精選主持詞開(kāi)場(chǎng)白匯編五篇

　　主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的主持詞開(kāi)場(chǎng)白5篇，希望對大家有所幫助。

主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1

　　主持人1：尊敬的各位來(lái)賓，

　　主持人2： 敬愛(ài)的各位老師，

　　主持人1： 親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合: 大家下午好！

　　主持人1: 今天，我們歡聚在明家城小學(xué) ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　主持人2: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

　　主持人1: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　主持人2: 它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩；

　　它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。

　　主持人1: 本學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

　　主持人2: 今天的誦讀比賽， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

　　主持人1: 詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化

　　詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　　主持人2: 誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

　　對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量

　　合: “……詩(shī)文誦讀比賽“現在開(kāi)始。

主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2

　　甲：給夢(mèng)想插上翅膀，

　　乙：讓青春綻放光芒。

　　丙：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家

　　合：晚上好

　　甲：您現在收看的是由侯馬市廣播電視中心，共青團侯馬市委,侯馬市少工委，侯馬市關(guān)工委，侯馬市婦女聯(lián)合會(huì )，長(cháng)治市城市建設開(kāi)發(fā)有限公司(金山御景)主辦，侯馬市廣電中心大型活動(dòng)策劃部承辦的“金山御景杯”侯馬市首屆青少年才藝大賽的決賽現場(chǎng)。我是侯馬電視臺主持人 鄧科

　　乙：我是主持人 精靈

　　丙：我是主持人 慧潔

　　甲：金秋十月，收獲的季節，今天我們相聚在這里，一同感受青春的魅力，見(jiàn)證夢(mèng)想的力量， 乙：在這個(gè)秋高氣爽的季節里，這群懷揣著(zhù)夢(mèng)想的青少年們一路走來(lái)，用他們的執著(zhù)和熱情，為我們帶來(lái)一次又一次的感動(dòng)。

　　丙：“金山御景杯”侯馬市首屆青少年才藝大賽從開(kāi)賽以來(lái)就受到了大家的廣泛關(guān)注，我們經(jīng)過(guò)海選，復賽的層層選拔，最終選出了進(jìn)入到今天決賽當中的各位優(yōu)秀選手。

　　甲：那在今天的賽場(chǎng)上，選手們也將為大家帶來(lái)一場(chǎng)與以往與眾不同的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴。 乙：沒(méi)錯，今天呢他們將一改往日PK形式，各類(lèi)選手將融為一體，相輔相成，

　　丙：友誼第一，比賽第二，少了競爭所帶來(lái)的`壓力和挑戰，今天他們將團結一致竭盡全力為大家帶來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的演出。

　　甲：那我們今天的評分規則也有了些許變化，各位選手們除了要經(jīng)受各位專(zhuān)業(yè)評委老師的考核，還要通過(guò)現場(chǎng)抽選出的10位大眾評審的考核。

　　乙：沒(méi)錯，此外呢我們也為每一個(gè)選手每一個(gè)團體設置了現場(chǎng)知識問(wèn)答的環(huán)節，還有我們所有選手的短信投票支持率也都會(huì )統統記入到他們的總分當中。

　　丙：本次比賽實(shí)行百分制打分，專(zhuān)業(yè)評委分數占70%，現場(chǎng)大眾評審分數10%，短信投票支持10%,知識問(wèn)答10%，我們的工作人員會(huì )將每位選手的綜合分數進(jìn)行統計，最終評選出我們各類(lèi)別的金銀銅獎以及各項單項獎。

　　甲：在這個(gè)收獲的季節里，一路奔跑，奮斗拼搏著(zhù)努力追逐夢(mèng)想的人們將收獲屬于他們自己的成功和喜悅。

　　乙：在接下來(lái)的時(shí)間里，我們會(huì )把舞臺交給他們，讓他們在屬于自己的舞臺上好好享受著(zhù)夢(mèng)想道路上的一切。

　　丙：我相信現在的他們已經(jīng)胸有成竹，蓄勢待發(fā)，有請......

主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3

　　“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·開(kāi)場(chǎng)白

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　男：中華文化，源遠流長(cháng)，

　　女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

　　男：國學(xué)是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長(cháng)河，又升華于現代的社會(huì )，

　　女：它既是延續傳統的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的階梯。

　　男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　男：今天，我們相聚在這里，

　　女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

　　男：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。

　　合：讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　女：劉河中學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。

　　國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·結束語(yǔ)

　　男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

　　女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵著(zhù)每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

　　男：讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

　　女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

　　合：讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

　　男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

　　女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。

　　合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!

　　男：劉河中學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。

　　合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!、

主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4

各位尊敬的領(lǐng)導、各位可愛(ài)的老師：

　　大家下午好！

　　在這春暖花開(kāi)的日子，我們有幸聚在這里，一起來(lái)聆聽(tīng)我們集團12位教師精彩的師德演講。

　　老師，一個(gè)多么崇高的稱(chēng)呼；老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱(chēng)呼；老師，一個(gè)寄托多少情義的稱(chēng)呼！或許，當學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了，但我們明白，無(wú)論這是一聲多么平常的稱(chēng)呼，無(wú)論在我們日常的生活中重復多少次，實(shí)際上每一次稱(chēng)呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己：我做好了嗎？

　　在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著(zhù)自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏(yíng)得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧！

　　1張盈菲

　　《尋找生命中的音符》

　　下面，我們先有請張盈菲老師演講，她會(huì )告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰(shuí)編織，為誰(shuí)歌唱。

　　2陳華彪

　　《有一種力量叫師德》

　　有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，為什么呢？讓我們請陳華彪教師來(lái)告訴大家。

　　3徐周潔

　　《學(xué)會(huì )微笑》

　　微笑是最美的語(yǔ)言，微笑是真愛(ài)的表現，老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養，讓我們一起跟隨徐周潔教師的演講，去學(xué)會(huì )微笑。

　　4葉綠

　　《無(wú)私從教，用信念鑄就輝煌》

　　春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎葉綠老師為我們演講。

　　5張莉

　　《讓愛(ài)滋潤心田》

　　有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛(ài)澆灌它，使它茁壯成長(cháng)，下面，張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛(ài)滋潤心田。

　　6李朝霞

　　《讓愛(ài)飛翔在孩子們的心里》

　　教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎李朝霞教師為我們作演講。

　　7袁青

　　《為春天領(lǐng)跑》

　　如果把人的一生看作是一年四季的話(huà)，那么孩子就是生機盎然、陽(yáng)光明媚的春天，領(lǐng)著(zhù)這個(gè)春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師，有請袁青老師為我們演講。

　　8石柳

　　《快樂(lè )的源泉》

　　我們很多人都在追求快樂(lè )，或許人生的真諦也就在于活得快樂(lè )。那么，快樂(lè )在哪里呢？其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊，用心體會(huì )，你會(huì )有更多的快樂(lè )。請欣賞石柳教師為我們帶來(lái)的精彩演講。

　　9朱婭娜

　　《我選擇，我熱愛(ài)》

　　有句廣告說(shuō)：“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì )擁有明媚的春天。下面有請朱婭娜老師為我們演講。

　　10楊江強

　　《愛(ài)的使者》

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是老師心地無(wú)私的寫(xiě)照，老師是使者，教化人類(lèi)，傳播文明；老師是愛(ài)的化身，帶來(lái)心靈的光明，催開(kāi)智慧的花朵。下面歡迎楊江強老師的精彩演講。

　　11酈鑫

　　《浸潤心靈的感動(dòng)》

　　老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著(zhù)自己心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自己快樂(lè )，讓自己沉醉。下面請聽(tīng)酈鑫老師的真情演講。

　　12秦樺緋

　　《用愛(ài)寫(xiě)好師德》

　　師德，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。最后讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)秦樺緋老師的演講。

　　歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著(zhù)自己的名字，“老師”，這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠無(wú)愧于它的高尚！

　　謝謝大家！

主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5

各位領(lǐng)導，同志們：

　　今天，我們在這里隆重舉行平定縣關(guān)心下一代周工作會(huì )議，這是我縣關(guān)工委成立以來(lái)的一次規模較大、規格很高的重要會(huì )議。我縣關(guān)工委成立于1993年10月，多年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級有關(guān)部門(mén)的有力指導下，全縣的關(guān)心下一代工作取得了可喜的成績(jì)，突出的特點(diǎn)是工作效果越來(lái)越明顯，工作方式越來(lái)越多元，主題活動(dòng)越來(lái)越突出，機構建設越來(lái)越完善，參與人數越來(lái)越廣泛，可以說(shuō)，一個(gè)全新的育人鑄魂的環(huán)境正在逐步形成。

　　從事關(guān)心下一代工作的老同志們克服了因總結近段時(shí)期的工作，進(jìn)一步調整充實(shí)關(guān)工委組織機構，部署新的工作任務(wù)，確立新的工作目標，在全社會(huì )更加營(yíng)造關(guān)心下一代的良好氛圍，通過(guò)大力宣傳關(guān)心下一代工作的重要性和必要性，促進(jìn)全縣關(guān)心下一代工作實(shí)現新突破，取得新成績(jì)。