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描寫(xiě)片段的作文

時(shí)間:2021-05-16 14:58:35 優(yōu)美句子 我要投稿

精選描寫(xiě)片段的作文集錦10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的描寫(xiě)片段的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選描寫(xiě)片段的作文集錦10篇

描寫(xiě)片段的作文 篇1

  我的媽媽個(gè)子一般,身材很苗條,經(jīng)常扎著(zhù)短辮子,愛(ài)穿藍色的牛仔褲,白色的休閑鞋。

  媽媽每天很早就起來(lái)給我做飯,我上學(xué)后,媽媽又拖地,又擦桌子,把家里收拾得干干凈凈。晚上還要輔導我寫(xiě)作業(yè)到很晚,我看著(zhù)媽媽勞累的樣子,我真想發(fā)明一種機器,能代媽媽做事,那該多好!

描寫(xiě)片段的作文 篇2

  “砰”!發(fā)令槍響了。剎那間,運動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地,他們拉開(kāi)了距離,但是你追我趕,各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張,越來(lái)越激烈,同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著(zhù),歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。

  “戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動(dòng)雙臂,兩腳生風(fēng),一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著(zhù):這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點(diǎn)近在咫尺,10米8米5米1米,就在這千鈞一發(fā)之際,戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿(mǎn)能量的火箭,像空中一閃而過(guò)的閃電,“嗖”地一聲一馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)

  “耶!”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。

描寫(xiě)片段的作文 篇3

  1、記得一個(gè)星期天的上午,我和爸爸媽媽一起又去了新華書(shū)店。一到書(shū)店,我就急奔三樓——少兒讀物專(zhuān)柜去了。剛站停腳跟,一本《土雞的冒險》就映入了我的眼簾,這書(shū)名好吸引人。于是,我把它從書(shū)柜里拿出來(lái),津津有味地“品嘗”起來(lái)。書(shū)中那奇妙的情節把我深深地吸引住了。小土雞的命運令我十分回味,它那從生到死的經(jīng)歷懸念無(wú)比,讓我深深地體會(huì )到了關(guān)懷的偉大。我們不就像那羽翅未滿(mǎn)的小土雞嗎?在親情的懷抱中茁壯成長(cháng)。

  2、在星期天時(shí),我安排了好多活動(dòng),其中我最喜歡打羽毛球。 一有時(shí)間,我就會(huì )拿上球拍,和媽媽一起打羽毛球。開(kāi)始了,羽毛球向我迎面飛來(lái),我對準了它,使勁一打,居然沒(méi)打著(zhù)。但我并不泄氣,對著(zhù)媽媽發(fā)了一個(gè)猛球。媽媽左看右看,身體一擺一擺的,像一只可愛(ài)的小鴨子,真讓我開(kāi)懷大笑。就在羽毛球離媽媽還有一米遠時(shí),來(lái)了一個(gè)空中跳躍,把羽毛球接住了。又輪到我了,我一會(huì )兒往后退,一會(huì )兒空中一躍,就是找不到時(shí)機。就在我心急如焚時(shí),羽毛球已飛到我的頭頂,我連忙往后退,再來(lái)了一個(gè)跳躍,輕而易舉地把球接住了。就這樣,潔白的羽毛球就像一只白蝴蝶,在空中飛來(lái)飛去,快樂(lè )極了!肮,時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了,我和媽媽依依不舍地停止了游戲,邁著(zhù)輕快的步子回家了。多么快樂(lè )呀!多么輕松!真是個(gè)快樂(lè )的星期天。

  3、 到了兒童公園,我玩了很多游戲.先玩了海盜船.一上一下,我的心都要跳出來(lái)了.再玩了水上氣球,我在球里面爬來(lái)爬去,可好玩了!然后玩了火車(chē),一會(huì )兒沖上去,一會(huì )兒拐個(gè)彎,一會(huì )兒沖下坡,搞得我眼都花了.

  4、星期天本應該是一個(gè)小孩最快樂(lè )最幸福的時(shí)侯,但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。早上一起床,我不能像其他小孩一樣快快樂(lè )樂(lè )地打開(kāi)電視機邊看電視邊吃早餐,而是得面對一大碗稀飯和泡菜,還有一大堆課外補習題。望著(zhù)那一大堆課外補習題,我的心里充滿(mǎn)了傷心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里變得無(wú)味。做完了補習題,我以為傷心和痛苦過(guò)去了,我可以輕松輕松了?僧斘易仙嘲l(fā)那一剎那,傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。我剛坐下,“堯堯,快去練字和彈鋼琴,再不練,鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺上沖了過(guò)來(lái),不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)耳光,手上的水抖到了我臉上。

描寫(xiě)片段的作文 篇4

  我的媽媽很漂亮,她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),黑色的眼鏡下面有一雙又大又亮的眼睛。

  每天,媽媽會(huì )為我們準備豐盛的飯菜,還要洗衣服,打掃房間。晚上媽媽要輔導我寫(xiě)作業(yè),所以她非常辛苦。媽媽很愛(ài)我,但是如果我犯了錯,她會(huì )嚴厲地批評我。

  我愛(ài)我的媽媽。

描寫(xiě)片段的作文 篇5

  我有一個(gè)風(fēng)趣幽默的媽媽?zhuān)难劬κ谴蟠蟮,她的眉毛彎彎的,像一個(gè)月牙。媽媽很孩子氣。有一天,我和媽媽一起騎自行車(chē)到公園去玩,突然,我媽媽的朋友叫她有事情,媽媽馬上把我送回家門(mén)口,然后媽媽騎著(zhù)我的小車(chē)出去了,大人騎著(zhù)小孩子的自行車(chē),街上的人都笑了,弄得媽媽很不好意思,媽媽的心像孩子一樣,我和爸爸都喜歡媽媽。

描寫(xiě)片段的作文 篇6

  1想起以往,一定會(huì )有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著(zhù)自己的頭發(fā),任聽(tīng)自己抽泣或發(fā)呆,而如今卻再也無(wú)法感受這種撫慰,那怎不讓人心傷.她呆呆地坐在門(mén)檻,雙手抱著(zhù)蜷曲的雙腿,眉宇間凝固著(zhù)傷心與思念,平日閃光的雙眼蒙朧起來(lái),鼻尖酸酸的,一股清淚就奪眶而出,流到嘴角鉆進(jìn)口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任憑淚水瘋狂奔涌,她捂起臉痛哭.

  2聽(tīng)到這個(gè)消息,她先是怔了一下,繼而皺起了眉頭似乎在思索什么,轉瞬睜大了雙眼,張大了嘴,好象突然明白了什么似的,驚呼一聲"我成功了"便連人帶著(zhù)小馬尾辮都跳了起來(lái),奔跑著(zhù)沖向走廊,向每個(gè)她遇見(jiàn)的認識的和不認識的人大聲說(shuō)著(zhù):"我成功了,我真的成功了"唯恐別人聽(tīng)不見(jiàn).這突如其來(lái)的喜訊打亂了她以往的鎮靜,她似乎已全然不顧別人怎么看她了.

  3很多時(shí)候一個(gè)人漫無(wú)目的地亂逛,看到身邊哪一個(gè)一臉單純的小孩就不由自主地瞻望,看到他們臉上那種純真的幸福,久久地讓我駐足.瞬間的恍惚中,仿佛在他們身上看到自己一路走過(guò)的足跡,一路留下的身影。然而四季沒(méi)有等我地不停流轉,我已經(jīng)差不多找不到生命中以前的自己,那個(gè)天真的笑容一晃一晃,隨著(zhù)淚水一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩了我的世界。

描寫(xiě)片段的作文 篇7

  一天,媽媽去鄞州人民醫院看爸爸,穿過(guò)中山小區,媽媽突然看見(jiàn)了遠處在造房子!翱炜,前面是什么?”媽媽跟我說(shuō)。我遠遠望去,大吊車(chē)正伸出長(cháng)長(cháng)的手臂,把一個(gè)貨物從一頭運到另一頭?拷┛,哇!好深好大的坑!媽媽說(shuō):“這是地基。房子越高,地基就深!惫植坏玫鼗蛔鶚欠恳粯痈。再仔細一看,工地上一片忙碌的景象:工人有的在辛苦地扛鐵圈;有的左手拿面罩擋著(zhù)臉,右手拿著(zhù)焊具,“嗞嗞”地響,射出刺眼的光芒;有的推著(zhù)一輛運土車(chē);還有的把土倒在攪拌機的身子里,攪拌機就不停地扭動(dòng)著(zhù)身子,過(guò)了一會(huì )兒,攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土;還有的站在工地最上面,前面擺著(zhù)一臺攝像機,他不停地拍照,不停地記筆記。

  我又看見(jiàn)工地旁有幾座簡(jiǎn)陋的房子,有幾件衣服晾在外面,這應該是工人住的宿舍吧!看著(zhù)工人叔叔們一個(gè)個(gè)在工地上忙碌的身影,我覺(jué)得他們真辛苦,我更感謝他們給我們溫暖的家。

描寫(xiě)片段的作文 篇8

  小烏龜的頭是橢圓形的,還帶有紅色和藍綠色花紋。如果,你在遠處看呆在水盆的小烏龜,你會(huì )發(fā)現小烏龜的眼睛是紅彤彤的。小烏龜的殼硬邦邦的,好像小烏龜穿上了它的盔甲,在和水盆打架。小烏龜的殼是棕黃色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜的殼,中間鼓鼓的,就像一棟小房子,腳、頭和尾巴就是這個(gè)房子的居民。小烏龜的背上有十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜的腳扁扁的,還有掌蹼。你們不知道小烏龜的每一只腳都有五個(gè)尖尖的爪子。小烏龜的尾巴真是又細又短,好像一根刺扎在小烏龜腳上。啊!小烏龜真美麗呀!

描寫(xiě)片段的作文 篇9

  1.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,中國文人里,又有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒采菊之外,還做了些什么?這或許連他自己都無(wú)法回答。歸隱之路為中國無(wú)數文人選擇,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德導致了整體上的不道德!被蛟S是歷史的機緣,促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬(wàn)個(gè)陶淵明能夠走出嗎?

  2.晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令,了解到官場(chǎng)的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥(niǎo)倦舊林,池魚(yú)思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,從此躬耕農田,不問(wèn)世事。他找到了自己的位置,實(shí)現了他的人生價(jià)值。

  3.陶潛伴著(zhù)“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場(chǎng)的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

  4.是那個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士,是那個(gè)“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,是那個(gè)“戴月荷鋤歸”的農夫,對!是他,是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”,掛印歸田園。他忘卻了官場(chǎng)的失意,忘卻了仕途的不達,卻記住了世人的愿望,寫(xiě)出了心中的圣地——桃花源。

  5.遠離塵世,隱歸田園,看花開(kāi)花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍天中的白云,像大海中的魚(yú)鱗,因為有菊,那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了,難道沒(méi)有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無(wú)爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩(shī)將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無(wú)爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。

  6.一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口。早上,霧色漸漸散去。透過(guò)微薄的陽(yáng)光,一位老人拿著(zhù)鋤頭,提著(zhù)竹籃,向院中走去!吧綒馊障,飛鳥(niǎo)相與還??”他吟唱詩(shī)句,步履悠閑地跨進(jìn)了院子??他便是陶淵明。

  7.幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。

  閑暇時(shí),便以清泉沏上菊花茶,細細品味;農忙時(shí),便與菊花相枕相依,樂(lè )在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著(zhù)與眾不同清閑與曠達!

  8.背負了太多歲月的陰影,真的讓他好累。沉溺于過(guò)去,也必將讓他喪失了現在和未來(lái),于是,他選擇了離開(kāi)。酣眠的午夜,他一個(gè)人,隨著(zhù)孤零零的帆影,踏上了回鄉的小船。月光還是黯淡的,四周還是靜謐的。他的衣袖隨風(fēng)飄搖,但此時(shí),他卻擁有幾分坦然,幾分歡喜。全新的生活隨著(zhù)初升的太陽(yáng),就要開(kāi)始了,他與朋友、家人一同早出晚歸享受著(zhù)田園之樂(lè ),他與他們一起品嘗著(zhù)粗茶淡飯,享受著(zhù)那一分簡(jiǎn)單無(wú)憂(yōu)的友情以及難得的親情。(這段小文為我們點(diǎn)染了陶淵明的遠離官場(chǎng)的輕松、歸途之樂(lè )和田園之致,在敘述中不乏精美、自然的語(yǔ)言點(diǎn)綴。)

  9.小船在水面輕輕搖蕩、漂浮著(zhù),微風(fēng)飄飄柔柔地吹拂我的衣衫,輕輕曖曖地愛(ài)撫我的面頰,踏著(zhù)山雀的歌韻,我醉飲船前船后的山泉。青山回響著(zhù)船槳的激水,將我所有的鄉愁揉碎。眼前是一幀濃濃淡淡的黑白照片,兩岸靜臥的野草是它的背景。我傾聽(tīng)鳥(niǎo)的對唱,蟲(chóng)的獨吟。陽(yáng)光斜灑,灑滿(mǎn)我回家的路。遠遠的,能看見(jiàn)那個(gè)寧靜而溫馨的茅屋,籠罩在淡煙里,飄渺虛無(wú)??(這是一篇情景交融最好體現的作品。那種無(wú)憂(yōu)的恬淡如閑適的中國畫(huà),一縷一縷向我們走來(lái),小船、微風(fēng)、歌韻、陽(yáng)光組合成了一幅似靜又動(dòng)的畫(huà)面。陶淵明就生活在那樣的環(huán)境里,我們才知道,距離我們那么遙遠的五柳先生竟是這樣的灑脫、無(wú)羈。)

  10.在競爭日益激烈的現代社會(huì ),陶淵明大約是很寂寞的,把他引為知己者應該已經(jīng)很少。人們要關(guān)心收入、職稱(chēng)、住房,關(guān)心孩子的學(xué)習、就業(yè)、婚姻,關(guān)心上司的意圖甚至神情,關(guān)心自己的仕途升遷??心被各種現實(shí)問(wèn)題塞滿(mǎn)的現代人,哪里有閑工夫如陶老夫子一樣去觀(guān)松賞菊,引酒賦詩(shī)呢?特別是在某些以所謂弘道濟世、氣干青云自詡的人的心中,這“中國第一大隱”官場(chǎng)失意便避世無(wú)為的態(tài)度更讓他們不屑,比起杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)國憂(yōu)民來(lái),那不啻有霄壤之別。

描寫(xiě)片段的作文 篇10

  今天我的媽媽心情高興,說(shuō)要給我做餃子吃。我高興地手舞足蹈,對著(zhù)媽媽連說(shuō)了三個(gè)“好”。

  對我這個(gè)“小吃貨”來(lái)說(shuō),這可是最好的獎賞。說(shuō)實(shí)在的,盡管上周才吃的餃子,可我感覺(jué)好像有個(gè)把月沒(méi)吃它?粗(zhù)媽媽準備的那些香噴噴的餃子餡兒,我的口水都快流出來(lái)啦。瞧,我就這點(diǎn)出息!見(jiàn)了餃子,就像見(jiàn)了命一樣。

  看到媽媽慢悠悠地包著(zhù)餃子,我嫌太慢,我上前奪過(guò)媽媽手中的筷子,也包起了餃子。我首先將餃子皮放在手心,然后用筷子夾起餡兒放在餃子皮的中央,接著(zhù)用手將餃子皮重疊并捏緊,做成一個(gè)像“帽子”一樣的餃子。一來(lái)二去,不一會(huì )兒,我就和媽媽做了好幾十個(gè)餃子。它們整齊地排列在盤(pán)子里,像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。不過(guò),我包的餃子,在“士兵隊伍”中格外顯眼,長(cháng)得都不怎么樣。

  包好了餃子,媽媽立刻燒水下餃子。水燒開(kāi)后,媽媽小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子“請”進(jìn)鍋,蓋上鍋蓋。大約10分鐘后,媽媽揭開(kāi)鍋蓋,餃子們像一只只“小白鴨”,在開(kāi)水中翻滾。熱氣騰騰的場(chǎng)面讓我感到很刺激。我的口水又上來(lái)了。

  再過(guò)了幾分鐘,媽媽將鍋中央的餃子用湯勺撈起來(lái)盛進(jìn)碗里遞給我。我迫不及待地用嘴巴對著(zhù)餃子吹氣,待它降溫后用嘴輕輕咬了咬。啊,真香!

  雖然,我包的餃子長(cháng)相不怎么樣,有幾個(gè)還露出了“肚皮”,但我依然很開(kāi)心,因為我用自己的雙手做出了香噴噴的餃子。我切切實(shí)實(shí)地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。這種快樂(lè )還帶著(zhù)餃子味兒呢!

  在做餃子、吃餃子的同時(shí),我也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )、家庭的快樂(lè )。

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