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小學(xué)生優(yōu)美段落句子
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到句子，大家肯定都不陌生吧，根據句子的語(yǔ)氣用途不同，句子可以劃分為不同類(lèi)型。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)美段落句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)美段落句子1
1.秋天，雖然不少花都已經(jīng)枯萎了，凋謝了，但是野菊花不與百花爭春，自己獨霸秋天，這種頑強的精神顯得是那么可貴��！秋姑娘又悄悄地來(lái)到山坡，給山坡上的草，葉子都換上了金色的新衣，山上的松樹(shù)還是那么蒼綠，那么充滿(mǎn)活力。
2.暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤，大地充滿(mǎn)了生機，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫(xiě)得準確.形象，令人嘆服。
3.生活對于我們每一個(gè)人來(lái)講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，都會(huì )有陰天下雨的時(shí)候，當面對生活當中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀(guān)，要用微笑來(lái)面對生活，那樣我們就會(huì )獲得快樂(lè )。
4.家庭意味著(zhù)責任，家庭盡管是獨立的社會(huì )單位，但這個(gè)獨立是相對的，他與外界有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，上有父母，下有子女，外有親戚朋友，對父母要有贍養的義務(wù)，對子女要有養育的責任，對親戚朋友要有互助的精神。
5.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
6.在這一個(gè)溫暖的季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
7.幸福就是當你老得一塌糊涂，什么地方也去不了的時(shí)候，身邊還有個(gè)人陪你曬曬太陽(yáng)，談?wù)劺硐�，最重要的是，他無(wú)論如何都不會(huì )嫌你又老又丑。
8.浪一層又一層地趕來(lái)，碰撞著(zhù)臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來(lái)；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的`印記，作為它永久的珍藏�？粗�(zhù)大海時(shí)時(shí)奔來(lái)，好象永遠不知疲倦；聽(tīng)著(zhù)大�？炭绦v，似乎永遠都那么快樂(lè )。立在海邊，海潮在擁抱著(zhù)我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開(kāi)朗，活潑。
9.波紋疊著(zhù)波紋，浪花追著(zhù)浪花，海浪鑲著(zhù)波花織成的銀邊，一會(huì )被前面的波浪卷入浪谷，一會(huì )兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著(zhù)一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的小的長(cháng)的扁的花的奇形怪狀的貝殼……被大海作為禮物送給我們。
10.不知不覺(jué)，車(chē)子已經(jīng)駛到了龍樓鎮。從窗外望去，銅鼓嶺像一位穿著(zhù)綠衣服的巨人，屹立在遠處。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子到達了山腳下，一叢叢野花點(diǎn)頭含笑，好像歡迎我們的到來(lái)。順著(zhù)彎彎曲曲的山路盤(pán)繞而行，車(chē)子很快到達了山頂。我往下一看，綠色的田野，茂密的樹(shù)林盡收眼底。遠處煙雨蒙蒙，像是一團團白棉，又像是一縷縷輕紗，真是美不勝收！
小學(xué)生優(yōu)美段落句子2
1.和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
2.她笑得兩個(gè)眼睛變成兩彎月牙兒，嘴角上翹化為優(yōu)美的弧線(xiàn)，深深的酒窩盛滿(mǎn)她的快樂(lè )，爽朗的笑聲銀鈴一般傳入周?chē)说亩�，惹得人也不禁想跟�?zhù)她一起笑。
3.我感覺(jué)自己就如同這些無(wú)名的小花，雖然無(wú)法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的好處。草地，正因有了這些花的點(diǎn)綴才不顯單調，更為美麗。而我，也必須能透過(guò)自己的努力，為班級的節目增添一份亮麗。
4.看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的'淚很快地流下來(lái)了。
5.微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來(lái)說(shuō)，安逸是你們的挑戰。學(xué)會(huì )微笑吧!以微笑應對安逸，而且微笑還是戰勝失敗的法寶，所以我們應用微笑應對人生，應對挫折。
6.希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人必須消化好，有緊迫感受的人必須效率高，有危機感受的人必須進(jìn)步快。
7.深夜沒(méi)有你的時(shí)候，我把你想成枕頭；白天沒(méi)有你的時(shí)候，我把你想成日頭；有一天真沒(méi)有你的時(shí)候，我只剩骷髏。
8.深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照得身上臉上，暖烘烘的。
9.說(shuō)起媽媽?zhuān)且粋�(gè)平凡的人，也是一個(gè)鼻子，兩只耳朵，雙手和雙腳，在別人眼里，她是一個(gè)平凡的人，而在我眼里，媽媽是一個(gè)極其不平凡的人。
10.春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
小學(xué)生優(yōu)美段落句子3
1.燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。
2.小苗長(cháng)成大樹(shù)，到了冬天便成了老樹(shù)，老樹(shù)枝椏交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)生命的痕跡。樹(shù)皮微現焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )墜地。
3.打開(kāi)青春的天窗，意味著(zhù)不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再?lài)@流水東去，太陽(yáng)西斜……
4.冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。
5.海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，�？疹D時(shí)灑滿(mǎn)了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。
6.一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著(zhù)過(guò)往夢(mèng)境。曾在玫瑰色的夢(mèng)里，說(shuō)著(zhù)傻得可以的謊話(huà)，閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢(mèng)，才發(fā)現原來(lái)自己一直還在原地。
7.忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著(zhù)飛云流霧。
8.金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的'天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
9.沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中.屋頂.地上，都是白亮亮的一片，白里透著(zhù)點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
10.人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫(huà)，優(yōu)美的線(xiàn)條勾畫(huà)出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩(shī)，優(yōu)美的意境，書(shū)寫(xiě)著(zhù)你失意的懊惱和成功的喜悅。
小學(xué)生優(yōu)美段落句子4
1.選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。
2.如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè )，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
3.生活百態(tài)，只能由本身去體會(huì )，生活的千滋百味也只能由本身去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會(huì )有獨立的空間來(lái)感受生活的旋律。
4.小草甘于平庸，于是它只能默默地生長(cháng)，沒(méi)人在意它的感受;野花甘于平庸，于是它只能成為萬(wàn)紫千紅中極其渺小的一朵，無(wú)人留意它的存在。綠葉甘于平庸，于是它只能給花作陪襯，沒(méi)人注意它的犧牲與奉獻。
5.敲擊世俗的門(mén)，一扇接著(zhù)一扇，為著(zhù)那跌宕起伏的夢(mèng)想，追逐陽(yáng)光的味道，走了很久很久。在命運的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著(zhù)你，用最脆弱的`記憶，最堅硬的時(shí)間，一路追隨。
6.生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì )給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽(yáng)光。
7.山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
8.秋風(fēng)將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽(yáng)下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽(tīng)，可是風(fēng)聲里所有關(guān)于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過(guò)都叫忘記。
9.海燕拒絕平庸，它不安享溫暖的小屋，在暴風(fēng)雨中任意穿梭;雄鷹拒絕平庸，它不棲息于安全的枝頭，在蔚藍的天空中自由飛翔;臘梅拒絕平庸，它不祈求陽(yáng)光的呵護，在寒冷的冬天毅然綻放。
10.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
小學(xué)生優(yōu)美段落句子5
1.亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
2.秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著(zhù)我們點(diǎn)頭微笑。
3.家就像根，永遠是樹(shù)葉的家；家就像紅布條，永遠系著(zhù)游子的心，家就像大衣一件，不會(huì )提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。
4.極美的星夜，天上沒(méi)有一朵浮云，深藍色的天上，滿(mǎn)綴著(zhù)鉆石般的繁星。
5.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
6.淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線(xiàn)。
7.它脫下破舊的'外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著(zhù)春天那清新.甜潤的露珠兒，慢慢地長(cháng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
8.當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀(guān)，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會(huì )走出困境，向著(zhù)光明邁進(jìn)，生活也會(huì )因此變得更好美好，所以說(shuō)我們要用笑容面對生活，生活就會(huì )回報給我們笑容。
9.晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著(zhù)一股清涼，驅趕著(zhù)酷日留下的余熱。
10.生活中一些微不足道的小事，只有你細細去品味時(shí)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)里面包含著(zhù)許多人生的哲理。人生的奇異之處就在這里，通過(guò)一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來(lái)很平常，而我卻覺(jué)得耐人回味，值得思索。
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