形容老師辛苦的優(yōu)美句子

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對句子都再熟悉不過(guò)了吧，在不同類(lèi)型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。句子的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的形容老師辛苦的優(yōu)美句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　1、人類(lèi)智慧的導航人——我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識的殿堂。

　　2、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　3、老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了，它就像一部影片，在我腦海里播放。

　　4、春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時(shí)菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節，我衷心的送上一句“祝�！痹僬f(shuō)一聲“感謝老師”

　　5、在學(xué)習上，她就像一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著(zhù)成功的喜歡，那果汁滋潤著(zhù)我們求知若渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一樣，拉著(zhù)我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時(shí)，她總會(huì )用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類(lèi)靈魂的工程師！

　　6、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺上講課，我們所有的學(xué)生都在聽(tīng)，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己眼角有著(zhù)淚痕。

　　7、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　8、做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì )忘掉辛苦，心里會(huì )由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅持努力就會(huì )有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節��！

　　9、歲月如光，時(shí)間似水。轉眼間，四年級了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了，在學(xué)校中到處尋找著(zhù)老師的身影，但怎么也沒(méi)找到。后來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)：“陳曉燕老師去中學(xué)了！”我們大驚，這句話(huà)就似晴天霹靂，讓我們難以承受；這句話(huà)又如一根針，深深地扎在我們心中。從此，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級的那段時(shí)光。我們不敢想，怕一想心里就會(huì )一陣陣痛。

　　10、以前有一段時(shí)間，我認為老師是失敗者，因為他們在高考中是失敗者，是失去了理想的人。但我現在想想，我當初的想法真的有點(diǎn)愚昧，即使老師是失敗者，他也一定是成功者，因為在他的手中，我多少成功者誕生，沒(méi)有了他，那些成功者就會(huì )消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。我心目中的好老師，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快樂(lè )不幸福，為了這些得來(lái)不容易的幸福，我一定會(huì )加倍努力，用雙手來(lái)托起這些幸福與快樂(lè )，最后將之交給另外不幸的人。這其實(shí)是一個(gè)很普通但又很不普通的理想，我相信一定會(huì )將其完成。

　　11、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　12、無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。

　　13、老師謝謝您，在我們一年級的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長(cháng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生了，那都是老師您的功勞��！這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì )辜負老師的我會(huì )用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答你的。

　　14、時(shí)光流逝，如夢(mèng)的歲月，他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(cháng)們。我的記憶的長(cháng)河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽(yáng)光未啟時(shí)分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風(fēng)范表率在我生長(cháng)的路上深深的烙印于我的腦海中。

　　15、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因為她把我領(lǐng)進(jìn)智慧的大門(mén)。

　　16、歌聲中，我們談起過(guò)去；笑聲中，我們回憶了過(guò)去十天的歡樂(lè )。我們都堅信，過(guò)去里有我們共同的經(jīng)歷；歡樂(lè )中有我們以前的笑聲。我們都不愿意就這樣在對方的記憶里消失，所以，就讓我們深深的記住這個(gè)刻吧，讓它永遠封存有我們心中。在未來(lái)的某一天，我們會(huì )回想起以前我們在一起度過(guò)的每一個(gè)瞬間，然后，會(huì )心一笑。

　　17、老師是報曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們早起。時(shí)日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì )惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀(guān)點(diǎn)，給了我們生命的效率。

　　18、老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習的積極，工作的激情�；鸱N的存有，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著(zhù)一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　19、老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不但僅我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

　　20、撩開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著(zhù)每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(cháng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

　　21、在我心中，老師既是嚴師又像慈父，即使我們很笨拙，動(dòng)作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，嚴格把握我們動(dòng)作中的每一個(gè)細節，更改我們動(dòng)作中的每一處錯誤；每段動(dòng)作過(guò)關(guān)后，老師總會(huì )和藹地問(wèn)我們累不累？要不要休息一會(huì )再練？每當此時(shí)，我就會(huì )不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習拳日子里，我會(huì )永遠像敬愛(ài)自己的父親一樣敬愛(ài)我的老師，我更會(huì )以勤奮地學(xué)拳練拳來(lái)回報老師的辛勤與付出。

　　22、我的老師話(huà)少，對我沒(méi)有懸河般的教導，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個(gè)學(xué)生而得意過(guò)，卻始終表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的，他使我持續地發(fā)現著(zhù)我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許很多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒(méi)有理由不稱(chēng)他是老師！我的老師也將不會(huì )只有我一個(gè)學(xué)生吧？

　　23、蠟燭照亮別人，損耗自我，其精神猶如教師一般，雄偉博大！

　　24、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　25、老師你窗前的那盞燈為何總到半夜才熄滅。

　　26、外面飄著(zhù)大雪，老師你拿著(zhù)粉筆和書(shū)的手不冷嗎？

　　27、我見(jiàn)你桌前堆滿(mǎn)了作業(yè)本子，你正埋頭地工作著(zhù)。

　　28、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　29、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　30、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　31、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　32、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　33、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　34、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

　　35、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　36、每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

　　37、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　38、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花。

　　39、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！1有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。

　　40、一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢的老師，謝謝您！

　　41、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　42、時(shí)間流逝，您無(wú)怨無(wú)悔；信守承諾，您不離不棄；樂(lè )于付出，您無(wú)私奉獻；愛(ài)崗敬業(yè)，您盡心盡力。念師恩永不忘，真誠的說(shuō)聲：老師您辛苦了！祝您身體健康，幸福永遠！

　　43、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　44、略低三毫無(wú)勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請觀(guān)遍地寸草芯。所有的教師啊，您辛苦了！祝您快樂(lè )！

　　45、我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激你們陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　46、用盡加減乘除，您的奉獻算不出；吟遍詩(shī)詞歌賦，您的高潔頌不出；您像春雨，染綠了世界歸于泥土；您是臘燭，燃燒了自己照亮道路。

　　47、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!

　　48、除了知識方面，很感謝您也對孩子的品格人際健康安全等各方面都有十分的用心！

　　49、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )如意！

　　50、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　51、老師您是一盞燈，照亮了我的前程，讓我有機會(huì )接觸不一樣的世界。人生路上多坎坷，我不會(huì )恐懼、不會(huì )畏縮，那燈光一直伴隨著(zhù)我，很亮很亮。

　　52、恩師是父母，可親可敬；德愛(ài)照人生，可歌可泣!祝敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )!一生安康!

　　53、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

　　54、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，澆灌出稻谷金黃；你用知識，催開(kāi)了桃李芬芳。祝老師快樂(lè )安康！

　　55、子乎者也，加減乘除。在乎孩子成學(xué)者，也為教育樹(shù)豐碑;減負加效乘東風(fēng)，除盡陋習譜新篇。

　　56、是您，讓青春的風(fēng)帆在燦爛陽(yáng)光下高揚，讓驛動(dòng)的心靈在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中成長(cháng)，讓人生的腳步在知識海洋里徜徉。感謝一路有您，敬愛(ài)的老師，�？鞓�(lè )。

　　57、一身正氣，兩袖清風(fēng)，留下桃李滿(mǎn)天下，歲歲年年，迎來(lái)送往，深感施恩重如山，敬愛(ài)的老師：我們會(huì )�；貋�(lái)看您的!

　　58、感謝恩師有一道彩虹不出現在雨后也出現在天空它卻常出現在我心中敲擊著(zhù)我認認真直地做事清清白白地做人。

　　59、我們要感謝老師給了我們知識。感謝老師對我們的精心培養，讓我們認識了許多美好的事物。

　　60、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！

　　61、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈。

　　62、看見(jiàn)孩子每天都在進(jìn)步就覺(jué)得非常安慰。心中充滿(mǎn)了感激，孩子們有您們真幸福！

　　63、您用粉筆抒寫(xiě)人生的精彩，您用慈愛(ài)溫暖學(xué)子的心房，您用教誨撥亮智慧的明燈，您用汗水澆灌祖國的花朵。讓我們向辛勤的園丁致敬！

　　64、老師的思想，老師的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇，在我們的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　65、感懷您常給予指導和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快，學(xué)習的動(dòng)力也更有趣。

　　66、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤(pán)針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆

　　67、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

　　68、身為世范，為人師表。

　　69、一日為師，終身為父。

　　70、桃禮不言，下自成蹊。

　　71、經(jīng)師易遇，人師難遇。

　　72、學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　73、仰之彌高，鉆之彌堅。

　　74、舉世不師，故道益離。

　　75、輕盈數行字，濃抹一生人。

　　76、辛勤的園丁，母愛(ài)的化身。

　　77、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。

　　78、寄望后來(lái)者，成功報師尊。

　　79、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　80、諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。

　　81、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　82、古之圣王，未有不尊師者也。

　　83、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。

　　84、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。

　　85、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

　　86、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　87、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

　　88、明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

　　89、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。

　　90、四海五洲桃李艷，身居陋室樂(lè )忘憂(yōu)。

　　91、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。

　　92、三尺講臺存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。

　　93、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。

　　94、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　　95、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。

　　96、半畝方塘長(cháng)流水，嘔心瀝血育新苗。

　　97、天長(cháng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。

　　98、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　99、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

　　100、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。

　　101、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。

　　102、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

　　103、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　104、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難!幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　105、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，王老師的教誨之恩，我終身難忘。

　　106、從此，我仿佛重新認識了朝夕相處的李老師，李老師的背后凝聚了她對我們付出的心血，我感到李老師是那樣可親!她更像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，啊!李老師，非一般的班主任，你的教誨我終生難忘!

　　107、李老師，您將是我成長(cháng)過(guò)程的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到了無(wú)窮的知識，她用自己絢麗的青春譜寫(xiě)了我們師生間深深的情意，我為自己是李老師的學(xué)生而驕傲!

　　108、朱老師就是我身邊的“吳老師”，她像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，用辛勤的汗水滋潤著(zhù)我們這此幼苖，我愛(ài)朱老師。

　　109、我們的閆老師就像一位耕耘的園丁，辛勤地培育著(zhù)我們，我們在她的關(guān)心、呵護下健康地成長(cháng)。

　　110、老師的工作很辛苦，她像辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我非常喜歡這句話(huà)，我也從心里敬佩我的語(yǔ)文老師，唯一能報答老師的只有好好學(xué)習，把各門(mén)功課做好，做一個(gè)守紀律、學(xué)習成績(jì)突出的好學(xué)生!

　　111、老師呀，您是園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻而充實(shí)。

　　112、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高貴的。在教師節即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對所有老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了!謝謝你們那無(wú)私的教誨，我一定會(huì )好好學(xué)習，用行動(dòng)報答你們的辛苦教導。

　　113、春雨，染綠了世界，而自已卻無(wú)聲的悄失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　114、老師教給了我們許多知識，無(wú)論是表?yè)P還是批評，都是想讓我們能學(xué)好知識。老師就像辛勤的園丁，辛勤澆灌我們這些祖國的花朵。我們要好好學(xué)習，回報老師為我們付出的汗水。

　　115、是你，每天滿(mǎn)面春風(fēng)地給我們上課;是你，課后仔細地備著(zhù)課;更是你，在我們的心田把文學(xué)的種子培育滋養，把我們領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門(mén)，教會(huì )我們做的道理，龔老師，我們永遠感謝您!

　　116、您對我們的恩情比山高，比海深。千歌萬(wàn)曲唱不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不完。是您帶著(zhù)我們走出了無(wú)知的世界，是您教給我們人生的真諦，是您凈化了我們的心靈，是您充實(shí)了我們的頭腦。

　　117、敬愛(ài)的老師，謝謝您，您是我們人生旅途的燭光，燃燒著(zhù)自己釋放出光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。老師謝謝您!我一定不會(huì )辜負您的期望，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!

　　118、您是一位園丁，我們都是等待您來(lái)澆灌的花朵，哪一朵花上沒(méi)有您的心血，那一朵花上沒(méi)有您的辛勤的付出!這就是我們的老師。

　　119、余老師對我的辛勤教導我不會(huì )忘記，留下過(guò)的汗珠滴在了心中，所以，不管再遇到怎樣的老師，與老師的形象也會(huì )永遠定格在我的心中。您猶如落下的雨水，滋潤著(zhù)我的心田，使我在這個(gè)全新的世界認識了自己，并且更加積極的成長(cháng)!

　　120、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)等待開(kāi)拓的園地。

　　121、你那么的年輕，但說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)卻句句有力。我想對您說(shuō)老師您辛苦另了，您的學(xué)生束方宇一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負您的期望。

　　122、老師是石，敲出星星之火;老師是火，點(diǎn)燃生命之燈。讓我們深深地向您鞠一躬，真摯的問(wèn)侯一聲：“老師您辛苦了”!

　　123、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!

　　124、她教會(huì )了我們認真學(xué)習的態(tài)度和很多很多的知識，像個(gè)辛勤的園丁澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)。謝謝您，楊老師!

　　125、老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老鼠有時(shí)候像媽媽?zhuān)�關(guān)心我們，老師，您辛苦了。謝謝您!

　　126、在我心里，老師就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，像春風(fēng)一樣細心呵護著(zhù)我們，讓我時(shí)刻感受著(zhù)溫暖，我愛(ài)我的老師。

　　127、老班呀，從您身上我學(xué)到很多很多，您就像我前行中的一盞明燈，讓我不再迷失方向。

　　128、喬老師您像園丁，培養著(zhù)我們，使我們在您的呵護下，健康、快樂(lè )地茁壯成長(cháng);喬老師，您雖然已退休離開(kāi)了我們，但您永遠是我們心中的老師!

　　129、她，潤物細無(wú)聲。最難忘她美妙的聲音，常繞心頭的是聲聲的教誨。她給了我無(wú)法形容的快樂(lè )，給了我對知識世界的憧憬，給了我五味俱全的體驗。她，是我的小學(xué)老師，我可愛(ài)的顏老師。

　　130、朱老師對我們的愛(ài)像涓涓細流，滋潤著(zhù)我的心田;朱老師的愛(ài)像一盞明燈，指引著(zhù)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的只是彼岸。我愛(ài)我們的朱老師!

　　131、您是多么的慈祥，又是多么的嚴格，但是，我知道黃老師您對我們這么嚴格是為了我們好。謝謝您，黃老師!

　　132、在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著(zhù)花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚。

　　133、不管您現在當不當老師我都告訴您，您是我最敬愛(ài)的好老師，學(xué)生我祝福您幸福、安康到永遠!

　　134、您對我的好，還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不清。畢業(yè)后，我會(huì )記住您，記住您那溫暖的微笑。謝謝您!為我的付出

　　135、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

　　136、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！

　　137、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　138、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲？老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　139、老師，小樹(shù)要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養育，青草要感謝陽(yáng)光的照射，而我卻要感謝您的教導，因為，我愛(ài)您！

　　140、您對我們的恩情如同長(cháng)江流水，源源不斷；您的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教誨，在我們的面前展現了美好的前程。

　　141、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　142、靜靜的教室，您用纖細的粉筆，在一小塊黑色的領(lǐng)土上，鋪設時(shí)代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發(fā)，紅筆為我們簽注著(zhù)一張張走向未來(lái)的通行證。啊，老師，您就是我的領(lǐng)路人！

　　143、謝謝您，老師，我們永遠都不會(huì )忘記，是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠的未來(lái)，無(wú)論我們成為低矮的灌木，還是挺拔的喬木，老師，我都以生命的翠綠向您祝福：愿您教師節快樂(lè )！

　　144、人類(lèi)智慧的導航人——我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識的殿堂。

　　145、老師的關(guān)心感動(dòng)一生；老師的教導一生受益！它是我們人生道路上的源泉生命的力量。我只能再說(shuō)一句話(huà)無(wú)論我將來(lái)成為參天的大樹(shù)還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福！謝謝您楊老師！

　　146、老師，您辛苦了！可曾記得，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷浸？在我們犯錯誤時(shí)，又是誰(shuí)對我們曉之以理？是您��！敬愛(ài)的老師！

　　147、看，那漆黑的夜晚，怎么還有一盞燈還在亮著(zhù)呢？哦，那是一位埋頭伏筆的老師還在為明天的課程做準備。桌上堆滿(mǎn)了一摞摞學(xué)生的作業(yè)和鮮紅叉勾的卷子，看到這番情景，我的心不禁在想：老師這么晚還在工作，真是太辛苦了！

　　148、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　149、花兒知道感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給了它生命；禾苗知道感恩土地，因為土地給了它在生長(cháng)的環(huán)境；小草知道感恩風(fēng)雨，因為風(fēng)雨給了它頑強。我們也要感恩老師，因為他們給了我們指引了一條光明的大道，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，一座知識的寶藏，我們要感恩老師！

　　150、時(shí)光流逝，如夢(mèng)的歲月，他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(cháng)們。我的記憶的長(cháng)河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽(yáng)光未啟時(shí)分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風(fēng)范表率在我生長(cháng)的路上深深的烙印于我的腦海中。

　　151、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著(zhù)微薄的工資，任學(xué)生踏著(zhù)自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。

　　152、老師，您不是音樂(lè )家，卻把一個(gè)個(gè)陌生的拼音變成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；老師，您不是畫(huà)家，卻把一個(gè)個(gè)難認的字詞變成了一幅美麗的圖畫(huà)；老師，您不是園丁，卻把一個(gè)個(gè)祖國的花朵培養的如此美麗，讓他們在一定的時(shí)間內絢麗綻放；老師，您不是太陽(yáng)，卻溫暖了我們每個(gè)人的心房。

　　153、每天，當我們高高興興的回家玩時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)，老師還在辦公室里，為我們批改著(zhù)同步，作業(yè)；當我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)暑假時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，老師還在學(xué)校里備課，為的是讓我們能在下學(xué)期里學(xué)習更多的知識；當我們和父母在休息的時(shí)候出去游玩，可曾想過(guò)，老師還在家里為我們辛苦著(zhù)。

　　154、老師如蒲公英般的無(wú)私，知識的小傘隨風(fēng)飄蕩，飛播到教室各處，將理想的種子深深的埋在每個(gè)同學(xué)的心里，生根發(fā)芽。老師那雙鬂微微斑白，是粉筆染在上面的嗎？老師那眼角微淺的皺紋，是用鉛筆畫(huà)上的嗎？看著(zhù)她每天那忙碌的背影，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了”！

　　155、窗外的梧桐背著(zhù)我偷偷掉了好幾次吧，當年就在它的下面，我們和老師依依揮手分別，帶著(zhù)老師的希望，帶著(zhù)滿(mǎn)載的知識，帶著(zhù)梧桐掉落的葉片，我依然的離開(kāi)了。每一片葉子是否象征著(zhù)我們這些遠走的學(xué)子呢它也是在這片土地上，汲取營(yíng)養，而后也從這片土地上離開(kāi)，只是離開(kāi)是它的終結，而是我們的開(kāi)始。

　　156、老師謝謝您，在我們一年級的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長(cháng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生了，那都是老師您的功勞��！這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì )辜負老師的我會(huì )用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答你的。

　　157、在學(xué)習上，她就像一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著(zhù)成功的喜歡，那果汁滋潤著(zhù)我們求知若渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一樣，拉著(zhù)我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時(shí)，她總會(huì )用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類(lèi)靈魂的工程師！

　　158、如果有人問(wèn)我，你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì )不假思索地回答：老師。如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：老師！如果有人問(wèn)我，你長(cháng)大想當什么？我會(huì )斬釘截鐵地回答：老師！是啊，老師——一個(gè)多么神圣的字眼。老師，我多麼想對您說(shuō)：“您辛苦了！

　　159、歌聲中，我們談起過(guò)去；笑聲中，我們回憶了過(guò)去十天的歡樂(lè )。我們都堅信，過(guò)去里有我們共同的經(jīng)歷；歡樂(lè )中有我們曾經(jīng)的笑聲。我們都不愿意就這樣在對方的記憶里消失，所以，就讓我們深深的記住這一刻吧，讓它永遠封存在我們心中。在未來(lái)的某一天，我們會(huì )回想起曾經(jīng)我們在一起度過(guò)的每一個(gè)瞬間，然后，會(huì )心一笑。

　　160、老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

　　161、撩開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著(zhù)每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(cháng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

　　162、在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡管我們很笨拙，動(dòng)作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，嚴格把握我們動(dòng)作中的每一個(gè)細節，更改我們動(dòng)作中的每一處錯誤；每段動(dòng)作過(guò)關(guān)后，老師總會(huì )和藹地問(wèn)我們累不累？要不要休息一會(huì )再練？每當此時(shí)，我就會(huì )不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習拳日子里，我會(huì )永遠像敬愛(ài)自己的父親一樣敬愛(ài)我的老師，我更會(huì )以勤奮地學(xué)拳練拳來(lái)回報老師的辛勤與付出。

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