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軍訓閉營(yíng)儀式工作總結(精選10篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編整理的 軍訓閉營(yíng)儀式工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
軍訓閉營(yíng)儀式工作總結 1
軍訓是學(xué)校國防教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓工作的開(kāi)展,有利于增強參訓師生的愛(ài)國主義、集體主義、革命英雄主義,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之心、報國之情、強國之志;通過(guò)軍訓,培養學(xué)生良好的生活習慣和學(xué)習習慣,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期一周的軍訓工作已于20xx年9月1日圓滿(mǎn)結束,成效顯著(zhù),F依據市教育局《轉發(fā)省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍訓工作檢查的'通知》(教基[xx]227號)之精神,結合學(xué)校軍訓工作實(shí)際,總結如下:
作為一所地處農村的市級示范高中,我校生源主要來(lái)自農村,而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(cháng)外出務(wù)工情況,學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實(shí)際情況,學(xué)校在財力相對緊張的情況下,擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓工作,而不是將此轉嫁到學(xué)生身上,以減輕學(xué)生負擔。
根據上級有關(guān)文件精神,學(xué)校行政會(huì )研究決定,20xx年度高一年級學(xué)生軍訓費用由學(xué)校承擔,軍訓服裝由學(xué)生在自愿的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上,學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力,同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持,使學(xué)校在費用這一項節約了不少資金:
經(jīng)過(guò)協(xié)商,武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學(xué)生人數計算(60員/天。人),僅此一項就大約節約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓服裝為26元/生,這一項按我校實(shí)際參訓學(xué)生數計算,大約節約資金2.4萬(wàn)元左右,平均每生節約60元左右。學(xué)校對經(jīng)費的合理安排和使用,得到了學(xué)生家長(cháng)的一致肯定和贊揚。
軍訓閉營(yíng)儀式工作總結 2
一、成立組織加強領(lǐng)導
軍訓工作是學(xué)校一項常規工作,學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項工作。在學(xué)校支部、行政會(huì )的正確領(lǐng)導下,依據上級有關(guān)文件精神,學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導小組,建立起以分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導處主任為副組長(cháng)、政治教師為成員,明確分工、責任到人、層層落實(shí)、協(xié)調一致,統一領(lǐng)導學(xué)校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全注重落實(shí)
如何使軍訓工作落到實(shí)處而不流于形式,對于這一問(wèn)題,學(xué)校首先是統一教師的思想認識,其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái),學(xué)校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度,通過(guò)制度的制定,使學(xué)校軍訓工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓工作的隨意性,增強了軍訓工作的嚴肅性,從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓工作開(kāi)始時(shí),我們就組織了相關(guān)人員認真學(xué)習、理解有關(guān)軍訓方面的制度,從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的.實(shí)行中,我們還注重檢查,通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現軍訓過(guò)程中可能出現的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。
比如,我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習,班主任老師要到班點(diǎn)名,并根據實(shí)際,開(kāi)展班會(huì )課,學(xué)習學(xué)校有關(guān)管理制度,使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度,遵守學(xué)校紀律,熟悉新同學(xué),熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房,通過(guò)檢查,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,使學(xué)生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通,從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況,保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯(lián)系,安排一名醫生作為校醫,針對訓練過(guò)程中可能出現的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。
我們還對軍訓期間的動(dòng)員大會(huì )、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定,并明確了相關(guān)的責任人。
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本次軍訓閉營(yíng)儀式的圓滿(mǎn)成功,標志著(zhù)此次軍訓活動(dòng)順利落下帷幕。在閉營(yíng)儀式上,各方陣進(jìn)行了精彩的匯報表演,學(xué)生們整齊的步伐、響亮的口號、昂揚的.斗志充分展示了軍訓的豐碩成果。
在軍訓過(guò)程中,我們通過(guò)多種訓練方式培養學(xué)生的紀律意識與團隊協(xié)作精神。從基礎的隊列訓練,如立正、稍息、齊步走等,到內務(wù)整理的規范要求,都讓學(xué)生們逐漸養成了良好的生活習慣與嚴謹的做事態(tài)度。軍事理論課程的開(kāi)展則拓寬了學(xué)生的知識面,使其對國防安全等有了更深入的理解。
然而,在軍訓期間也暴露出一些問(wèn)題。部分學(xué)生身體素質(zhì)較差,難以適應高強度的訓練,導致訓練過(guò)程中出現一些身體不適的情況。在今后的工作中,應加強學(xué)生日常體育鍛煉的引導與督促,提高學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí),在訓練方法上,對于個(gè)別接受能力較弱的學(xué)生,應給予更多的個(gè)性化指導,確保全體學(xué)生都能跟上訓練進(jìn)度,更好地實(shí)現軍訓的教育目標,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
軍訓閉營(yíng)儀式工作總結 4
隨著(zhù)軍訓閉營(yíng)儀式的結束,回顧這段軍訓時(shí)光,有諸多經(jīng)驗與教訓值得總結。
軍訓閉營(yíng)儀式上,學(xué)生們精神抖擻地走過(guò)主席臺,他們堅毅的眼神和整齊劃一的動(dòng)作彰顯了軍訓對他們身心的磨礪。在軍訓期間,教官們嚴格要求、悉心指導,不僅傳授軍事技能,更注重培養學(xué)生的意志品質(zhì)。例如,在長(cháng)時(shí)間的站軍姿訓練中,學(xué)生們學(xué)會(huì )了忍耐與堅持;在團隊拓展訓練里,他們明白了合作與溝通的重要性。
但我們也發(fā)現了不足之處。軍訓期間的`后勤保障工作雖總體順利,但在個(gè)別細節上還需改進(jìn),如飲用水的供應有時(shí)不夠及時(shí),導致學(xué)生在訓練間隙不能及時(shí)補充水分。此外,在軍訓與教學(xué)內容的銜接方面,可以進(jìn)一步優(yōu)化。后續可考慮在軍訓過(guò)程中適當融入學(xué)科知識或學(xué)習方法的引導,使軍訓與學(xué)業(yè)更好地相互促進(jìn)。通過(guò)此次總結,我們將不斷完善軍訓工作,為下一屆學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的軍訓體驗。
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此次軍訓閉營(yíng)儀式的舉行,是對過(guò)去一段時(shí)間軍訓成果的集中展示。
在閉營(yíng)儀式中,各方隊步伐整齊、口號嘹亮,軍體拳表演剛勁有力,充分展現了學(xué)生們在軍訓中所獲得的成長(cháng)與蛻變。在整個(gè)軍訓進(jìn)程中,我們通過(guò)組織拉歌比賽、軍事技能競賽等活動(dòng),極大地激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識。同時(shí),心理健康教育講座的.開(kāi)展也幫助學(xué)生更好地應對軍訓壓力,調整心理狀態(tài)。
不過(guò),軍訓工作仍存在一些有待提升的地方。比如,在軍訓時(shí)間安排上,某些訓練項目的時(shí)間分配不夠合理,導致部分學(xué)生對一些重要技能掌握不夠熟練。在今后的軍訓計劃制定中,需要更加科學(xué)地規劃訓練時(shí)間與內容。并且,在與家長(cháng)的溝通方面,可進(jìn)一步加強,讓家長(cháng)更全面地了解學(xué)生在軍訓期間的表現與收獲,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng),使軍訓真正成為學(xué)生成長(cháng)道路上一段難忘且富有意義的經(jīng)歷。
軍訓閉營(yíng)儀式工作總結 6
軍訓閉營(yíng)儀式順利完成,標志著(zhù)軍訓工作的階段性勝利。
在閉營(yíng)儀式的會(huì )操表演環(huán)節,學(xué)生們以飽滿(mǎn)的熱情和規范的動(dòng)作向領(lǐng)導、教官和老師們交上了滿(mǎn)意的答卷;仡欆娪枤v程,嚴格的作息制度讓學(xué)生們告別了假期的慵懶,養成了早睡早起的好習慣。而愛(ài)國主義教育影片的觀(guān)看,則激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國情懷和社會(huì )責任感。
然而,從軍訓整體效果來(lái)看,存在訓練成果鞏固不足的問(wèn)題。軍訓結束后,部分學(xué)生在日常生活中逐漸放松了對自己的要求,之前培養的`良好習慣未能持續保持。后續工作中,應建立有效的軍訓成果鞏固機制,例如定期開(kāi)展軍訓成果回顧活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行軍事技能復訓等,將軍訓所培養的優(yōu)良品質(zhì)真正內化為學(xué)生的長(cháng)期行為習慣,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展持續助力。
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本次軍訓閉營(yíng)儀式標志著(zhù)此次軍訓活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。在閉營(yíng)儀式上,同學(xué)們整齊的隊列、昂揚的精神風(fēng)貌充分展現了軍訓的成果。
回顧整個(gè)軍訓過(guò)程,在訓練方面,從最初的站軍姿、齊步走,到后來(lái)的'正步走、軍體拳,同學(xué)們一步一個(gè)腳印地成長(cháng)。盡管烈日炎炎,汗水濕透衣衫,但大家都咬牙堅持,服從教官的指揮,動(dòng)作逐漸規范整齊,紀律性和團隊協(xié)作能力得到了極大提升。
在作風(fēng)培養上,軍訓讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,懂得了珍惜時(shí)間,改掉了許多散漫的習慣。宿舍內務(wù)整理從最初的雜亂無(wú)章變得井井有條,物品擺放整齊劃一,良好的生活習慣得以養成。
然而,軍訓過(guò)程中也存在一些不足之處。例如,個(gè)別同學(xué)身體素質(zhì)較差,在高強度訓練下出現身體不適,影響了訓練進(jìn)度,這提示我們在今后的軍訓前應加強學(xué)生身體素質(zhì)的篩查與鍛煉指導。同時(shí),在訓練內容的安排上,對于一些動(dòng)作難度較大的項目,如正步走的整齊度提升,訓練方法可以更加多樣化,以提高訓練效率。
此次軍訓閉營(yíng)儀式不僅是對過(guò)去一段時(shí)間軍訓成果的展示,更是對未來(lái)學(xué)習生活的激勵。我們將總結經(jīng)驗教訓,為今后的軍訓工作提供更好的借鑒,讓軍訓更好地發(fā)揮其教育和鍛煉學(xué)生的作用。
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隨著(zhù)軍訓閉營(yíng)儀式的落幕,本次軍訓畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在閉營(yíng)儀式中,各方隊步伐整齊、口號響亮,精彩的軍體拳表演贏(yíng)得陣陣掌聲,彰顯出同學(xué)們經(jīng)過(guò)軍訓后的蛻變。
在軍訓期間,軍事訓練扎實(shí)推進(jìn)。教官們嚴格要求,耐心指導,從最基本的隊列動(dòng)作到軍事技能的傳授,都一絲不茍。同學(xué)們也積極配合,主動(dòng)克服困難。通過(guò)軍訓,學(xué)生們的身體素質(zhì)明顯增強,意志品質(zhì)得到磨礪。許多同學(xué)從一開(kāi)始的怕吃苦、想退縮,到后來(lái)能夠主動(dòng)堅持訓練,這種轉變令人欣慰。
同時(shí),軍訓中的思想政治教育工作也取得了一定成效。通過(guò)開(kāi)展國防教育講座、觀(guān)看軍事題材影片等活動(dòng),同學(xué)們增強了國防意識和愛(ài)國情懷,對軍人的`奉獻精神有了更深刻的理解。
但在工作中也發(fā)現了一些問(wèn)題。比如,訓練場(chǎng)地在高峰時(shí)期略顯擁擠,一定程度上影響了訓練效果;軍訓期間的醫療保障雖然配備了基本的藥品和醫護人員,但對于一些突發(fā)的運動(dòng)損傷處理還不夠及時(shí)高效。
在今后的軍訓組織中,我們將提前規劃訓練場(chǎng)地的使用,優(yōu)化資源配置;加強醫療保障團隊的建設,提高應急處理能力,確保軍訓工作能夠更加順利、高效地開(kāi)展,讓軍訓成為學(xué)生成長(cháng)道路上更堅實(shí)的基石。
軍訓閉營(yíng)儀式工作總結 9
軍訓閉營(yíng)儀式順利完成,它見(jiàn)證了同學(xué)們在軍訓中的成長(cháng)與收獲。在儀式上,同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)完成了各項匯報表演,展現出了軍人般的颯爽英姿。
軍訓過(guò)程中,組織管理工作有序開(kāi)展。學(xué)校各部門(mén)與承訓部隊密切配合,形成了良好的工作機制。每天的訓練計劃安排合理,從晨練到晚訓,各個(gè)環(huán)節都緊密銜接。教官與班主任及時(shí)溝通學(xué)生的訓練情況和思想動(dòng)態(tài),對出現的問(wèn)題能夠迅速解決,保障了軍訓的順利進(jìn)行。
在軍訓成果方面,學(xué)生們不僅在軍事技能上有了很大提高,在團隊精神和集體榮譽(yù)感的培養上也成效顯著(zhù)。在會(huì )操比賽等集體活動(dòng)中,同學(xué)們相互鼓勵、相互支持,為了班級榮譽(yù)全力以赴。
不過(guò),軍訓期間的文化活動(dòng)相對較少,形式不夠豐富多樣,未能充分滿(mǎn)足學(xué)生們在緊張訓練之余的`精神文化需求。此外,對于軍訓期間表現優(yōu)秀的學(xué)生和班級表彰形式較為單一,激勵作用有待進(jìn)一步加強。
未來(lái),我們將在軍訓中增加更多豐富多彩的文化活動(dòng),如軍訓征文比賽、軍事知識競賽等;創(chuàng )新表彰方式,設置更多個(gè)性化的獎項,以更好地激發(fā)學(xué)生參與軍訓的積極性和主動(dòng)性,使軍訓活動(dòng)更加富有內涵和活力。
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本次軍訓閉營(yíng)儀式的成功舉辦,為此次軍訓之旅畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。在儀式現場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),正步走時(shí)的整齊劃一、軍體拳表演時(shí)的剛勁有力,都讓人為之贊嘆。
回顧軍訓全程,訓練效果顯著(zhù)。同學(xué)們在站軍姿中學(xué)會(huì )了堅韌,在踢正步中懂得了協(xié)作,在軍歌演唱中感受到了集體的'力量。軍訓還促進(jìn)了學(xué)生的自我管理能力提升,許多同學(xué)能夠自覺(jué)遵守作息時(shí)間,主動(dòng)整理內務(wù),自理能力得到了鍛煉。
在軍訓保障方面,后勤部門(mén)功不可沒(méi)。為同學(xué)們提供了充足的飲用水和營(yíng)養均衡的餐飲,確保了學(xué)生在訓練過(guò)程中有良好的體能支撐。同時(shí),軍訓服裝的發(fā)放和管理也較為規范,基本滿(mǎn)足了學(xué)生的需求。
然而,仍有一些方面需要改進(jìn)。例如,軍訓期間與家長(cháng)的溝通不夠及時(shí)有效,家長(cháng)對學(xué)生在軍訓中的具體表現和情況了解有限。另外,在軍訓考核評價(jià)體系上,對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)不夠全面,側重于軍事技能考核,而對學(xué)生在軍訓中的思想成長(cháng)、團隊協(xié)作能力等方面的考核權重較低。
今后,我們將建立更完善的軍訓家校溝通平臺,定期向家長(cháng)反饋學(xué)生的軍訓動(dòng)態(tài);優(yōu)化軍訓考核評價(jià)體系,全面衡量學(xué)生在軍訓中的各項表現,以更好地促進(jìn)學(xué)生在軍訓中全方位的成長(cháng)與發(fā)展。
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