小學(xué)生軍訓總結【熱門(mén)】

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的小學(xué)生軍訓總結，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生軍訓總結1

　　“要軍訓了，要軍訓了�！币魂囮嚉g笑聲從校園傳出，大家談笑風(fēng)生坐上了車(chē)。在車(chē)上，個(gè)個(gè)興高采烈的，都覺(jué)得軍訓很好玩，可到那一邊，卻出乎意料之外，一進(jìn)去教官就大吼大叫，特別兇。在這一天我們領(lǐng)悟了辛苦，教官對我們說(shuō)了很多規則，我們沒(méi)有遵守，因此被罰了深蹲。這次是因為我們自覺(jué)性太差了，才會(huì )受到懲罰。

　　接下來(lái)的一天，我們六點(diǎn)起床哨就響了，令大家都一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上，一聽(tīng)要集合都手忙腳亂的。一下來(lái)教官就說(shuō)到講話(huà)，提醒了很多次，但是都無(wú)動(dòng)于衷。集合時(shí)教官跟我們講了幾件事情就先讓我們回宿舍打掃內務(wù)衛生，到時(shí)候要查房，但檢查表現很差。我們應該懂得打掃和整理物品，不要衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。

　　第三天我們還是大吵大鬧，被罰的大腿又酸又痛。到第四天又一次起床，教官說(shuō)明天要會(huì )操，下午訓練時(shí)我們老做不好，哨聲“嗶”的一聲響了起來(lái)，要休息了，休息時(shí)趙教官跟我們說(shuō)道理，問(wèn)我們要不要棄權掉明天的會(huì )操，我們毫不猶豫的拒絕了。我們接下來(lái)做得更好了，但教官說(shuō)：“不要高興太早，像你們這種比魚(yú)的記憶力差，明天一早就忘記了�！蔽覀兟�(tīng)了連連點(diǎn)頭。晚上我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì )，總有笑聲傳過(guò)來(lái)，還有人手里拿著(zhù)熒光棒為他們喝彩。就這樣一天又過(guò)去了。

　　最后一天，我們起床刷牙吃早飯，就急忙為了會(huì )操作慎重準備，準備完后開(kāi)始會(huì )操了。我緊張得手心冒汗。一上場(chǎng)我就控制情緒，以最好的狀態(tài)表演，結束后一直期待結果。要閉營(yíng)儀式時(shí)，我們走向實(shí)踐大樓，聽(tīng)各學(xué)校校長(cháng)以及主持人的`講說(shuō)，跟我們說(shuō)了一會(huì )兒的即將結束軍訓的話(huà)。；輪到頒獎的時(shí)候，當聽(tīng)到會(huì )操我們第一名時(shí)特別高興，沒(méi)讓趙教官失望。我們除了拔河第三名其他都很好。馬上要離開(kāi)了，我們都舍不得，之前一直想回家，可現在......我們會(huì )記住每個(gè)教官，是他們的嚴厲讓我們學(xué)會(huì )自理。

小學(xué)生軍訓總結2

　　軍訓以其特有的方式對當代學(xué)生的學(xué)習和生活發(fā)揮了促進(jìn)作用。相關(guān)軍訓總結內容，一起來(lái)看看！

　　【小學(xué)軍訓總結一】

　　很快的，很快的，我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開(kāi)心，還是悲。

　　這學(xué)期的5月，我們五年級迎來(lái)了一年一度的軍訓。

　　開(kāi)始，我以為軍訓很苦，后來(lái)我發(fā)現軍訓只要你用心去學(xué)，其實(shí)不苦。

　　第一天，學(xué)校的小喇叭上通知:五年級的同學(xué)到一號樓門(mén)前集合.我們到一號樓門(mén)前就看見(jiàn)五個(gè)教官來(lái)到我們學(xué)校,他們個(gè)個(gè)都很精神,他們派了代表來(lái)發(fā)言。我們后面的同學(xué)都說(shuō)希望這個(gè)發(fā)言的教官當我們的教官，沒(méi)想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒(méi)跟我們說(shuō)。這一天，教官叫我們學(xué)了立正、跨立、稍息、蹲下。

　　第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽(tīng)話(huà)，不然教官嗓子可能會(huì )疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺(jué)得教官很?chē)绤�，后�?lái)我們覺(jué)得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。 這一天，我們學(xué)習了踏步走和起步走。

　　第三天，教官說(shuō)，教官的隊長(cháng)要來(lái)，讓我們好好表現。第三節課教官的隊長(cháng)來(lái)了，他說(shuō):"軍訓要先學(xué)會(huì )站,才能學(xué)別的。"所以教官的隊長(cháng)讓我們班站軍姿十分鐘，我們對著(zhù)太陽(yáng)站的，我的.鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂(lè )!

　　第四天，是我們又開(kāi)心又傷心的一天。開(kāi)心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開(kāi)了。下午，我們去了教官他們的部隊，我們英語(yǔ)情景劇的只參觀(guān)了一點(diǎn)，就回了。我們比完了，到操場(chǎng)上看見(jiàn)了教官們，教官說(shuō)要給隊長(cháng)看我們訓練的怎么樣，我們很好的走著(zhù)，因為這是教官和我們的最后一天。

　　我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時(shí)我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

　　四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開(kāi)心。

　　軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

　　我愛(ài)軍訓!

　　【小學(xué)軍訓總結二】

　　今天，是一個(gè)特殊的星期五，因為我完成了為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——軍訓，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深，它讓我成長(cháng)，這種成長(cháng)讓我學(xué)到了很多平常學(xué)不到的東西。

　　在軍訓中，內務(wù)練習是非常重要的一項，而在內務(wù)練習中，把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項，可我們卻一直不能疊成“豆腐”，可在內務(wù)練習中，疊成“豆腐”不再那么遙不可及，以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓中的要求是那么嚴格，連一點(diǎn)褶皺都不允許有!

　　在軍訓中，所有的訓練都是建立在“軍姿”上的，要是你軍姿站不好，那你的所有練習都是十分困難的，所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個(gè)要求：首先是腳分開(kāi)，然后是肩往后仰，最后是手要抱緊自己的大腿。三個(gè)條件缺一個(gè)就不能算是一個(gè)合格的'軍姿。

　　踏步是我們軍訓中最常見(jiàn)的一種訓練，它和軍姿一樣，也有三個(gè)標準：手抬平、腳抬高、口號響，踏步不僅需要你自己達到標準，而且要全班都達到，所以說(shuō)踏步是非�？简炄�班的默契度的。

　　雖說(shuō)我不喜歡去軍訓，但我還是希望這種成長(cháng)能夠多發(fā)生在我們身上。

小學(xué)生軍訓總結3

　　我校在學(xué)校新操場(chǎng)舉行了以“我愛(ài)我校，和美共進(jìn)”為主題的軍訓活動(dòng)。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來(lái)第一次舉行這樣比賽。校領(lǐng)導對本次比賽非常重視，多次親臨現場(chǎng)督導檢查，德育處精心組織，周密安排，體育教師和班主任密切配合，通力協(xié)作，使比賽獲得圓滿(mǎn)成功。

　　比賽中，同學(xué)們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊，展現出了良好的精神風(fēng)貌。比賽進(jìn)行的秩序井然，精彩的表演不時(shí)引起全場(chǎng)師生和學(xué)生家長(cháng)的熱烈掌聲。由學(xué)生家長(cháng)和教師組成的`評委對參賽的各個(gè)班級進(jìn)行了公平公正的打分，分管體衛藝的賽校長(cháng)宣布了比賽結果和表彰通報。

　　最后，張校長(cháng)做了總結性發(fā)言，并頒發(fā)獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿(mǎn)成功，并代表學(xué)校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝，向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀，并充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活，增強了班級的凝聚力,培養了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團隊精神和合作意識，而且展現了同學(xué)們積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌，為我校今后隊列隊形整體水平的提高，起到了巨大的推動(dòng)作用。最后，她希望同學(xué)們以本次軍訓為契機，把本次比賽中表現出的良好的精神風(fēng)貌保持下去，并使之發(fā)揚光大。希望班主任老師以這次活動(dòng)為抓好班級風(fēng)貌的新起點(diǎn)，繼續做好班級的各項工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使我校各項工作再上新臺階！

　　大嵐寺小學(xué)

　　20xx年9月

小學(xué)生軍訓總結4

　　在5月28日，軍訓的最后一天了，銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個(gè)活動(dòng)“洪水決戰”這個(gè)洪水決戰是一個(gè)體現我們同學(xué)朋友的友情的一個(gè)活動(dòng)。

　　首先，在主席臺上的北京大宋老師，他講了這樣一個(gè)故事。一天晚上，下著(zhù)雷雨，而住在山上的同學(xué)正面臨著(zhù)一場(chǎng)災難，洪水。當然，住在山上的同學(xué)也就是指我們，在洪水來(lái)了的時(shí)候，我們以須選出兩名同學(xué)去用生命危險來(lái)抬做房子用的幾袋泥沙，我很想參加，因為只有犧牲自己才能有更多活著(zhù)同學(xué)，而且，我們的友誼是真的'，我想借此機會(huì )向被我傷害過(guò)的同學(xué)，表示我深深的對不起。經(jīng)過(guò)近15秒的選舉，最終，是我來(lái)參加這個(gè)敢死隊，除了我還有一位男生李乘一，我和他抬著(zhù)一袋泥沙跑來(lái)跑去，頭上的汗水也在逐漸多了，當我跑了差不多沒(méi)氣的時(shí)候，我摔了一跤，但我繼續拼搏著(zhù)，我是在為了讓更多的同學(xué)活下來(lái)而跑，而不是在玩，我跑了快虛脫了的時(shí)候，大宋老師喊停，于是，我們把帽子摘下來(lái)了，我們消失在了他們的眼前，在場(chǎng)的所有人的哭聲都是真的。最后，老師來(lái)了，老師背起一位同學(xué)，大宋老師講了我們有許多選擇，可以選父母，選朋友，可老師只能有一個(gè)選擇，就是我們。

　　這次軍訓的“洪水決戰”讓我體會(huì )到了原來(lái)友誼是這么重要的東西，朋友可以幫助你。好比：洪水決戰的時(shí)候，我們敢死隊為了朋友可以用生命來(lái)?yè)Q，這也見(jiàn)了我們的友誼很深厚，我為了朋友冒著(zhù)危險時(shí)，朋友也在為我哭泣，這就是我們的友誼，友誼可以沖破許多東西，友誼可以化解矛盾，使我們可以連在一起。

小學(xué)生軍訓總結5

　　今天下午的軍訓令人難忘。經(jīng)過(guò)三天的訓練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自信十足。

　　軍訓的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長(cháng)地如同三個(gè)世紀。我偷偷瞟了一下周?chē)�的同學(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著(zhù)前面的同學(xué)的后腦勺，一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過(guò)去了，軍訓的第二關(guān)，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門(mén)口集隊并到操場(chǎng)候場(chǎng)。為什么說(shuō)這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個(gè)班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過(guò)，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來(lái)避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門(mén)口停一下，迅速整一下隊，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動(dòng)作。

　　好不容易到了候操場(chǎng)地，我們便開(kāi)始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時(shí)要四個(gè)人仍然直線(xiàn)對齊，我們用眼睛的余光保持直線(xiàn)對齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內圈的`同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場(chǎng)地，開(kāi)始做廣播操。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，按著(zhù)標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿(mǎn)頭大汗，但是卻沒(méi)有一個(gè)人用手去擦汗，因為大家心里只裝著(zhù)五（6）班這個(gè)集體。

　　做完廣播操，我們迎來(lái)了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱�？偹爿喌轿覀儼嗔�，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號響徹云霄，都在爭著(zhù)為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著(zhù)口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯，更沒(méi)有同學(xué)做多余動(dòng)作。我們班以最佳組織獎的成績(jì)結束了歷時(shí)一周的軍訓檢閱。

小學(xué)生軍訓總結6

　　一分耕耘，一分收獲，散訓為將來(lái)的集中軍訓奠定了良好的基礎，也讓我對集中軍訓充滿(mǎn)信心。

　　軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì )了堅韌不拔，學(xué)會(huì )了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓，我們受益匪淺。

　　通過(guò)軍訓，我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強，而不需要靠父母扶著(zhù)走，我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會(huì )愈走愈寬，眼前才會(huì )展現出壯美的未來(lái)，只有這樣我們才會(huì )充實(shí)，才會(huì )感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的'。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會(huì )有出人頭地的那一天。雨過(guò)天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧，堅持就是勝利！

小學(xué)生軍訓總結7

　　我們軍訓的最后一天，我既有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)舍不得。高興的是我終于不用再訓練了，不用再受累了，但有點(diǎn)舍不得教官和老師……

　　在那天的早晨，來(lái)了一位老師——大宋老師，他給我們講起了一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的樹(shù)林里，有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人，一座是38個(gè)孩子們住的，在白天是孩子們的教室，黑夜是孩子們睡覺(jué)的地方。

　　在一天夜里，暴風(fēng)雨來(lái)了！假如，我們班是那38個(gè)孩子，我們會(huì )怎么樣？

　　暴風(fēng)雨把山上松軟的泥土給沖了下來(lái)，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，驚醒了一位小男孩。他一下床，天��！水已經(jīng)到了他的膝蓋上了！要知道這個(gè)小男孩是1。45��！他嚇壞了，馬上叫起其他孩子。、

　　在這可怕的災難中，有一位既堅強又冷靜的`同學(xué)想出了一個(gè)好辦法：我們派兩位同學(xué)出去，搬外面建房子的泥沙賽主洞口，減少水流進(jìn)來(lái)的速度�？墒�，誰(shuí)去呢？要知道，那是十分危險的：一、是被水沖走。二、是被累到。

　　真沒(méi)想到，既是：李乘一、邱婕。這讓我感到意外，李乘一他盡受人家欺負，可他還會(huì )為了我們的生命，而犧牲自己生命……

　　在他們扛沙袋中，我一直望著(zhù)他們弱小的身驅。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他們卻……我看著(zhù)他們，帽子被摘下來(lái)了。我的心也發(fā)出酸酸的感覺(jué)，不知不覺(jué)的便哭了起來(lái)。

　　最后，我“活”下來(lái)了，這讓我知道，友誼在世界上是最美好的東西。這次，如果不是友誼的力量我可呢還會(huì )被洪水沖走了呢�，F在的童年時(shí)光多么美好，我一定會(huì )珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

小學(xué)生軍訓總結8

　　我們輸了嗎？不！我們沒(méi)有輸，我們只不過(guò)沒(méi)有贏(yíng)！

　　五天的軍訓生活就這樣過(guò)去了，匆匆，就在我們干每一件小事時(shí)，時(shí)間匆匆的離去了。積少成多，五天里我們學(xué)會(huì )了要尊重他人，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要團結互助，要吃苦耐勞，要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神�？偠�言之，這五天學(xué)習的東西會(huì )讓我們永遠受益。

　　在最后的會(huì )操比賽，也就是最重要的一次比賽，我們沒(méi)有拿到名次。但是，我們輸了嗎？不！我們沒(méi)有輸，我們只不過(guò)沒(méi)有贏(yíng)！我們還會(huì )有機會(huì )的，重要的`是，我們學(xué)會(huì )了比比賽更重要的東西。本

　　見(jiàn)面問(wèn)好尊重他人是我國的傳統美德。我們不能以貌取人，即使他是個(gè)清潔工，修車(chē)工人，我們都會(huì )為他的敬業(yè)精神，一絲不茍，助人為樂(lè )，默默奉獻，舍己為人……而感動(dòng)，或許我們的一句問(wèn)候，一個(gè)真誠的微笑，都會(huì )使那些被尊重的人改變自己。

　　勞動(dòng)能使人變的聰明，讓我們掌握一種方法，獲得一種技巧，不管在哪里我們都要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)大自然，不是我們每個(gè)人都應該做到的嗎？

　　團結在拔河比賽中如果不是我們共同努力，我們會(huì )獲得名次嗎？在打掃衛生時(shí)沒(méi)有我們的共同努力我們會(huì )拿到名次嗎？本

　　互助在別人有困難時(shí)我們應該幫助他，只有互相幫助我們的班級才能更加的和諧，才能更加美麗。同學(xué)們，為自己的班級獻出一份力量吧！

　　感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點(diǎn)，我們準時(shí)起床了，6：20正式的訓練開(kāi)始了，太陽(yáng)越來(lái)越紅了，中午更是艷陽(yáng)高照。稍息，立正，轉身，向右看齊，齊步走，正步走，我們都就造出一種勢不可擋的力量！腳疼，腿疼，胳膊疼，手疼……但是，我們忍者，忍住疼痛，勇往直前，吃這點(diǎn)苦算什么！我們不怕！

　　在拔河，合唱和內務(wù)的評比中都拿到了成績(jì)，但這一次，我們輸了，不！正確的說(shuō)，我們是沒(méi)有贏(yíng)！我們還會(huì )有機會(huì )的！我們還會(huì )再怒力！還會(huì )加油！

　　軍訓中，我們變的自強，自信，我們學(xué)會(huì )了面對生活。

　　信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下發(fā)亮，也能在黑夜里發(fā)光�？部廊松�，我們不能企求盡善盡美，而自信，自強與人生的成敗息息相關(guān)。把夢(mèng)想交給自己，去努力開(kāi)創(chuàng )屬于自己的生活！

　　這，就是我們人生的目標！

小學(xué)生軍訓總結9

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間如流水般留了過(guò)去，十天的軍訓生活一轉眼就過(guò)去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過(guò)了重重難關(guān)，雖然我們在訓練的時(shí)候出過(guò)不少錯，但是我們的同學(xué)不怕困難，勇往直前。終于從家中的'‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人�？墒�，在這個(gè)過(guò)程中也少不了教官們的付出，教官們?yōu)榱俗屛覀冊诙潭痰氖�天中學(xué)到一點(diǎn)知識，她們每個(gè)晚上都早睡早起；在我們訓練的時(shí)候，她們?yōu)槲覀兇蛩�，怕我們訓練完后口渴；晚上，在我們熟睡的時(shí)候，她們卻在為我們制定我們明天的訓練計劃；

　　在這十天中教官們對我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。將會(huì )是我們童年中最美好的一頁(yè)。

　　在此我想對每一位教官說(shuō)一聲“您辛苦了，謝謝您們這十天來(lái)對我們的悉心照顧�！�

小學(xué)生軍訓總結10

　　每期軍訓人員雖然不多，但從工作頭緒、范圍和內容看，工作量大并未減少。為了確保軍訓順利進(jìn)行，軍訓領(lǐng)導小組及時(shí)組織協(xié)調了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓工作創(chuàng )造便利條件，給承擔訓練的教官安排舒適的休息場(chǎng)所，提供茶水、“金嗓子”。軍訓部和后勤部的同志經(jīng)常到訓練場(chǎng)了解物質(zhì)器材保障情況，做到了現場(chǎng)辦公，隨時(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為使訓練具備良好的環(huán)境，有關(guān)部門(mén)安排每日清掃操場(chǎng)，設置各種場(chǎng)所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中，學(xué)生、教官互相尊重、相互協(xié)調，在工作上積極配合支持，保證了軍訓工作的順利進(jìn)行。

　　為了奠定軍訓的思想基礎，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實(shí)訓練的思想基礎，最大程度地開(kāi)發(fā)訓練熱情。學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )、和開(kāi)訓儀式。各級領(lǐng)導都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進(jìn)一步增強了工作的責任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過(guò)大會(huì )動(dòng)員、隊列評比競賽、評選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班、拉歌調節訓練氣氛、領(lǐng)導深入訓練場(chǎng)表?yè)P鼓勵等行之有效的形式，使學(xué)生認識到軍訓是增強組織紀律觀(guān)念，增強集體凝聚力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的.基礎上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情全心身地投入訓練。

小學(xué)生軍訓總結11

尊敬的部隊首長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導，承訓部隊官兵，老師們，同學(xué)們：

　　在軍訓的過(guò)程中，希望各位同學(xué)們要做到服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。服從命令是軍人的天職，是戰勝困難的重要條件。同學(xué)們在軍訓期間要牢記自己是一名軍人，要用嚴格的紀律約束自己，遵紀守法，令行禁止。通過(guò)軍訓，增強紀律觀(guān)念，為高中期間的刻苦學(xué)習和健康有序的生活以及今后投身于祖國建設事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。本次軍訓工作時(shí)間緊、任務(wù)重、強度大，對每一位參訓同學(xué)都是不小的考驗。大家要樹(shù)立競爭和創(chuàng )新意識，形成良好氛圍，奪取軍訓成果和精神文明建設雙豐收。對在軍訓中，成績(jì)顯著(zhù)的集體和個(gè)人將分別予以獎勵，對違反紀律的要嚴格進(jìn)行批評教育。

　　從現在起，就要按軍人的'基本要求注重自我養成教育，搞好內務(wù)整理，注意軍容風(fēng)紀，注重個(gè)人行為舉止，培養良好作風(fēng)。

　　在軍訓中，各訓練小組要及時(shí)做好宣傳報道工作，以表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，鼓舞士氣。

　　各位教官、老師、同學(xué)們，軍訓作為學(xué)生素質(zhì)培養的有效途徑，希望大家以高昂的斗志、飽滿(mǎn)的政治熱情積極主動(dòng)地投入到軍訓那充滿(mǎn)挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去!希望全體參訓同學(xué)珍惜這次難得的軍訓機會(huì )，向人武部教官學(xué)習，自覺(jué)磨練，經(jīng)受住來(lái)自心理、體質(zhì)、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣，戰勝自己，提高自我。

　　最后，讓我們再一次向承訓官兵表示衷心的感謝!預祝此次軍訓取得圓滿(mǎn)成功。

小學(xué)生軍訓總結12

　　1、只有服從和服務(wù)基地建設發(fā)展的大局，必須緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導的正確指導，必須把各項工作做深做實(shí)做細，不放過(guò)任何一個(gè)可能出現問(wèn)題的細節。這樣才能保證整個(gè)工作健康、順利、有效地開(kāi)展，才能取得預想的成果。

　　2、依靠各部門(mén)的密切合作。參訓學(xué)校、教官的互相支持是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個(gè)部門(mén)，各類(lèi)人員之間的關(guān)系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協(xié)調關(guān)系、主動(dòng)配合、團結協(xié)作顯得特別重要。

　　3、充分發(fā)揮軍訓的社會(huì )效應，對于擴大學(xué)校社會(huì )影響宣傳辦學(xué)理念和特色，提高學(xué)校的知名度，具有十分重要的意義。學(xué)生在軍訓期間對學(xué)校的基本情況有了一定的了解以后，帶著(zhù)軍訓的.體會(huì )和對學(xué)校印象，投入到新學(xué)期的學(xué)習過(guò)程。

　　軍訓結束了，學(xué)生從六天的軍訓中學(xué)到了平常學(xué)不到的知識，對他們以后的學(xué)習生活有很大的幫助，將繼續發(fā)揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢于挑戰的精神，使學(xué)生們在生活、學(xué)習上有更大的進(jìn)步。

小學(xué)生軍訓總結13

　　我從一個(gè)稚拙的小女孩長(cháng)成了一個(gè)大姑娘，步入初中。今天，我迎來(lái)了步入中學(xué)所要經(jīng)歷的一項活動(dòng)以前從沒(méi)有參加過(guò)的軍訓。去通過(guò)它，學(xué)習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。

　　步入校園，我曾試著(zhù)問(wèn)自己：“為什么，我要來(lái)這里，為什么我會(huì )有一種內心興奮的沖動(dòng)，為什么我會(huì )為我是一名中學(xué)生為傲�！蔽蚁�，通過(guò)這一天的訓練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來(lái)軍事訓練帶給我的答案。

　　在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會(huì )做得更好”來(lái)鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發(fā)自?xún)刃牡淖院�？答案是：是。由此看�?lái)：我來(lái)這里，是為了自己。為自己的德而來(lái)，為自己的志而來(lái)，為了一個(gè)更剛毅更完美更會(huì )為大家著(zhù)想，為集體著(zhù)想的自己而來(lái)。

　　“少年強則國強”，這句話(huà)是亙古不變的真理�？墒�，何謂“強”？難道只是會(huì )讀書(shū)？難道只是誠實(shí)守信？難道只是為了理想而奮斗嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風(fēng)吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個(gè)集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

　　在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國家的發(fā)展會(huì )讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒(méi)有正確地看待過(guò)自己，看待過(guò)他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀(guān)察了一下，走亂的同學(xué)有兩類(lèi)：一類(lèi)是不敢平時(shí)老師的同學(xué)，一類(lèi)是不愿看老師的同學(xué)。一個(gè)“不敢”，一個(gè)“不愿”，說(shuō)明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是小學(xué)生與中學(xué)生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。

　　后面的路還很長(cháng)。也許絕大數情況下，我的身旁沒(méi)有老師，沒(méi)有攝像頭，當然也沒(méi)有父母，更不會(huì )有嚴厲的教官，但軍訓讓我學(xué)到的.，第一天就告訴我的，會(huì )在我心里有另一雙眼睛，看我面對自己的學(xué)習生活交上一份怎樣的答卷。

　　為期7天的軍訓已圓滿(mǎn)落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒(méi)有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著(zhù)不同往日的生活，期盼著(zhù)同學(xué)之間的友誼。這次軍訓給同學(xué)們都留下了深刻的印象。

小學(xué)生軍訓總結14

　　經(jīng)過(guò)了這五天的艱苦軍訓后，我覺(jué)得同學(xué)們都有所收獲，有所進(jìn)步，變得安靜、乖巧了。這說(shuō)明五天的軍訓非常有用，教官的嚴格批評也有用，這些，我們都要運用在生活中。

　　這五天，我們經(jīng)歷了最嚴格、最困難的生活要求，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力和堅強，這些問(wèn)題在我們眼里根本不算什么。我們已經(jīng)回到母校，在五天軍訓中，我們眼里的'教官是高大、強大的，而教官眼里的我們只是那一顆微小的棋子，是弱小的。軍訓中的同學(xué)們，是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個(gè)字來(lái)排隊的，我希望在現實(shí)生活中，同學(xué)們一樣能管理好自己。

　　一開(kāi)始沒(méi)我們去軍訓，以為那是好玩的，同學(xué)們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩，不知道軍訓是什么意思？可是，在這五天里，我們不僅學(xué)會(huì )了如何管理自己，如何安靜排隊，更重要的還學(xué)會(huì )了怎樣自己生活，如果我們將這幾天里學(xué)到的東西運用在現實(shí)生活中，那同學(xué)們必定能達到完美的狀態(tài)，也就是一個(gè)真正的小學(xué)生。

　　這五天，我們堅強，我們勇敢，努力克服重重困難。軍訓可以使我們找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；也可以使我們變得強大、勇敢；還可以是我們獨立，認真面對痛苦的軍訓；更可以使我們在不同的生活環(huán)境中生活。

　　五天的軍訓，各種的困難，各種的實(shí)踐活動(dòng)，我們都能一一克服，我相信在現實(shí)生活中也能像軍訓一樣安靜，一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學(xué)習的教官和老師們，是教官的諄諄教導和老師的鼓勵是我們不再害怕恐懼。

小學(xué)生軍訓總結15

　　在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓練。

　　這天很快就來(lái)到了，我們踏著(zhù)愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結營(yíng)儀式。在本次活動(dòng)中，有著(zhù)這些項目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長(cháng)階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！六頂思考帽，代表著(zhù)六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng )新，藍色代表大局觀(guān)，黃色代表樂(lè )觀(guān)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開(kāi)展的活動(dòng)）要寫(xiě)一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫(xiě)的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫(xiě)出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫(xiě)的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂(lè )觀(guān)，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開(kāi)演了，我們把排練好的劇本好好的演出來(lái)，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個(gè)活動(dòng)是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的`搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過(guò)，整一個(gè)班下來(lái)，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開(kāi)始扛的時(shí)候，負擔不是很重，但到后面負擔越來(lái)越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì )保護好我，不會(huì )讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過(guò)，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著(zhù)。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學(xué)會(huì )感恩，就是給父母最好的回報。

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