【精品】大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四篇
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在現在的社會(huì )生活中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1
尚：尊敬的各位嘉賓、評委 張：親愛(ài)的老師，同學(xué)們 大家 合：晚上好
尚：這里是由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的山東師范大學(xué)首屆“導游之星”大賽決賽的現場(chǎng)
張：模擬導游大賽是人資環(huán)學(xué)院的傳統活動(dòng)項目了，前幾屆在院里辦的是有聲有色，受到了老師和同學(xué)們的廣泛好評。今年，學(xué)院把活動(dòng)選手的參選范圍拓展到整個(gè)學(xué)校，更吸引了全校的青年才俊參加。 尚：是的。今晚的比賽分為四個(gè)環(huán)節 分別是 精彩亮相、導游詞講解、知識問(wèn)答和才藝展示。
張：在此，我們預祝選手們取得優(yōu)異的成績(jì)
尚：下面介紹一下出席本次大賽的各位嘉賓和老師 他們分別是-----
張：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和老師的到來(lái)！
尚：下面請允許我宣布 由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的. 山東師范大學(xué)首屆導游之星大賽現在 合：正式開(kāi)始
張：本次賽我們將從進(jìn)入決賽的十二名選手中 評選出 金牌導游一名 銀牌導游兩名 銅牌導游三名 優(yōu)勝獎六名。此外，我們還設置了三個(gè)單項獎，分別是最佳人氣獎一名 最佳形象獎一名以及最佳才藝獎一名
尚：首先我們進(jìn)入決賽的第一個(gè)環(huán)節 精彩亮相 在本環(huán)節選手們一起上臺亮相為大家演唱一首歌曲并做自我介紹 評委根據選手們的表現打分 滿(mǎn)分為十分
張：好。掌聲有請十二位選手登臺亮相
尚:感謝選手們的精彩亮相 下面進(jìn)行比賽的第二個(gè)環(huán)節 導游詞解說(shuō) 張：哎，xxx（襲瑤是吧？），在我們遼闊而富饒的中華大地上，遍布著(zhù)歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀(guān)。 尚：是的，晨光。今天就讓我們跟隨12位選手的精彩解說(shuō)，游遍中國，讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情。
張：在本環(huán)節中 選手們依次上臺介紹自己精心準備的景點(diǎn)解說(shuō) 限時(shí)三分三十秒 景點(diǎn)自選 滿(mǎn)分為五十分（滿(mǎn)分不是五十分，是由五位老師的打分加起來(lái)然后算平均分，這樣的話(huà)滿(mǎn)分應該是十分吧。后面的幾個(gè)環(huán)節也是一樣。）
尚：有請第一號選手 吳振 上臺展示
張：我們前兩個(gè)環(huán)節的比賽已經(jīng)結束了，下面有請。。。。上臺為選手們前兩個(gè)環(huán)節的展示做點(diǎn)評
尚：謝謝。。。的精彩點(diǎn)評 比賽到現在選手們前兩個(gè)環(huán)節的分數已經(jīng)出來(lái)了，在公布分數之前呢，我們先來(lái)欣賞由 校級音樂(lè )社團 樂(lè )林軒社團的社長(cháng) 劉林林帶來(lái)歌曲《如果愛(ài)》 張：掌聲有請
張：謝謝劉林林的精彩展示，下面我們來(lái)公布一下選手們前兩個(gè)環(huán)節的得分
尚：（公布分數）
尚：選手們要調整好自己的心態(tài) 預祝大家在第三四環(huán)節取得更優(yōu)異的成績(jì)
張：下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節 知識問(wèn)答 本環(huán)節中選手們上臺抽題 從十二道題里面任選一道 其中每道題中包括兩個(gè)選擇題 和一個(gè)問(wèn)答題 每位選手回答完后 由評委直接點(diǎn)評 本環(huán)節滿(mǎn)分為二十分（分數計算同上）
尚：有請一號選手 吳振 上臺抽題
尚：接下來(lái)的時(shí)間我們有請。。。（節目。。。。）
張：謝謝。。。的精彩演唱 選手們的分數也已經(jīng)出來(lái)了 尚：公布分數
張：下面我們比賽繼續第四環(huán)節 才藝展示 本環(huán)節選手們上臺自由展示自己的風(fēng)采 滿(mǎn)分為二十分（分數同上）
尚：有請一號選手來(lái)自人口資源與環(huán)境學(xué)院的 吳振
張：接下來(lái)的時(shí)間我們有請。。。為選手們最后環(huán)節的表現做點(diǎn)評 （稍微有些改動(dòng)，這里再加一個(gè)文藝節目，正好給算分的人員充足的時(shí)間算分。這個(gè)節目是在老師點(diǎn)評完之后開(kāi)始的。）
尚：（順序依次是最佳人氣、最佳形象、最佳才藝、銅、銀、金）謝謝。。。的點(diǎn)評 下面的時(shí)間呢 我們將會(huì )交給在座的各位觀(guān)眾 我們會(huì )請嘉賓隨機的抽取三十位在座的觀(guān)眾號碼 被選中的觀(guān)眾呢 請你們從坐席上揭下自己的號碼 上臺貼在你支持的選手身上 你們的投票將會(huì )直接推選出 十二位選手中的最佳人氣獎 張：先請十二位選手上臺 請嘉賓隨機挑選現場(chǎng)觀(guān)眾 尚：現在很明顯了 獲得最佳人氣獎的是......
張：選手們的分數也已經(jīng)全部出來(lái)了 尚：公布分數 頒獎
優(yōu)勝獎六名 最佳形象獎一名 最佳才藝獎一名 銅牌導游三名 銀牌導游兩名 金牌導游一名 嘉賓上臺頒獎 （分批次）
尚：再次恭喜獲獎的各位選手
張：山東師范大學(xué)第幾屆導游之星大賽到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了 感謝各位選手的精彩表演，感謝各位評委老師的認真點(diǎn)評，同時(shí)也感謝各位觀(guān)眾的到場(chǎng) 尚：我們明年 合：再見(jiàn)
序號 1 2 3 4 5 6 7
姓名 吳 振 江丹丹徐笑梅杜永雙田苑潤孟令司王 燦
節目 雙簧《忐忑》 歌曲《素顏》 笛伴歌《綻放》
舞蹈 文歌伴舞《綻放》
魔術(shù)表演 朗誦《飛翔》
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2
(女)敬愛(ài)的老師
(男)親愛(ài)的同學(xué)
(合)大家下午好!
(男)金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡;
(女)丹桂飄香，引吭高歌寄深情。
(男)伴著(zhù)青春的節拍，我們唱響豪邁的誓言;
(女)和著(zhù)激昂的旋律，我們描繪美好的理想。
(男)我們要用歌聲挽起團結友愛(ài)的臂膀，
(女)我們要用歌聲激勵發(fā)憤圖強的力量，
(男)我們要用自己的方式創(chuàng )造冬天的故事，讓每一首歌都化作一束鮮花妝點(diǎn)桃源勝境，
(女)我們要用自己的行動(dòng)創(chuàng )造春天的神話(huà)，讓每一朵花都結出豐碩的果實(shí)回報家的障中
(男)下面我宣布：高一年級歌詠比賽正式開(kāi)始
男：我們生活在同一個(gè)溫馨的家園
女：我們是相親相愛(ài)的一家人
男：我們有同樣的感受，同樣的追求，同樣的的渴望
女：我們手牽手，心連心，團結起來(lái)去迎接明天的太陽(yáng)
男：去創(chuàng )造明天的輝煌!
女：請欣賞高一3班的《相親相愛(ài)》、《團結就是力量》
男：我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想
女：我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂
合：我們都和你一樣，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，百舸爭流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前
女：請欣賞高一(6)班的《和你一樣》、《眾人劃槳開(kāi)大船》
男：我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)
女：我相信伸手就能碰到天
男：年輕人啊，勇敢的`大步向前
女：創(chuàng )造心中最美的樂(lè )園
男：讓家的足跡溫馨每一個(gè)人，
女：讓家的奇跡傳遍祖國河山
男：請欣賞高一2班的《我相信》《國家》
女：你是助我插翅翱翔的最美的太陽(yáng)，
男：你是讓我堅強追夢(mèng)的最美的太陽(yáng)
女：面對風(fēng)雨，我勇敢地站起來(lái)
男：面對坎坷，我堅定地站起來(lái)，
女：希望看見(jiàn)英雄奇跡般的色彩
男：站起來(lái)終點(diǎn)沒(méi)了起點(diǎn)也會(huì )在
女：請欣賞高一1班的《最美的太陽(yáng)》《站起來(lái)》
男：你問(wèn)我，風(fēng)往哪里吹
女：風(fēng)兒往北吹，因為那里是我愛(ài)的所在情的歸依
男：風(fēng)往北吹，龍旗卷馬長(cháng)嘶劍氣如霜
女：風(fēng)往北吹，草青黃塵飛揚，堂堂中國四方來(lái)賀唱!
男：請欣賞高一4班《風(fēng)往北吹》《精忠報國》
女：請欣賞高一5班《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《歌唱祖國》
結束語(yǔ)
(男)激越的歌聲，凝聚著(zhù)我們的豪情
(女)昂揚的旋律，演繹著(zhù)我們的信念和理想。
(男)沒(méi)有熱情，就沒(méi)有成功。
(女)沒(méi)有團結，就沒(méi)有力量。
(合)讓我們用滿(mǎn)腔的熱情，在學(xué)習上創(chuàng )造出不平凡的成績(jì);
讓我們用團結的翅膀，在“溫馨大家庭，教育桃花源”中飛揚，飛揚，
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3
男：溫馨的氛圍，造就了多才多藝的我們
女：藝術(shù)的舞臺，陶冶了活力四射的我們
合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂(lè )章
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!(鞠躬)
男：讓我們一起把青春詮釋!
女：讓我們一起將陽(yáng)光演繹!
男：盡情地唱吧，唱出青春的夢(mèng)想;
女：瀟灑地跳吧，跳出陽(yáng)光的*!
男：今夜，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;
女：今夜，是我們用年輕的心放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
男：今夜，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
女：現在我宣布，吉林化工學(xué)院化工與材料工程學(xué)院第二屆“夢(mèng)想翼”戲劇大賽決賽合：現在開(kāi)始!
男：為進(jìn)一步加強校園文化建設，為同學(xué)們搭建一個(gè)展現才華的舞臺，我分院特舉辦了本次戲劇大賽
女：本次比賽由化工與材料工程學(xué)院文藝部主辦
男：首先，讓我來(lái)介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：
女：下面，讓我來(lái)介紹一下本次比賽的評委，他們分別是：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和評委的到來(lái)
女：下面由我來(lái)為大家介紹一下本次比賽的評分標準：本次大賽為十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該劇目最后的得分。
具體評分內容如下：
1、劇本內容:突出這次大賽的主題,劇本新穎，有創(chuàng )意性。2分
2、語(yǔ)言水平：發(fā)音清楚正確，語(yǔ)音語(yǔ)調自然流利，對語(yǔ)言的處理得當。2分
3、表演技巧：大方自然、表情豐富;有戲劇效果;有一定的創(chuàng )造性和發(fā)揮，很好的把握人物角色。4分
4、舞臺效果：運用一定的服裝和道具、配音效果好，道具設計。2分
男：本次比賽將評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，編劇獎兩名，演員獎兩名，人氣獎一名，劇目獎一名，舞臺效果獎一名，優(yōu)秀獎三名男：唉，戴上喆，在戲劇的舞臺上你覺(jué)得那種角色最吸引你呢?
女：我個(gè)人比較偏好刺客，因他們冷峻的外表下有著(zhù)一顆柔軟的心。
男：那接下來(lái)的節目可適合你的口味了，化工5班帶來(lái)的《英雄2》可是聚集了秦朝的四大刺客，不過(guò)他們能否讓觀(guān)眾也愛(ài)上這外冷內熱的性格呢?讓我們拭目以待吧!女：真是“伴君如伴虎”啊，難怪歷代朝臣都有此感慨了。
男：可對于當代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這只攔路虎可變成了為數不多的.期末考試了，當考場(chǎng)風(fēng)云再起，我們同學(xué)又是怎樣應對的呢?下面，請看高分2班選送的小品《考試風(fēng)云》
女：好，現在第一組劇目的比分已經(jīng)在我手中了：第一組劇目
男：恭喜他們。來(lái)大學(xué)之前我們發(fā)現可報考的大學(xué)很多，選的我們心力交瘁;來(lái)大學(xué)之后我們發(fā)現可報名的社團很多，選的我們眼花繚亂，看高分2班的兩位新社長(cháng)招新都招到舞臺上來(lái)了
女：對于這兩個(gè)社團，看來(lái)我們要再考慮考慮了
男：那么在大家考慮的同時(shí)，第二組劇目的得分已經(jīng)到了我的手中
女：哎，博文，你已經(jīng)大二了，按我們的說(shuō)法來(lái)看你們已經(jīng)OUT了，不知你怎么看呢?男：但在夢(mèng)想的面前我們可都是平等的，有句話(huà)說(shuō)：夢(mèng)想，一切皆有可能
女：你的話(huà)都是
男：那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曾經(jīng)獲得第一屆“我聲我秀”一等獎，第七屆校園十大歌手三等獎的這個(gè)大三學(xué)長(cháng)又會(huì )帶給我們怎樣的尋夢(mèng)感悟吧!有請王龍為我們帶來(lái)一曲《老男孩》
女：一首《老男孩》是否也勾起了你坎坷的過(guò)往呢?不過(guò)我們只要相信前方還有希望，心靈還有力量，那又有什么可以阻擋我們的腳步呢?
男：是的，第三組劇目選手的希望就在我的手中
女：隨著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，童年的快樂(lè )你還記得多少呢?高分3班選送的《新西游記傳奇》不知會(huì )不會(huì )讓你找回全家人圍坐電視機前的美好呢?
男：看來(lái)在愛(ài)情的面前什么都有可能發(fā)生，那么對于現實(shí)中的我們，生活除了愛(ài)情，心底的那份親情是不是更重要呢?下面請欣賞由材化1班帶來(lái)的《男大學(xué)生宿舍的鐘點(diǎn)工媽媽》
女：下面讓我們關(guān)注一下第四組劇目的得分情況
男：哎，戴上喆，你聽(tīng)過(guò)王實(shí)甫嗎?
女：沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不會(huì )又是新一代的網(wǎng)絡(luò )紅人吧!也不說(shuō)改個(gè)令人記憶深刻的名
男：看來(lái)是時(shí)代把我拋在身后了，王實(shí)甫是元代戲曲作家，《西廂記》便是他的杰作。
女：你早說(shuō)《西廂記》我不就知道了嗎?今晚的比賽現場(chǎng)我們就可以看到這美宏偉的大型喜劇，不過(guò)它已經(jīng)不叫《西廂記》了，你看化工2班帶來(lái)的《東廂記》已經(jīng)登場(chǎng)了女：唉，博文，如果哪天有位貌似鶯鶯的*愛(ài)上了你，會(huì )是什么情景呢?
男：看來(lái)地球很危險，我還是回火星比較安全。
女：好，我滿(mǎn)足你這個(gè)愿望。那就讓第三屆“我聲我秀”一等獎，三等獎獲得者，于昊召，王文華帶你《離開(kāi)地球表面》
男：我還是不走了，不是有句話(huà)說(shuō)，最危險的地方就是最安全的地方嘛，況且不還有人舍不得我嘛?
女：沒(méi)看出來(lái)!
男：第五組劇目的得分還沒(méi)說(shuō)呢，他們能放我走嗎?第五組劇目
女：都說(shuō)80后是垮掉的一代，是啃老一族，可現在第一批獨自養活兩位老人的是他們，受災現場(chǎng)沖在第一線(xiàn)的是他們。而我們90后有會(huì )有怎樣的未來(lái)呢?有請材化3班帶來(lái)小品《醒》
男：相信90后的我們會(huì )像祖國一樣在決醒后強大、騰飛
女：下面讓我們關(guān)注一下，第六組劇目的得分情況
男：近年來(lái)的天災讓我們看到了國人的堅強與國家的堅持，當我們被一件件感人事跡打動(dòng)時(shí)，是否忽略了時(shí)間洪流中的一個(gè)小小的連心鎖，它不僅鎖住了舟曲泥石流，鎖住了唐山大地震，最重要的是它鎖住了一顆軍人的心，接下來(lái)，請欣賞化工6班帶來(lái)的情感劇《零點(diǎn)行動(dòng)》
女：軍人以服從命令為天職，可當命令與親情相遇時(shí)，我們看到的是團結與感動(dòng)。男：好，讓我們來(lái)關(guān)注一下第七組劇目的得分情況
女：在*《非誠勿擾》火爆銀幕后，當今的都市男女便再也耐不住寂寞了，不僅將它搬到了現實(shí)社會(huì )，也搬到了化工學(xué)院，那么今晚化工1班又會(huì )為大家帶來(lái)怎樣的非誠勿擾呢?有請
男：男、女嘉賓真的是令人印象深刻啊
女：大家想不想知道第八組劇目在評委心中的印象呢?他們的得分就在我手中
女：人們說(shuō)刀、槍、劍、戟、斧、爺、鉤、叉，十八般武藝，樣樣精通，吹、打、彈、唱，八番功底，種種精彩，下面就由10級的同學(xué)為我們帶來(lái)才藝集錦
男：才藝展示的過(guò)程中，我看到了許多或羨慕或嫉妒的目光，那在坐的你是否也想擁有一樣呢?但在那之前讓我們關(guān)注一下第九組劇目的得分情況
女：現在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了。
男：是的，到底哪個(gè)劇目會(huì )在本次比賽奪魁呢?答案就在我手中!讓我們一起來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎題吧!
男：本次比賽獲得編劇獎的是：………..演員獎的是：………..
女：有請頒獎嘉賓…………..
男：有請嘉賓退場(chǎng)
女：本次比賽獲得優(yōu)秀獎的是：
男：有請頒獎嘉賓…………..
女：有請嘉賓退場(chǎng)
男：獲得舞臺效果獎的是：
獲得劇目獎的是：
獲得人氣獎的是：
女：有請頒獎嘉賓…………..
男：有請嘉賓退場(chǎng)
女：本次比賽三等獎的獲得者是：
男：有請頒獎嘉賓…………..
女：有請嘉賓退場(chǎng)
男：二等獎的獲得者是：
女：有請頒獎嘉賓…………..
男：有請嘉賓退場(chǎng)
女：答案已經(jīng)很明顯了，沒(méi)錯一等獎的獲得者就是：
男：有請頒獎嘉賓…………..
女：有請嘉賓退場(chǎng)
男：感謝各位選手的精彩表現
男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰。
女：藝術(shù)是心靈的豐碑，展現藝術(shù)就是我們的夢(mèng)想
男：面對夢(mèng)想，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種!
女：面對青春，我們不要一味享樂(lè )和頹廢，快快讓夢(mèng)想啟航!
男：難忘今宵，我們將夢(mèng)想擁抱!
女：今宵難忘，我們把青春分享!
男：現在我宣布：吉林化工學(xué)院化工與材料工程學(xué)院第二屆“夢(mèng)想翼”戲劇大賽決賽合：到此結束
男：在此要感謝各位嘉賓、評委和同學(xué)們對戲劇大賽的支持和參與，首先，有請我們的嘉賓、評委退場(chǎng)，希望這會(huì )是個(gè)難忘的夜晚。
女：下面，有請觀(guān)眾有秩序的退場(chǎng)，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上青春的翅膀，翱翔人生。
大賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學(xué)的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行“班歌嘹亮”主題班歌比賽。
在這里，我們播種下希望，
在這里，我們放飛著(zhù)夢(mèng)想。
藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
一、首先請大家用熱烈的掌聲歡迎出席今天比賽的校領(lǐng)導和評委們。
二、接下來(lái)宣讀本次班歌比賽評分標準。
三、下面我宣布淮安貝思特實(shí)驗學(xué)校班歌比賽現在開(kāi)始。
1、七(1)《我相信》
我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹(shù)也有站立的精神。
我相信，世上有不凋的花，不枯的葉，不落的果，相信也有無(wú)韻的詩(shī)，精彩的歌，請欣賞由七(1)帶來(lái)的班歌《我相信》�！坡暁g迎——
2.七(2)班《奔跑》
校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執著(zhù)，
班歌是和諧的音符，是進(jìn)步的頌歌。
春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著(zhù)中學(xué)生的熱情奔放。
看，成功在向我們招手，因為我們已經(jīng)走在通往成功的奔跑大路上。
請欣賞七(2)班同學(xué)帶來(lái)的班歌《奔跑》�！坡暁g迎—
3.七(3)班《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
班歌比賽讓我們陽(yáng)光的心態(tài)順著(zhù)激昂的歌聲唱響。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )認真的'過(guò)每一分鐘。請欣賞七(3)班同學(xué)帶來(lái)的班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》�！坡暁g迎—
4.七(4)班《奔跑》
你看好或是嘲笑，我都會(huì )努力活得漂亮!所以，盡管你說(shuō)走著(zhù)從容，我依然義無(wú)返顧地選擇奔向前方。只因為那里有我的希望，所以奔跑成了我最漂亮的姿態(tài)!有請七(4)班帶來(lái)《奔跑》。
5.七(5)《我相信》
我之所以在黑暗中保持微笑，是因為我相信翌日的晨曦會(huì )照亮最微小的角落;我之所以在困境中保持前進(jìn)，是因為我相信前方的燈塔不會(huì )辜負我的拼搏!這一切，只是因為，我相信!有請七(5)班帶來(lái)《我相信》�！坡暁g迎——
6.七(6)班《壯志雄心》
路上再多崎嶇，我有壯志雄心，就算跌倒也不在意。世上再多風(fēng)雨，我有壯志雄心，勇敢面對不會(huì )逃避。有請七(6)班帶來(lái)《壯志雄心》。
7.七(7)班《我相信》。
我相信自己，相信這個(gè)時(shí)代，終究是我們來(lái)書(shū)寫(xiě)的時(shí)代。有請七(7)班帶來(lái)《我相信》。
8.七(8)班《壯志雄心》
把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因為我們都有“壯志雄心”請欣賞由七(8)班同學(xué)帶給我們的班歌《壯志雄心》。掌聲歡迎
9.七(9)班《眾人劃漿開(kāi)大船》
歌聲寄托著(zhù)我們的希望，
歌聲承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。唱響班歌，將激勵我們奮發(fā)向上。
今天的我們需要團結，需要力量，因為眾人劃漿才能開(kāi)大船。
請欣賞由七(9)班同學(xué)帶給我們的班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》�！坡暁g迎
10.七(10)班《中國龍》
九州大地，鐘靈毓秀，五千年歷史，俊杰輩出。我驕傲，因為我和他們一樣，都是龍的傳人，我迫不及待地奔跑，因為五千年終于輪到我上場(chǎng)，我愿意卷帙浩繁的史冊里也能書(shū)上我的華彩篇章。有請七(10)班帶來(lái)的《中國龍》。
11.七(11)班《我相信》。
站在舞臺中間，我相信我就是我。我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。請欣賞七(11)班同學(xué)帶來(lái)的班歌《我相信》�！坡暁g迎—
四、下面宣布比賽結果。根據比賽評分結果：
獲得第三名的班級是：、、，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：、，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。
五、歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的時(shí)刻總是令人難忘。我相信，班歌比賽定將深入人心，班歌比賽必會(huì )催人向上。是呀!一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)!是的，我們相信你!
至此，淮安貝思特實(shí)驗學(xué)校班歌比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!
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