新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)（精選11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們所傳的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)也指自己的期望或是祝福的話(huà)語(yǔ)。相信寫(xiě)寄語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿(mǎn)懷豐收的喜悅，歡聚在國旗下，舉行20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先謹讓我代表學(xué)校向剛進(jìn)入我校學(xué)習的學(xué)前班和轉入我校學(xué)習的新同學(xué)表示熱烈的歡迎；向辛勤工作、無(wú)私奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意；向努力學(xué)習、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！老師們，同學(xué)們，今年我校畢業(yè)班的同學(xué)在小金中學(xué)舉行的網(wǎng)絡(luò )班考試中有9名學(xué)生榜上有名。過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。一年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，小學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學(xué)校規章制度，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，明確目標，珍惜時(shí)間，在小學(xué)階段養成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
六年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著(zhù)老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們堅持不懈地努力學(xué)習，明年以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習中去，共同創(chuàng )造我校明天的輝煌！最后，祝各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，扎西德勒、祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展！
謝謝大家！
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！告別了酷暑，今天迎來(lái)了新的學(xué)期，站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們準備好了嗎？新學(xué)期我們又迎來(lái)了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻給中預小同學(xué)們，歡迎中預小同學(xué)的到來(lái)，預祝你們在顓橋中學(xué)學(xué)習愉快；其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛(ài)的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導，然后讓我們把期待的掌聲獻給新初三畢業(yè)班的同學(xué)們，希望初三同學(xué)們以勤補拙，播種希望，收獲夢(mèng)想！最后讓我們把自信的掌聲獻給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。
大家知道，教育為了幸福，有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著(zhù)名學(xué)者內爾。諾丁斯所說(shuō)，幸�；蛟S不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的�？梢哉f(shuō)，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸�！，F在學(xué)校開(kāi)展的幸福課堂探索，就是為了完成這個(gè)核心目標而努力。對教師來(lái)講，想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認可的機會(huì )就是實(shí)現這個(gè)目標的具體舉措。因此我們說(shuō)，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來(lái)源于快樂(lè )和收獲。如果課堂僅僅是快樂(lè )，學(xué)生今后將無(wú)法面對現實(shí)的生活，因為每個(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn)，陽(yáng)光不會(huì )總圍繞著(zhù)人轉，被淘汰、被忽視、被歧視也是現實(shí)生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂(lè )。但是課堂如果只有壓力沒(méi)有快樂(lè )，那是對學(xué)生的摧殘和對社會(huì )的不負責任。因為這樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線(xiàn)，能力越強對社會(huì )和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂(lè )又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂(lè )著(zhù)的課堂教學(xué)探索基礎，才有幸加入了閔行區首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng )建行列，得到更多專(zhuān)家的指導和更多政策扶持，加快學(xué)校內涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
同學(xué)們，當今的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，稍有怠慢就很可能與機會(huì )失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭，戰勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養愛(ài)好、開(kāi)發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著(zhù)只有快樂(lè )沒(méi)有壓力�？荚囉袎毫�，但也有快樂(lè )和成功感，考試規則讓我們相信陽(yáng)光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說(shuō)：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習進(jìn)步有快有慢，但不懈的堅持就是最大的進(jìn)步，就是學(xué)習過(guò)程的全部意義。
老師們、同學(xué)們，起點(diǎn)就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著(zhù)心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福；祝愿全體同學(xué)快樂(lè )、陽(yáng)光、登高、有成！
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇3
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
金秋送爽之際，新的希望在心中起舤！歡迎親愛(ài)的老師和孩子們回到美麗的校園！
剛剛過(guò)去的一年，是我們xx人勤奮工作的一年。我們科學(xué)管理，成立學(xué)校xx，實(shí)行管理備課，加強名師管理，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展；我們以人為本，立足管理團隊，強化師資建設，加速師生素質(zhì)提升；我們著(zhù)眼發(fā)展，豐富教育內容，創(chuàng )新常規管理，加快信息化進(jìn)程，提升教育教學(xué)質(zhì)量；我們心系安全，堅持做好安全常規、安全教育、安全演練等各項工作，確保師生的平安、健康。一份耕耘，一份收獲。在全體師生的共同努力下，我校各方面工作得到了社會(huì )各界和廣大群眾的充分認可和高度贊譽(yù)。在此，真心感謝大家！
新的學(xué)期，新的期望。本學(xué)期我們將秉承“xx”的辦學(xué)理念，發(fā)揚我們實(shí)驗人團結協(xié)作、銳意進(jìn)取和不甘人后的拼搏精神。
一方面，以師為根，提高教師素養，強化師德師風(fēng)建設。我們將加強教師隊伍管理，堅持依法執教，依法治校，將愛(ài)崗敬業(yè)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和教書(shū)育人的每個(gè)細節。同時(shí)，我們還會(huì )扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研和基本功培訓活動(dòng)，充分發(fā)揮省市教學(xué)能手的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用，力求每位老師都能上出一節精品課，節節都是優(yōu)質(zhì)課，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識和有仁愛(ài)之心”的教師隊伍。
另一方面，以生為本，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生全面成長(cháng)。充分發(fā)揮圖書(shū)室和閱覽室的作用，切實(shí)加強和落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“讀寫(xiě)雙軌”課題研究，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結合，培養學(xué)生的閱讀習慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。繼續設立“敏學(xué)”、“勤學(xué)”、“好學(xué)”的獎項，激勵學(xué)生積極主動(dòng)、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習態(tài)度。繼續加強社團的建設，為全體學(xué)生提供更加豐富、更加多樣的展示平臺。
總之，“讓孩子擁抱成長(cháng)的多彩與快樂(lè )，讓教師享受職業(yè)的幸福與尊嚴！”是我們不懈追求的目標！讓我們一起為之共同努力！
祝老師們身體健康！工作順利！祝孩子們：開(kāi)心快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，是新學(xué)期的第一天，我們隆重地在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校對回到邊小大家庭的`的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！祝愿所有的同學(xué)們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步，老師們工作順利，合作愉快！
秋天從來(lái)都是屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我們全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績(jì)，教育教學(xué)秩序井然，管理機構運轉正常，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。體藝衛等各項活動(dòng)都取得了前所未有的好成績(jì)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。在新的一個(gè)學(xué)期中，我校將繼續落實(shí)“樂(lè )美”教育理念，堅持“以人為本，以文化立校、質(zhì)量興校、特色強�！钡墓ぷ魉悸�，再接再厲、更上一層樓！面對新的開(kāi)始，怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期，我想多數同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設想，學(xué)校也對同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn)：
第一、新的學(xué)期里，學(xué)校全體師生要努力構建文明校園、樂(lè )美校園，從我們生活的細節做起，告別陋習，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧樂(lè )美校園的發(fā)展，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。
低年級同學(xué)要在老師的教誨下，養成講文明、懂禮貌的行為習慣，高年級學(xué)生要立足于自我教育，在同學(xué)中做出表率，實(shí)現行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“樂(lè )美”兒童，爭做“樂(lè )美”教師。
第二、新的學(xué)期里，我們xx鎮要創(chuàng )建鎮江市教育現代化先進(jìn)鄉鎮。首先我們要以此為契機，進(jìn)一步提升我們學(xué)校的辦學(xué)水平，從硬件上達到省里的標準，建設新的美麗校園。其次我們要創(chuàng )建學(xué)習型組織，倡導全員讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書(shū)本，吸收豐富的精神食糧。再次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，繼續做好片區合作教研，開(kāi)展好校本化的教學(xué)競賽等活動(dòng)，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺。
第三，新學(xué)期里，我們要繼續開(kāi)展樂(lè )美體藝節的各項系列活動(dòng)，繼續堅持陽(yáng)光體育運動(dòng)，開(kāi)展好社團活動(dòng)，積極參加體藝2+1活動(dòng)，不斷提高自己的各項技能，爭取在學(xué)校組織的，教育局組織的各項藝術(shù)節、體育節、科技大賽中取得好成績(jì)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期傳承著(zhù)昨天的辛勤與努力，品味著(zhù)今天的成功與喜悅，孕育著(zhù)明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個(gè)今天，團結一心，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習，比學(xué)趕幫，書(shū)寫(xiě)我校更大的輝煌，共同創(chuàng )造更加美好的明天。
最后祝老師們在新的'學(xué)期工作順利，實(shí)現自我價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福；祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習的快樂(lè )，為自己一生的幸福奠基！
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴秋日的陽(yáng)光，攜著(zhù)父母的殷切的希望，揣著(zhù)自己美好的夢(mèng)想，你們來(lái)了!你們信心百倍、躊躇滿(mǎn)志的來(lái)了!你們激情澎湃、英姿勃發(fā)的來(lái)了!
歡迎你們!熱烈的歡迎你們!——可親可愛(ài)的新同學(xué)!
都黨中學(xué)是一所全日制初級中學(xué)。具備一流的師資隊伍、一流的辦學(xué)水平，科學(xué)、規范、先進(jìn)的管理水平。近幾年中考成績(jì)節節攀升，位居全區領(lǐng)先地位。人們傳誦著(zhù)令人欣喜的中考捷報，金榜學(xué)子，星光閃耀，教學(xué)業(yè)績(jì)，聲明遠揚!成功是需要理由的，沒(méi)有春的耕種，哪有秋的收獲!能夠讓都黨聲名顯赫的是這群具有勤奮、拼搏、不怕困難、勇往直前的學(xué)生，而且，我們有理由相信，也包括今天踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)即將坐在中學(xué)教室里的你們!希望你們繼承學(xué)哥學(xué)姐的優(yōu)良品質(zhì)、以高尚的品德、健康的體魄、健全的人格、優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)回報家人回報學(xué)�；貓笊鐣�(huì )!
全體中學(xué)在校師生希望你們不辱使命，銳意進(jìn)取，姚明曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“累死也比輸球的感覺(jué)好!”
“海納百川，有容乃大”我們生活在人群中，無(wú)論是同學(xué)間，師生間，我們要講個(gè)“理”(禮)字，禮貌、禮讓、理解，有理(禮)事事成;無(wú)論是課上、課間、學(xué)習、游戲、，期初、期末，在這個(gè)大家庭里，我們要講求個(gè)“和”字，和氣、和睦、和諧，家和萬(wàn)事興!
“舟大者任重，馬俊者馳遠�！睍秤螌W(xué)海，這里是你起航的港灣，翱翔藍天，這里是你振翅的山巔，奔向未來(lái)，這里是你理想的搖籃!讓我們師生在新的學(xué)期里，齊心協(xié)力，讓一五八松柏參天，桃李爭妍，在新的征程上，勇攀高峰，勇往直前!
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇7
親愛(ài)的新同學(xué)：
首先，歡迎你正式成為馬鞍山市實(shí)驗中學(xué)大家庭中的一員！
也許，在拿到錄取通知書(shū)時(shí)，你除了興奮之外還有些許擔心，擔心自己能否適應陌生的校園、陌生的老師、陌生的學(xué)兄學(xué)姐；也許，你擔心小學(xué)時(shí)的某些“隱私”到中學(xué)時(shí)又被老師知曉；也許你還擔心跟不上中學(xué)的課程。
作為校長(cháng)，我鄭重告訴你：我們的校園是安全友好的，我們的教師是親切和藹的，而你們的師兄師姐是熱情善良的，因為實(shí)驗中學(xué)的校風(fēng)是“和諧向善，實(shí)干創(chuàng )新”！
作為校長(cháng)，我莊嚴承諾：在每個(gè)老師眼中，進(jìn)入初中的你與所有的新生一樣都是一張無(wú)瑕的白紙，你在小學(xué)時(shí)的一切表現都將歸零，老師對大家都一視同仁，公平公正。但前提是你一定要做到“如今邁步從頭越”，“好好學(xué)習，天天向善”！
作為校長(cháng)，我真誠希望：一踏進(jìn)實(shí)驗中學(xué)大門(mén)，你的心中就要有一個(gè)三年后的升學(xué)目標（理想），我相信在老師的指導下，經(jīng)過(guò)三年科學(xué)而刻苦的學(xué)習，你一定會(huì )成就自己的夢(mèng)想，我將為你而感到自豪和驕傲！
作為校長(cháng)，我還要寄語(yǔ)家長(cháng)：愿家庭和學(xué)校攜手一致，共同成就孩子的理想。家長(cháng)務(wù)必要少說(shuō)多做！因為，身教重于言教，只有家長(cháng)“好好學(xué)習”，孩子才能“天天向上”。為此，我們要求父母每學(xué)期必須做到“四個(gè)一”，即：讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、到孩子班上聽(tīng)一節課、給孩子寫(xiě)一封信。
相信實(shí)驗中學(xué)一定會(huì )成為每個(gè)學(xué)子成才的金色搖籃！
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先祝賀你成為xx中學(xué)新的一員，踏上人生新的征程。
初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉折點(diǎn)之一。初中階段你們會(huì )第一次清楚地認識自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入浮橋中學(xué)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，每個(gè)人心里都應該有了理想的藍圖。
初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習方式也更趨向自主和自覺(jué)化。你們要變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，尤其需要大家在學(xué)習工程中學(xué)會(huì )合作、探究與同學(xué)分享成功的喜悅。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)。你們還要按照在集體生活中應遵循的要求，自覺(jué)遵守校紀班規、團結互助，對集體負責、對自己負責，要變從前的“他律”為“自律”。
親愛(ài)的同學(xué)們，人生有多少路，可關(guān)鍵的只有幾步。買(mǎi)好新的起步，讓自己的學(xué)習生活過(guò)得非常充實(shí)而愉快，那么，與浮中相伴的日子必將成為一生中最值得回憶的日子。
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
前天才進(jìn)行完開(kāi)學(xué)報到，昨天上午，清華大學(xué)便率先舉行了開(kāi)學(xué)典禮。校長(cháng)陳吉寧引用梁?jiǎn)⒊倌昵霸谇迦A演講時(shí)的話(huà)，寄語(yǔ)學(xué)生們“修君子之德，乘君子之風(fēng)”。
昨天，清華的新生們都換上了各院系統一的文化衫，按照方陣就座。每位學(xué)生還可以邀請一位家長(cháng)在現場(chǎng)觀(guān)禮。在今年本科生的畢業(yè)典禮上，校長(cháng)陳吉寧便帶領(lǐng)校領(lǐng)導集中坐在場(chǎng)地內。今年的新生開(kāi)學(xué)典禮上，校領(lǐng)導繼續告別主席臺，全部在場(chǎng)地內集中就坐。記者注意到，在今年清華學(xué)生的畢業(yè)典禮上，校長(cháng)也在場(chǎng)下與同學(xué)坐在一起。
在開(kāi)學(xué)典禮上，陳吉寧對新生們發(fā)表了題為《行大學(xué)之道乘君子之風(fēng)》的致辭。談到清華將對學(xué)生的改變，陳吉寧說(shuō)，大學(xué)里的“好學(xué)生”不再是像過(guò)去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
最后，陳吉寧引用梁?jiǎn)⒊倌昵霸谇迦A演講時(shí)所用的話(huà)，希望同學(xué)們能夠“修君子之德，乘君子之風(fēng)”。
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)是大學(xué)寢室同學(xué)間的糾葛一時(shí)間在今年上半年成為社會(huì )輿論關(guān)注的焦點(diǎn)�！艾F在的學(xué)生不善了！”成為很多人的共鳴。大學(xué)到底應該怎樣讓學(xué)生向善？4日，在南京大學(xué)20xx級本科生開(kāi)學(xué)典禮上，面對著(zhù)3000多名本科新生，南京大學(xué)校長(cháng)陳駿給出了答案：育善心、出善言、行善道。
“大學(xué)時(shí)代的友誼，真誠而質(zhì)樸，高雅而純潔。這份彌足珍貴的同學(xué)情，孕育在崇高的理想之中，歷經(jīng)滄桑，經(jīng)久不衰�！标愹E描繪并分析了大學(xué)同學(xué)情，然而，同學(xué)情需要艱辛的努力和精心的呵護，對于如何呵護，陳駿給出了自己的建議，要育善心、出善言、行善道，擇善而從。
對于“育善心”，陳駿強調要有助人之心、感恩之心和敬畏之心。陳駿表示，他愿意看到同學(xué)間即便存在競爭卻能相互幫助，雖習慣不同卻相互尊重。在“出善言”上，在現實(shí)世界中，陳駿認為，出善言就是與人交流以誠為本，既注重語(yǔ)言的“內容美”，也注重語(yǔ)言的“形式美”。在虛擬世界和網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言中，出善言就是要自覺(jué)遵守法律底線(xiàn)和道德底線(xiàn)，營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言文化。然而，無(wú)論是育善心，還是出善言，歸根結底要落實(shí)到行善道。
著(zhù)名作家、南京大學(xué)文學(xué)院教授畢飛宇在南大新生開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言與陳駿有異曲同工之處。畢飛宇認為，開(kāi)拓和包容是大學(xué)教育的命根子，其基礎是自由，目的也是自由。畢飛宇相信在開(kāi)拓與包容中成長(cháng)起來(lái)的人，是真正的人，是真正的青年，是獨立的、健全的、能動(dòng)的，是可以思考、可以判斷、可以承擔、可以開(kāi)拓、可以包容的青年。
那么從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，南大校友代表、中央電視臺新聞中心專(zhuān)職評論員徐慨在提醒大學(xué)新生珍惜光陰、奮發(fā)有為的同時(shí)，徐慨還告誡在任何時(shí)候，在追求個(gè)人幸福的時(shí)候，不要忘記自己對于這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家的責任。而承擔這樣的責任，靠的不僅僅是文憑還要是獨立精神和健全人格 。
新生入學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ) 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到了這個(gè)熟悉的校園，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，接受新的學(xué)習。
新學(xué)期正式開(kāi)始了。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦！希望全校師生以最飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習之中。同學(xué)們要繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習，天天向上！在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、盡快調整好狀態(tài)，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。寒假結束了，緊張忙碌的學(xué)習就要開(kāi)始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，以最快的速度調整好學(xué)習狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；很多同學(xué)在寒假中都有沒(méi)有養成早睡早起的好習慣，現在開(kāi)學(xué)了，你們要調整好作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，才能保證第二天按時(shí)到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習中來(lái)。
二、勤學(xué)好問(wèn)，制造良好的學(xué)習競爭氛圍。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習上，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問(wèn)，制造了良好的學(xué)習競爭氛圍，這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續保持這種學(xué)習積極性，繼續保持好這種難得的學(xué)習氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。
在新的一年，圍繞我區“深化課堂教學(xué)改革全面提升教學(xué)質(zhì)量”
的重點(diǎn)工作，我校要著(zhù)重抓好“創(chuàng )建綠色課堂提升教學(xué)質(zhì)量”核心工作，同學(xué)們要做到：課前加強讀書(shū)預習，課上小組積極交流，課后認真做題鞏固。也就是做到多讀書(shū)、多交流、多做題。只有這樣，我們才能成為一個(gè)知識淵博、能力超強的國家棟梁。
一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。六年級同學(xué)面臨著(zhù)小升初的重大挑戰。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導和老師，希望你們能找準方向，增強信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識，刻苦鉆研，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習中去。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，能考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光！最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成！祝全體老師工作順利，心想事成！
謝謝大家！
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