點(diǎn)得諾貝爾獎，可他的卻很一般。他也頗有自知之明，一開(kāi)頭就會(huì )說(shuō)：“我的課講得不精彩，你們要睡覺(jué)，我不反對，但請不要打呼嚕，以免影響別人�！边@么很謙虛地一說(shuō)，反倒贏(yíng)得滿(mǎn)堂彩。
他的學(xué)生汪曾祺曾評價(jià)說(shuō)，沈先生的課，“毫無(wú)系統”，“湘西口音很重，聲音又低，有些學(xué)生聽(tīng)了一堂課，往往覺(jué)得不知道聽(tīng)了一些什么”。聽(tīng)他的課，要會(huì )“舉一隅而三隅反”才行。
也有人不僅文學(xué)成就大，課也講得精彩，譬如大詩(shī)人聞一多。聞一多上課時(shí)，先抽上一口煙，然后用頓挫鮮明的語(yǔ)調說(shuō)：“痛飲酒，熟讀《離騷》——乃可以為名士�！彼v唐詩(shī)，把晚唐詩(shī)和后期印象派的畫(huà)聯(lián)系起來(lái)講，別具特色，他的口才又好，引經(jīng)據典，信手拈來(lái)。所以，他講課時(shí)，課堂上每次都人滿(mǎn)為患，外校也有不少人來(lái)“蹭課”，有的人甚至跑上幾十里路來(lái)聽(tīng)他講課。
啟功：在下所講，全是胡言
啟功先生的開(kāi)場(chǎng)白也很有意思。他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑，上課也不例外，他的第一句話(huà)常常是：“本人是滿(mǎn)族，過(guò)去叫胡人，因此在下所講，全是胡言�！币鹦β曇黄�。
他的老本家、著(zhù)名作家、翻譯家胡愈之先生，也偶爾到大學(xué)客串講課，開(kāi)場(chǎng)白就說(shuō)：“我姓胡，雖然寫(xiě)過(guò)一些書(shū)，但都是胡寫(xiě)；出版過(guò)不少書(shū)，那是胡出；至于翻譯的外國書(shū)，更是胡翻�！痹诳此戚p松的玩笑中，介紹了自己的成就和職業(yè)，十分巧妙而貼切。
辜鴻銘：割心里的小辮子難
民國奇人辜鴻銘，學(xué)貫中西，名揚四海，自稱(chēng)是“生在南洋，學(xué)在西洋，婚在東洋，仕在北洋”，被外國人稱(chēng)為“到北京可以不看故宮，不可不看辜鴻銘”。他在辛亥革命后拒剪辮子，拖著(zhù)一根焦黃的小辮給學(xué)生上課，自然是笑聲一片，他也習以為常了，待大家笑得差不多了，他才慢吞吞地說(shuō)：“我頭上的小辮子，只要一剪刀就能解決問(wèn)題，可要割掉你們心里的小辮子，那就難了�！鳖D時(shí)全場(chǎng)肅然，再聽(tīng)他講課，如行云流水，似天花亂墜，果然有學(xué)問(wèn)，果然名不虛傳。
架子最大的開(kāi)場(chǎng)白，則非章太炎先生莫屬。他的學(xué)問(wèn)很大，想聽(tīng)他講課的人太多，無(wú)法滿(mǎn)足要求，于是干脆上一次大課。他來(lái)上課，五六個(gè)弟子陪同，有馬幼漁、錢(qián)玄同、劉半農等，都是一時(shí)俊杰，大師級人物。老頭國語(yǔ)不好，由劉半農任翻譯，錢(qián)玄同寫(xiě)板書(shū)，馬幼漁倒茶水，可謂盛況空前。老頭也不客氣，開(kāi)口就說(shuō)：“你們來(lái)聽(tīng)我上課是你們的幸運，當然也是我的幸運�！�
幸虧有后一句鋪墊，要光聽(tīng)前一句，那可真狂到天上去了，不過(guò)，老頭的學(xué)問(wèn)也真不是吹的，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)，他有資格說(shuō)這個(gè)話(huà)。
故事開(kāi)場(chǎng)白10
開(kāi)場(chǎng)白：娜：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
茜：親愛(ài)的同學(xué)們!大家
合：早上好!
娜：當清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。
茜：當枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽(yáng)城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著(zhù)他們在臺上綻放光芒的一刻!
茜：我們盼望著(zhù)他們在臺上展示青春的瞬間!
娜：擔任本場(chǎng)比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場(chǎng)比賽的評分標準是：思想內容1分，普通話(huà)流利程度2分，故事情節3分，表演藝術(shù)2分，臺風(fēng)效果2分，總分10分。
娜：本場(chǎng)比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來(lái)請欣賞由大A班江容珊小朋友帶來(lái)的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請XXX小朋友做好準備。
娜：在美麗的大森林里，住著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩�。接下�?lái)請欣賞大五班李昆航小朋友帶來(lái)的故事《驕傲的小獅子》，請XXX小朋友做好準備。
結束語(yǔ)
娜：陽(yáng)光還在繼續上升
茜：故事還在我們的心頭蕩漾
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理!
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷!
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結束
合：再見(jiàn)!
故事開(kāi)場(chǎng)白11
(女)：親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：歡迎參加“關(guān)注心靈，快樂(lè )成長(cháng)”個(gè)人成長(cháng)故事演講活動(dòng)。
(女)：每個(gè)人的成長(cháng)，都要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，
(男)：如果我們的內心就是一個(gè)花園，人生的哪一天不是最美的花季?
(女) ：如果我們的內心春風(fēng)洋溢，人生哪一個(gè)時(shí)候不是最好的春天?
(男)：如果我們有著(zhù)憐愛(ài)、珍惜、欣賞的心，即使在人生的無(wú)寸草處行走，也會(huì )看見(jiàn)那美麗神奇的一瞥。
(女)：今天，讓我們打開(kāi)心窗，共同聆聽(tīng)下面幾位同學(xué)成長(cháng)背后的故事，分享他們成長(cháng)的痛苦與快樂(lè )……
(男)：讓我們一起見(jiàn)證、一起感悟他們心靈的成長(cháng)。
(女)：出席本次演講活動(dòng)的現場(chǎng)嘉賓有：趙志福(校長(cháng)) 韓 峰 高 強 朱開(kāi)鴻 張 軍 鄭振江孔海果 肖麗(書(shū)記)
(男)：現在，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導和老師的到來(lái)，表示熱烈的歡迎!
(女)：下面我宣布：“關(guān)注心靈，快樂(lè )成長(cháng)”我的成長(cháng)故事演講
(合)：正式開(kāi)始
故事開(kāi)場(chǎng)白12
敬愛(ài)的老師
親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是主持人 黎希
金色的秋天即將過(guò)去，
時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深地印痕
繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現
濃濃的書(shū)香伴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)彌漫了校園
在多姿多彩的故事里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的'一縷縷陽(yáng)光滋潤我們的心田。 讓我們漫游其間，流連忘返。
長(cháng)青小學(xué)四年級講故事比賽，現在開(kāi)始。
故事開(kāi)場(chǎng)白13
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家-----下--午--好!
女：一遍好的故事，就是一杯，香濃的美酒，讀來(lái)總是，令人回味無(wú)窮。
男：一個(gè)好的故事，像一條小溪，流淌著(zhù)清澈的水，歡快地流進(jìn)我們的心田。
女：一個(gè)好的故事，它那動(dòng)人的情節和生動(dòng)的語(yǔ)言，總能把我們帶入，美好的情節中，使我們感受到真、善、美的熏陶。
男：為了展現當代少年，奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校---“讀書(shū)教育活動(dòng)”---深入持久地開(kāi)展，由少先隊大隊部，舉辦的以“經(jīng)典故事”為主題的，小學(xué)生講故事比賽，今天在這里，正式拉開(kāi)了帷幕�，F在，讓我們共同走進(jìn)，多姿多彩的故事世界吧!
女：本次比賽是在，各位班主任老師的精心組織和大力支持下，在各位同學(xué)的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲，對各位班主任老師和各位參賽選手，所付出的辛勤勞勞動(dòng)，表示衷心的感謝!同時(shí)也預祝，各位參賽選手，能夠在今天的比賽中，發(fā)揮出自己的水平，展現出自己的風(fēng)采。
故事開(kāi)場(chǎng)白14
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
女：尊敬的家長(cháng)
男：親愛(ài)的小朋友
合：大家早上好!
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
男：一個(gè)好的童話(huà)，像一條小溪，流淌著(zhù)清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。女：好讀故事，故事中自有真情在
男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話(huà)故事世界吧!
女：動(dòng)物王國里獅子可算是大王了，可大王也是有煩惱的�？�!他正在拔牙呢。有請中三班的厲海鵬小朋友為我們講一講這獅子拔牙的故事吧!上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事大智慧”大中班段幼兒講故事比賽現在開(kāi)始
1、男：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)長(cháng)鼻子和長(cháng)尾巴嘛?瞧，大二班的熊文濤就給我們帶來(lái)了《長(cháng)鼻子和長(cháng)尾巴》的故事。掌聲歡迎
2、女：小老鼠吱吱叫，聽(tīng)，原來(lái)他們正在開(kāi)會(huì )呢。有請大三班的潘旺杰帶來(lái)的故事《老鼠開(kāi)會(huì )》，掌聲有請
3、男:我只聽(tīng)說(shuō)老鼠會(huì )吹牛，這里有只大老虎也很會(huì )吹牛呢，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中三班的虞濤毅來(lái)給我們講《老虎不怕吹牛怎么辦》的故事吧
4、女：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小豬上天的故事嘛?接下來(lái)有請大三班的葉佳宏帶來(lái)的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎!
5、男：謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來(lái)請我們欣賞中二班的廖思源帶來(lái)的故事《膽小先生》。
6、女：有請大二班的繆悠潔給我們帶來(lái)的故事《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎
7、男：這里有只勇敢的小馬在過(guò)河，看他是怎么過(guò)去的，讓中一班的陳東子來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)吧。
8、女：小小老鼠愛(ài)跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來(lái)的故事《愛(ài)跺腳的小老鼠》
9、男：謝謝林相廷的精彩表演，接下來(lái)有請大三班的孫依帆給大家帶來(lái)的故事《大公雞和漏嘴巴》
10、女：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的楊雅婷，他給大家帶來(lái)的故事是《小豬學(xué)本領(lǐng)》
11、男：總所周知狐貍很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齒。有請中一班的周壯壯來(lái)給我們講講狐貍是怎么拔虎牙的吧
12、女：接下來(lái)請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來(lái)的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎
13、男：老虎很兇猛，尤其是它滿(mǎn)口的虎牙，如果有一天，老虎沒(méi)有牙齒了，那會(huì )怎樣呢?有請大一班的胡鈺娟為我們帶來(lái)的故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》
14、女：下面讓我們期待黃千芷帶來(lái)的故事《智斗大灰狼》吧
15、男：在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來(lái)接下來(lái)請欣賞中二班的陳佳好帶來(lái)的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。
17、男：精明的小野貓也會(huì )有糊涂的時(shí)候，有請中二班的金思辰帶來(lái)的故事《糊涂的野貓》
18、女：(喂，我是蛤蟆。你在哪?)瞧，蛤蟆在打電話(huà)呢。大二班的周燦快給我們講講吧。
19、男：謝謝周燦小朋友剛剛精彩的表演，接下來(lái)有請中二班的施益豪給大家帶來(lái)的故事《懶惰的小蝸�！�
20、女：小熊最近開(kāi)了一家糖果店，不知道他是怎么賣(mài)糖果的呢。讓大二班的由嫣冉來(lái)給我們講講吧
21、男：接下來(lái)有請大三班的葉琰炎給我們帶來(lái)的故事《老鼠開(kāi)會(huì )》，大家掌聲歡迎
22、女：謝謝葉琰炎的精彩表演，接下來(lái)有請大一班的梁靈熙給我們帶來(lái)的故事《愛(ài)掐人的小女孩》
23、男：瞧，又來(lái)了一只狡猾的狐貍，看他又在使壞了!有請李沛琳帶來(lái)的故事《狡猾的狐貍》
24、女：小小刺猬有時(shí)候也會(huì )很勇敢，看，這不就來(lái)了一只勇敢的小刺猬嘛
25、男：接下來(lái)有請中一班的胡正杰帶來(lái)的故事《青蛙和老虎》
26、女：最后讓我們用掌聲有請今天的最后一位小朋友潘科辰，他給我們帶來(lái)的故事是《螃蟹吹�！�。大家掌聲歡迎
結束語(yǔ)：
男：剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，展現了我們的風(fēng)彩，也送給我們一份快樂(lè ).
女:讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演.
合:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們，本次故事比賽到此結束，讓我們共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友參與，謝謝！
故事開(kāi)場(chǎng)白15
用故事來(lái)領(lǐng)導和管理，已是一種很流行的宣傳和表達方式了�？梢园雅c主題有關(guān)的小故事設計成具有視聽(tīng)效果的畫(huà)面片段，也可以真情地講述或演繹給聽(tīng)眾。這既是一場(chǎng)精彩絕倫的視聽(tīng)盛宴，又是一段令人難以忘懷的美妙回憶。阿姆斯特朗國際公司的副總裁戴維·阿姆斯特朗在自己的書(shū)《用周?chē)墓适聛?lái)管理》中，已說(shuō)明了為什么講故事是一種有效的領(lǐng)導活動(dòng)。他認為，故事簡(jiǎn)單，花時(shí)間少，能吸引不同年齡、性別和種族的人，而且故事比較有趣。此外，故事還是一種有用的培訓形式，一種能產(chǎn)生認同感、賦予人們力量的好方法，一種招收人員的工具，一種營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)，一種使公司的傳統流傳下來(lái)的好方式。進(jìn)行公眾演說(shuō)不正是可以利用故事作為開(kāi)場(chǎng)白嗎？一個(gè)有好聽(tīng)的名字、與生活實(shí)際緊密相關(guān)、充滿(mǎn)寓意的主題故事，怎能不吸引聽(tīng)眾。
例：
女士們，先生們，你們好！你們可以想象到，公司上市的時(shí)候是非常繁忙的，比如你得準備大量的證養交易委員會(huì )文件，與律師和審計師開(kāi)會(huì )，還要管理公司的一大堆工作�；叵胍幌�，上周我突然發(fā)現已經(jīng)是4月了，而我還沒(méi)有準備好我的稅務(wù)申報書(shū)時(shí)，我將是一種什么樣的感覺(jué)。關(guān)于我的收入還有很多問(wèn)題，我甚至還沒(méi)有機會(huì )與我的會(huì )計師一起坐坐聊聊。
幸運的是，我是在雅虎工作！于是，我趕緊行動(dòng)，點(diǎn)開(kāi)雅虎主頁(yè)，點(diǎn)擊“金融” 菜單后又點(diǎn)擊了“稅收”菜單。即刻，我所有問(wèn)題的答案都在那里了。
想一想，雅虎為大量主題提供了如此強大的網(wǎng)絡(luò )搜索服務(wù)，從金融到旅行到娛樂(lè )到運動(dòng)到健康等;再想一想，互聯(lián)網(wǎng)上正在飛速增加的各類(lèi)用戶(hù)群，你將會(huì )發(fā)現雅虎因各類(lèi)用戶(hù)群而獲得的廣告收入是一個(gè)多么富有吸引力的商業(yè)機會(huì )！歡迎你們加入到我們這一行列中。
這是曾擔任過(guò)雅虎首席執行官的提姆·庫戈爾用自己的工作故事作為演說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白，之后他又為聽(tīng)眾播放了一段充滿(mǎn)活力和朝氣的雅虎年輕人的生活錄像。根據現場(chǎng)和事后的反映，可以說(shuō)，無(wú)論從哪個(gè)角度它都是一場(chǎng)十分精彩而又成功的演說(shuō)。
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