【精品】描寫(xiě)片段的作文集錦8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)片段的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)片段的作文 篇1
我們進(jìn)了跆拳道館，跆拳道教練正在進(jìn)行嚴肅的點(diǎn)名，同學(xué)們也都精神抖擻，十分認真。跆拳道館正中間掛著(zhù)中國與韓國的國旗，旁邊寫(xiě)著(zhù)醒目的七個(gè)大字：“汗水與榮耀同在�！痹倏纯唇叹氀g的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神，強壯的身軀，太令我崇拜了！
合唱團隔壁是笛子社，教笛子的老師是教我們班數學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去，我發(fā)現每個(gè)人手中都拿著(zhù)幾張紙，紙上畫(huà)著(zhù)各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧！同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有樣地吹著(zhù)，一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂(lè )聲；有的鉚足了勁兒吹，好不容易吹出了悶雷似的聲音；有的吹得面紅耳赤，卻怎么也吹不出聲音來(lái)……
我們首先來(lái)到拉丁舞社團。還沒(méi)跨入門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚柔美的音樂(lè )聲。教室門(mén)口貼著(zhù)許多小舞者參加比賽的海報。走進(jìn)教室，同學(xué)正擺動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿，猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞，我們邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地離開(kāi)了。
離開(kāi)教學(xué)樓，我們來(lái)到了種植社。我們看見(jiàn)一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)農事，悟農理，敬農人�！蓖瑢W(xué)們正干得熱火朝天，汗流浹背�？匆�(jiàn)此情此景，我不由得想起唐代大詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
接著(zhù)，我們來(lái)到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他們把原來(lái)荒蕪的土地變得生機勃勃。
我們興高采烈地走出了教室。過(guò)了幾分鐘，我們來(lái)到了拉丁舞社團，還未跨進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，不禁想要跳起舞來(lái)。走進(jìn)一看，老師正在用心地教同學(xué)們，同學(xué)們則認真地學(xué)著(zhù)。墻上掛著(zhù)的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會(huì )來(lái)學(xué)，可我走到前排，吃驚地看到了兩位男同學(xué)，我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂(lè )聲中，我們邁著(zhù)輕盈的步伐，走出了舞蹈教室。
中國畫(huà)社團共分兩個(gè)班，我們先來(lái)到了第一個(gè)中國畫(huà)社團。在那，老師正在教學(xué)生們畫(huà)枝葉！點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息！接著(zhù)，我們又來(lái)到了第二個(gè)中國畫(huà)社團。教室里靜極了，老師正認真地指導著(zhù)絲瓜的畫(huà)法，學(xué)生們正聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)。他們畫(huà)得簡(jiǎn)直可以和老師媲美了！真是名師出高徒��！
第一個(gè)要參觀(guān)的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室，生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著(zhù)相同的高跟鞋，不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學(xué)們復習動(dòng)作。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響起，同學(xué)們都跟著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞，我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛(ài)的彩蝶旋轉著(zhù)；又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭艷著(zhù)；還好像一把把漂亮的花雨傘轉動(dòng)著(zhù)。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不覺(jué)到了時(shí)間，才慢騰騰地走出教室，心里還想著(zhù)剛才的舞蹈……
繞過(guò)長(cháng)廊，我們來(lái)到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿(mǎn)海報的外墻，原本潔白樸素的墻壁在這些“護墻使者”的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人。推開(kāi)門(mén)，鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著(zhù)老師抑揚頓挫的口令聲舞動(dòng)著(zhù)，婀娜的身姿顯得楚楚動(dòng)人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮著(zhù)腳輕輕地走了出來(lái)。
我們剛走出拉丁舞訓練廳，耳邊突然響起：“快看快看，那邊是笛子社團！”原來(lái)是俞夢(mèng)媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團，同學(xué)們正在老師的輔導下聚精會(huì )神地演奏。那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著(zhù)腦袋，已經(jīng)陶醉在那美妙的樂(lè )聲之中了，仿佛對外界的一切都已置之不理。
來(lái)到種植社，映入眼簾的是一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“學(xué)農事、悟農理、敬農人”九個(gè)大字�！案苫顕D！”隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來(lái)。盡管臉上掛滿(mǎn)了汗水，但他們還是埋頭干著(zhù)�？吹剿麄冋J真的樣子，我想起了唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�，我們的食物來(lái)之不易，我們要珍惜食物。
描寫(xiě)片段的作文 篇2
今天我的媽媽心情高興，說(shuō)要給我做餃子吃。我高興地手舞足蹈，對著(zhù)媽媽連說(shuō)了三個(gè)“好”。
對我這個(gè)“小吃貨”來(lái)說(shuō)，這可是最好的獎賞。說(shuō)實(shí)在的，盡管上周才吃的餃子，可我感覺(jué)好像有個(gè)把月沒(méi)吃它�？粗�(zhù)媽媽準備的那些香噴噴的餃子餡兒，我的口水都快流出來(lái)啦。瞧，我就這點(diǎn)出息！見(jiàn)了餃子，就像見(jiàn)了命一樣。
看到媽媽慢悠悠地包著(zhù)餃子，我嫌太慢，我上前奪過(guò)媽媽手中的筷子，也包起了餃子。我首先將餃子皮放在手心，然后用筷子夾起餡兒放在餃子皮的中央，接著(zhù)用手將餃子皮重疊并捏緊，做成一個(gè)像“帽子”一樣的餃子。一來(lái)二去，不一會(huì )兒，我就和媽媽做了好幾十個(gè)餃子。它們整齊地排列在盤(pán)子里，像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。不過(guò)，我包的餃子，在“士兵隊伍”中格外顯眼，長(cháng)得都不怎么樣。
包好了餃子，媽媽立刻燒水下餃子。水燒開(kāi)后，媽媽小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子“請”進(jìn)鍋，蓋上鍋蓋。大約10分鐘后，媽媽揭開(kāi)鍋蓋，餃子們像一只只“小白鴨”，在開(kāi)水中翻滾。熱氣騰騰的場(chǎng)面讓我感到很刺激。我的口水又上來(lái)了。
再過(guò)了幾分鐘，媽媽將鍋中央的餃子用湯勺撈起來(lái)盛進(jìn)碗里遞給我。我迫不及待地用嘴巴對著(zhù)餃子吹氣，待它降溫后用嘴輕輕咬了咬。啊，真香！
雖然，我包的餃子長(cháng)相不怎么樣，有幾個(gè)還露出了“肚皮”，但我依然很開(kāi)心，因為我用自己的雙手做出了香噴噴的餃子。我切切實(shí)實(shí)地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。這種快樂(lè )還帶著(zhù)餃子味兒呢！
在做餃子、吃餃子的同時(shí)，我也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )、家庭的快樂(lè )。
描寫(xiě)片段的作文 篇3
1、記得一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起又去了新華書(shū)店。一到書(shū)店，我就急奔三樓——少兒讀物專(zhuān)柜去了。剛站停腳跟，一本《土雞的冒險》就映入了我的眼簾，這書(shū)名好吸引人。于是，我把它從書(shū)柜里拿出來(lái)，津津有味地“品嘗”起來(lái)。書(shū)中那奇妙的情節把我深深地吸引住了。小土雞的命運令我十分回味，它那從生到死的經(jīng)歷懸念無(wú)比，讓我深深地體會(huì )到了關(guān)懷的偉大。我們不就像那羽翅未滿(mǎn)的小土雞嗎？在親情的懷抱中茁壯成長(cháng)。
2、在星期天時(shí)，我安排了好多活動(dòng)，其中我最喜歡打羽毛球。 一有時(shí)間，我就會(huì )拿上球拍，和媽媽一起打羽毛球。開(kāi)始了，羽毛球向我迎面飛來(lái)，我對準了它，使勁一打，居然沒(méi)打著(zhù)。但我并不泄氣，對著(zhù)媽媽發(fā)了一個(gè)猛球。媽媽左看右看，身體一擺一擺的，像一只可愛(ài)的小鴨子，真讓我開(kāi)懷大笑。就在羽毛球離媽媽還有一米遠時(shí)，來(lái)了一個(gè)空中跳躍，把羽毛球接住了。又輪到我了，我一會(huì )兒往后退，一會(huì )兒空中一躍，就是找不到時(shí)機。就在我心急如焚時(shí)，羽毛球已飛到我的頭頂，我連忙往后退，再來(lái)了一個(gè)跳躍，輕而易舉地把球接住了。就這樣，潔白的羽毛球就像一只白蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去，快樂(lè )極了�！肮�，時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我和媽媽依依不舍地停止了游戲，邁著(zhù)輕快的步子回家了。多么快樂(lè )呀！多么輕松��！真是個(gè)快樂(lè )的星期天。
3、 到了兒童公園，我玩了很多游戲．先玩了海盜船．一上一下，我的心都要跳出來(lái)了．再玩了水上氣球，我在球里面爬來(lái)爬去，可好玩了！然后玩了火車(chē)，一會(huì )兒沖上去，一會(huì )兒拐個(gè)彎，一會(huì )兒沖下坡，搞得我眼都花了．
4、星期天本應該是一個(gè)小孩最快樂(lè )最幸福的時(shí)侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂(lè )樂(lè )地打開(kāi)電視機邊看電視邊吃早餐，而是得面對一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補習題。望著(zhù)那一大堆課外補習題，我的心里充滿(mǎn)了傷心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴里變得無(wú)味。做完了補習題，我以為傷心和痛苦過(guò)去了，我可以輕松輕松了�？僧斘易仙嘲l(fā)那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺上沖了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)耳光，手上的水抖到了我臉上。
描寫(xiě)片段的作文 篇4
1、只見(jiàn)蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
2、我們一向跑上最后的觀(guān)海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿(mǎn)了水沫似的雪，亭前的樹(shù)上，雪著(zhù)得很重，在雪的下層并結了冰塊。旁邊有幾株山茶花，正在艷開(kāi)著(zhù)粉紅色的花朵。那花朵有些墮下來(lái)的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然，使我們感到華而不俗，清而不寒，因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人來(lái)。
3、傷感的秋天過(guò)后是感傷的冬季一點(diǎn)一滴就像一片一片的雪花靜靜灑落滿(mǎn)地然后，再無(wú)痕跡。
4、雪仙子，你總是悄悄地來(lái)，又匆匆地去，你把美麗的小雪花留在人間，給莊稼帶來(lái)溫暖。你是那么純潔，無(wú)私的奉獻，我從心底贊美你高尚的品格。
5、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球。
6、漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹(shù)上，好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探著(zhù)用手去接住那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，看著(zhù)它們在我手上嬉戲，一切都是那么有生機。
7、風(fēng)越來(lái)越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來(lái)，擴大起來(lái)，漸漸遮滿(mǎn)了天空。下起小雪來(lái)了。陡然間，落起大塊的雪片來(lái)了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái)，暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見(jiàn)了。
8、白色的屋頂，白色的樹(shù)，白色的人兒，白色的路�？澙@的霧把一切都變得神秘朦朧，就是稍遠的電線(xiàn)桿也若隱若現。()都說(shuō)江南的雪“滋潤美艷之至”，北國的雪“如粉”“如沙”，隨著(zhù)旋風(fēng)蓬勃奮飛。但此時(shí)的我覺(jué)得眼前的美景才可謂是“天下獨絕”。
9、過(guò)了一會(huì )兒，雪片開(kāi)始稠密起來(lái)，雪花也似乎大了起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著(zhù)一片，不緊不慢，下得穩穩的；百片千片，漫天飛舞。不一會(huì )兒，高樓戴起了白帽兒，大樹(shù)穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。
10、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字，冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
11、初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠就什么也看不見(jiàn)了。
12、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
13、雪好完美美，一片一片一片一片，在天空靜靜繽紛，呈現出它那固有的姿態(tài)。這讓我想起了童年去看海時(shí)的景色一樣“微微風(fēng)足浪，撒做滿(mǎn)河星”是描述大海的美麗所在，它們在不用的氣候，為我們呈現出了異曲同工的美妙與感受。
14、雪落在樹(shù)梢，象把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹(shù)瓊枝，那美麗的景象，如臨仙鏡般美妙。
15、西伯利亞的風(fēng)，送來(lái)小雨開(kāi)花的季節。在這北國的冬天，我在雪面上，躑躅獨行，灰暗的日子，掠過(guò)悲哀的空間，又走向季節的最后一個(gè)輪回。
16、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。
17、空中飄著(zhù)雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
18、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
19、第二天清早，雪花沒(méi)天蓋地地飄著(zhù)，山野全白了。帶著(zhù)濕味的初冬的雪片飄積在道邊群樹(shù)上。有好幾處，發(fā)脆的楊木的樹(shù)枝丫被雪壓斷了。尋食的鴉雀在樹(shù)木之間展翅跳躍，振落在枝上的積雪。近處的幾個(gè)蕭索的山村，全埋在雪里，遠處的群峰，在彌漫的雪的煙霧里，變成了灰色；再遠的，溶入迷蒙的空際，自我也變迷蒙了。
20、像棉絮一般輕盈的雪，像蘆花一般柔美的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中自由飛翔，自由舞動(dòng)，盡情釋放，盡情嬉戲。
21、空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
22、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳櫻白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。
23、傍晚時(shí)刮起的暴風(fēng)雪，那時(shí)正極其猛烈。過(guò)早降臨的冬季，幾乎總是以不祥的風(fēng)雪開(kāi)始。風(fēng)雪摧殘，蹂躪地面上的一切，在低地上積起雪堆，從山上舔去最后的草莖。塵土，像玻璃屑一樣堅硬，隨著(zhù)風(fēng)雪旋卷。房屋在風(fēng)的壓力下傾斜呻吟。一切都彎折蜷縮顫抖慘厲地多音地呼嘯著(zhù)。
24、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。
25、傍晚，大-片大-片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來(lái)。霎時(shí)刻，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。黨員一句話(huà)承諾
26、雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)。邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間。雪花落到大樹(shù)上，給大樹(shù)披上了一件“新衣裳”，我們學(xué)校里的松樹(shù)覆蓋上了一層雪，好像一顆圣誕樹(shù)，我幻想：要是樹(shù)上再掛上一些禮物，那就是真正的圣誕樹(shù)啦！
27、路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒(méi)想到短短的一夜之間，原本老氣橫秋的城市，如今呈此刻眼前的卻是另一番美麗景象。
28、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
29、在寒風(fēng)中，雪輕盈地從天空飄落，像雨絲般落下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，像撒向天空的細鹽，漫天飛舞，把整個(gè)城市裝點(diǎn)成了童話(huà)般的冰雪世界。
30、屋外，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，白色小精靈在我的身旁飛舞，像是在歡迎我走進(jìn)了它們的世界。
31、雪是大氣固態(tài)降水中的一種最廣泛最普遍最主要的形式。大氣固態(tài)降水是多種多樣的，除了美麗的雪花以外，還包括能造成很大危害的冰雹，還有我們不經(jīng)常見(jiàn)到的雪霰和冰粒。由于天空中氣象條件和生長(cháng)環(huán)境的差異，造成了形形色色的雪。
32、看，那小小的雪花漫天飛舞著(zhù)，像許多只白色的蝴蝶。它們鋪天蓋地，像柳絮像鵝毛，悄然無(wú)聲地從天空落下來(lái)，好像無(wú)數的傘兵乘著(zhù)降落傘從天而降，那雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停地飄呀，飄呀……
33、雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
34、美麗的雪姑娘在北風(fēng)的伴隨下來(lái)到了人間。她穿著(zhù)雪白的衣裙，手拿晶瑩剔透的銀色的仙棒，在天空中跳起舞來(lái)……
35、怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世千年的輪回。聲聲哀怨，剔去心中的那份豪放與淡然。傷情，流失。繁花，落荊潮水，退去。繁華消落成顆顆泛黃淚珠，是凋零，還是化腐朽為神奇？
36、白雪凄凄亮如明月，照映這銀裝素裹的蒼松，眼淚般晶瑩清脆而欲滴的露珠，卻在還未滴落塵埃之時(shí)，便凝成這冰珠，閃耀著(zhù)斜陽(yáng)的光華。剔透的手珠如雪般亮，如冰般冷，恰如這姑娘投向西邊的目光。
37、雪越下越大，就像撕碎的棉絮，慢慢地飄著(zhù)。它們落在草地上屋頂上馬路上樹(shù)枝上。不久，大地就被雪覆蓋了，變成白茫茫的一片。
38、風(fēng)繼續吹著(zhù)，雪繼續下著(zhù)，漸漸地大地便披上了白毛氈，極目望去，遠處的山白蒙蒙的一片，其中一座更似布達拉宮般了。那白白的“城墻”與那略顯朱紅的“城墻”頗有氣貫蒼穹之勢。雪，真是奇妙的產(chǎn)物！
39、雪仙子在盡情地揮舞著(zhù)衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
40、凜風(fēng)中飄飛的雪花伴著(zhù)瑟縮的枯葉輕揚慢舞，于是有一片脆雪落下了，空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。且不好埋怨冬是那么的無(wú)情，灑落滿(mǎn)天寂寞的飛絮，若是有閑情撐一把小傘臨風(fēng)而立，那么即便握傘的雙手失去了溫暖，心依舊有縷無(wú)言表達的溫馨，只但是當一切都瞬間消逝時(shí)，我們只能閉上雙眼在雪的季節里默默守望，期盼這一生能夠擁有一次美麗的邂逅。
41、雪一片一片，拼出你我的緣分。在這個(gè)寒冷的冬天你我相約在這浪漫而美麗的北國異鄉。那里的一切景色猶如在夢(mèng)境里一樣，天空中飄著(zhù)皚皚的白雪，它們七零八落地“飛舞”著(zhù)，就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，仿佛在編織著(zhù)屬于我們的情意。
42、雪太美了，美得讓人流連忘返，美的讓人陶醉，猶如那里就是自我的故鄉，能夠盡情的釋放，兩旁碧綠的垂柳上全都被雪籠罩著(zhù)顯得格外的銀色，小河里的水也已經(jīng)結成了冰塊，這更增添了幾分北國風(fēng)光的味道。
43、雪，仿佛一位純潔的少女，在白茫茫的世界里婷婷玉立；雪，仿佛一片潔白的'云朵，在蔚藍的天空中飄來(lái)飄去；雪，仿佛一朵雛菊的花瓣隨風(fēng)灑落，飄蕩在你是心里。
44、晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
45、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。
46、一團團一簇簇的雪飛落下來(lái)，仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
47、季末陰暗籠罩的沉睡大地，陰霾的天空，雪花紛紛擾擾的散落，影子離亂在無(wú)邊的蒼白里，瑟瑟的風(fēng)撩起了年末寒冷的霎那，又苦了誰(shuí)的思念，殤了誰(shuí)的心間?半城艷影，空歲落遇，彈指一揮間，幾世繁華，付之東流，三千青絲，滄桑流年。
48、就這樣，雪紛紛揚揚，在風(fēng)中歡笑著(zhù)，在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，在風(fēng)中嬉戲著(zhù)，在風(fēng)中歌唱著(zhù)。輕輕的，悄悄的，緩緩的，柔柔的，就這么飄著(zhù)，就這么舞著(zhù)。潔白而又渺小的它，在風(fēng)中綻放出自我獨一無(wú)二，絕無(wú)僅有的一面，與風(fēng)兒做伴，一齊飛，一齊飄揚。就這么，就這么飄著(zhù)，飄著(zhù)……
49、驟雪初霽，冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過(guò)似的，怎樣也熱不起來(lái)了。
50、山上的雪被風(fēng)吹著(zhù)，像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹(shù)號叫，風(fēng)雪向小房遮蒙下來(lái)。一株山邊斜歪著(zhù)的大樹(shù)，倒折下來(lái)。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了！
51、我喜歡眼前飛舞著(zhù)的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來(lái)，而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著(zhù)人身，或擁人窗隙，仿佛自有它自我的意志和目的。
52、卜筮著(zhù)此生能夠唯一依靠的人，算著(zhù)一生悲傷成河的一幕幕，淚水浸濕了回憶的道路，憂(yōu)郁充溢著(zhù)半生的流離，痛苦散落在漫天的雪花里，跟隨著(zhù)逝去的夕陽(yáng)，慢慢變暗，暗到自我的未來(lái)路，傷到痛徹心扉，染空的色調變成灰色的盡頭，我再也找不到來(lái)時(shí)的路。
53、那片片飄落的，不僅僅僅是潔白，還帶著(zhù)絲絲的冷漠，我以為把它捧在手心它就會(huì )屬于我，可隨著(zhù)慢慢融化，蒸發(fā)，消失了，也帶走了我心底那點(diǎn)點(diǎn)的溫存
54、哇，只見(jiàn)天地間下著(zhù)細小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數的仙女向人間播撒花兒，傳達著(zhù)春天的祝福。過(guò)了半晌，雪慢慢的停了，只見(jiàn)平臺和長(cháng)廊的欄桿都覆蓋著(zhù)一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著(zhù)一團團的雪，曬衣架上的雪像1條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。
55、半城煙戶(hù)，參差的屋瓦上，都還留有著(zhù)幾分未化的春雪……更還有高戴著(zhù)白帽的遠近諸山，與突立在山嶺水畔的那兩枝高塔，和回流在蘭溪縣城東西南三面的江水湊合在一道，很明晰地點(diǎn)出了這幅再豐華也沒(méi)有的江南的雪景。
描寫(xiě)片段的作文 篇5
1、春風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓我們感到很溫暖。我們走在田間小路上，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏。爸爸舉起風(fēng)箏，飛快的跑出十米遠，風(fēng)箏一勁想從爸爸手中飛出。爸爸叫我拉緊線(xiàn)，然后猛一松手，風(fēng)箏沒(méi)飛多高，晃晃悠悠的落下來(lái)，原來(lái)，左右不平衡，左邊重，爸爸在右邊栓根繩，我們成功的把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏越升越高，我就慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏在空中平穩地飄著(zhù)。在太陽(yáng)的照射下，能清楚地看到風(fēng)箏上的孫悟空，他拿著(zhù)金箍棒，好像在騰云駕霧。我高興極了!
2、因為媽媽經(jīng)常打掃衛生，所以我們把媽媽當做“司令”，指揮我和爸爸干活，媽媽當然也要干，我和爸爸都是“司令”的部下，聽(tīng)從媽媽指揮。開(kāi)始分配工作了，媽媽要我整理房間，指揮爸爸掃地，擦天花板，洗廁所�！八玖睢毕匆路�，洗碗。工作分配好了以后，我們就開(kāi)始打掃衛生了，媽媽開(kāi)始洗碗，先把碗放進(jìn)盛滿(mǎn)清水的盤(pán)子里，倒進(jìn)洗潔精，真滑，它們沾在碗上，似乎是涂了一層潤滑油。一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從媽媽的手里溜了出去，媽媽還沒(méi)明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲，鉆進(jìn)了水里，水花濺得滿(mǎn)臉都是。好不容易，碗洗好了。媽媽抓起一把筷子，在手心里使勁搓�！班赅�，嚓嚓……”多好聽(tīng)!忽然，不知怎的，它們全從媽媽手中掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上。媽媽只好撿起來(lái)，重洗一遍，又去忙其它事了。爸爸拿起掃把，像橫掃千軍一樣，把垃圾灰塵，全部都掃在一堆，然后把垃圾鏟起來(lái)，倒進(jìn)垃圾筒。我把小書(shū)本都整理好了，可是還有幾本大本的書(shū)沒(méi)地方放，怎么辦?我想了想，把書(shū)放進(jìn)小書(shū)的最低下。我們的任務(wù)都做完了，這時(shí)我們已筋疲力盡，揮汗如雨。我們呼吸新鮮空氣，非常爽快。
3、第二天6點(diǎn)，當我還在夢(mèng)里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺(jué)時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“快要考試了，你的弱項是數學(xué)。我給你買(mǎi)了一本《奧林匹克數學(xué)》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒(méi)說(shuō)什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數學(xué)習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉成跎縲也只好又寫(xiě)了一個(gè)課時(shí)，要知道，這些題80%是數學(xué)競賽的題目。
4、周末我很無(wú)聊，一開(kāi)電視就只有廣告，電腦又被老爸霸占了，電視又沒(méi)有好節目，我真的好無(wú)聊。我躺在床上，口中嚼著(zhù)口香糖靜靜地躺在那兒。我感覺(jué)嘴里的口香糖一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我好想變成機器人，因為沒(méi)有電就什么都沒(méi)了，總比現在的我好。我好想4、回到小時(shí)候，那時(shí)候有好多小朋友和自己玩，而且無(wú)拘無(wú)束，而現在的我吃飯吃的平淡無(wú)味，好吃的菜根本吃不出味道來(lái)。
5、我拿出作文本，開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)1小時(shí)過(guò)去了。作文終于寫(xiě)好了，我開(kāi)始打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲。當我正在玩的時(shí)候，叮咚，叮咚門(mén)鈴響了。我重貓眼里看出去，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸的手里還拿著(zhù)一袋東西。我打開(kāi)一看。哇，是漢堡包和可樂(lè )!我拿著(zhù)漢堡和可樂(lè )，一邊吃一邊玩游戲!
描寫(xiě)片段的作文 篇6
我有一個(gè)偉大的媽媽。
我的媽媽個(gè)子高，頭發(fā)長(cháng)，有一雙大眼睛，她愛(ài)笑，有點(diǎn)胖，但很可愛(ài)。
媽媽白天上班，晚上還做家務(wù)，輔導我寫(xiě)作業(yè)，她一句怨言也沒(méi)有。我愛(ài)媽媽?zhuān)撬钠獠缓�，�?ài)嘮叨，特別是我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。我以后要改正我的缺點(diǎn)，我希望我的媽媽能改正缺點(diǎn)。
描寫(xiě)片段的作文 篇7
“長(cháng)生”穿著(zhù)一身綠而堅硬的外衣，像鎧甲一樣保護著(zhù)自己。外衣上有左右對稱(chēng)的花紋，像棋盤(pán)一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣，一塊黃一塊棕的，非常好看!它的頭是尖尖的、小小的，上面襄嵌著(zhù)一對綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個(gè)個(gè)水泡。脖子上圍著(zhù)白綠相間的圍巾，脖子一伸一縮的，悠閑地在水里生活。短而有力的四肢總是劃來(lái)劃去，好像要越獄似的。后面拖著(zhù)又細又長(cháng)的尾巴。
描寫(xiě)片段的作文 篇8
1孫老師是我們班的數學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
2這個(gè)女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
3我上四年級的時(shí)候，教我們班的是一個(gè)女老師。// 這個(gè)女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。//小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。//
4馮成是我們班的同學(xué)。//他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(cháng)著(zhù)兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號――“大鈴鐺”。//說(shuō)來(lái)也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號就叫開(kāi)了。//
5李臘梅因愛(ài)管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門(mén)兒高。不管是誰(shuí)做了錯事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
6這位監考老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻停止了說(shuō)話(huà)聲。//他高高的鼻梁，又黑又長(cháng)的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(cháng)著(zhù)連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。//他向教室掃視了一遍，才開(kāi)始講話(huà)：“同學(xué)們，今大是你們向祖國匯報小學(xué)學(xué)習成績(jì)的時(shí)候，一定要細心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績(jì)來(lái)�！�//
7我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費翔，我也這樣認為。// 他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評。// 他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺(jué)得我爸爸身上充滿(mǎn)了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門(mén)，確切他說(shuō)，只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我也跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
8“博覽群書(shū)”是我最大的一個(gè)愛(ài)好。//一個(gè)十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著(zhù)一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛(ài)抿的小嘴，可愛(ài)極了――這就是我。在某個(gè)書(shū)店的一個(gè)角落中，您會(huì )遇見(jiàn)一位正在那兒捧著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)她，一會(huì )兒滿(mǎn)面笑容，好像聽(tīng)到了勝利者的歡呼聲；一會(huì )兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。// 她，就是我，書(shū)店的小�？�。
9媽媽特別愛(ài)看書(shū)學(xué)習。//我的媽媽是位農民，一年四季忙里忙外，沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候。//她的那雙手總是又黑又粗糙。//媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農民大學(xué)生呢，真了不起！//
10我給爸爸畫(huà)個(gè)像。// 爸爸鼻粱上架著(zhù)一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著(zhù)他看見(jiàn)了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著(zhù)他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠鏡呀！我在給爸爸畫(huà)眼圈時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈。// 別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái)。肉糊了，他卻沒(méi)聞著(zhù)，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？//
【【精品】描寫(xiě)片段的作文集錦8篇】相關(guān)文章：
描寫(xiě)夏天的片段摘抄05-25
描寫(xiě)大自然的片段01-19
細節描寫(xiě)片段摘抄04-25
場(chǎng)面描寫(xiě)片段摘抄12-27
春天的景物描寫(xiě)片段摘抄07-20
描寫(xiě)下雪時(shí)的片段02-26