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古風(fēng)勵志句子

時(shí)間:2024-07-23 18:14:01 古風(fēng)句子 我要投稿
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古風(fēng)勵志句子

  導語(yǔ):人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。下面是YJBYS網(wǎng)小編為大家帶來(lái)的古風(fēng)勵志句子,歡迎閱讀!

古風(fēng)勵志句子

  1、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。——《論語(yǔ)》

  譯:見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請教,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是否也一樣。

  2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備

  譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

  3、見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯。——《論語(yǔ)》

  譯:見(jiàn)到好的人,生怕來(lái)不及向他學(xué)習,見(jiàn)到好的事,生怕遲了就做不了?吹搅藧喝、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開(kāi),避得遠遠的。

  4、天行健,君子以自強不息。——《周易》

  譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養,完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

  5、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語(yǔ)》

  譯:干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣就不會(huì )互相怨恨。

  6、當仁,不讓于師。——《論語(yǔ)》

  譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著(zhù)去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當仁不讓”。

  7、人皆可以為堯舜。——《孟子》

  譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。

  8、千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。——《韓非子》

  譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會(huì )因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。

  9、君子欲訥于言而敏于行。——《論語(yǔ)》

  譯:君子不會(huì )夸夸其談,做起事來(lái)卻敏捷靈巧。

  10、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——《周易》

  譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì )到處炫耀、賣(mài)弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。

  11、滿(mǎn)招損,謙受益。——《尚書(shū)》

  譯:自滿(mǎn)于已獲得的成績(jì),將會(huì )招來(lái)?yè)p失和災害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。

  12、人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語(yǔ)》

  譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì )感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現嗎?

  13、言必信,行必果。——《論語(yǔ)》

  譯:說(shuō)了的話(huà),一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。

  14、毋意,毋必,毋固,毋我。——《論語(yǔ)》

  譯:講事實(shí),不憑空猜測;遇事不專(zhuān)斷,不任性;行事要靈活,不死板;凡事不自以為是,與周?chē)娜巳翰呷毫,共同完成任?wù)。

  15、君子求諸己,小人求諸人。——《論語(yǔ)》

  譯:君子總是責備自己,從自身找缺點(diǎn),找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。

  16、君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚。——《論語(yǔ)》

  譯:君子心胸開(kāi)朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂(yōu)慮、擔心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安。

  17、不怨天,不尤人。——《論語(yǔ)》

  譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀(guān)上去找借口,絕不把責任推向別人,后來(lái)發(fā)展為成語(yǔ)“怨天尤人”。

  18、不遷怒,不貳過(guò)。——《論語(yǔ)》

  譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。

  19、小不忍,則亂大謀。——《論語(yǔ)》

  譯:不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫“忍”。對小事不忍,沒(méi)忍性,就會(huì )影響大局,壞了大事。

  20、小人之過(guò)也必文。——《論語(yǔ)》

  譯:小人對自己的過(guò)錯必定加以掩飾。

  21、過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。——《論語(yǔ)》

  譯:有了過(guò)錯而不改正,這就是真的過(guò)錯了。

  22、君子務(wù)本,本立而道生。——《論語(yǔ)》

  譯:君子致力于根本,確立了根本,“道”也就自然產(chǎn)生。

  23、君子恥其言而過(guò)其行。——《論語(yǔ)》

  譯:君子認為說(shuō)得多做得少是可恥的。

  24、三思而后行。——《論語(yǔ)》

  譯:每做一件事情必須要經(jīng)過(guò)反復的考慮后才去做。

  25、多行不義必自斃。——《左傳》

  譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。

  26、人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。——《左傳》

  譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。

  27、不以一眚(sheng)掩大德。——《左傳》

  譯:評價(jià)一個(gè)人時(shí),不能因為一點(diǎn)過(guò)失就抹殺他的功勞。

  28、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》

  譯:人家一次就學(xué)通的,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,我要是學(xué)一千次,也肯定會(huì )掌握的。

  29、知恥近乎勇。——《中庸》

  譯:知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現。

  30、生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。——孟子

  譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時(shí)常滿(mǎn)足于享受,會(huì )使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

  如何與人相處很重要,聽(tīng)聽(tīng)古人的勸誡吧!

  31、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》

  譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn),說(shuō)服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

  32、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語(yǔ)》

  譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現良好的意愿和正當的要求,不會(huì )用冷酷的眼光看世界;蚴俏ǹ痔煜虏粊y,不會(huì )在別人有失敗、錯誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

  33、以五十步笑百步。——《孟子》

  譯:以為自己的錯誤比別人的小,缺點(diǎn)比別人少而沾沾自喜。

  34、君子莫大乎與人為善。——《孟子》

  譯:君子最大的長(cháng)處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

  35、己所不欲,勿施于人。——《論語(yǔ)》

  譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

  36、良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。——明代諺語(yǔ)

  譯:一句良善有益的話(huà),能讓聽(tīng)者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語(yǔ)言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會(huì )讓人覺(jué)得寒冷。

  37、言之者無(wú)罪,聞之者足以戒。——《詩(shī)序》

  譯:提出批評意見(jiàn)的人,是沒(méi)有罪過(guò)的。聽(tīng)到別人的批評意見(jiàn)要仔細反省自己,有錯就改正,無(wú)錯就當作是別人給自己的勸告。

  38、良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語(yǔ)》

  譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話(huà)聽(tīng)起來(lái)不順耳卻對人的行為有利。

  39、善惡隨人作,禍福自己招。——《增廣賢文》

  譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來(lái)的。

  40、強中自有強中手,莫向人前滿(mǎn)自夸。——《警世通言》

  譯:盡管你是一個(gè)強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿(mǎn),自己夸耀自己。

  41、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——《莊子》

  譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純凈,這樣的友誼才會(huì )持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會(huì )長(cháng)久。

  42、見(jiàn)侮而不斗,辱也。——《公孫龍子》

  譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現。

  43、天下皆知取之為取,而莫知與之為取。——《后漢書(shū)》

  譯:人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。

  44、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——漢·司馬遷《史記》

  譯:人終究免不了一死,但死的價(jià)值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。

  惟有滿(mǎn)懷真誠的友善之心,才能真正與別人相處的好,可是這一切無(wú)不是常懷感恩之心,從孝敬自己的父母開(kāi)始的。

  45、千經(jīng)萬(wàn)典,孝悌為先。——《增廣賢文》

  譯:千萬(wàn)種經(jīng)典講的道理,孝順父母,友愛(ài)兄弟是最應該先做到的。

  46、哀哀父母,生我劬(qu)勞。——《詩(shī)經(jīng)》

  譯:想起父母,做子女的是多么為他們感到心痛啊!他們生我育我,花費了多少辛勤的勞動(dòng)啊!

  47、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》

  譯:尊敬、愛(ài)戴別人的長(cháng)輩,要像尊敬、愛(ài)戴自己長(cháng)輩一樣;愛(ài)護別人的兒女,也要像愛(ài)護自己的兒女一樣。

  48、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。——《增廣賢文》

  譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動(dòng),小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。

  無(wú)論過(guò)去現在還是未來(lái),先要增強本領(lǐng)才會(huì )受人青睞!怎樣搞好自己的專(zhuān)業(yè),提升自己的能力,成為達人?

  49、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

  譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習的,那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習,對他的缺點(diǎn)和不足,我會(huì )引以為戒,有則改之。

  50、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——《論語(yǔ)》

  譯:只學(xué)習卻不思考就不會(huì )感到迷茫,只空想卻不學(xué)習就會(huì )疲倦而沒(méi)有收獲。

  51、知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語(yǔ)》

  譯:知道就是知道,不知道應當說(shuō)不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。

  52、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

  譯:事業(yè)或學(xué)業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進(jìn)取。太貪玩,放松要求便會(huì )一事無(wú)成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會(huì )有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì )導致失敗。

  53、讀書(shū)有三到:謂心到,眼到,口到。——明·朱熹

  譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書(shū)。

  54、學(xué)而不厭,誨人不倦。——《論語(yǔ)》

  譯:努力學(xué)習卻不感到滿(mǎn)足,教導別人不感到厭倦。

  55、不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。——《荀子·勸學(xué)》

  譯:不把半步、一步積累起來(lái),就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來(lái),就不能形成江河大海。

  56、欲窮千里目,更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》

  譯:想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識,你就要比原來(lái)更努力。

  57、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。——《禮記·學(xué)記》

  譯:玉石不經(jīng)過(guò)雕琢,不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過(guò)學(xué)習,就不懂得事理。

  58、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——《勸學(xué)》

  譯:年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習,到老了想讀書(shū)卻為時(shí)已晚。

  59、知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。——林逋《省心錄》

  譯:知道自己的不足并努力學(xué)習就是聰明的人,不好問(wèn)又驕傲自滿(mǎn)的人是可恥的。

  60、學(xué)不可以已。——《荀子》

  譯:學(xué)習是不可以停止的。

  61、學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?——《論語(yǔ)》

  譯:學(xué)過(guò)的知識,在適當的時(shí)候去復習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂(lè )的事嗎?

  62、溫故而知新,可以為師矣。——《論語(yǔ)》

  譯:學(xué)了新的知識又常常溫習已學(xué)過(guò)的知識,不斷地學(xué)習,溫習,學(xué)問(wèn)和修養一定會(huì )很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。

  63、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——唐·杜甫

  譯:讀書(shū)讀得多,寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì )筆下生花,像有神助一樣。

  64、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂(lè )府·長(cháng)歌行》

  譯:年輕時(shí)不努力學(xué)習,年老了只能后悔、嘆息。

  65、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。——《三國志》

  譯:讀書(shū)必須反復多次地讀,這樣才能明白書(shū)中所講的意思。

  66、學(xué)而不化,非學(xué)也。——宋·楊萬(wàn)里

  譯:學(xué)習知識但不能靈活運用,不能稱(chēng)為學(xué)習。

  67、好學(xué)而不貳。——《左傳》

  譯:愛(ài)好學(xué)習但不三心二意。

  68、學(xué)如不及,猶恐失之!——!墩撜Z(yǔ)·秦伯》

  譯:學(xué)習知識時(shí)生怕追不上,追上了又害怕再失去。

  69、人而不學(xué),其猶正墻面而立。——《尚書(shū)》

  譯:人如果不學(xué)習,就像面對墻壁站著(zhù),什么東西也看不見(jiàn)。

  70、知而好問(wèn),然后能才。——《荀子》

  譯:聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。

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