描寫(xiě)片段的作文集錦九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)片段的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)片段的作文 篇1
1、夏天的一個(gè)下午,我在一棵大樹(shù)下乘涼,正巧發(fā)現了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個(gè)個(gè)腳步匆匆,有的的帶著(zhù)乳白色的螞蟻卵,有的帶著(zhù)灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著(zhù)老蟻、傷蟻,還有的帶著(zhù)各種各樣的食物……我突然想到那句諺語(yǔ),就靜下心來(lái)觀(guān)察驗證。我抬頭望望高高的藍天,現在是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著(zhù)幾朵白云。好奇心驅使我沿著(zhù)螞蟻們的隊伍去觀(guān)察,我發(fā)現螞蟻在往高處搬。
2、今天,我在一棵樹(shù)下發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說(shuō)干就干,我提起腳對準一個(gè)目標踩下去。哈,給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái),把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀(guān)察著(zhù)它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來(lái),它背著(zhù)“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩,好久沒(méi)有出來(lái)。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類(lèi)多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人,這不就是我們人類(lèi)所說(shuō)的樂(lè )于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂(lè )于助人,我們人類(lèi)是不是應該向它學(xué)習呢?現在的人有的被金錢(qián)利益所迷惑,連點(diǎn)人性都沒(méi)有!他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道!人類(lèi)啊!親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)悟吧!
3、我們用放大鏡觀(guān)察螞蟻,看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角,沒(méi)有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了,我們找來(lái)一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過(guò)來(lái)了,我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說(shuō):“咱倆一人一半吧!彼鼈儌z用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒,還在討論著(zhù)進(jìn)了洞如何去分享呢。
4、六歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著(zhù),傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀?我懷著(zhù)好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè )得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
描寫(xiě)片段的作文 篇2
我們生活中的樂(lè )趣,學(xué)習中的樂(lè )趣。不同年齡,不同性格的人,如:孩子們的樂(lè )趣是玩,年輕人、成年人就追求時(shí)尚或與別人與眾不同的某一個(gè)地方。樂(lè )趣也不相同,家庭和學(xué)校的樂(lè )趣也不一樣,我有一個(gè)樂(lè )趣就是包餃子。
過(guò)年時(shí)每一個(gè)孩子所期盼,期待的,過(guò)年可以落壓歲錢(qián),可以吃好吃的菜,這一年,我在姥姥家過(guò)的年,我很開(kāi)心、高興。
大年初一那一天過(guò)年了,我起來(lái)的很早,外面的炮聲劈里啪啦的響著(zhù),我姥爺、舅舅拿著(zhù)一盤(pán)炮去大門(mén)口放了,我在堂屋捂著(zhù)耳朵不敢出門(mén),外面下著(zhù)小雪,不一會(huì )兒家里來(lái)了客人,我之后就和我舅舅去給我姑姥拜年去了,回來(lái)了之后客人走了,只在這呆了3分鐘就走了,走了之后炮放完了,姥姥就把下好的餃子舀了出來(lái)一人一碗。
每到了初二那一天,姥姥說(shuō):“今天有客人來(lái),要包餃子!蔽乙宦(tīng),就很快的跑到姥姥跟前說(shuō):“是包餃子嗎?”我想包可以嗎?姥姥搖頭沒(méi)答應,可是我卻沒(méi)聽(tīng)姥姥的話(huà),正在舅舅和妗子在包的時(shí)候我偷偷的拿了一個(gè)皮,學(xué)著(zhù)妗子的樣子用了雙筷子把餡弄進(jìn)皮中,哦!不好了,我怎末包不住,我想起來(lái)了,可能是餡太多了吧!我弄下了點(diǎn)餡,哎,可別說(shuō)我包不住了,我在心里暗喜,不敢大聲笑,否則被姥姥發(fā)現就大事不妙了。
其實(shí)我只包了兩個(gè),還是被姥姥發(fā)現了,我就不再包了,客人來(lái)了在我家吃飯,姥姥整了一桌豐盛的菜,我看了之后,可以想象很好吃,好了,可以盛餃子了,我是自己盛的,我舀了我包的那兩個(gè)餃子,太好吃了。
在初六那一天媽媽來(lái)把我接走了,我回到了家,媽媽說(shuō):“包餃子吃吧!”我說(shuō),嗯。
我去超市買(mǎi)了餡,回到了家里,媽媽和好了面,媽媽搟面皮,不一會(huì )兒,一個(gè)又圓又薄的面皮就浮現在我眼前。于是,我就上洗手間洗洗手,洗好了手之后我就包餃子了。我把包好的餃子放在案板上,與媽媽包好的相比較。呵,媽媽捏好的餃子一個(gè)個(gè)挺著(zhù)將軍肚,活像個(gè)打了勝仗的大將軍;而我的呢,還沒(méi)上戰場(chǎng)就趴下了。
于是我就說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬涛覇h”,媽媽走了過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的肩說(shuō):“孩子,天下無(wú)難事,只怕有心人嘛。來(lái),我教你!庇谑菋寢尭嬖V我了,我包好了,等出鍋了,我吃了我自己包的餃子時(shí)是津津有味,覺(jué)得格外香。
在每次過(guò)年的時(shí)候包餃子,都是我最有趣的時(shí)候。
描寫(xiě)片段的作文 篇3
1、夏天的風(fēng)總是讓人愉快的,但夏天的風(fēng)也是吝嗇的,吝嗇到一吹而過(guò),還沒(méi)把心里的汗一并帶走,它卻溜了,留得人在驕陽(yáng)下發(fā)呆,嘆上一口氣,唉,還是找片綠蔭吧,那天外來(lái)風(fēng)太不好掌握,還是有片綠蔭塌實(shí)。
2、當夏天來(lái)臨,樹(shù)開(kāi)始大展身手了。伸長(cháng)雙手,為人們“劈”出一塊陰涼的地方。但知了在樹(shù)上還是不停地叫“真熱!真熱!”草兒比以前長(cháng)得更加旺盛,綠葉不停地裝扮花兒,讓花兒更加美麗。
3、瞧,那荷花千姿百態(tài),美不勝收,它們亭亭玉立,有的像一位高貴的公主,有的像一個(gè)英俊的王子,有的像一個(gè)個(gè)小嬰兒,隨時(shí)準備開(kāi)放。夏天不止是花兒們的季節,孩子們有的游泳,有的踢足球,有的去度假。每個(gè)暑假既是孩子們的`世界,也是雨滴“孩子”的世界,小雨滴們爭先恐后的要到人類(lèi)的領(lǐng)地里來(lái),欣賞這美麗的風(fēng)景。
4、夏天剛到,便下起了蒙蒙細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫里,水漲起來(lái)了,魚(yú)兒在水中暢游,蝦兒在水里“捉迷藏”,快樂(lè )無(wú)比,雨溶進(jìn)了水庫,就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤(pán),濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線(xiàn)上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。
5、夏天的太陽(yáng)十分大,跟鍋差不多大。樹(shù)葉好像挺喜歡熱,越是熱它越是長(cháng)得茂盛,大概它想給人們一絲清涼吧。還有太陽(yáng)花,沐浴在炎熱的陽(yáng)光下,盡情大方的向人們展示它那美麗的笑臉。
6、盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類(lèi)作對,報復人類(lèi),氣得人們詛咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著(zhù)它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類(lèi)帶來(lái)的種種后果。
7、轉眼間春姑娘告別了我們,夏天邁著(zhù)那個(gè)輕盈的步伐向我們走來(lái)了,展現著(zhù)夏日的美麗。讓我們走進(jìn)夏天,走進(jìn)這一美麗、繽紛的季節。
8、在烈日炎炎的夏季,偶爾吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),讓人心曠神怡。柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條,那婀娜多姿的枝條就像一位少女在翩翩起舞,美麗極了。
9、一年中,數夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著(zhù),遲遲不“下班”。夏天是炎熱的,根據夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。
10、我找到了夏天,夏天在池塘里。你瞧!池塘里的荷葉都長(cháng)出來(lái)了,它們圓圓的、綠綠的,荷葉好像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán),浮在水面上。荷花也開(kāi)放了,它們有的像亭亭玉立的少女,挺立在池塘中:有的像一把火炬,筆直地矗立在池塘中:還有的像害羞的姑娘,靦腆地躲在別的荷花后面。這些荷花可真美!
11、在夏日之中,動(dòng)物也耐不住了。小狗熱得受不了了,吐出了粉紅色的小舌頭,知了也耐不住炎熱,發(fā)出尖叫“知了、知了!焙盟圃诔(zhù)歌兒開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )呢!我也一樣,熱得大汗淋漓了,豆大的汗珠從我的頭上流過(guò)。
12、炎熱的中午,當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時(shí)候,只有樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù),訴說(shuō)著(zhù):熱死了!熱死了!這時(shí),你會(huì )發(fā)現就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(cháng)舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉,而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了。
13、夏天好似一副畫(huà),記載著(zhù)許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著(zhù)歡快的舞蹈。
14、夏天,梧桐樹(shù)顯得蒼翠欲滴,撥地而起,多么像一個(gè)戰士在守衛家園,大榕樹(shù)枝繁葉茂,卻顯得十分無(wú)精打采了,耷拉下“長(cháng)長(cháng)的手臂”,顯得十分無(wú)力,許多花兒也開(kāi)了:鳳仙花脹紅了臉,好似一團正在熊熊燃燒的火焰,火紅火紅的十分絢麗,在水池中睡覺(jué)的荷花也蘇醒了過(guò)來(lái),羞紅了這粉紅色的小臉蛋。美人蕉也不示弱,在大大的綠葉下邊開(kāi)出了美麗的花朵,還有。
15、可愛(ài)的夏天來(lái)了,輕柔的風(fēng)兒給人帶來(lái)一絲絲溫暖的感覺(jué),七色的彩虹飄在天空中,那云彩可真是五彩斑斕;你再看,枝頭上掛滿(mǎn)了香噴噴的果實(shí),孩子們看了總是饞得流下口水來(lái)。
16、夏天的雨,像一個(gè)性格暴躁的男孩,他有時(shí)趁你不注意,“嘩”地來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,但又好像有什么急事似的,突然的又停了。這場(chǎng)雨雖然短暫,但他澆灌了農田,沖洗了路面,還把天氣變涼爽了。
17、我找到了夏天,夏天在樹(shù)林里。樹(shù)林里的樹(shù)木都長(cháng)得郁郁蔥蔥的。香樟樹(shù)長(cháng)得十分茂盛,它們成群的立在那兒,為人們遮擋陽(yáng)光。銀杏樹(shù)也筆直地站在那兒,好像在為人們守衛家園。
18、夏日,驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽(yáng)的烘烤,始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(cháng);夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬(wàn)物再次復蘇。夏天,亦如一位嚴父,在給萬(wàn)物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。
描寫(xiě)片段的作文 篇4
我的媽媽長(cháng)的胖胖的,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),鵝蛋臉,單眼皮,眼睛近視,帶著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)普普通通的。
她有的時(shí)候很?chē)绤,看?jiàn)我的作業(yè)寫(xiě)得馬虎,她就板著(zhù)臉,兇巴巴地沖我大喊大叫。
她有時(shí)也很可愛(ài),和我玩丟沙包、跳繩的時(shí)候,她也蹦蹦跳跳的,我喜歡她這個(gè)樣子。
媽媽很愛(ài)我,我也很愛(ài)她。
描寫(xiě)片段的作文 篇5
1、坐在臨荷遠眺的樓上,包圍在綠樹(shù)之中。雨水打在芭蕉葉上,從寬大葉片上滾動(dòng)滴落。樹(shù)葉被雨水沖洗得發(fā)亮,和著(zhù)微風(fēng)搖曳,好像在歡呼這酷暑中難得的清涼。 遠處荷葉綠了一大片,白色和紅色的荷花點(diǎn)綴其中。各色雨傘在綠色中游動(dòng),又添一道景色。正是景色如畫(huà),人在畫(huà)中游。
2、走到大佛前面的廣場(chǎng)中間,很多人圍著(zhù)一個(gè)寬大的柱子,靜靜等待著(zhù)“圣子出浴”,廣播響起普世情懷的佛教音樂(lè ),講述著(zhù)佛教人物和相關(guān)故事,四支噴泉兇猛地灑向柱頂,頂面像綻開(kāi)了花朵一樣,圣子開(kāi)始從金色柱體內緩緩出浴,一身金光閃閃的圣子在陽(yáng)光的照耀下,在泉水彌漫的霧氣下,就像神靈一樣開(kāi)始誕生了,在這種仙境中我們開(kāi)始了解和感受佛教博大精深的文化,圣子帶著(zhù)他那一指向天的姿勢轉動(dòng)著(zhù)身體,向人們傳播著(zhù)善意和美好祝愿。
3、一陣山風(fēng)吹來(lái),火爐里的木炭越燃越旺,天空被烘得退去了陰沉灰色,遠處山巒、湖面上的薄霧漸漸消逝,湖水泛著(zhù)綠光,山巒清晰可見(jiàn),山與天空的距離越來(lái)越長(cháng)。我的心情開(kāi)始清爽,正要集聚全身力量沖破無(wú)形的宇宙引力,加入群友們中去時(shí),小區的汽車(chē)喇叭聲把我從夢(mèng)中驚醒,我起床打開(kāi)電腦,彈指鍵盤(pán)將夢(mèng)中情景錄下,以遙寄想念兄弟姐妹那份情誼。
4、雨,繼續飄飄灑灑,加上前幾天的暴風(fēng)雨,造成抗洪信息告急,聽(tīng)說(shuō),幾年不遇的洪災威脅著(zhù)沿河的居民,一片一片的莊稼地被洪水淹沒(méi),地里的莊稼是顆粒無(wú)收了,道路沖毀,房屋垮塌,當洪水消退后,他們還要重新修復被毀壞的家園,政府官員、士兵們抗洪搶險,忙得焦頭爛額,電視里播報的真實(shí)場(chǎng)景震撼人心,為自然的無(wú)情而憤怒,為政府的責任心而感動(dòng)。
5、在另一處的農家院里,群友們看到一種古老的制作水晶糕的方法,只見(jiàn)一個(gè)山民把蒸熟的米飯倒入半圓形石頭鑿成的洞里,然后用木槌敲打米飯,直到米飯變成沫碎,膠揉一起,然后放進(jìn)一個(gè)長(cháng)十五公分,寬四公分,高二公分的木制模型里,一塊塊制作成型?吹竭@種原始的制作方法,大家的興致頓時(shí)陡然掀起,個(gè)個(gè)想試一下木槌,好客的山民滿(mǎn)足了大家的愿望。群友嗇薇、清華、了了先后拿起木槌,參與了勞動(dòng),那種興致發(fā)揮的淋漓盡致。
6、站著(zhù)望那樓閣前,霓虹燈光閃爍不定,使得夜晚的古城顯得更加光彩迷人!忽見(jiàn)樓前掛著(zhù)一橫幅:“千年古城別樣紅,元長(cháng)壽、李東華詠荷書(shū)畫(huà)作品展”,便入內。一跨入,只見(jiàn)屋內四周全都掛滿(mǎn)了書(shū)法作品。其實(shí)對于書(shū)畫(huà)我是一竅不通的,所以純粹只是欣賞。轉悠了一圈,覺(jué)得元長(cháng)壽的書(shū)法粗獷遒勁,而李東華的墨荷圖則是細膩傳神,兩者相互輝映,真是妙不可言。
7、樟園內,到處生長(cháng)著(zhù)一行行,一片片的蘭科植物,像墨綠的地毯鋪在路邊,鋪在樟樹(shù)下面,串串粉色小花從如絲的墨綠叢中抽出,搖曳著(zhù)淡雅的美。但是由于樟樹(shù)的映襯,這些淡雅的美麗只能成為樟園小小的點(diǎn)綴。
8、一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過(guò),微微泛著(zhù)的波瀾象思念,久遠而且綿長(cháng),似乎曾歷經(jīng)滄桑與風(fēng)雨。而陽(yáng)光,則花蕊般撒落,繽紛絢麗,象星光下滿(mǎn)地的落寞與惆悵。
9、空山雨住,云海飄渺過(guò)后,淡時(shí)又如“么妹出浴披輕紗”。在壇子口,溪流驚魂一樣從腳底萬(wàn)丈深淵的壇口涌出。氤氳的峽谷對岸,白色云霧環(huán)繞的山峰,逶迤而青黛,與朦朧的天空相處,又顯和諧、天籟和寧靜。幽谷百里,奇峰三千。正是入秋時(shí)節,漫山遍野的黃櫨遇霜變紅,狀若土家少女之?huà)尚。同行的女導游說(shuō),我們土家叫它女兒紅。女兒紅在幽谷,綴以櫟樹(shù)的黃,槭樹(shù)的紫,在柴埠溪大峽谷,點(diǎn)染出一幅長(cháng)達百里、五彩斑斕的金秋紅葉圖。
10、來(lái)到河邊,手護柵欄佇立了片刻。此時(shí),悶雷在天邊跟打鼓似的,懶散無(wú)力地響幾下。閃電也火蛇一般,在夜空躥動(dòng),火光點(diǎn)亮了半邊天。河對岸,電子大屏幕正工作著(zhù),那光照得河水一片藍,藍得像大海,船過(guò)處,波濤起伏,美得無(wú)法形容。
11、來(lái)到樟園中心的荷塘,曲橋亭閣之下,蓮葉田田,荷花飄香,突然,晨風(fēng)驟起,亂荷翻舞,韻味別致。荷塘之美,歷來(lái)為文人贊頌,但這清雅的荷葉,高潔的荷花,在樟林的壯美之中,顯得是那么地局促,那樣的羞澀,似乎失卻了與樟樹(shù)媲美的勇氣。
12、沒(méi)想到開(kāi)遠的草原這般迷人,目斷四周,有著(zhù)特別的風(fēng)格,一片黛綠,輕輕踏過(guò)草地,不禁讓你陶醉其中。她是那樣的親切,拖著(zhù)綠色的長(cháng)裙,抬著(zhù)一杯美酒作為我們八人的見(jiàn)面禮,酒未進(jìn),已先醉。忍不住向天空大喊一聲,又怕嚇到了她,好想盡情地蹦跳,唯恐弄皺了她的衣裙,你甚至會(huì )感嘆說(shuō)這樣的草原甚比古代美人,可遠觀(guān)而不可褻玩焉。
13、若干年前去廣東出差,在湛江辦完事后,一早便驅車(chē)返回佛山。廣東的七月烈日當空,驕陽(yáng)似火,天氣預報天天都是四十度。在空調車(chē)里望出去,感到大地在微微地冒煙,房屋、公路、田野都籠罩在一層薄薄的煙霧之中,在人的視覺(jué)里,好像在扭曲,在變形……
14、拐上晨露滋潤的林間小路,樹(shù)木逐漸豐茂起來(lái),太陽(yáng)也開(kāi)始有幾分耀眼。透過(guò)林子的空隙,可以看到遠處起伏的綠色丘陵。這些樹(shù)木盡管千姿百態(tài),在我眼里,他們不過(guò)是樟樹(shù)的陪襯,而遠處那起伏的綠色,在淡淡的晨霧中,似乎有些褪色,不似樟樹(shù)那般綠得醉人。
15、湖面上數只小船往來(lái)穿梭,有的群友在船上搭肩亮手,做出昂首展翅的造型,盡情抒發(fā)心靈美妙的瞬間,那銀鈴般的笑聲回蕩在湖面上,水中的魚(yú)兒受到感染歡呼雀躍,翩翩起舞。平靜的湖面此時(shí)已不平靜了,湖面上波浪翻轉,濺起一朵朵浪花,船上、湖面人與魚(yú)竟相爭艷,勾勒出一幅美麗的人歡魚(yú)躍的盛景。
16、黃昏的炊煙,從高矮不一的房頂裊裊升起,晚霞的照射下,繚繞在炊煙里的那小村落,升騰著(zhù)一種樸實(shí),一種單純,越發(fā)顯得古樸、恬靜、美麗動(dòng)人。煙縷渲染著(zhù)黃昏的景色,田間的人們炊煙的呼喚下,開(kāi)著(zhù)蹦蹦車(chē)的,背著(zhù)鋤的順著(zhù)村道走回來(lái)。頓時(shí),牛的哞哞聲,蹦蹦車(chē)的隆隆聲,狗咬聲,雞叫聲,人們說(shuō)話(huà)嚷叫聲…將炊煙下的村莊的黃昏變得充實(shí)起來(lái)。
17、極目望去,藍天白云下,一行白鷺正鳴叫著(zhù)飛翔在碧空之上,那歡快的聲音,經(jīng)久不衰的回蕩在唐河大堤這個(gè)“長(cháng)龍”上。是啊,唐河大堤就如一條長(cháng)龍般蜿蜒盤(pán)旋,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。鷗鷺知道,無(wú)論自己飛的多遠多高,都始終飛不過(guò)生養自己的那一方凈土,她們只是為了生存而去另一方天地勞作罷了。所以,她們并無(wú)哀怨、并無(wú)慨嘆!那愉悅的聲音,不就是最好的見(jiàn)證么?
描寫(xiě)片段的作文 篇6
小烏龜的頭是橢圓形的,還帶有紅色和藍綠色花紋。如果,你在遠處看呆在水盆的小烏龜,你會(huì )發(fā)現小烏龜的眼睛是紅彤彤的。小烏龜的殼硬邦邦的,好像小烏龜穿上了它的盔甲,在和水盆打架。小烏龜的殼是棕黃色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜的殼,中間鼓鼓的,就像一棟小房子,腳、頭和尾巴就是這個(gè)房子的居民。小烏龜的背上有十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜的腳扁扁的,還有掌蹼。你們不知道小烏龜的每一只腳都有五個(gè)尖尖的爪子。小烏龜的尾巴真是又細又短,好像一根刺扎在小烏龜腳上。啊!小烏龜真美麗呀!
描寫(xiě)片段的作文 篇7
今天,我和媽媽在廚房里包餃子,包餃子前,媽媽準備了蔥,餃子皮,肉.我們把手洗干凈,就開(kāi)始包餃子,開(kāi)始我還不會(huì )包,媽媽就讓我看她怎么包.媽媽包在餃子皮里放些肉,再把餃子折一折,然后把餃子拿起來(lái),從左往右一點(diǎn)一點(diǎn)捏過(guò)去,一個(gè)餃子就包好了.后來(lái)我也學(xué)會(huì )了包餃子.餃子包好了,我們把餃子放進(jìn)平底鍋里烤了10分鐘,餃子熟了.我吃著(zhù)香噴噴的餃子,心里美滋滋的.
描寫(xiě)片段的作文 篇8
其中最有趣的就是它們吃飯時(shí)的情景。每次我剛把“飯碗”端上來(lái),一只小鴨就趕忙上前,搶先一步把腦袋扎到碗里;另一只小鴨也不甘示弱,也立刻跑過(guò)來(lái),用身子把那只鴨子使勁頂開(kāi),然后竟然自己跳了進(jìn)去,把整個(gè)碗都占了,美滋滋地吃起來(lái)。被擠下來(lái)的一只小鴨只能目瞪口呆,眼巴巴地看著(zhù),卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,好可憐!
描寫(xiě)片段的作文 篇9
1、記得一個(gè)星期天的上午,我和爸爸媽媽一起又去了新華書(shū)店。一到書(shū)店,我就急奔三樓——少兒讀物專(zhuān)柜去了。剛站停腳跟,一本《土雞的冒險》就映入了我的眼簾,這書(shū)名好吸引人。于是,我把它從書(shū)柜里拿出來(lái),津津有味地“品嘗”起來(lái)。書(shū)中那奇妙的情節把我深深地吸引住了。小土雞的命運令我十分回味,它那從生到死的經(jīng)歷懸念無(wú)比,讓我深深地體會(huì )到了關(guān)懷的偉大。我們不就像那羽翅未滿(mǎn)的小土雞嗎?在親情的懷抱中茁壯成長(cháng)。
2、在星期天時(shí),我安排了好多活動(dòng),其中我最喜歡打羽毛球。 一有時(shí)間,我就會(huì )拿上球拍,和媽媽一起打羽毛球。開(kāi)始了,羽毛球向我迎面飛來(lái),我對準了它,使勁一打,居然沒(méi)打著(zhù)。但我并不泄氣,對著(zhù)媽媽發(fā)了一個(gè)猛球。媽媽左看右看,身體一擺一擺的,像一只可愛(ài)的小鴨子,真讓我開(kāi)懷大笑。就在羽毛球離媽媽還有一米遠時(shí),來(lái)了一個(gè)空中跳躍,把羽毛球接住了。又輪到我了,我一會(huì )兒往后退,一會(huì )兒空中一躍,就是找不到時(shí)機。就在我心急如焚時(shí),羽毛球已飛到我的頭頂,我連忙往后退,再來(lái)了一個(gè)跳躍,輕而易舉地把球接住了。就這樣,潔白的羽毛球就像一只白蝴蝶,在空中飛來(lái)飛去,快樂(lè )極了!肮,時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了,我和媽媽依依不舍地停止了游戲,邁著(zhù)輕快的步子回家了。多么快樂(lè )呀!多么輕松!真是個(gè)快樂(lè )的星期天。
3、 到了兒童公園,我玩了很多游戲.先玩了海盜船.一上一下,我的心都要跳出來(lái)了.再玩了水上氣球,我在球里面爬來(lái)爬去,可好玩了!然后玩了火車(chē),一會(huì )兒沖上去,一會(huì )兒拐個(gè)彎,一會(huì )兒沖下坡,搞得我眼都花了.
4、星期天本應該是一個(gè)小孩最快樂(lè )最幸福的時(shí)侯,但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。早上一起床,我不能像其他小孩一樣快快樂(lè )樂(lè )地打開(kāi)電視機邊看電視邊吃早餐,而是得面對一大碗稀飯和泡菜,還有一大堆課外補習題。望著(zhù)那一大堆課外補習題,我的心里充滿(mǎn)了傷心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里變得無(wú)味。做完了補習題,我以為傷心和痛苦過(guò)去了,我可以輕松輕松了?僧斘易仙嘲l(fā)那一剎那,傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。我剛坐下,“堯堯,快去練字和彈鋼琴,再不練,鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺上沖了過(guò)來(lái),不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)耳光,手上的水抖到了我臉上。
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