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尊師重道的優(yōu)美句子摘抄

時(shí)間:2022-11-08 10:28:37 優(yōu)美句子 我要投稿

尊師重道的優(yōu)美句子摘抄

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到句子,大家肯定都不陌生吧,根據結構的不同句子可以分為單句和復句。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎?下面是小編精心整理的尊師重道的優(yōu)美句子摘抄,歡迎閱讀與收藏。

尊師重道的優(yōu)美句子摘抄

  尊師重道的優(yōu)美句子摘抄1

  1、呂不韋:古之圣王,未有不尊師者也。

  2、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

  3、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  4、歐陽(yáng)修:古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。

  5、陶行知:捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。

  6、人雖有性質(zhì)美而心辨知,必將求賢師而事之,擇良友而友之。

  7、孔子:三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

  8、不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也。

  9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  10、學(xué)問(wèn)是富貴者的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。

  11、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

  12、真正的教師,不允許以自己個(gè)人的影響去影響學(xué)生。

  13、李商隱:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  14、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。

  15、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。

  16、韓愈:無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

  17、師友貴隆親,古學(xué)當自反。師嚴,然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。

  18、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  19、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  20、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。

  21、孔子:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  22、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  23、李贄:動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。

  24、不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生。

  25、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。

  26、程頤:學(xué)者必求師,從師不可不謹也。

  27、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。

  28、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  29、師嚴,然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。

  30、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。

  31、陶行知:不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生。

  32、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。

  33、尊人共客語(yǔ),側立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥(niǎo)鳴。

  34、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。

  35、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  36、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。

  37、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。

  38、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

  尊師重道的優(yōu)美句子摘抄2

  1、要做尊敬師長(cháng)的使者,當感恩老師是我的先驅。

  2、親愛(ài)的老師,您不是父母,而是比父母更好的人。

  3、我尊敬的老師,一生忘不了的風(fēng)景。

  4、老師,所以傳道,教導,也清楚。

  5、春蠶不老,吐香常在。蠟炬長(cháng)燃,仕德永新。

  6、地老天荒已盡,唯有師恩無(wú)限期。

  7、一張平裝的方寸桌,三色粉筆畫(huà)到最后。

  8、弘揚千年中華文化,承載一代教師的風(fēng)采。

  9、尊師不教旁觀(guān)者,感恩我的老師是修行人。

  10、教育不應以知識為導向,而應努力使受教育者更敏感、更文明、更寬容、更善良。

  11、飲者思泉涌,學(xué)者讀師,迎教師節。

  12、愛(ài)就像百惠,惠在心中,有愛(ài)在心中,愛(ài)無(wú)言。

  13、三連,必有我師焉;選擇好的,然后跟隨它;選擇壞的,然后改變它。

  14、老師的恩寵,真誠勝過(guò)天地,勝過(guò)父母。

  15、在你的生活中有一個(gè)好老師是一種榮幸。

  16、靈魂鑄就人類(lèi)的園丁,汗水澆灌未來(lái)的花朵。

  17、尊敬師長(cháng)發(fā)自?xún)刃,一舉一動(dòng)我第一。

  18、尊敬老師,手拉手教書(shū),感恩老師,心連心。

  19、對老師多一份感恩,讓老師多一份感動(dòng)。

  20、公正評選,請先去掉抄襲、無(wú)恥之徒。

  尊師重道的優(yōu)美句子摘抄3

  1、學(xué)校是造就人才的工廠(chǎng)!涿兰~斯

  2、德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂(yōu)也!墩撜Z(yǔ)》

  3、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語(yǔ)》

  4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!墩撜Z(yǔ)》

  5、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?——《論語(yǔ)》

  6、教育是廉價(jià)的國防!獊喞锸慷嗟

  7、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也!墩撜Z(yǔ)》

  8、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

  9、自行束脩以上,吾未嘗無(wú)誨焉!墩撜Z(yǔ)》

  10、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  11、每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類(lèi)!旯

  12、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  13、古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!墩撜Z(yǔ)》

  14、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為,教育不僅僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)!永飳

  15、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

  16、顏淵問(wèn)仁。子曰:“克已復禮為仁。一日克已復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問(wèn)其目!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)!薄墩撜Z(yǔ)》

  17、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  18、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  19、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責了!惗喾

  20、教育的目的在于品德的構成!官e塞

  21、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

  22、師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈

  23、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙(shū)》

  24、二三子以我為隱乎?吾無(wú)隱乎爾。吾無(wú)行而不與二三子者,是丘也!墩撜Z(yǔ)》

  25、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!

  26、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)!U克

  尊師重道的優(yōu)美句子摘抄4

  1. 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師!

  2. 秋天,一個(gè)多么多情的季節。溫暖的夕陽(yáng)下,我們總會(huì )想起兒時(shí)的故事,想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻多年的老師。

  3. 人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  4. 人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福!

  5. 如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的`空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  6. 如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。

  7. 您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  8. 有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì),做對社會(huì )有貢獻的人。

  9. 老師,是您讓我明白了:機會(huì )常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì )繼續努力,爭取各方面更上一層樓!

  10. 老師,他是我們成長(cháng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出,啟迪著(zhù)我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

  11. 日升日落,老師揮灑著(zhù)血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  12. 老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

  13. 從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

  14. 當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  15. 老師,人們都說(shuō),您育著(zhù)祖國的棟梁,我卻要說(shuō),您是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代代人的脊梁!您的每一堂課,每一句叮囑都仿佛在我眼前打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓我看到一個(gè)斑斕的世界……

  16. 在我們的成長(cháng)歷程中,伴隨著(zhù)濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

  17. 明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣。

  18. 國將興心貴師而重傅。

  19. 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

  20. 片言之賜皆事師也。

  21. 師道既尊學(xué)風(fēng)自善。

  22. 善之本在教教之本在師。

  23. 您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  24. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  25. 老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母!——爹娘生養我們老師教育了我們!沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  尊師重道的優(yōu)美句子摘抄5

  1. 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

  2. 沒(méi)有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

  3. 尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

  4. 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦

  5. 要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人!(chē)爾尼雪夫斯基

  6. 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——夸美紐斯

  7. 疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  8. 你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 ——歌德

  9. 教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够

  10. 您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

  11. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  12. 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  13. 做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  14. 善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》

  15. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》

  16. 您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  尊師重道的優(yōu)美句子摘抄6

  1) 愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  2) 海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  3) 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子. --居里夫人

  4) 您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

  5) 您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  6) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  7) 您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  8) 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  9) 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

  10) 您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  11) 在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  12) 您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  13) 啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  14) 老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  15) 即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  16) 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  尊師重道的優(yōu)美句子摘抄7

  1. 一個(gè)節日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節日最美,這一天,滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)!

  2. 讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè )!

  3. 感謝您長(cháng)久以來(lái)的精心培養,使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習,懂禮貌,講團結的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙!是您為他揚起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信!在您汗水的滋潤下,像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意、合家安吉!

  4. 那一張張樸實(shí)的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節里,祝你們節日快樂(lè )!

  5. 老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  6. 愿全天下的伯樂(lè ),能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!

  7. 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師,教師節快樂(lè )。

  8. 老師,我這孩子真是太辛苦你,麻煩你了。謝謝。

  9. 老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  10. 您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì )為您自豪!

  11. 感謝老師對我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的成長(cháng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,對你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲!

  12. 如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  13. 將來(lái),無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  14. 對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變,老師,祝您萬(wàn)事如意!

  15. 老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的"金鑰匙",您煞白了頭發(fā),費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

  16. 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!恩師,祝您教師節快樂(lè )!

  17. 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我從心底感謝x老師對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。我一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借(這封信/這段話(huà))獻上我衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!祝老師身體健康,工作順利!

  18. 老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習、成長(cháng),不辭辛勞的教導、教育我們。在這個(gè)神圣的節日中,我們要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  19. 作為家長(cháng),我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習,我們家長(cháng)很放心也很滿(mǎn)意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì )一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì )越來(lái)越好。謝謝老師們!你們辛苦了!

  20. 無(wú)論生活的路有多遠,學(xué)子的身后,總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩,歲月在老師辛勤的汗水中盛滿(mǎn)。老師是知識的傳播者,老師是力量的耕耘者,這世界因老師而精彩,這土地因老師而燦爛。愛(ài)灑講臺,灰聚燭燃;春華秋實(shí),桃熟流丹。老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠。

  21. 天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  22. 一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師!

  23. "桃李滿(mǎn)天下",是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆!

  24. 敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心!

  25. 手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!

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