關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)集合15篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)1
20xx年xx月xx日，中午兩點(diǎn)半，首師大09級(jí)的全體同學(xué)回到了朝思暮想的學(xué)校。熟悉的樓群相伴著綠樹(shù)紅花，親愛(ài)的家長(zhǎng)面帶熱切的微笑，但是我們最不舍的還是一身戎裝。因?yàn)橛幸粋�(gè)可愛(ài)的地方我們?cè)僖不夭蝗チ�，因�(yàn)橛?天日子我們?cè)僖步?jīng)歷不了了，因?yàn)槲覀兿氡Ａ粝伦詈蟮募o(jì)念……就讓美好的回憶停留得久一點(diǎn)、再久一點(diǎn)吧！
20xx年xx月xx日，這是我們軍訓(xùn)中最快樂(lè)的一天——因?yàn)橄掠炅�。沒(méi)有烈日、沒(méi)有訓(xùn)練，但這不是我們“最”快樂(lè)的原因；沒(méi)有教官的“不許動(dòng)、身體前傾、雙膝后壓、兩手貼緊、目視前方”，有的是同學(xué)艱難的玩耍歡笑，但這也不是我們“最”快樂(lè)的理由。
“四連的姑娘們，拿著臉盆出來(lái)咯！”剛聽(tīng)到命令的時(shí)候，女孩子們心里總會(huì)有些扭捏，可是又怎么能不服從“命令”呢？走上操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)教官們?cè)缇陀薪M織、有計(jì)劃地行動(dòng)起來(lái)了。碩大的操場(chǎng)上，他們的身影顯得那么渺小，鞋子踏在水里，衣服濕成一團(tuán)，不是為了我們，他們哪里要受這種罪！教官們的黃色臉盆已經(jīng)看不出原來(lái)模樣了，沙子、泥水讓它們換上了新裝。姑娘們的心被感動(dòng)，我們?cè)趺茨懿恍袆?dòng)起來(lái)呢？“教官，讓我們來(lái)幫忙吧！”大家自覺(jué)的排成兩隊(duì)，在水坑與水井間搭起了人力傳送帶，可是往日嚴(yán)厲的教官卻怎么也不肯讓我們插手，“這個(gè)太臟了，別沾手也別沾盆了，你們回去吧！”這一次的“命令”我們?cè)趺匆膊荒苈?tīng)了，搶過(guò)教官手中盛滿雨水的臉盆，平日嬌滴滴的女學(xué)生今天也要變身女戰(zhàn)士。教官們還是有些猶豫，沒(méi)想到他們也會(huì)扭捏，大男孩兒的本性這下可藏不住了！“教官，沒(méi)事的。、”“教官，人多力量大！、”“教官，我們的盆小好用”……“教官，我們舍不得只有你們?cè)谑芾�！”這句話在每個(gè)姑娘心中翻騰，這是我們不能說(shuō)的秘密。
褲腳打濕了、臉盆變臟了、腰酸背疼了，可是心里真的很開(kāi)心！看著變干凈的操場(chǎng)，我們戀戀不舍，掏出手機(jī)記錄教官們的可愛(ài)時(shí)刻，也留下自己的汗水與歡笑。這場(chǎng)雨下得可真好呀！
20xx年x月25、26、27日，我們?cè)谡脚c軍體拳中掙扎。腳痛得已經(jīng)麻木，如果不是訓(xùn)練，真是一步也不想走。不過(guò)我們還有一點(diǎn)安慰，比起站軍姿，走起來(lái)會(huì)舒服一點(diǎn)的。不過(guò)我們還有動(dòng)力，“打倒五連”是我們共同的目標(biāo)，這是為了榮譽(yù)的戰(zhàn)斗。
全團(tuán)演練是我們展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)刻，正步踏齊，軍體拳的“哈”聲喊響，百人的方陣此刻就像是一個(gè)人。不！絕不是一個(gè)人，我們是心連心的一個(gè)整體，是打出去的一個(gè)拳頭！
站著吃飯習(xí)以為常，饑餓感戰(zhàn)勝了挑三揀四的飲食習(xí)慣；邦邦硬的`床板也是最好的安樂(lè)窩，筋疲力竭的人不懂什么叫失眠。然而，饑餓與疲憊沒(méi)有讓我們變成自私自利的人。開(kāi)飯的時(shí)候，我們會(huì)先給晚到的同學(xué)盛好飯菜再動(dòng)自己的筷子；早上和中午，起得早的同學(xué)不僅會(huì)叫醒賴床的同伴，還會(huì)盡力搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。休息的時(shí)候，我們會(huì)分享糖果，一起做簡(jiǎn)單的游戲，在生活上互相幫助。沒(méi)想到越是艱苦、貧瘠的環(huán)境，我們?cè)侥芊瞰I(xiàn)自己，“有樂(lè)同享，有難同當(dāng)”。我們是“兄弟”，我們是“姐妹”。
20xx年x月22、23、24日，萬(wàn)事開(kāi)頭難。下了學(xué)校的大巴，我們就為軍人的氣度而傾倒，黝黑健康的皮膚，筆直的身板，抖擻的精神，熟悉的陌生人——一群幾乎只在電視上看到的人。我們接受的第一個(gè)科目就是“坐”，“準(zhǔn)備凳子、放、好、坐”，簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜而陌生，我們不知所措，除了“服從命令聽(tīng)指揮”沒(méi)有其他選擇。
坐、蹲、站、走、跑，全都“不會(huì)”了，我們好像成了幼兒園的小朋友，一切行為都要重新學(xué)，然后一遍一遍的練習(xí)。身份認(rèn)知的強(qiáng)烈落差帶來(lái)了難以言表的痛苦，久違了“失去自由”的生活喚起的不是懷念，而是莫名的反抗——然而反抗是無(wú)力的、無(wú)用的，也是無(wú)能的表現(xiàn)。
從到達(dá)軍營(yíng)的第一刻開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)始主動(dòng)適應(yīng)這里，雖然嘴里還會(huì)說(shuō)“苦”、說(shuō)“累”，但是除了迫不得已，沒(méi)人愿意請(qǐng)假，哪怕是暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上……還記得我們四連的一個(gè)女兵，第一次訓(xùn)練的時(shí)候就暈倒了，很嚴(yán)重，心跳都疏。同學(xué)、老師、醫(yī)生都很著急、很擔(dān)心。要把她送回學(xué)校，她怎么也不肯，她不愿意離開(kāi)我們，更不想離開(kāi)這個(gè)軍營(yíng)。老師被她的決心感動(dòng)，同意她留在軍營(yíng)的宣傳部，不用參加軍事訓(xùn)練。我們羨慕她可以不用受苦，可是她卻說(shuō)“你們多好，我也想訓(xùn)練�！遍_(kāi)始的時(shí)候，她只偷偷地跟我們上早操和晚操，她不想落下訓(xùn)練課程，哪怕軍訓(xùn)證明上寫(xiě)得是“免訓(xùn)”……
沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的人不會(huì)懂什么叫做“手足情深”；沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的人不會(huì)懂什么叫做“集體與榮譽(yù)”；沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的人不會(huì)懂什么叫做“服從命令”；沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的人不會(huì)懂什么是“吃飯、睡覺(jué)的幸福”；沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的人不會(huì)懂什么是“最可愛(ài)的人”……
逆著時(shí)間的流向，回望——那時(shí)的苦，現(xiàn)在也有了絲絲甜意；那時(shí)的累，不過(guò)是年輕的嬌氣；雖然軍訓(xùn)讓我們的皮膚變黑了，我們的嗓子變啞了，我們的衣服被汗浸濕了、曬干了、變硬了；但是，我們的身體硬朗了，我們的感情堅(jiān)強(qiáng)了，我們的心中多了一份溫暖的回憶。
軍訓(xùn)讓我們懂了太多太多，而它只有8天——滿打滿算、短短的8天，這是生命歷程中絕不可少的一筆。
最后，用我們最熟悉的聲音，為軍訓(xùn)畫(huà)上圓滿的句號(hào)吧！
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)2
早上，我們起了床，吃過(guò)早餐后，進(jìn)行了彩排。我們還學(xué)了交通信號(hào)的動(dòng)作。中午，我們?cè)谝淮芜M(jìn)行了最后一次彩排。這次，我們做的十分成功。
一點(diǎn)鐘左右，我們都背好了自己的行李包，準(zhǔn)備離開(kāi)基地了。這時(shí)，還真有點(diǎn)舍不得。
教官和我們一同上了車。四十分鐘過(guò)去了，校園的味道，和校門(mén)前桂花香味兒撲鼻而來(lái)。五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，來(lái)到校園，我們可興奮了。五天沒(méi)有在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑，五天沒(méi)有在教室里聽(tīng)老師講課了，我們是多么想念我們的校園��！
下午三點(diǎn)多，我們的表演正式開(kāi)始了，許多家長(zhǎng)們?cè)谝慌試^。我們把所有學(xué)會(huì)的東西都展示出來(lái)了，同時(shí)，我們欣慰的`看到，教官的臉上也露出了笑容。
表演結(jié)束了，這一刻，是我最不想到的那一刻。因?yàn)榫鸵拖嗵幜宋逄斓慕坦僬f(shuō)再見(jiàn)了。盡管教官對(duì)我們那么嚴(yán)格，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位刀子嘴，豆腐心的汪教官。
離別時(shí)，教官對(duì)我們說(shuō)了最后一句話：“好好學(xué)習(xí)�。 碑�(dāng)我聽(tīng)到這五個(gè)字時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。但是，在那么多的家長(zhǎng)面前，我忍住了。
但是，在這短短的五天，雖然只是五天。但是，這些教官和軍訓(xùn)發(fā)生的每一件事，已經(jīng)深深的刻在我的心上。
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)3
八月xx日，至八月二十日我們到學(xué)校開(kāi)始為期六天的軍訓(xùn)。
我們?cè)趯W(xué)校一共軍訓(xùn)了六天，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。這個(gè)地方給我留下了許多回憶，不管是好的，還是壞的，這個(gè)地方讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多我在這里學(xué)會(huì)了打軍訓(xùn)拳、踢正步、唱軍歌等等。也在這里懂得了堅(jiān)強(qiáng)，吃苦。
軍訓(xùn)的的內(nèi)容或許是枯燥的，每天要早起，迅速洗漱完畢，睡眼朦朧的來(lái)到操常每天都做著相同的動(dòng)作：立正稍息，向右看齊，起步中，正步走……心里抱怨自己的汗水白流了好幾尺，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著能休息一會(huì)兒。以前總是“時(shí)光飛逝”，可現(xiàn)在卻“度日入眠”。在教官的正確指導(dǎo)下，許多平時(shí)看似簡(jiǎn)單而又習(xí)慣的動(dòng)作，如今卻如此難看別扭。在操場(chǎng)上練習(xí)，最期盼的就是可以多休息一會(huì)兒……
直到結(jié)束后，我已經(jīng)改掉了身上的惡習(xí)，習(xí)慣了軍營(yíng)的生活。在這六天的練習(xí)中，我們最應(yīng)該感謝的就是我們的教官，是他讓我們學(xué)會(huì)了許多東西，是他讓我們懂得了很多道理。感謝您教官，是您陪我們度過(guò)了六天的艱苦訓(xùn)練，是您一點(diǎn)不厭其煩地一點(diǎn)一點(diǎn)教著我們……
流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。這種堅(jiān)持不懈，勇往直前的`精神，我想，我會(huì)把它用到我今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以這句話為動(dòng)力。軍訓(xùn)結(jié)束了，那漫長(zhǎng)而又短暫的六天過(guò)去了，六天的訓(xùn)練，六天的難忘，六天的回憶我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)4
云翻涌成夏，汗水被歲月蒸發(fā)，綠茵場(chǎng)上的你我他，有誰(shuí)放棄了嗎？
——題記
是期盼？是無(wú)奈？我以一種莫名的心情來(lái)到合肥一六八中學(xué)——這個(gè)我即將生活與學(xué)習(xí)三年的地方——開(kāi)始為期8天的軍訓(xùn)及入學(xué)教育。如今想起那段時(shí)光，腦海中仍然會(huì)情不自禁地涌現(xiàn)出一些人，周教官，十一連，指導(dǎo)員，志愿者……大雨浸濕了綠茵場(chǎng)，卻怎么也無(wú)法抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。畢業(yè)季的盛夏，我們?cè)谶@里，用青春，將萬(wàn)物煮雨！
萌萌噠的教官：我們很感謝您！或許是因?yàn)樵缬新?tīng)聞教官的威嚴(yán)，我們一個(gè)連的同學(xué)們都又期待又畏懼！可是我們一見(jiàn)到周教官，頓時(shí)覺(jué)得親切了很多。盡管是軍人，但我們的周教官卻有一副憨態(tài)可掬的面龐，被我們開(kāi)玩笑地戲稱為“萌萌噠的教官”。周教官很為我們著想，前幾天的軍訓(xùn)，我們沒(méi)有艱苦的軍姿，沒(méi)有累人的下蹲，沒(méi)有麻煩的正步，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的踏步，只有讓我們倍感親切的放松時(shí)間。很快，我們便與這位萌萌噠的教官打成一片，訓(xùn)練休息之余，我們也會(huì)坐在一起，和周教官聊天�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，都怪我們過(guò)于放松，被總教官“收拾”了一下，從此我們就過(guò)上了“水深火熱”的生活，周教官也一改本色，本來(lái)“訓(xùn)一分鐘休息一分鐘”變成了“訓(xùn)十分鐘休息三十秒”。盡管天氣陰涼，但每次休息的時(shí)候，我們每個(gè)人頭上都會(huì)布滿汗珠，衣服也會(huì)被汗水浸濕。或者是正步，或者是踏步，每次時(shí)間都會(huì)很長(zhǎng)，因此我們的雙腿和雙腳會(huì)感到麻木。盡管很累，但我們理解周教官，因?yàn)樗麨槲覀兒�，因�(yàn)椋Ｍ覀兛梢允亲詈玫囊粋�(gè)連！雖然從那次教訓(xùn)開(kāi)始，周教官說(shuō)不再帶我們拉歌，但是一天很苦很累的軍訓(xùn)下來(lái)，又到了晚上，周教官還是同意我們與另一連隊(duì)在一起娛樂(lè)。結(jié)業(yè)典禮的前一天晚上，似乎真的預(yù)示著要離別了，整個(gè)連隊(duì)沒(méi)有心思再去玩再去鬧，而是大家圍坐在一起，與周教官最后一次一起坐在綠茵場(chǎng)上談天說(shuō)地。離別前的最后一個(gè)夜晚，天空中只有點(diǎn)點(diǎn)星光，遠(yuǎn)方閃著微光，訴說(shuō)著離別的悲傷。我和其他幾位同學(xué)組織大家一起對(duì)周教官說(shuō)了聲“謝謝”，我們?nèi)B又合唱了一首《朋友》，這最后一晚，在大家的不舍中結(jié)束。第二天，我們和周教官終究還是逃不過(guò)離別的一刻，大家與周教官相擁告別。真心說(shuō)一句：謝謝您，周教官！
我們的十一連：高中的第一群朋友！每個(gè)人到一個(gè)新的環(huán)境都會(huì)有一種不安，我也是一樣，害怕自己會(huì)與新學(xué)校的同學(xué)相處不好，但是經(jīng)過(guò)這八天，我認(rèn)為我的想法多余了。由于沒(méi)有分班，我們的連隊(duì)是臨時(shí)分配，一個(gè)連五十多個(gè)男孩，相處起來(lái)要容易很多。開(kāi)始的時(shí)候，大家都一樣，只會(huì)跟自己熟悉的人待在一起。但是由于站位的調(diào)整，身邊熟悉的人越來(lái)越少，漸漸地，我們也開(kāi)始與身邊陌生的同學(xué)聊天。終于，當(dāng)陌生人終于變成朋友之時(shí)，便有聊不完的話，道不盡的生活經(jīng)歷，玩不夠的游戲，大家都像是多年的摯友一般，一起玩耍，一起聊天。我們終于從個(gè)體變成了集體，而這，只用了一天！我不敢說(shuō)我們十一連是軍訓(xùn)中最活躍的一個(gè)連，但我們十一連中的所有人都是活躍分子。休息拉歌的時(shí)候，大家在一起歡樂(lè)，你方唱罷我登場(chǎng)，《小蘋(píng)果》、《浮夸》等等更是大家信手拈來(lái)的歌曲。在做自我介紹的'時(shí)候，我特地沒(méi)有像大家一樣以“大家好”或“同學(xué)們好”作為開(kāi)頭，而是激昂地喊了一句“兄弟們好”。的確，雖然只有八天，但我們十一連的每個(gè)男孩都已經(jīng)成為了兄弟，大家在一起同歡樂(lè)、共甘苦。很多人都說(shuō)初中同學(xué)是和自己感情最深的一群同學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)亦是如此，所以我希望在高中同學(xué)的身上可以發(fā)現(xiàn)初中同學(xué)的影子，我希望我和我的高中同學(xué)在三年后也可以像我跟初中同學(xué)一樣，如此不舍地告別。對(duì)于十一連這個(gè)短暫而又富有凝聚力的集體，我們每個(gè)人都希望，以后和別人提起十一連的時(shí)候，能夠聽(tīng)到一句“我也是十一連的”，這樣，足矣！
學(xué)長(zhǎng)與老師的報(bào)告：為高中生活打下基礎(chǔ)。為了讓我們更好的適應(yīng)高中的生活，學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)了今年高考狀元羅xx同學(xué)和其他一些XX屆畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀冏鰣?bào)告、答疑。六位考上北大、清華的學(xué)長(zhǎng)讓我看到的不僅僅是學(xué)霸，更是看到了168學(xué)生特有的活潑、大方、氣質(zhì)，我們不僅要在學(xué)習(xí)方面向他們學(xué)習(xí)，更要在性格、素質(zhì)等方面向他們學(xué)習(xí)。報(bào)告后有兩位學(xué)長(zhǎng)也來(lái)到連隊(duì)教室，與我們面對(duì)面交流，解決我們的問(wèn)題。此外，幾位老師的講座也很實(shí)用，老師們既解讀了初高中考試試題的不同、初高中教材不同等我們關(guān)心的問(wèn)題，又用他們?cè)溨C風(fēng)趣的說(shuō)話風(fēng)格告訴我們感染了我們，讓我們以后可以更好地與老師們相處，更好地適應(yīng)高中老師的教學(xué)習(xí)慣。
離別：不舍卻又對(duì)未來(lái)充滿期待。八天的時(shí)間，已經(jīng)讓我們與這個(gè)學(xué)校結(jié)下不解之緣�，F(xiàn)在想起，還會(huì)懷念那短短八天的時(shí)光，懷念我們的十一連，懷念我們的522寢室，懷念我們的周教官、指導(dǎo)員、學(xué)長(zhǎng)志愿者。就要開(kāi)學(xué)，我們即將再見(jiàn)面，只愿我們還可以認(rèn)出彼此。離別前最后一晚的大雨，似乎在訴說(shuō)著離別的傷痛，卻也道出了“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬”的嘆息。軍訓(xùn)之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我；軍訓(xùn)之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候。再有重逢日，舍命陪君子！
三年高中青春，已經(jīng)伴隨著軍訓(xùn)的那一聲哨響，向我們走來(lái)。現(xiàn)在我們以168為榮，希望三年后168可以以我們?yōu)榘�！我們的青春，將萬(wàn)物化作成雨，洗滌著我們的靈魂。我們將在這里，揚(yáng)帆，起航！
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)5
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹(shù)花，萬(wàn)戶春，快樂(lè)在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節(jié)日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經(jīng)按捺很久，集聚在這個(gè)喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂(lè)融融！
傍晚的街道和廣場(chǎng)上，也早已聚集了熱鬧的人群，買(mǎi)個(gè)孔明燈，許下新年的夢(mèng)想，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望，不一會(huì)兒，天空中便飄蕩著無(wú)數(shù)的燈火，近的似飛蝶，遠(yuǎn)的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的'夜空。小孩們忙著挑選各式花燈，音樂(lè)四處響起，仿佛置身于花燈的海洋、音樂(lè)的殿堂。
萬(wàn)家燈火明月夜，火樹(shù)銀花不夜天。人心齊齊歡樂(lè)堆里，天空也抒懷。看，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無(wú)私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠(yuǎn)似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無(wú)盡的期望和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方；華燈明亮，賣力的照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提著心愛(ài)的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣，留下一路快樂(lè)的音符；出游的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)6
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！
在這之前，我總以為軍訓(xùn)是多么令人厭惡的事情：每天喊著重復(fù)的“一二一，一二一”；每天做著單調(diào)的“立正、稍息”；每天弄的滿身汗如雨下；每天大家腰酸背疼……不錯(cuò)，軍訓(xùn)是這樣的'，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有你每天的訓(xùn)練，就沒(méi)有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為，這是一種無(wú)聊透頂?shù)男袨�，甚至有同學(xué)認(rèn)為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢？其實(shí)軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的最好方式：當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)候，你又會(huì)采取什么行為呢？是按兵不動(dòng)？還是立即撤退？為了煉就堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了團(tuán)體榮譽(yù)，相信你會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持下去！毅力是長(zhǎng)期鍛煉出來(lái)的：成功者是如何成功的？毅力起著決定性作用，你堅(jiān)持下來(lái)就勝利了！沒(méi)有毅力，許多事情是辦不成的。
就像一句話：“不拋棄，不放棄”，記住：軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的時(shí)候，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)！
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)7
星期三，我們學(xué)校舉行了一次軍訓(xùn)，地點(diǎn)是園山，在那里我體會(huì)到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話，讓我意味深長(zhǎng)。在太陽(yáng)的照射下，伴隨著“沐浴陽(yáng)光……”的口號(hào)聲，我們?cè)阱憻挕：顾疂裢噶艘路�，我們�(nèi)匀辉诶^續(xù)……就這樣日日夜夜的聯(lián)系，也進(jìn)步了很多很多。汗水凝固成了快樂(lè)，令我們獲得了不少的收獲與快樂(lè)。
我們還進(jìn)行了很多活動(dòng)，如：看電影、六頂思考帽、團(tuán)隊(duì)浮橋、報(bào)紙時(shí)裝秀……尤其是那團(tuán)隊(duì)浮橋，讓我明白了同學(xué)們之間深厚的'感情，看見(jiàn)了令我討厭的同學(xué)也有可愛(ài)的一面。經(jīng)過(guò)這些磨礪，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。是啊，人也一樣，做什么事要下功夫，不怕吃苦，才會(huì)有意想不到的結(jié)果。不能怕吃苦而逃避，要堅(jiān)持下去，心里要有絕不做逃兵的意念，才會(huì)成功。
這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了不少的東西并有了很多體會(huì)�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”這句話將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)8
為期7天的軍訓(xùn)眨眼間就結(jié)束了，留給我們的只有憐、酸、苦、辣，還有我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。我們還有很長(zhǎng)的路要努力，路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我會(huì)上下看的。炙熱的大地、炙熱的太陽(yáng)、汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一幅特殊的“苦景”，如果大體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)融化，收縮，直到將我們吞噬。我們不在乎蒼蠅的汗水和酸痛的四肢。我們關(guān)心的是我們學(xué)到了什么，我們學(xué)到了什么。
吃苦耐勞不是一種時(shí)尚。我們需要用汗水和毅力來(lái)交換。吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富、強(qiáng)壯的體魄、剛毅的作風(fēng)、戰(zhàn)勝困難的勇氣！感覺(jué)軍訓(xùn)讓我們一群十六七歲的孩子成為真正的高中生，讓我們知道什么是汗水，什么是真正的幸福，讓我們學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立，如何面對(duì)生活，面對(duì)困難，又如何承受榮耀與艱辛。責(zé)任。我記得我只訓(xùn)練了三天的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡，平日里拖延了。當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)立正時(shí)，我想知道為什么教練要如此仔細(xì)地解釋體育課上經(jīng)常做的動(dòng)作，以及早就知道的動(dòng)作。五天的軍訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)小小的立正所蘊(yùn)含的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所蘊(yùn)含的浩瀚。站在軍姿上，給了你炎黃子孫不屈不撓的脊梁，也給你龍子傳人無(wú)盡的毅力。練習(xí)轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類積極敏捷的思維，也體現(xiàn)了集體主義的偉大。沒(méi)有滴水，就沒(méi)有辦法變成河流。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就沒(méi)有完整的、高素質(zhì)的廣場(chǎng)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。軍訓(xùn)教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些。那就是認(rèn)真對(duì)待你的錯(cuò)誤�；蛟S，生活的美好，就是揭露自己的錯(cuò)誤。
那是一種真正的美。不要刻意隱瞞任何事情，如果是錯(cuò)的，就是錯(cuò)的。而在這種自然中流露出來(lái)的樸素是無(wú)法用任何東西粉飾的。或許學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不止這些。但是在緊張而愉快的培訓(xùn)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格而平易近人的教練我想我不能一輩子都用它。導(dǎo)師的勇氣是我們的榮幸。正是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班級(jí)集體和優(yōu)秀管家的榮譽(yù)。這是我們的功勞，是導(dǎo)師的功勞，也是所有關(guān)心我們的'人的功勞。對(duì)手是最大的朋友。我們是比賽中的對(duì)手。賽后我們是朋友。我們相互激勵(lì)，勇往直前，讓軍訓(xùn)更精彩、更充實(shí)、更有意義。其實(shí)，軍訓(xùn)也不是一般人心目中的魔鬼訓(xùn)練或灰色詠嘆調(diào)。在緊張的軍訓(xùn)之余，我們感受到了軍歌的光彩，尤其是它的氣勢(shì)磅礴，大家圍成一圈的親切感和爭(zhēng)吵的熱情。而這些都是我們以前從未感受過(guò)的。每個(gè)人都喊出士兵們的心聲，不受控制地引起了他們的強(qiáng)烈共鳴。所有這些，都是我們?nèi)松须y得的奇遇，都將銘刻在我們的心中。白馬似鴻溝，時(shí)光如淙淙。仿佛一眨眼的功夫，軍訓(xùn)生活的終結(jié)就到了眼皮底下�；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，還是感慨頗多_“憶往昔，風(fēng)云人物數(shù)，猶在今”。
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)9
我們帶著初中三年奮斗的收獲和父母的殷切期望，帶著美好的夢(mèng)想來(lái)到了育才高中。想了七天了。七天軍訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻讓我們受益終生。
在這次軍訓(xùn)中，我們了解到優(yōu)秀的人才來(lái)自優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。我們班是一個(gè)集體。只要有一個(gè)人跟不上群體的節(jié)拍，整個(gè)訓(xùn)練就失敗了。為了不因?yàn)閭�(gè)人原因讓集體難堪，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，在集體的力量下各方面的訓(xùn)練都取得了進(jìn)步。
在軍訓(xùn)中，我們充分發(fā)揚(yáng)了“血、汗、淚、皮、肉、不落后”的精神。再苦再累也絕不退縮，一切行動(dòng)聽(tīng)從命令。而且我們也很珍惜這個(gè)練基本功，磨練意志，塑造性格的`機(jī)會(huì)。在7天的訓(xùn)練中，我們不僅嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，而且服從教官的安排，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞逸結(jié)合，銳意進(jìn)取！
在這個(gè)孕育了千萬(wàn)桃李的地方，我們已經(jīng)在這里呆了七天了。未來(lái)的三年，我們也將在這里揮灑熱血，在青春的季節(jié)里書(shū)寫(xiě)一點(diǎn)一滴，像雄鷹在天空中翱翔，在育才中學(xué)的青春校園里翱翔！
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)10
xx年xx月xx日下午，在毛毛細(xì)雨中，紅色的體育場(chǎng)幾乎被綠色所覆蓋，那是我們的軍訓(xùn)學(xué)員和教官。連綿的雨水不能澆滅我們的激情和士氣，我們嚴(yán)格做好每一個(gè)動(dòng)作，站軍姿，起步走，正步走。為期16天的軍訓(xùn)教給我們的不僅僅是軍事技能和軍事理論，更多的是作為軍人的精神。這16天，我們所經(jīng)歷的要比在烈日下訓(xùn)練多得多。
作為五連的一員，我從教官身上學(xué)到了作為軍人的'堅(jiān)持，忍耐和集體榮譽(yù)感。我們士氣高漲，甚至主動(dòng)要求不休息，為的是不讓旁邊那塊訓(xùn)練場(chǎng)上的教官拿我們做反面教材。這種賭氣式的心態(tài)下，我們的訓(xùn)練突飛猛進(jìn)。但是當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)通知我們與那個(gè)連合并為同一方隊(duì)時(shí)，我才意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性。幾乎所有的連隊(duì)成員都反對(duì)合并，甚至對(duì)做出此決定的營(yíng)長(zhǎng)怒目而視。合并后，兩個(gè)連的成員也一直保持這種敵對(duì)的情緒，訓(xùn)練過(guò)程中，我們一直在互相抱怨，休息時(shí)，我們各自坐成一圈。這種情況下，士氣低落和訓(xùn)練毫無(wú)成效是可想而知的。教官耐心給我們分析厲害關(guān)系，大家也都低頭沉思。終于，我們開(kāi)始明白集體榮譽(yù)感的涵義。我們開(kāi)始把自己當(dāng)成是這個(gè)方隊(duì)的一員，而不是一直耿耿于懷于我們?cè)?jīng)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。我們又一次士氣高漲，認(rèn)真訓(xùn)練。于是訓(xùn)練越來(lái)越有聲色，我們甚至開(kāi)始覺(jué)得這種在烈日下的訓(xùn)練也是一種享受了。訓(xùn)練場(chǎng)上，喊苦喊累的消失了，歡聲笑語(yǔ)多了。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們收獲的不僅僅是曬黑的皮膚和喊啞的喉嚨，軍人的精神相信能讓我們一生受用。
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)11
一、對(duì)班主任的指導(dǎo)工作:
1.針對(duì)高一年級(jí)年輕班主任多，工作經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn)，在軍訓(xùn)前從德育處和年級(jí)組就注重對(duì)班主任的培訓(xùn)，為軍訓(xùn)活動(dòng)能夠順利開(kāi)展作了充分的準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)過(guò)程中始終注意對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，將工作做在問(wèn)題出現(xiàn)之前，避免了很多問(wèn)題的出現(xiàn)。
2.對(duì)年級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工，各時(shí)間段和各地方都有專人值勤，并根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整，保證了學(xué)生的安全。
3.在軍訓(xùn)中年級(jí)組長(zhǎng)能夠帶頭起好表率作用，對(duì)學(xué)生的軍訓(xùn)情況時(shí)刻密切關(guān)注，掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料，帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)好軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作。
4.協(xié)助班主任教育學(xué)生，對(duì)各班出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，特別是對(duì)年輕班主任所帶班作了一些耐心細(xì)致的工作。對(duì)個(gè)別生出現(xiàn)的問(wèn)題能夠耐心進(jìn)行幫助，做好思想工作，并對(duì)年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對(duì)班主任未到和因事需暫時(shí)離開(kāi)的班級(jí)給予特殊關(guān)注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動(dòng)。
5.每天及時(shí)匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀(jì)等學(xué)生情況，匯報(bào)給主任講評(píng)，并將總結(jié)情況反饋給班主任，以利于班主任有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并及時(shí)調(diào)整工作重心。
6.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書(shū)寫(xiě)，為避免出錯(cuò)，總結(jié)方法。
二、對(duì)學(xué)生的教育工作:
1.在軍訓(xùn)過(guò)程中時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神，愛(ài)校愛(ài)班，學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì)，和一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的部隊(duì)作風(fēng)，養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。
2.每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況，事無(wú)巨細(xì)地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活，到各班了解情況，疏導(dǎo)問(wèn)題，對(duì)情緒異常的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，使軍訓(xùn)能夠順利進(jìn)行。關(guān)心身體生病的學(xué)生，及時(shí)解決病好的吃飯問(wèn)題。關(guān)注心理有問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行安撫、疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立各班帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的典型，用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦，以頑強(qiáng)的毅力刻苦訓(xùn)練，保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。
3.針對(duì)女生管理任務(wù)繁重的特點(diǎn)，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對(duì)就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進(jìn)行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時(shí)間緊，地方小，及時(shí)調(diào)整洗漱安排，女老師全體出動(dòng)，保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進(jìn)行宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比，起到了維持就寢紀(jì)律和夜間的安全的作用，并增強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)的意識(shí)。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系，班級(jí)與班級(jí)的關(guān)系，保證軍訓(xùn)在團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、友愛(ài)、和諧的氣氛中順利進(jìn)行。
5.對(duì)學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求，對(duì)亂買(mǎi)零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行督促和檢查，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將“告別陋習(xí)，走向文明”的教育活動(dòng)延伸到軍營(yíng)中。
6.輔導(dǎo)學(xué)生完成板報(bào)宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動(dòng),充分展示ｘｘ一中學(xué)生的風(fēng)采。
三、班主任的表現(xiàn)
1、重視對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)工作
能夠做到“學(xué)生不出視野”，關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)。在訓(xùn)練強(qiáng)度加大的情況下，能夠及時(shí)了解學(xué)生的身體和心理狀況，避免危險(xiǎn)。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后，有時(shí)顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅(jiān)持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。
2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教
年輕教師能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并虛心向老教師請(qǐng)教，在實(shí)踐過(guò)程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經(jīng)驗(yàn)得到增長(zhǎng)，信心得到增強(qiáng)。
開(kāi)營(yíng)式學(xué)生代表發(fā)言
領(lǐng)導(dǎo)觀看班級(jí)隊(duì)列表演
校長(zhǎng)檢閱
受閱隊(duì)伍
全體參訓(xùn)學(xué)生
3、完善班級(jí)管理建設(shè)
在軍訓(xùn)活動(dòng)、各項(xiàng)評(píng)比中，考查學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會(huì)的`組成及構(gòu)成。
有效的利用各項(xiàng)評(píng)比的契機(jī)，促進(jìn)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。
4、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，輔之關(guān)愛(ài)有方
老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，不斷為其打氣鼓勁，使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時(shí)，明確自己的責(zé)任，能像家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，及時(shí)疏導(dǎo)過(guò)激情緒，保護(hù)其進(jìn)取心，從而使得軍訓(xùn)能順利進(jìn)行。
5、代理老師的表現(xiàn)
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，關(guān)愛(ài)學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時(shí)，能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力，大膽管理，體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。
劉欣、陳曦老師補(bǔ)位意識(shí)很強(qiáng)，哪里需要就到哪里，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成工作的同時(shí)，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。
四、學(xué)生的收獲
1、班級(jí)組建工作有進(jìn)展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強(qiáng)，班委的工作能力得到考察與展現(xiàn)，各種人才得到發(fā)現(xiàn)，師生關(guān)系融洽，學(xué)生關(guān)系親密，集體意識(shí)到空前提高。
2、學(xué)生的紀(jì)律性有所提高，意志力較頑強(qiáng)。在軍訓(xùn)中，很多同學(xué)為了集體的榮譽(yù)，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，體現(xiàn)出頑強(qiáng)的克服困難的精神;對(duì)部隊(duì)的統(tǒng)一要求，能夠以大局利益為重，在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴(yán)格要求。對(duì)比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。
3、學(xué)校榮譽(yù)感得到體現(xiàn)。出校后，能夠意識(shí)到自己代表一中的榮譽(yù)，在訓(xùn)練及生活細(xì)節(jié)中，能嚴(yán)格律己，以一中責(zé)任感規(guī)范行為，并將學(xué)校“告別陋習(xí)，走向文明”的活動(dòng)自覺(jué)帶到兵營(yíng)履行。
五、軍訓(xùn)活動(dòng)的延展
學(xué)軍雖然結(jié)束了，但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開(kāi)了軍營(yíng)這種特殊環(huán)境，要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì)，要有所準(zhǔn)備。
1、 出操。2、衛(wèi)生。3、紀(jì)律。4、集體、學(xué)校的大局意識(shí)。
這四個(gè)方面是鞏固學(xué)軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項(xiàng)要求，積極以軍訓(xùn)要求來(lái)規(guī)范，保持較好的精神面貌
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)12
每一天取得的提高，都是前些天不斷努力的積累，有句話說(shuō)“夫壞崖破巖之水，源自涓涓；千云蔽日之木，起于青蔥�！睙o(wú)記做什么事情，每一天的努力，每一天的點(diǎn)滴積累都能換來(lái)成功。正如我們的軍訓(xùn)，每次抬頭，每次踢腿，每一個(gè)小小的動(dòng)作累積，換來(lái)最終必須是軍訓(xùn)匯演的圓滿結(jié)束。
頭頂烈日，太陽(yáng)不知疲倦地散發(fā)著熱量，讓我們感受到軍訓(xùn)熱情。腳踩堅(jiān)硬的水泥地，踏著強(qiáng)有力的正步，一下一下地撞擊，更加堅(jiān)定了每個(gè)人的信心，從側(cè)面看去.外院一排排的同學(xué)們臉上的神情是堅(jiān)定力的.，踏出的步伐是認(rèn)真不放棄的，哪怕太陽(yáng)再大給我們?cè)俣嗟睦щy，我們的心里都明白，只要認(rèn)認(rèn)真真地?fù)芜^(guò)這幾天，未來(lái)完美的大學(xué)生活前景無(wú)限。
而除了軍訓(xùn)是我們?nèi)氪髮W(xué)的第一個(gè)挑戰(zhàn)之外，我們也仍然要應(yīng)對(duì)大學(xué)中各項(xiàng)事故，第一次離家在外，獨(dú)立于父母；獨(dú)立是自我去應(yīng)對(duì)風(fēng)吹雨打和各種困難，而大學(xué)僅是第一關(guān)，今晚聽(tīng)了團(tuán)學(xué)會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的介紹后，看講臺(tái)土他們自信滿滿，一字一句頓挫有力，我的心中由衷地生起敬佩的情緒而，而正是此讓我更加堅(jiān)定地想要更好地獨(dú)立，用自我的力量在大學(xué)越過(guò)越好。
巾幗不讓須眉，自古以來(lái)誰(shuí)說(shuō)女于不如男，即使外院女生多，但女生也能獨(dú)當(dāng)面，在炎炎烈日下堅(jiān)持下去，努力完成這兩周的軍訓(xùn)歷程！
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)13
在軍訓(xùn)前準(zhǔn)備的一整天里，自己一向在忙東忙西，很害怕會(huì)漏了收拾日用品，害怕帶的東西會(huì)太多或者太少，十分矛盾。媽媽看著我的樣貌也樂(lè)開(kāi)了懷，可能是因?yàn)檫@一次我主動(dòng)自己收拾不需要她多費(fèi)心。但我明白她還是有些擔(dān)心我，畢竟要離開(kāi)家5天。但我偷偷和自己說(shuō):必須要好好照顧自己不能讓媽媽擔(dān)心。
"鈴~鈴~鈴"鬧鐘準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)30分響起，我居然沒(méi)有賴床，準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)左手拿著一個(gè)綠色大水桶，右手挽著一個(gè)大大的環(huán)保袋，背后還背著一個(gè)大書(shū)包。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校園操場(chǎng)，此刻早已是人山人海了。緊之后領(lǐng)導(dǎo)級(jí)長(zhǎng)們發(fā)言后大家準(zhǔn)備上車出發(fā)去軍訓(xùn)目的地。
經(jīng)過(guò)40分鐘左右的時(shí)間，我們的大巴最后到達(dá)目的地。首先望見(jiàn)的是拿一棟棟大樓，綠樹(shù)環(huán)繞，地面十分干凈。但當(dāng)我們背著大包小包爬上八樓的宿舍時(shí)，一打開(kāi)門(mén)就有想哭的'沖動(dòng)，沖口而出一句:"裝修怎樣能夠這么簡(jiǎn)潔。"但現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，大家經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的努力。我們宿舍的衛(wèi)生最后被搞得干干凈凈，大家也把自己的床鋪，衣柜整理好。而作為室長(zhǎng)的我，還有兼顧分配工作和考察工作，以免老師教官批評(píng)。然后大家拿著各自的飯盒沖下操場(chǎng)集隊(duì)。這也是第一次看到我們班的兩位教官。
之后大家排著隊(duì)去飯?zhí)脺?zhǔn)備吃午飯，來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在想那里的飯菜會(huì)不會(huì)很難吃會(huì)不會(huì)很少肉而當(dāng)我
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)14
11月8日到11月14日，參加了公司組織的為期七天的拓展培訓(xùn)，開(kāi)始以為是枯燥辛苦的“填鴨式”訓(xùn)練，參與過(guò)后發(fā)現(xiàn)是非常有趣且區(qū)別以往的“填鴨式”教學(xué)。本次培訓(xùn)分為三個(gè)部分“軍訓(xùn)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練”“理論學(xué)習(xí)” 以及“戶外拓展訓(xùn)練”。
作為一項(xiàng)”態(tài)度式”的訓(xùn)練，我們必須擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，加上積極主動(dòng)的激情，配合全力以赴的行動(dòng)，展現(xiàn)一個(gè)個(gè)全新的自我，亮出我們恒凱人的精神。 “站軍姿” “左右轉(zhuǎn)”，這些對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是再熟悉不過(guò)的了，但是，我們看到，我們的團(tuán)隊(duì)在面對(duì)訓(xùn)練時(shí)，沒(méi)有絲毫大意。這次訓(xùn)練，年齡跨度較大，在這里，我們沒(méi)有看到年齡的界限，步調(diào)一致、行動(dòng)一致，嚴(yán)格遵守著各項(xiàng)紀(jì)律，通力合作，展現(xiàn)著一個(gè)個(gè)不一樣的自我，不一樣的集體。在理論學(xué)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)了《職業(yè)禮儀》《西點(diǎn)法則》《團(tuán)隊(duì)精神》等，這些都是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中需要學(xué)習(xí)和運(yùn)用的知識(shí)，每個(gè)學(xué)員都能夠積極參與，思維活躍都能夠跟著培訓(xùn)教練的思路參與討論發(fā)言，營(yíng)造出非常好的.學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也展現(xiàn)了我們恒凱人良好的學(xué)習(xí)氣氛。而讓所有學(xué)員都最難以忘懷就是在徐特立公園展開(kāi)的戶外拓展訓(xùn)練，通過(guò) “破冰行動(dòng)” “仙人指路” “踩報(bào)紙” “盲人方陣” 等游戲的模式，找出了自己以往生活中，工作中所看不到的盲點(diǎn)，身心備受洗禮。
“破冰行動(dòng)” 是我們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)公司軍訓(xùn) 培訓(xùn)總結(jié)公司軍訓(xùn) 培訓(xùn)總結(jié)。教練將整個(gè)團(tuán)隊(duì)分為四組，在規(guī)定內(nèi)的時(shí)間每組用規(guī)定工具，確定隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名，隊(duì)歌，口號(hào)，制作隊(duì)旗。我們隊(duì)很快確定好隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)分配任務(wù)，隊(duì)員按照隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)各自規(guī)定時(shí)間內(nèi)匯總討論，最終確定方案。在這個(gè)環(huán)節(jié)我的體會(huì)是：每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有明確的領(lǐng)導(dǎo)人，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的作用在于確定團(tuán)隊(duì)行動(dòng)方案、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)行動(dòng)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織和溝通。如果不明確領(lǐng)導(dǎo)人，往往隊(duì)員思想不統(tǒng)一，組織紀(jì)律渙散，各行其是，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作效率低下，計(jì)劃制定下來(lái)后，要明確每個(gè)隊(duì)員分工，只有把每個(gè)人的崗位職責(zé)確定好后，才能各司其職，這樣既有利于明確責(zé)任，又能發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其知道自己應(yīng)該做什么，思考怎樣做好。
第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是 “仙人指路”， 任務(wù)是把大家的眼睛蒙住，隊(duì)員站成一排，雙手搭住前面隊(duì)友的肩膀，隊(duì)長(zhǎng)站在最后面指揮整個(gè)隊(duì)伍通過(guò)障礙，回到指定地點(diǎn)。我們隊(duì)是第四組，我們會(huì)總結(jié)其他團(tuán)隊(duì)的失敗經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)友很快確定好“加快速度”、“轉(zhuǎn)彎”等手勢(shì)，排頭的隊(duì)員會(huì)按照路線試走，確定大概在什么地點(diǎn)會(huì)遇到障礙，走全程大概需要多少步等等。所有事項(xiàng)確定后，我們這隊(duì)開(kāi)始走得非常順利，被蒙住眼睛的我，也充分相信我們的隊(duì)員，以幾乎小跑的速度向終點(diǎn)沖刺，就在我認(rèn)為勝利非我們莫屬的時(shí)候，我們隊(duì)因?yàn)樗俣忍烀摴?jié)，導(dǎo)致加時(shí)一分鐘，獲得小組第二，這個(gè)活動(dòng)很好的揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及信任的力量，我們善于總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，卻忘了規(guī)避一些風(fēng)險(xiǎn)，我們只求快而忘了如何求穩(wěn)，如何走得更遠(yuǎn)，過(guò)分的自信讓我們嘗到失敗的滋味。
第三個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是 “踩報(bào)紙”十三個(gè)人，必須踩在相當(dāng)于兩張A4紙見(jiàn)方大小的報(bào)紙上，三分鐘試驗(yàn)時(shí)間。我們通過(guò)各種不同的方法試驗(yàn)，都沒(méi)能成功。有隊(duì)友說(shuō)：“十三個(gè)人，難度太大了吧，十個(gè)人還差不多�！苯叹氃谂赃呎f(shuō)：“放棄吧，算了吧�！蔽覀冴�(duì)依然堅(jiān)持，沒(méi)有任何人說(shuō)要放棄，我們?nèi)圆粩鄧L試各種辦法。最后，在不斷的失敗中，終于成功堅(jiān)持了30秒，即使是30秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是值得欣喜和高興的
公司軍訓(xùn) 培訓(xùn)總結(jié)工作總結(jié)。在比賽中，雖然我們隊(duì)只堅(jiān)持了1分05秒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后心飛翔對(duì)1分多鐘。但是，我們隊(duì)并未表現(xiàn)出失落。從最開(kāi)始的不相信能夠成功到堅(jiān)持30秒到堅(jiān)持1分05秒，每一次的成績(jī)都是一次超越，超越自己。我們?nèi)?duì)努力的想辦法挑戰(zhàn)心飛翔隊(duì)的記錄，我們?nèi)?duì)在享受這個(gè)集體思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作的過(guò)程。我的心得是：“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是非常重要的，沒(méi)有任何一個(gè)人是多余的。
關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)15
前幾年的春季實(shí)踐活動(dòng)都是甜絲絲的，可今年的春季實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)，卻像黃連一樣“苦”。不看別的，光看這幾天的訓(xùn)練就知道了。
星期一上午，我們到了紅心基地，一開(kāi)始，我們都認(rèn)為下午會(huì)讓我們好好地玩一下的。可是沒(méi)想到，才休息了不到十分鐘，大家就被一陣陣號(hào)聲和教官們的集合聲給帶到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上炎熱難耐，氣溫高達(dá)三十多度，一天下來(lái)，同學(xué)們汗流浹背，疲憊不堪。而我們的教官還不讓我們休息，而是讓我們吧下午要學(xué)的東西在練上幾遍才讓我們休息。要不是晚上那一部《沖出亞馬遜》的電影的激勵(lì)，我們?cè)缇蜌w西了。
第二天，訓(xùn)練更難，而教官要求更苛刻，管的更加嚴(yán)格了，在高達(dá)四十度的高溫下，我們學(xué)習(xí)拳法，雖然動(dòng)作都十分簡(jiǎn)單，但是教官管的太嚴(yán)，還一直在那里摳細(xì)節(jié)，所以我們學(xué)的十分慢，因?yàn)�，只要有一個(gè)同學(xué)慢了一點(diǎn)，或快了一點(diǎn)，或有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，就必須從頭開(kāi)始！可想而知，我們有多么的'累！
不光是這個(gè)，我們兩天的睡眠時(shí)間也十分少，有人算過(guò)，兩天一共只睡了十三個(gè)小時(shí)﹗不過(guò)在第三天的匯演上，可讓我們樂(lè)死了——因?yàn)榻坦俟艿氖謬?yán)，我們訓(xùn)練也很認(rèn)真，所以我們現(xiàn)在的表現(xiàn)十分漂亮。在教官的口令下，我們就用最快的速度完成動(dòng)作。望著這些目瞪口呆的小孩們，聽(tīng)著家長(zhǎng)們的贊美，我們?cè)趺茨懿粯?lè)呢？
是的，軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞團(tuán)結(jié)向上的精神，梅花香自苦寒來(lái)﹗我們就是這樣：接受磨礪，百煉成鋼﹗
【軍訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)總結(jié)500，軍訓(xùn)總結(jié)08-11
軍訓(xùn)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)11-03
軍訓(xùn)的總結(jié)【精選】01-23
軍訓(xùn)的總結(jié)06-19
總結(jié)軍訓(xùn)06-23
軍訓(xùn)總結(jié)06-18
軍訓(xùn)總結(jié)06-07
【精選】軍訓(xùn)總結(jié)06-11
的軍訓(xùn)總結(jié)07-14
軍訓(xùn)的總結(jié)06-24