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品讀六年級語(yǔ)文重點(diǎn)課文句子

時(shí)間:2021-06-10 15:29:08 優(yōu)美句子 我要投稿

品讀六年級語(yǔ)文重點(diǎn)課文句子

  1 詹天佑

品讀六年級語(yǔ)文重點(diǎn)課文句子

 、儆幸患彝鈬鴪蠹堓p蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢!

  “還沒(méi)有出世”本意是人沒(méi)有出生。這句話(huà)集中反映了詹天佑接受修筑京張鐵路任務(wù)的壓力。外國報紙稱(chēng)在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出生,實(shí)則是他們瞧不起中國工程技術(shù)人員,是對中國人的蔑視和嘲笑。在他們眼里,任命詹天佑修筑京張鐵路是個(gè)不切實(shí)際的空想,只有依靠外國人才能完成這個(gè)工程。他們的話(huà)里還隱含著(zhù)說(shuō)明京張鐵路沿線(xiàn)地理環(huán)境惡劣,修筑鐵路的工程十分艱巨。課文這樣寫(xiě),更能反襯出詹天佑為國分憂(yōu)的愛(ài)國主義品質(zhì)。

 、谡蔡煊咏(jīng)常勉勵工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!

  詹天佑要求工作人員勘測、繪畫(huà)、計算等都要精確、嚴密,決不能含糊、馬虎,這句話(huà)表現了詹天佑對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

 、塾龅嚼щy,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心。

  這是詹天佑遇到困難時(shí)的內心想法,也是他克服困難,完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。京張鐵路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路。這條鐵路修建的好壞,直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。修得不好,外國人譏笑中國人的陰謀得逞,我們中國工程師也會(huì )喪失信心;修好了,可以回擊帝國主義者的蔑視,提高中國人尤其是中國工程師的自信心。句子充分表現了詹天佑熱愛(ài)祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。

 、芑疖(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著(zhù)山勢,設計了一種“人”字形線(xiàn)路。

  這是一句設問(wèn)句。首先提出如何讓火車(chē)爬上陡坡的問(wèn)題,接著(zhù)用詹天佑設計了一種“人”字形線(xiàn)路來(lái)回答。詹天佑順著(zhù)山勢,創(chuàng )造性地設計了一條“人”字形線(xiàn)路,采用兩個(gè)火車(chē)頭一推一拉的辦法,解決了火車(chē)爬陡坡的重大難題。這是他對鐵路建設作出的杰出貢獻,也是他卓越的創(chuàng )造才能的體現。

 、菥⿵堣F路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了,比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。

  “回擊”,指對攻擊者進(jìn)行反擊。修筑京張鐵路前,帝國主義者曾千方百計阻撓我國工程技術(shù)人員修筑,攻擊我國任命詹天佑主持修筑京張鐵路“是個(gè)笑話(huà)”,甚至狂稱(chēng)“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢”。京張鐵路提前兩年全線(xiàn)竣工,用鐵一樣的事實(shí),證明了中國人的聰明才智,長(cháng)了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。句子點(diǎn)明了修筑京張鐵路的結果,再一次說(shuō)明詹天佑是杰出的愛(ài)國工程師,與首句呼應。

  2 懷念母親

 、傥业淖鎳赣H,我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。

  “頻來(lái)入夢(mèng)”,頻,屢次,連續幾次。意思是祖國母親經(jīng)常到夢(mèng)中來(lái)。作者遠離故土,身居異國他鄉,猶如孩子離開(kāi)母親的懷抱,心中無(wú)限思念。尤其作者是第一次離開(kāi),離別的滋味尤為強烈,心中不斷涌現祖國的身影,不斷回想起故國的生活、故國的親人,日有所思,夜有所想,對祖國母親的情感隨著(zhù)離別時(shí)間的長(cháng)久在不斷加深。句子中一個(gè)“也”字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來(lái),可見(jiàn)在作者心目中兩者的確有著(zhù)同樣重要的地位。

 、谌欢@凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。

  “凄涼”,寂寞冷落,凄慘。作者身在異國小城,一方面感到自己與母親的.距離遠了,與祖國的距離遠了,與親人的接觸少了,心中有憂(yōu)愁、有思念;但是在遠離家鄉的日子里,能時(shí)常懷念起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友,感到他們無(wú)處不在,心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜,他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,在作者孤寂時(shí)陪伴著(zhù)他。作者通過(guò)比較的方式,將自己對祖國母親的懷念表達得非常充分。

 、畚覑澩姨,在淚光里,幻出母親的面影。

  “悵望灰天”,惆悵地望著(zhù)天空。由于作者長(cháng)期在外求學(xué),留在母親身邊的時(shí)候不多,必然對母親的音容笑貌記憶不深,對母親的懷念更多的是一個(gè)模糊的影子,因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏,但無(wú)奈模糊不清,只能盡力地懷念,不斷地回想。

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