有關(guān)音樂(lè )好句子
大家看待音樂(lè )各有見(jiàn)解，那么都有什么好句關(guān)于音樂(lè )的呢？
有關(guān)音樂(lè )好句子
1、 心情不好的時(shí)候，音樂(lè )必須大聲，這樣才聽(tīng)不到心碎的聲音。
2、 雖然從沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)出我喜歡你 可是 花輪同學(xué)眼里卻一直只裝著(zhù)他口里的 桃子同學(xué) 只有小丸子 才會(huì )被花輪同學(xué) 滿(mǎn)腹熱情的叫著(zhù) baby 只有小丸子 才會(huì )讓花輪同學(xué)為她的生病擔心不已 親自去家里探望 只有小丸子 才會(huì )得到花輪同學(xué)從法國旅行帶回來(lái)的手信 一個(gè)漂 亮的 音樂(lè )盒 只有小丸子 才會(huì )使得花輪同學(xué) 在生日那天 送上紅色玫瑰 只有 心里裝著(zhù)小丸子 口里念著(zhù)桃子同學(xué)的 花輪同學(xué) 會(huì )心疼關(guān)心 默默的守護著(zhù) 傻頭傻腦沒(méi)心沒(méi)肺的 櫻桃小丸子
3、 尼采說(shuō)：”沒(méi)有“音樂(lè )的人生將是一場(chǎng)錯誤�！拔疑钚挪灰�，并且執迷不悔。
4、 再歡鬧的音樂(lè )也無(wú)法撫慰我憂(yōu)傷的心！
5、 用我灼灼年華紀念那些曾經(jīng)打過(guò)招呼的愛(ài)情。
6、 音樂(lè )是什么？它不是音符的堆砌，而是一種活生生的語(yǔ)言。作曲家通過(guò)音樂(lè )抒發(fā)自己對人生的感悟和對美的發(fā)現。繪畫(huà)是什么？它不是色彩的拼盤(pán)，而是一種活生生的語(yǔ)言。美術(shù)家用它來(lái)詮釋自己對世界的感覺(jué)和對美的探索。
7、 手型、節奏、音樂(lè )感覺(jué)都是相輔相成的，沒(méi)有哪個(gè)是最重要的，也沒(méi)有哪個(gè)是不重要的。孩子的基本功練習比較枯燥，但是是非常必要的，就像蓋房子打地基，沒(méi)有穩固的地基，房子蓋不高就會(huì )倒掉。
8、 有一天生命會(huì )離開(kāi)，但音樂(lè )可以超越這一切。
9、 如果讓不懂我的一切全部消失，那剩下的`只有音樂(lè )和文字。
10、 跟醫生沒(méi)有關(guān)系 跟校長(cháng)沒(méi)有關(guān)系 跟流氓沒(méi)有關(guān)系 跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系 我的靈魂是個(gè) 孩子 我的身軀是個(gè) 玩具 煙花像刑場(chǎng)上的槍聲 斃掉了我童年的生命 站在名叫自由的地方 看著(zhù)人們盲目的奔跑 放著(zhù)不知名的音樂(lè ) 詭異的手舞足蹈 想做什么就做什么 管它死去還 是活著(zhù) 。
11、舞臺就快搭好了 ,我們一樣嗎? Lolita！熟悉的旋律，音樂(lè )盒里的小人跳累了，于是我們都老了。
12、 獨處的時(shí)候，宅宅的，大多是雨天，一個(gè)人看書(shū)、香薰、聽(tīng)音樂(lè )；一個(gè)人望著(zhù)天發(fā)呆、寫(xiě)日記、烘焙甜點(diǎn)、喜歡和雨后的植物對話(huà)；煮點(diǎn)小火鍋溫暖一屋，在街角喝杯咖啡自由自在。有時(shí)感觸，有時(shí)滿(mǎn)足，有時(shí)孤獨，有時(shí)閑適，有時(shí)幻想，并不一定傷感也并不一 定期待陽(yáng) 光。
13、 一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一座典雅復古的咖啡館，一位靠近窗戶(hù)的位置，一只慵懶午睡的小貓，一首治愈的音樂(lè )，一杯冒熱氣的藍山，一本老書(shū)，一封信，一段情。
14、 取經(jīng)路上，殺出兩個(gè)美猴王，上下天庭地府，無(wú)人能辨真假。觀(guān)音建議：不如讓兩猴選擇最?lèi)?ài)的水果，眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮，六耳選了桃子……此時(shí)背景音樂(lè )響起：有石猴，有石猴，寧愿選擇榴蓮不放手……
15、 一個(gè)人的日子，一個(gè)人的音樂(lè )，靜靜的去聽(tīng)這個(gè)世界剛剛消失的一切。
16、 數學(xué)，正確地看，不僅擁有真，也擁有至高的美。一種冷而嚴峻的美，一種屹立不搖的美。如雕塑一般，一種不為我們軟弱天性所動(dòng)搖的美。不像繪畫(huà)或音樂(lè )那般，有著(zhù)富麗堂皇的修飾，然而這是極其純凈的美，只有這個(gè)最偉大的藝術(shù)才能顯示出最嚴格的完美。
17、 如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì )文學(xué)，也學(xué)不會(huì )音樂(lè )，也學(xué)不會(huì )體育，也學(xué)不會(huì )那保證道德達到最高峰的禮儀。
18、 此時(shí)此刻。如果你完不了工作，學(xué)不了習，聽(tīng)不了音樂(lè )。那么你可以選擇一個(gè)安靜的地方。用你的疲憊的精神去感觸。
19、 生活中的疲憊， 愛(ài)恨情仇的交織， 或許都能在音樂(lè )的感染下， 化解。
20、 我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。
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