高三班主任寄語(yǔ)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)用文字表達出來(lái)。寫(xiě)寄語(yǔ)時(shí)要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的高三班主任寄語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
高三班主任寄語(yǔ) 篇1
1、幽默滑稽王子，今天感覺(jué)如何？面對這日思夜想的時(shí)刻，最好再幽上一默，也好給自己壯壯膽，對吧？我還是老一套，你看有用就捎上吧！
2、磨難是一所成才的大學(xué)，使本來(lái)平庸的你日趨成熟。堅強地走過(guò)十幾個(gè)春秋，我們今天終于盼來(lái)這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻：祝愿你沉著(zhù)應對，冷靜思考，昂揚奮進(jìn)，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實(shí)！
3、高考是我們求學(xué)十幾年一直夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，面對這一刻，我們沒(méi)有理由徘徊和彷徨。每一個(gè)懂得珍惜的人都會(huì )用沉著(zhù)、冷靜、認真、熱情、執著(zhù)和自信來(lái)迎接她！
4、如果你心中有夢(mèng)，你就應當對每一天的生活充滿(mǎn)激情；既然你曾為這一刻付出了無(wú)數的汗水，那么面對收獲就不要猶豫：用冷靜來(lái)醞釀、用沉著(zhù)來(lái)應對、用激情來(lái)收獲！
5過(guò)去的日子寫(xiě)滿(mǎn)你的執著(zhù)、堅強和自信，今天的每一個(gè)時(shí)刻都會(huì )因此而變得充滿(mǎn)希望與激情：拿起你的筆，蘸著(zhù)冷靜、沉著(zhù)和熱情去激揚文字吧！
6、時(shí)光愈久就愈懂得你的可愛(ài)，歲月愈久就愈懂得你的執著(zhù)。在這盼望彌久的時(shí)刻，請允許我把你的祝福進(jìn)行1000次方后送給你：你是不甘沉默的雄鷹，一定會(huì )憑借自己的沉著(zhù)、冷靜和智慧翱翔藍天！
7、每個(gè)人的生活都是一部充滿(mǎn)了“傳奇”的歷史，用心去體會(huì )，你便會(huì )發(fā)現它的每一步都是那么令人感動(dòng)。我有幸拜讀了你剛剛書(shū)寫(xiě)的高三一段，請為我續寫(xiě)下一段，好嗎？一定不許驕傲啊，記�。豪潇o、沉著(zhù)、激情、自信！
8、戰馬渴望馳騁疆場(chǎng)，雄鷹渴望翱翔藍天。一年來(lái)你無(wú)怨無(wú)悔地耕耘，我知道你渴望今天的收獲。我知道一切囑托都是多余，那么就讓我給你最真摯的祝福：拼個(gè)冷靜沉著(zhù)，搏個(gè)淋漓盡致！
9、人的潛力實(shí)在大得驚人，很多時(shí)候我們卻因自己的甘于平庸而平庸。用自信編織一個(gè)不甘平庸的你！
10，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。既然有氣吞山河的實(shí)力，就不要受挫于眼前的點(diǎn)滴坎坷：面對期盼了多年的六月，釋放你的無(wú)窮激情和斗志吧！
11、因你有海一樣寬闊的胸懷，你才有了高三數百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收獲，你才充滿(mǎn)自信地擁抱今天這令人激動(dòng)的時(shí)刻。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)！
12、激情的六月姍姍而來(lái)，帶著(zhù)對你無(wú)數個(gè)殷切的祝福：來(lái)吧，這里有你十幾年的陳釀：來(lái)吧，這里有你大顯身手的廣闊天地。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我再次輕輕地告訴你！
13、你盼望已久的這一天終于微笑著(zhù)走來(lái)了。不要徘徊，不要羞澀，敞開(kāi)你的胸懷擁抱這充滿(mǎn)激情的六月！
14、如果仔細想想，你的高三也算是一種“傳奇”，只是不知道這部“傳奇”的作者準備如何用智慧編織第一個(gè)“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸著(zhù)這種筆墨來(lái)書(shū)寫(xiě)！
15、看到你便看到了什么叫自信和倔強，也許你不知道你的一舉一動(dòng)是如何鼓舞著(zhù)老師說(shuō)服了一個(gè)又一個(gè)幾近放棄的行路人。在這夢(mèng)寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余！
16、盡管走得曲折，卻始終一路向前；盡管路有泥濘，卻始終輕言放棄挫折因你而屈服，命運因你而美麗。在這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，送給你我心底最誠摯的囑托！
17、每個(gè)人的存在都為生活增添了他人無(wú)法替代的光彩。你高三一年的無(wú)悔的付出，使芬芳的六月充滿(mǎn)了希望和坦然。在這充滿(mǎn)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我把心底誠摯的囑托送給你！
18、一年來(lái)我深深地知道你的義無(wú)返顧，我們都在盼著(zhù)這一時(shí)刻的到來(lái)。逝去的歲月盡管苦累交織，卻成就著(zhù)今天注定的永恒。讓我再次送你心底誠摯的囑托！
19、彷徨屬于過(guò)去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣。今天會(huì )因你的拼搏而美麗，今天會(huì )因你的投入而化為永恒。送你一個(gè)智慧錦囊！
20、看看你無(wú)悔的高三，便看到了你充滿(mǎn)收獲希望的今天。靜靜地，不要著(zhù)急，你付出的一切都會(huì )在今天喜悅地收獲。坐下來(lái)，聽(tīng)我悄悄地對你說(shuō)！
21、盡管仿佛坎坷，其實(shí)你走得很自信。來(lái)不及訴說(shuō)一路走來(lái)的酸甜苦辣，我們已經(jīng)迎來(lái)這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻。盡管知道你很倔強，還是忍不住對你婆婆媽媽?zhuān)?/p>
22、回頭看看，數你走得平穩。盡管你不滿(mǎn)意，事實(shí)你應該知足。當然，生命不息，奮斗不止，我深知你的抱負。在這夢(mèng)寐已久的時(shí)刻，請允許我再次贅言！
23、你用你的勤奮換來(lái)了今日走向考場(chǎng)時(shí)的自信。面對今日考場(chǎng)爭霸，你坦然面對。讓我們一起迎難而上！
24、你的成熟和穩重給我留下了深深的印象。在今天這直面高考的日子，我知道你一定是一個(gè)能用自信征服一切的勇士。讓我在你耳邊輕輕說(shuō)！
25、你的謙虛與沉穩給我以深深的印象。一路走來(lái)，你自信而穩重。我知道，你是命運最青睞的佼佼者。在這特別的日子，讓我再次囑托！
26、你自信、開(kāi)朗，你的胸懷寬闊如海，我深深地記得同學(xué)們對你的稱(chēng)贊和肯定。我相信，你會(huì )憑你的寬容打勝這一仗的。讓我再次給你以誠摯的囑托！
27、每個(gè)人都有他存在的價(jià)值，你的價(jià)值在于你在確定目標后的義無(wú)返顧。面對高考，你全力以赴，坦然應對。我深深地為你祝福并給你我誠摯的囑托！
28、你的性格像那天邊的彩虹五彩紛呈，你聰明伶俐，充滿(mǎn)陽(yáng)光。在備考的日子里，你用義無(wú)返顧的投入詮釋了你心中的追求的夢(mèng)。一切囑托都是多余，只剩下！
29、一切的付出都不會(huì )白費，相信一切的努力都會(huì )在今天得到驗證：一分耕耘一分收獲，一分自信，一分成績(jì)。請帶上我的囑托，走進(jìn)考場(chǎng)！
30、磨難是一所成才的大學(xué)，使本來(lái)平庸的你日趨成熟。堅強地走過(guò)十幾個(gè)春秋，我們今天終于盼來(lái)這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻：祝愿你沉著(zhù)應對，冷靜思考，昂揚奮進(jìn)，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實(shí)！
31、我很欣賞你的全力以赴，盡管我從未向你提起。我不相信付出沒(méi)有回報，所以我盼著(zhù)你能贏(yíng)得這次考試，至少可以做到問(wèn)心無(wú)愧。走向考場(chǎng)時(shí)，請牢記我的囑托！
32、我心目中最瀟灑的女孩，你充滿(mǎn)自信和陽(yáng)光。別記恨我那天的坦率，否則就不會(huì )有你今天考場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云。捎上我婆婆媽媽的囑托上考場(chǎng)吧！
33、以為你走得累，其實(shí)你一直很瀟灑；以為你穩重，其實(shí)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。在這夢(mèng)寐以求的日子，帶上我的囑托上路！
34、你正直而真誠，熱情而耿直，是所有老師都喜歡的'男孩。你始終如一的學(xué)習熱情和干勁，深深地影響著(zhù)身邊每一個(gè)同學(xué)。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請帶上我的囑托上路！
35、高三，你改變了不少，少了幾分幼稚，多了幾分成熟。高三不但讓我們在學(xué)習上孜孜以求，還鍛煉了我們勇敢面對一切的剛強。把我最婆婆媽媽的囑托帶上吧！
36、不要讓期望壓在你夢(mèng)想的頭頂，不要讓本來(lái)平靜的心靈因高考來(lái)臨而抑制不住陣陣激動(dòng)。記�。耗憬裉焓且幻赂业慕嵌肥�，是你制勝的法寶！
37、風(fēng)雨擋不住你前進(jìn)的腳步，挫折磨不盡你昂揚的斗志。站在這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，讓我們一起為你祝福，祝你用，書(shū)寫(xiě)好每一份答卷！
38、我很欣賞你的孜孜以求忘我投入，盡管我從未向你提起。我堅信付出定有回報，所以我盼著(zhù)你能贏(yíng)得這次考試，至少可以做到問(wèn)心無(wú)愧。走向考場(chǎng)時(shí)，請捎上我的囑托！
39、我們都很平凡，所以我們走到了一起，面對這日思夜盼的時(shí)刻，就讓我們依然用最平凡的方式來(lái)坦然面對！
40、你的歷史就是一部“傳奇”，你一次又一次地演繹著(zhù)這樣一個(gè)真理：只要你想做便絕對沒(méi)有做不到的。充滿(mǎn)信心地去迎接這日思夜想的時(shí)刻吧，別忘了帶上我的囑托！
高三班主任寄語(yǔ) 篇2
1、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
2、家長(cháng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續發(fā)揚成績(jì)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!
3、你關(guān)心班級，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。
4、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
5、成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
6、你已經(jīng)懂得了學(xué)習的重要，老師為你高興。我相信，在成長(cháng)的過(guò)程中，你會(huì )信心百倍，朝著(zhù)更高的目標努力奮斗。
7、你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂(lè )于助人;學(xué)習上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會(huì )做得更好!
8、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì )讓你受益匪淺。
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
10、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
高三班主任寄語(yǔ) 篇3
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。曾聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)來(lái)自大海的故事：在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長(cháng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(cháng)道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。
2、簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：人生來(lái)就得含辛茹苦�？墒�，現代生活條件的不斷改善，卻使人的性格變得越來(lái)越脆弱。不斷豐富的物質(zhì)生活在消磨人的意志，大眾傳媒的宣言也在不自覺(jué)中助長(cháng)人們貪圖享受、投機取巧的習氣�！秾W(xué)習的革命》一書(shū)以極其誘人的語(yǔ)言用大量數據向我們介紹各種輕松快樂(lè )的學(xué)習法，然而你千萬(wàn)別由此推論：我只要用兩天的時(shí)間就能學(xué)好８門(mén)課程，現代學(xué)習已不需要苦心追求與堅韌毅力�？焖賹W(xué)習只是一種泛讀，它的確能讓我們獲得學(xué)科的大概框架，但是要使該學(xué)科血肉豐滿(mǎn)，必須花大量精力一點(diǎn)點(diǎn)補充和消化。泛讀永遠只是學(xué)習的一個(gè)環(huán)節和一種形式，而不是學(xué)習的全部。我們別指望所有的學(xué)習都不需要花費任何努力。
3、面對的生活的邏輯，你別無(wú)選擇，鐵的生活邏輯，不考慮你是否愿意。盡早看到生活不以你的意志為轉移的殘酷的一面，可以使你盡快的成熟，盡快的為生活、為自己負起責任。頑強的意志力與責任心是一個(gè)人思想、情操、行動(dòng)中全部精神力量的總和，也是人最重要的品質(zhì)之一。
4、家庭是一個(gè)安樂(lè )窩，在那里，過(guò)多的溫情與愛(ài)，往往會(huì )讓人變得被動(dòng)與脆弱，因此，成長(cháng)的一個(gè)重要環(huán)節便是在適當的時(shí)候擺脫對家庭的依賴(lài)，走向獨立。當然，這種獨立要是心理上的。心理學(xué)家認為，人一生有兩次“斷奶”，一次是生理上的，一次是心理的。生理上的斷奶相對比較容易，而心理上的斷奶卻是很難，有的人一輩子都斷不了奶，他們就像一個(gè)軟體動(dòng)物，永遠不能自立。雄鷹展翅沖霄漢，家雀蜷身戀屋檐。愿你早立雄鷹之志，早日擺脫對家庭的依戀，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，展翅高飛。
5、人生是一個(gè)永久的考場(chǎng)，除了高考外，你將遭遇無(wú)數的考試，這些考試也許不如高考，但其嚴峻程度可能決不遜于高考。無(wú)論面臨什么樣的考驗，堅定的信念、積極的態(tài)度、知難而進(jìn)的勇氣，均是你走向成功的重要支柱，也是你最可依賴(lài)的動(dòng)力。
6、有時(shí)候，生活的一些殘酷的歧視可轉化為一種催人奮進(jìn)的力量，它像一把鋒利的刀子為人進(jìn)行一次奇妙的心靈手術(shù)，激發(fā)出人們心底最堅強的力量。學(xué)習期間，偶爾想一想在你的生活中出現的這些“歧視”，想一想別人的趾高氣揚，想一想落后挨打的滋味，你會(huì )找到學(xué)習的動(dòng)力的。
7、許多人沒(méi)有意識到，當他們放棄努力的時(shí)候，距離成功只有一步之遙。多少人在高考揭榜時(shí)扼腕長(cháng)嘆，捶胸頓足，就差一分，當初要是再努力一點(diǎn)點(diǎn)就好了。人生的許多錯誤就在于缺少“后視思維”。
8、一個(gè)人越是有為自己的成功而奮斗的責任感，越是以依靠自己而感到自豪，它的行動(dòng)就越積極。把不愿意轉化為愿意，是人生的一大勝利，把被動(dòng)轉變?yōu)橹鲃?dòng)，是人生的一大策略。
9、還剩下的時(shí)間不多了，有的同學(xué)認為大勢已去，再努力也沒(méi)多大意義，甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭，其實(shí)，就是再給你一年的時(shí)間，最有效的還是最后的兩個(gè)月。緊急的情況或巨大的壓力會(huì )喚起有機體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應付外來(lái)的壓力，時(shí)間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。壓力的同時(shí)是動(dòng)力。事情往往是這樣，精神壓力過(guò)大，會(huì )影響健康，但如果沒(méi)有任何壓力，生活也會(huì )疲疲塌塌，無(wú)所作為。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會(huì )認真去做，而且這時(shí)做事的效率往往會(huì )數倍的增長(cháng)。一位大學(xué)生深有感觸地說(shuō)：“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問(wèn)題，似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問(wèn)題還要多�！笨梢�(jiàn)，一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來(lái)，其力量何其驚人！
10、站在不同的高度，懷著(zhù)不同的心態(tài)從事一件事情，效果截然不同。大多數同學(xué)將自己置于一種劣勢的地位，自己不是選擇者，只是被選擇者，因此懷著(zhù)一種祈求的心情，拼命的希望選上。相反，如果你將自己至于一種主動(dòng)的地位，轉換觀(guān)念；不僅是大學(xué)在選我，我也在選大學(xué)，有些大學(xué)即使讓我上，我還不愿意呢！這時(shí)，你將擺脫心理的束縛，以更好的心態(tài)備考。
高三班主任寄語(yǔ) 篇4
1.學(xué)練并舉成竹在胸敢問(wèn)逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰(shuí)人爭。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹
2.成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
3.每個(gè)人都有他存在的價(jià)值，你的價(jià)值在于你在確定目標后的義無(wú)返顧。面對高考，你全力以赴，坦然應對。我深深地為你祝福并給你我誠摯的囑托！
4.建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，理解現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
5.關(guān)鍵不在分數，而在歸納考試經(jīng)驗和失誤，這對我才是最重要的�？荚嚽笆畮滋鞂W(xué)校大多不再上課而是自由復習了，這時(shí)，千萬(wàn)不能放松。每一天我都會(huì )看一些書(shū)和筆記，回憶一下各種方法，使他們能在我解題是迅速清晰再現，節省時(shí)刻，為考試鋪開(kāi)1條平坦的大道。
6.做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，領(lǐng)悟的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
7.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自我的發(fā)奮是遠遠不夠的。幸好咱們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，領(lǐng)悟起來(lái)比我簡(jiǎn)單的多，我就常常請教他們。
8.如果說(shuō)高考是一場(chǎng)賭博，則難免頹廢，若說(shuō)高考是一場(chǎng)力量與機智的決斗則失于粗野，倘冠之以情人之間的幽會(huì )確有幾分詩(shī)意。幽會(huì )固然有歡聚也有離散，但離散并不是失戀，只要咱們發(fā)奮追求，終會(huì )找到自我的所愛(ài)。因此不好把高考看得太重，人活得已經(jīng)很累了，何不卸下一些負擔，去踏上新的路途。咱們盼望高考，咱們決不會(huì )害怕高考。
9.每個(gè)人的生活都是一部充滿(mǎn)了“傳奇”的歷史，用心去體會(huì )，你便會(huì )發(fā)現它的每一步都是那么令人感動(dòng)。我有幸拜讀了你剛剛書(shū)寫(xiě)的高三一段，請為我續寫(xiě)下一段，好嗎？一定不許驕傲啊，記�。豪潇o、沉著(zhù)、激情、自信！
10.戰馬渴望馳騁疆場(chǎng)，雄鷹渴望翱翔藍天。一年來(lái)你無(wú)怨無(wú)悔地耕耘，我知道你渴望今天的收獲。我知道一切囑托都是多余，那么就讓我給你最真摯的祝福：拼個(gè)冷靜沉著(zhù)，搏個(gè)淋漓盡致！
高三班主任寄語(yǔ) 篇5
1. 百倍其功，終必有成�！涤袨�
2. 好高騖遠的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識。
3. 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
4. 努力不懈的人，會(huì )在人們失敗的地方獲得成功。
5. 知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
6. 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
7. 勉之期不止，多獲由力耘�！獨W陽(yáng)修
8. 三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
9. 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影。
10.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九�！佒�
11. 智慧是勤勞的結晶，成就是勞動(dòng)的化身�！ㄈR爾
12. 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！髯�
13. 才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
14. 不敢妄為些小事，只因曾讀數行書(shū)�！兆趦x
15. 學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明�！祆�
16. 先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
17. 崇高的理想就像生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
18. 韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
19. 一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好�！焯亓�
20. 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
21. 聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
22. 重復是學(xué)習之母�！掖雀�
23. 有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
24. 世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！苎┣�
25. 學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
26. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
27. 要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路�！A羅庚
28. 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的�！狟.V
29. 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
30. 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！� 克
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