業(yè)務(wù)培訓講師開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)白，演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。小編精心為你整理了業(yè)務(wù)培訓講師開(kāi)場(chǎng)白，希望對你有所借鑒作用喲。
業(yè)務(wù)培訓講師開(kāi)場(chǎng)白一
我是公司的培訓講師，去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽(yáng)光非常明媚。那天，我給公司新招員工做基礎培訓，我就在考慮如何開(kāi)場(chǎng)。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個(gè)開(kāi)場(chǎng)呢？于是，培訓開(kāi)始時(shí)：
各位，大家早上好，歡迎您來(lái)到我們XXX公司。今天的天氣呢，陽(yáng)光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣，永遠開(kāi)心明媚！對待生活、工作、學(xué)習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃！。。。。。。（我的聲音音調逐漸高上去）這時(shí)，我發(fā)現很多學(xué)員露出了微笑，現場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開(kāi)了課題。
業(yè)務(wù)培訓講師開(kāi)場(chǎng)白二
開(kāi)場(chǎng)白富有詩(shī)意，積極向上、美好溫情！對于現場(chǎng)的氣氛有著(zhù)非常好的調控！
我在做培訓的時(shí)候開(kāi)場(chǎng)白有幾種方式，其中一種是透過(guò)問(wèn)句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時(shí)，我發(fā)現我被介紹上場(chǎng)時(shí)，現場(chǎng)聽(tīng)眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后，而且是很快取得下面聽(tīng)眾的呼應，馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽(tīng)眾了：請問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴，今天是個(gè)什么特殊的日子呢？
我一問(wèn)完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節日，有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日，有的說(shuō)是不是冬至，有的說(shuō)是第一次聽(tīng)你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點(diǎn)頭微笑附和，最后我看時(shí)機已到，于是我方面語(yǔ)速告訴我的聽(tīng)眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的`是，今天是你人生當中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的~全新的一天，同意嗎？臺下伙伴聽(tīng)完以后豁然開(kāi)朗，全場(chǎng)大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！于是大家開(kāi)心積極，精神百倍認真聆聽(tīng)我下面的分享！
業(yè)務(wù)培訓講師開(kāi)場(chǎng)白三
我們的培訓教室能容納四十多人，有時(shí)候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開(kāi)場(chǎng)：
“這個(gè)現象我發(fā)現很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢？我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個(gè)故事吧”，（是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見(jiàn)下面）講完故事后，然后我就用高昂的聲調說(shuō)：“永遠坐在前排是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭創(chuàng )一流的精神。在這個(gè)世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那么現在在座的各位，有沒(méi)有想坐前排，并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來(lái)呢？！”
這樣，員工都坐到前面來(lái)，并且達到了心與心的碰撞！
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