班主任寄語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)的文體沒(méi)有嚴格限制，可以是詩(shī)歌、散文或者隨筆。那什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？下面是小編為大家整理的班主任寄語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任寄語(yǔ)1
1、不在云端起舞，緊貼地面行走。
2、哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部。
3、態(tài)度認真：做事以百分之百的努力，不要留有遺憾。
4、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
5、知識是財富，它使人明智。經(jīng)歷是財富，它使人成熟。金錢(qián)是財富，但財富決不僅僅是金錢(qián)！人生的財富千萬(wàn)種，它是一切有價(jià)值的東西。
6、中考使你們提前長(cháng)大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但中考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里！
7、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭做一個(gè)勇于承擔責任的人！希望全體同學(xué)在初三最后的半年時(shí)間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏！
8、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。
9、人生就是為了實(shí)現更高更強的目標，學(xué)習典范也是為了追求超越和創(chuàng )新的理想。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。
10、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿(mǎn)希望和向往。
11、為人低調：以低姿態(tài)示人，因為你是新人。
12、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會(huì )。
13、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
14、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會(huì )學(xué)習、善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái)，任重而道遠。
15、要明白你在做什么?你是誰(shuí)?你是中考考生！你在為自己的命運及發(fā)展做準備，國家給了你一個(gè)利用中考初步規劃自己人生的機會(huì )，你要抓住它并善加利用！
16、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)！
17、學(xué)業(yè)才識，不日進(jìn)，則日退。
18、希望你們在成長(cháng)的歷程中汲取精神營(yíng)養，讓所有老師和你們的家長(cháng)、朋友、同學(xué)看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……
19、你今天投入越大，回報也就越大。
20、給自己一個(gè)目標，讓生命為之燃燒。
21、書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”，書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”，書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。
22、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
23、書(shū)山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ�，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē)，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)。
24、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
25、中考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師！
班主任寄語(yǔ)2
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí)，我想對同學(xué)們說(shuō)：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我信我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠不能成為學(xué)習的主人，并產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。
平時(shí)要有明確自己的學(xué)習目標，有自信心；要學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；也只有這樣，你們才會(huì )在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的人生快樂(lè )！
第二，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過(guò)失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。
第三，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設備日臻完善……這些都來(lái)之不易��！同學(xué)們，我們一定要加強自身修養。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。
同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。在校外遵守交通規則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，在家孝敬父母。在社會(huì )做一個(gè)熱愛(ài)祖國、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學(xué)們，你們是九十五中的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習進(jìn)步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
我相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現本學(xué)期的計劃目標，一定能取得理想成績(jì)，一定能再鑄我們九十五中新的輝煌。
班主任寄語(yǔ)3
1、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
2、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān)，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
3、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
4、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會(huì )，多可惜��！其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會(huì )明白的。
6、你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡！
7、聰明伶俐的你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè )，好嗎?我相信，你不會(huì )使我失望。
8、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
9、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
10、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
11、學(xué)習和工作都非常出色的你，曾問(wèn)我成績(jì)方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩(shī)人陸游的一句話(huà)，或許能給你一些啟迪，汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。你應適當看些課外書(shū)，拓展視野，擴寬知識面，現代社會(huì )需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
12、你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！
13、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著(zhù)。
14、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習、認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊委，你就當之無(wú)愧了！努力爭取吧！
15、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手；成績(jì)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
16、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
17、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
18、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
19、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的學(xué)習委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！
20、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
班主任寄語(yǔ)4
1、戴文瀾，你是一個(gè)聰慧伶俐的小姑娘，會(huì )拉小提琴，寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字，還會(huì )篆刻，在今年的校藝術(shù)節上你真是滿(mǎn)載而歸，用“多才多藝”來(lái)形容你再合適不過(guò)了。這個(gè)學(xué)期你還被評為鹿城區“優(yōu)秀學(xué)生”，真是可喜可賀！當然，在新的學(xué)年里，你要給自己定下更高的目標，然后朝著(zhù)目標前進(jìn)。我們期待看到一個(gè)更出色的戴文瀾。
2、繆姁燁，這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步很快：學(xué)習，上課發(fā)言積極了，思考問(wèn)題更深刻了，習作水平正在不斷提高，而且書(shū)寫(xiě)也在不斷進(jìn)步；在生活中，丟三落四的小毛病也不常犯了。我相信在新的學(xué)年里能看到一個(gè)更加嚴格要求自己的繆姁燁，讓我們一起期待吧！加油，孩子！
3、徐斯迦，你是個(gè)很招人喜歡的女孩子。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講；課后，你認真完成作業(yè)；課余，你積極參加各種活動(dòng)，你在籃球場(chǎng)上的颯爽英姿絲毫不亞于男生。另外這個(gè)學(xué)期你改掉了“上課遲到”這個(gè)小毛病，老師真為你高興。在新學(xué)年里，你準備給自己定下什么新目標呢？我相信在新目標的引領(lǐng)下，你一定能更加出色，更加全面。
4、林舒，你是我們五（6）班的班長(cháng)，是老師的好助手、同學(xué)的好伙伴。平時(shí)你不但能?chē)栏褚笞约�，做好同學(xué)們的榜樣，還能主動(dòng)協(xié)助老師做好班級工作。最可喜可賀的是這個(gè)學(xué)期你戰勝了自己，能在課堂上積極發(fā)言，每次看到你高高舉起的小手，老師真為你高興！加油，孩子！
5、陳佳妮，這個(gè)學(xué)期你更加嚴格要求自己，學(xué)習狀態(tài)也漸入佳境，各方面表現都可圈可點(diǎn)：上課發(fā)言積極了，聲音響亮了，習作能力也提高了不少……“一分耕耘，一分收獲”，我知道所有進(jìn)步的背后是你付出的辛勤努力。相信自己，孩子！只要你再接再厲，一定能變得更加出色，更加優(yōu)秀！
班主任寄語(yǔ)5
時(shí)間流逝，萬(wàn)物更新；你在成長(cháng)，我在發(fā)展。似乎一切都在積極向上，但時(shí)間也很無(wú)情。它會(huì )抹去你的幼稚，也會(huì )扼殺你的童真；它會(huì )雕琢你的美麗，也會(huì )滄桑你的青純。古人嘆曰：風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。我們無(wú)法阻止歲月的更替，但我們可以用心去與之抗衡。
時(shí)間真快。眨眼間你們在這個(gè)班上的學(xué)習生活就半年多了。這期間你們各有變化。時(shí)間改變了你們的學(xué)習態(tài)度，而你們也已不再單純。我有一種預感：部分同學(xué)會(huì )成為時(shí)間的犧牲品。隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)習程度的加深，同學(xué)交往的密切，周邊環(huán)境的熟知，有些人的學(xué)習態(tài)度越來(lái)越差，行為習慣越來(lái)越隨意。你們的自控能力在減弱，于是你們的學(xué)習成績(jì)就越來(lái)越下滑，以至于到高考臨近時(shí)已墮落成了廢人。是的，有些學(xué)生是經(jīng)不起時(shí)間的考驗的。但我不希望這樣的學(xué)生在我們404班出現。因為我要告訴大家：用心去過(guò)好自己的每一天，學(xué)習生活就會(huì )很精彩。
我們常說(shuō)：要建立和諧的師生關(guān)系。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，當老師對自己的班級感情會(huì )越來(lái)越深厚時(shí)，而部分同學(xué)卻越來(lái)越厭煩自己的老師。這不是你們的錯，這是時(shí)間的錯。因為一開(kāi)始你們并不是這樣的。距離產(chǎn)生美，但在適當的距離內，時(shí)間久了，也會(huì )生厭。同學(xué)應該明白：這只是你個(gè)人的感受�；蛟S是你喜新厭舊的流露；或許是你固執任性的表現；或許是你自傲嬌氣的反映。事實(shí)并不是你想象的那樣。老師至始至終都是愛(ài)你們的，只是你們沒(méi)有用心去體會(huì )。師生之間的和諧，不能總是寬容和遷就。適當的懲罰和責罵，這也是老師對你們“愛(ài)”的一種表達。因為我們不能拒絕老師善意的教育。我們每個(gè)人都需要關(guān)心和被關(guān)心。在這個(gè)集體內，我們要拒絕冷漠和無(wú)情。對老師的教育言行不能過(guò)于敏感，因為這個(gè)班上不止你一個(gè)人。有則改之，無(wú)則加勉。不能用冷漠和沉默對待老師的關(guān)心，更不能故意讓老師揣測你故事的原因。老師不是圣人，他也會(huì )出錯，但這不能成為你據理力爭的資本。
一個(gè)集體就必須有統一的管理，不能總把自己的喜好放在第一。當自己的利益與集體利益相沖突時(shí)，應以集體利益為重。自覺(jué)服從管理，只有這樣你才能贏(yíng)得更多屬于自己的權利。人生豈能事事如意，學(xué)習也不可能一帆風(fēng)順。挫折難免，但同學(xué)們要經(jīng)的起挫折，要學(xué)會(huì )堅強，要有堅定的學(xué)習意志力，不能讓消極的情緒影響了自己上進(jìn)的心情。紀律的約束好比是懸崖上的護欄。懸崖上的護欄能保證我們的生命，而學(xué)習中的紀律則能保證我們的前行。學(xué)習上我們不能太自戀，太嬌氣，不要總希望被人寵愛(ài)。不要總覺(jué)得自己罵不得，打不得。鐵若不經(jīng)過(guò)鍛煉，始終是鐵，不會(huì )成為鋼。換位思考，把自己融入集體，你們才真正懂得老師的諄諄教導。不要羨慕流浪的孩子，因為他們根本感覺(jué)不到自由的快樂(lè )。他們的內心是孤獨寂寞的，他們也想有父母在身邊不停的嘮叨和叮囑。
期中考試在即，每次的考試都會(huì )牽掛關(guān)心你的人。通過(guò)考試，你們也可以檢驗這一階段在學(xué)習過(guò)程中的得與失，只有這樣我們才能更好更穩地行走下一段路程。所以同學(xué)們一定要端正學(xué)習態(tài)度，有計劃地復習迎考。平時(shí)多流勤奮的汗水，事后就少有后悔的淚水。
順便提一下：同學(xué)之間應當和睦相處，但男女同學(xué)交往也應有個(gè)度。過(guò)度，就會(huì )破壞美好的友誼。當謠言四起時(shí)，你就身不由己了。你若辨言，只會(huì )欲蓋彌彰；你若沉默，心卻不寧。心緒被打亂，你也就無(wú)法安然學(xué)習了。
祝同學(xué)們一切都好！
班主任寄語(yǔ)6
時(shí)間在你我的努力或放縱人間一消然流逝，你收獲的是甜美還是苦澀?
虛度光陰，那只是活著(zhù)：利用時(shí)間，這才是生活。
你比別人多抓緊一分鐘，你就會(huì )多超越別人一步！
時(shí)間在每個(gè)人面前是均等的，誰(shuí)抓住了時(shí)間，誰(shuí)就能充分利用好時(shí)間，誰(shuí)就會(huì )獲得成功！
不要輕視你浪費的每一分鐘、每一秒鐘的時(shí)間，它決定著(zhù)你的命運。
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
兩年后的今天，就是決定你們命運的時(shí)候，而今天是為自己命運奠定基礎的最佳時(shí)間，抓住今天，就抓住了明天，你就能把握自己的命運。
時(shí)間不會(huì )因你貪玩而停止，考試不會(huì )因為你的害怕而取消。所以，請同學(xué)們丟下一切煩惱，全力以赴，備戰期末。
勤奮的人以秒用時(shí)間比用分用時(shí)間的人多59倍。
學(xué)習需要時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，你比別人多起床一分鐘，早開(kāi)始讀一分鐘，你就會(huì )比別人多一分鐘的優(yōu)勢，你就會(huì )離一中的校門(mén)更近一步。抓住每一分鐘，它一去不返！
時(shí)間在你我的努力或放縱人間已悄然流逝，你收獲的是甜美還是苦澀?
人誤地一時(shí)，地誤人一季。人誤學(xué)一時(shí)，學(xué)誤人一生。有投人，才有產(chǎn)生，有付出，才有回報。為自己的一生努力而加油！
生命如同寓言，其價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于內容，只有煥發(fā)生命的光彩，方才具有意義。同學(xué)們讓我們抓住每分鐘，充實(shí)自己，快樂(lè )自己，讓生命燦爛美麗，充滿(mǎn)魅力！
彈指一瞬間，一周不經(jīng)意間又要結束。你留有遺憾嗎在本周嗎?那就在今天把補回來(lái)吧！
一切節省，歸根到底都歸結為時(shí)間的節省。
成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
時(shí)間不停流逝，你在匆匆之中收獲了什么?“我決不讓生命從我手中白白流失”，你做到了嗎?
迎著(zhù)燦爛的朝霞，新的一天在朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。比一比，看一看，誰(shuí)是今天的勝利者。
讓我們的青春少年時(shí)光在自己的責任履行中綻放異彩，把握住每一天，你就等于把握住了自己的人生！
曾經(jīng)的成功早已失去了昔日的光環(huán)，未來(lái)的日子又是那么變幻莫測，只有今天你我主宰，你努力付出，你就是今日的主人。
來(lái)而不學(xué)是時(shí)間的浪費，是金錢(qián)的浪費，想想自己浪費了多少?那都是父母的血汗，怎么回報?努力，拼搏！以?xún)?yōu)異的期末成績(jì)來(lái)寬慰父母的心！
離期末考試僅有20天左右的時(shí)間，現在各學(xué)科都已相繼開(kāi)始復習，這是一學(xué)期進(jìn)行總結，歸納的重要階段，它會(huì )直接影響到你的期末成績(jì)，今日不拼要到何時(shí)?
進(jìn)步是以點(diǎn)滴開(kāi)始的，抓住了每個(gè)點(diǎn)滴你就會(huì )取得巨大的成功！
時(shí)間，時(shí)間，只要抓住時(shí)間，才會(huì )贏(yíng)得勝利，獲得成功，抓住時(shí)間等于延長(cháng)了生命！
離期末考試僅剩四周時(shí)間。昨天的成敗已成過(guò)去。而對今天的朝霞大聲說(shuō)：今天我要快樂(lè )的度過(guò)，過(guò)得充實(shí)。決不浪費時(shí)間、浪費青春。
班主任寄語(yǔ)7
同學(xué)們：你們好！
本學(xué)期開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了，我想大家已經(jīng)調好了自己的學(xué)習狀態(tài)了吧？你們是否下定決心要再次拼搏一回呢？
我早就講過(guò)，本期大家應該要在沉默中奮起，要在低調中重生。你們忍辱負重地前行，學(xué)習要更加踏實(shí)，更加用心。失敗不是成功之母，你們也經(jīng)不起多次的失敗。你們需要一次更有說(shuō)服力的成績(jì)來(lái)激勵自己繼續奮斗的信心。本月底有一次年級月考，其實(shí)是三所省示范高中的聯(lián)考，我想大家要認真準備，在集中比較中更能了解得與失，更能發(fā)現新問(wèn)題。而我的期待是：只許成功，不準失敗。
這段時(shí)間，從表面上看，大家勁頭十足，學(xué)習態(tài)度端正，感覺(jué)好學(xué)的人是越來(lái)越多了，大家基本上都能珍惜時(shí)間，盡心學(xué)習。但我又不能被表面現象沖昏頭腦而放松了對大家的嚴格要求。你們好的方面我可以表?yè)P可以贊賞，但不足之處也要毫不掩飾地指出來(lái)。盡管大家在努力，總還是有些同學(xué)的成績(jì)不盡人意，在平時(shí)的小測中暴露了許多的問(wèn)題：聽(tīng)課不認真，思維不能跟隨老師的解題思路，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就分神了，分心了，或是昏昏入睡了；做題時(shí)，心急浮躁，只求盡快完成，完全忽略過(guò)程，根本不知道做題的目的是為了訓練鞏固，舉一反三；考試時(shí)總是審題不細，解題不明，忙中出錯，遺憾丟分。離開(kāi)了思考，學(xué)習便不再是腦力勞動(dòng)了。你們被動(dòng)地接收，懂與不懂已不是問(wèn)題了，問(wèn)題是你覺(jué)得學(xué)習就是無(wú)意義的煎熬。你不停地抄，不停地寫(xiě)，不停地記，你不停地做卷交卷訂正，但一切都是徒勞，不懂的還是不懂。你累的活該，你的無(wú)聊我也能理解。凡事若不用心，哪能尋得快樂(lè )的蹤影。
好學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)相似，成績(jì)差的學(xué)生各有各的原因。大家天資一樣，成績(jì)完全在于后天的努力和態(tài)度端正。成功來(lái)自孜孜不倦的追求和持之以恒的奮斗，心無(wú)雜念，勇往直前。即便你再努力，若經(jīng)不起身邊的誘惑，你的努力也將化為泡影。一年之計在于春，春季雖好，若不播種，又怎有收獲。但春風(fēng)暖暖，容易讓人昏昏欲睡；春意濃濃，容易讓人想入非非；春心蕩漾，容易讓人如癡如醉。在春天的浪漫里，你們最容易迷失的是自己，因此我不得不提早戀的問(wèn)題了。
中學(xué)生禁止談戀愛(ài)，因為早戀是愛(ài)情的苦果。我且不說(shuō)早戀有害身體健康，若是影響了學(xué)習，那是大錯特錯，后悔都來(lái)不及了。冤有頭，債有主，你倆相戀是因誰(shuí)而起？是他|她的什么引起你的注意和好奇？你保證的真情能永遠嗎？你承諾的愛(ài)心能專(zhuān)一嗎？你騙得了他|她，你也騙不了自己。你們只不過(guò)是在“所謂的無(wú)聊的學(xué)習”之余找一點(diǎn)安慰和刺激。你不會(huì )為自己沖動(dòng)的行為負責的，你也負責不了。你們互相依賴(lài)，只會(huì )以愛(ài)的名義互相傷害。你們的愛(ài)家人知道嗎？法律允許嗎？你們只能偷偷摸摸，讓愛(ài)在黑暗里遭到玷污。我想心陷其中的學(xué)生在情意綿綿之后，是不是有一種負罪感呢？你辜負了誰(shuí)？家人、老師和關(guān)心你的人。他們都在為了你的學(xué)習而忍氣吞聲，做你堅強的后盾，為你操碎了心�？赡銈冏x書(shū)安心了嗎？小小年紀就如此的放肆，將來(lái)定是害了自己，苦了親人。
其實(shí)這個(gè)話(huà)題并不陌生，只是你們固執，態(tài)度冰冷，非要蠢蠢欲動(dòng)，不聽(tīng)規勸和批評。你覺(jué)得早戀有意思，樂(lè )此不疲。也許天下就你倆是傻瓜，別人都在好好學(xué)習天天向上，你們卻在虛度青春。你們最后會(huì )成為別人茶余飯后的談資，要么是笑話(huà)，要么是傳奇，如是而已。
本班之人，有則改之，無(wú)則加勉。及早走出早戀的陰影，你還是一樣的單純，否則，即便你是一株嬌艷的花朵，也照樣迅速地調落；即便你是一棵挺拔的大樹(shù)，也將迅速地枯萎，成為一根廢柴，為他人引火。
班主任寄語(yǔ)8
1、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語(yǔ)地埋頭讀書(shū)做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你，但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開(kāi)口地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，爭取更大的進(jìn)步。
2、你是個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的好女孩，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話(huà)，老師相信你的成績(jì)更好。
3、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
4、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長(cháng)的一段路要走。
5、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑，望及時(shí)調整心態(tài)，分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調整心態(tài)，卷土重來(lái)。
6、聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)，因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì)，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
7、樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
8、"活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學(xué)習主動(dòng)性較強，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。
9、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習上出現的差錯，你會(huì )很難過(guò)，并也會(huì )努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學(xué)期表現的更好。
10、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣，各科成績(jì)比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進(jìn)。
11、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
12、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信：說(shuō)得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢?
13、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習上出現的差錯，你會(huì )很難過(guò)，并也會(huì )努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學(xué)期表現的更好。
14、你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀律、團結同學(xué)的小伙子，加入新班級以來(lái)，一直在默默地學(xué)習著(zhù)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長(cháng)避短，不斷超越自己。
15、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
16、事事自己動(dòng)手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因為這些年來(lái)他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著(zhù)，要憑借自己的力量前進(jìn)。
17、你往往只有一次機會(huì )。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類(lèi)似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒(méi)有機會(huì )”，但可以創(chuàng )造。
18、時(shí)間，在你手中。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
19、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
20、做一個(gè)有理想的人，有領(lǐng)導能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
21、你誠實(shí)、善良、文靜，盡管你不善言語(yǔ)，但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子，你是個(gè)聰明，考試時(shí)很細心，如果你能在平時(shí)把作業(yè)認真完成，學(xué)習上再勤奮努力點(diǎn)的話(huà)，你肯定是個(gè)成績(jì)突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。
22、你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學(xué)習上要自覺(jué)，要積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，希望明年你能有更大的進(jìn)步！
23、你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪！
24、你是一個(gè)內向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現自己卻會(huì )使你失去很多機會(huì )，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
25、你是一個(gè)很文靜的女孩，學(xué)習很認真，作業(yè)能按時(shí)完成，但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著(zhù)急。同時(shí)你也要學(xué)著(zhù)大膽發(fā)言，這樣你的成績(jì)才會(huì )更好，你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)也是很棒的。
26、你很聰明也很機靈，無(wú)論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習上開(kāi)始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì )迎來(lái)成功的時(shí)刻！
27、你誠實(shí)、善良、有禮貌，在課堂上你學(xué)習認真刻苦，專(zhuān)注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個(gè)好的身體，這樣你就能把學(xué)習學(xué)得更好。
28、有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著(zhù)向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話(huà)，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
29、不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話(huà)，老師就會(huì )更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
30、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
31、你勤奮上進(jìn)，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
32、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來(lái)；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習，行動(dòng)起來(lái)吧！老師期待著(zhù)你的成功！
33、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jì)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習越來(lái)越好！
班主任寄語(yǔ)9
各位家長(cháng)：
你們好！
春節來(lái)臨，忙碌了又一年的你們也該歇息歇息了。同樣你們的孩子也盼來(lái)了這難得的假期。高中三年，一晃而過(guò)，時(shí)間過(guò)的真是快呀！你們的孩子在三中成長(cháng)，在三中發(fā)展，也因為你們的辛苦陪讀，你們的孩子才得以在我班上放下包袱安心地學(xué)習。我作為班主任，天天都在見(jiàn)證著(zhù)他們的進(jìn)步與提高。感謝你們三年來(lái)對學(xué)校工作和班級管理的大力支持，
本學(xué)年的寒假是你們的孩子在高中階段的最后一個(gè)寒假，所以這個(gè)寒假有著(zhù)特殊的意義。高考在即，怎樣度假才最有價(jià)值呢？是長(cháng)途遠行旅游還是吃喝玩樂(lè )消遣？能不能為了緩解緊張的學(xué)習情緒而徹底地放松呢？我想既然學(xué)業(yè)尚未完成，我們在思想上就千萬(wàn)不能馬虎大意。身體上的適度放松可以理解，畢竟學(xué)習之道，一張一弛。但高考未到我們又怎敢放松對自己的要求呢？所以，在假期中，家長(cháng)們仍要積極督促孩子合理地分配休息與學(xué)習的時(shí)間，同時(shí)又要以身作則，積極引導孩子對人生的樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。也讓他們有機會(huì )體驗一下勞動(dòng)人民的艱辛，讓他們明白：唯有不斷的努力和追求，才能有美好的前程。
寒假是難得團圓的日子，更是父母與孩子心靈溝通的最佳時(shí)機。父母們不能為了彌補一年來(lái)母愛(ài)或父愛(ài)的缺失而滿(mǎn)足孩子一些無(wú)理或過(guò)度的要求，縱容他們的不羈的行為，放任他們同流合污。要多多關(guān)心他們的身心健康和學(xué)習情況，了解他們的困惑。發(fā)現問(wèn)題時(shí)也不能橫加指責，大打出手。（不過(guò)當發(fā)現孩子有一些過(guò)激的不良習性在滋生時(shí)，又千萬(wàn)不能手軟和嘴軟，該嚴厲批評還得嚴厲批評，讓他們及時(shí)的醒悟，在正道上進(jìn)步）。高三了，想好的學(xué)生都會(huì )感到壓力，老師和家長(cháng)要適時(shí)鼓勵他們的信心，幫助他們排憂(yōu)解難，要以真心和誠意贏(yíng)得孩子的信任，讓他們愿意傾訴自己的學(xué)習上的苦與樂(lè )，引起我們成年人的共鳴。也許你的孩子出現了悲觀(guān)的情緒，因此要想方設法減輕他的焦慮感。告訴孩子，莫要自卑，學(xué)習上只要盡力就行。認真學(xué)好每一天，功到自然成。也許你的孩子在不經(jīng)意間養成了不良的習慣，因此就要想方設法幫助他們克服。警醒孩子，莫要貪玩。學(xué)習才是硬道理。時(shí)間堪比生命，怎能隨意浪費,對網(wǎng)絡(luò )手機等上癮？也許你的孩子變得漠不關(guān)心，因此要幫助他樹(shù)立理想規劃前程。提醒孩子，莫要頹廢。年輕人要有朝氣，要有干勁。不與別人比現在，怎能與人比明天？你們的明天你做主，但只有吃的現在苦，才有后來(lái)甜呀！
對孩子的培養，家長(cháng)的態(tài)度很重要。不能把孩子往學(xué)校一送，就什么也不管了。完全依賴(lài)老師，這是極不負責任的表現。對孩子的教育是家長(cháng)，老師和社會(huì )共同的責任，雖各有側重，但意義相同，任何一方的缺失都會(huì )對孩子產(chǎn)生不利的影響。高三下學(xué)習期是關(guān)鍵的一學(xué)期，把握不住，十幾年的努力就會(huì )前功盡棄。所以希望家長(cháng)下學(xué)期在自己的百忙之中優(yōu)先抽出時(shí)間，關(guān)注孩子的學(xué)習發(fā)展情況，與老師密切配合，對孩子進(jìn)行積極的正面教育，讓他們有繼續學(xué)習的熱情和敢于追求的勇氣。不能灌輸他們消極的思想，給他們的錯誤找借口，為他們的失敗找理由，甚至為孩子不理想的學(xué)習成績(jì)選好了退路。對孩子的愛(ài)可以理解，但要愛(ài)而不溺，不要因為溺愛(ài)而干預老師對孩子的教育與管理。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。孩子在成長(cháng)中會(huì )犯一些這樣或那樣的錯誤，他們需要得到老師的批評指正甚至適度的懲罰，以便更好地規范自己的將來(lái)行為，健康地發(fā)展。溺愛(ài)孩子，讓孩子永遠在保護中成長(cháng)，實(shí)際上是以愛(ài)的名義對孩子發(fā)展的一種加害。你們愿意自己的孩子在不健康的教育理念下成長(cháng)嗎？
疏于管理就會(huì )讓調皮的孩子鉆空子。作為班主任老師，下學(xué)期我仍然會(huì )一如既往加強對班級的嚴格管理。緊跟班，常教育。但假期里家長(cháng)們的監督任務(wù)也絕不能放松。事實(shí)證明，有許多的孩子因為在假期里的放松，開(kāi)學(xué)后成績(jì)明顯跟不上班，被其他同學(xué)遠遠地趕超。假期是孩子補缺補差的大好時(shí)機，家長(cháng)要適當提醒孩子以學(xué)習為重，多努力，爭取進(jìn)步。同時(shí)又要多多留意孩子的反常行為，要善于識破孩子貌似合理的謊言。要讓孩子信守自己的承諾。玩不出門(mén)，夜不歸宿，定有原因。莫讓孩子成了網(wǎng)絡(luò )的犧牲品。
班主任寄語(yǔ)10
1、你是一個(gè)特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書(shū)，總會(huì )有真知灼見(jiàn)、不凡的談吐。希望你能敞開(kāi)心扉，常常與老師、父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
2、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
3、你，一位來(lái)自農村的女孩，樸實(shí)可愛(ài)得就像一朵悄然開(kāi)放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書(shū)房，睡覺(jué)的大床是你的書(shū)桌，艱苦的學(xué)習環(huán)境磨練了你堅強的意志。在學(xué)習上你刻苦努力，即使病魔也沒(méi)有讓你有半點(diǎn)退縮。課下，你總是默默無(wú)聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏(yíng)得了大家對你的喜愛(ài)。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。記住，自古雄才多磨難，從來(lái)縱垮少偉男。
4、雖然老師有時(shí)也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。
5、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
6、你是一個(gè)聰明的孩子，雖然你的字寫(xiě)的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不是嗎？老師相信，通過(guò)自己的努力，你一定會(huì )越來(lái)越棒的！
7、奔跑是我們的方向，希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手攜著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書(shū)海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
8、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì )在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
9、不必每分鐘都學(xué)習，但求學(xué)習中每分鐘都有收獲。
10、在班里，你的個(gè)子最矮，可你的長(cháng)處一點(diǎn)也不比別人少。學(xué)習勤奮努力，成績(jì)喜人，對自己要求嚴格。你還一貫地關(guān)心集體，尊師愛(ài)友�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”雖然你身上還存在一些小缺點(diǎn)，但老師相信你經(jīng)過(guò)努力，一定能改正。建議你利用假期，多逛逛書(shū)市，買(mǎi)一些自己喜歡并適合自己的書(shū)來(lái)看，擴展自己的知識面，好嗎？
11、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志�！K軾
12、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
13、勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂(lè )的，你的明天也一定是幸福的。
14、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
15、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
16、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團結同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
17、你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續努力學(xué)習，你會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會(huì )十分精彩！
18、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì )吃了你的，相信我！不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
19、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
20、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
21、運動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學(xué)習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進(jìn)的障礙；相信你會(huì )做出明智的選擇。努力吧，風(fēng)雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
22、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
23、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
24、有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
25、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
26、小小的年紀，你就站在全市的領(lǐng)獎臺上。時(shí)代在發(fā)展，運動(dòng)健兒同樣需要扎實(shí)的知識底蘊，技巧需要智力支持。所以，希望你學(xué)好文化知識，進(jìn)行科學(xué)訓練，早日登上奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺。屆時(shí)，我愿成為你的拉拉隊員，現在我愿在你成長(cháng)的道路上默默幫助、支持你。
27、在我心目中，你是一個(gè)堅強又有求知欲的孩子。長(cháng)期的病痛一直折磨著(zhù)你，但你沒(méi)有向病魔低頭！只要感覺(jué)稍微好一點(diǎn)，你就會(huì )堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績(jì)卻沒(méi)有下降。令我感動(dòng)的是：家庭生活并不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出5元錢(qián)，成為同學(xué)們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛煉，有一個(gè)健康的體魄！
28、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
29、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
30、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
31、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時(shí)，才會(huì )真正認識自己。
32、不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
33、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
34、不為時(shí)尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。
35、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
36、從古到今，凡成才者，無(wú)不負出艱辛的代價(jià)，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
37、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)、空虛寂寞。
38、江東弟子多才俊，卷土重來(lái)不可知！
39、活潑好動(dòng)心直口快使你做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語(yǔ)卻成為你學(xué)習上的制動(dòng)器，望你在新的學(xué)習環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的潛力將會(huì )發(fā)揮得更加淋漓盡致。
40、你是個(gè)真誠質(zhì)樸的孩子，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛(ài)。老師知道你心里有著(zhù)美好的理想。要知道，理想要在現實(shí)的土壤上播種，用智慧的汗水澆灌，用頑強的毅力去護理。人也只有在為理想而奮斗的過(guò)程中，才能體味成功后的欣喜和快樂(lè )。記住，“風(fēng)是不會(huì )把沒(méi)有目標的船吹向彼岸的”。希望在新的學(xué)期里，能見(jiàn)到一個(gè)目標明確有條不紊踏實(shí)前進(jìn)的你！
41、勤奮是通向成功的必要條件。
42、心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠，路就能走多遠！
43、時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。
44、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
45、惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習，天天進(jìn)步。
46、你黑亮的大眼睛里裝滿(mǎn)了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著(zhù)熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿(mǎn)朝氣�，F在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會(huì )煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長(cháng)對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
47、你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的`青春季節。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。有限的里，無(wú)法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，也許會(huì )令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類(lèi)拔萃，大家能夠。山可搖，地可動(dòng)，但的執著(zhù)改，的激志撼；�？煽�，石可爛，但的激智撼。
48、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
49、你是個(gè)聰明又聽(tīng)話(huà)的孩子，學(xué)習挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結果遲到了卻要媽媽護送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？
50、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
51、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。
52、既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
53、泛舟書(shū)海和攀登書(shū)山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。愿你鼓足勇氣，從現在做起，在理想的天空下結網(wǎng)，在知識的海洋中暢游。老師相信你定會(huì )成為有心的“漁人”，德識雙收，滿(mǎn)載而歸。
54、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
55、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
56、一對會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著(zhù)他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等著(zhù)看到你更驕人的成績(jì)！
57、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì )做到的，是嗎？
58、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
59、小小的一副眼鏡，給你平添了不少書(shū)卷氣，一看便知你是一個(gè)辦事穩重干練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實(shí)地使你的學(xué)習成績(jì)永居前列�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來(lái)。如果再將你的小脾氣改一改，你會(huì )更優(yōu)秀的！
60、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
班主任寄語(yǔ)11
高考成績(jì)揭曉，我校傳來(lái)喜報，突破八百大關(guān)，一本人數倍超。由于師生的共同努力，再一次證明三中是一個(gè)更能圓夢(mèng)的學(xué)校。煙花直沖云霄，理科狀元的消息傳遍每一個(gè)拐角，振奮每一個(gè)學(xué)子的求知細胞。學(xué)長(cháng)們的努力給力我們一個(gè)暗號：只要踏實(shí)地學(xué)習，就會(huì )有成功的回報�；蛟S明年的今天，學(xué)校再一次鳴炮，三中會(huì )因你們的成績(jì)而更加感到驕傲。
但是，欣喜之后，我們還要沉思：成功不是夢(mèng)中的向往，對于你們還有一年的苦干。如何去把握才能真正實(shí)現自己的理想？一切行動(dòng)聽(tīng)教導，服從班級管理，用紀律約束自己就是最大的法寶。
十幾寒窗，漫長(cháng)的煎熬，為的是那最終的微笑；幾十書(shū)本，無(wú)盡的演算，為的是那將來(lái)的美好。你們不能消極地等到那一天，你們要積極地拼搏到最后。努力爭取，絕不松懈。松懈就意味著(zhù)退卻。
高三就是黎明前的黑暗。我們并不孤獨，我們也不寂寞，因為在黑暗中奮斗的人不止你我。曙光就在眼前，我們豈能退縮。趁著(zhù)年輕，我們更要搏它一搏。博它一個(gè)驚天動(dòng)地，博它一個(gè)氣壯山河，博它一個(gè)轟轟烈烈，博出一個(gè)超凡的自我。
在拼搏的道路上會(huì )有風(fēng)雨，誰(shuí)都有可能遇到挫折。但挫折也許是件好事，它能讓我們不斷地警醒，適時(shí)地調整自己的學(xué)習策略。要在挫折中雄起，除此之外，我們別無(wú)選擇。時(shí)間流逝，把我們一步步推向高考的日子，也是把我們緊逼到人生考驗的關(guān)鍵。我們沒(méi)有時(shí)間在挫折中自泣哀憐。我們也沒(méi)有時(shí)間左右徘徊，只有擦干眼淚，大喊一聲：再來(lái)！
在拼搏的道路上，你們也可能感到迷茫，但不要在迷茫中陷入了悲觀(guān)。只要你們能勤學(xué)好問(wèn)，老師會(huì )幫助你們排憂(yōu)解難。面對壓力，你們也許會(huì )裝得無(wú)所謂，但脆弱的心若不及時(shí)地調整，它也會(huì )隨時(shí)崩潰。
在競爭的路上，我們需要朋友。因為朋友能讓我們忘記煩惱，甩掉憂(yōu)愁。我們可以互相鼓勵，信心百倍地相邀去奮斗。在競爭的路上我們更需要敵人，因為敵人可以讓我們變得更加謹慎，防止我們在競爭中忘乎所以，掉以輕心。敵人的存在就是促進(jìn)我們更加奮進(jìn)的動(dòng)力。什么是敵人？其實(shí)我們并沒(méi)有真正的敵人。我們是和諧的班集體，是互助的一家人。只因在競爭的道路上，我把你視為了對手，一心想要趕超，這才是我不斷努力的理由。
同學(xué)們！高三啦！加油呀！
班主任寄語(yǔ)12
1、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。
2、成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
3、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。34、如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì )有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧！
4、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。
5、懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì )擁有不盡的財富；你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光！
6、人生不可能一帆風(fēng)順：當你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿(mǎn)，得意忘形。
7、為什么要失去才懂得珍惜上天已給了你一次讀高三的機會(huì )，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應該做的事--學(xué)習！
8、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對。
9、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學(xué)科。學(xué)科成績(jì)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì )給你高考以沉重的打擊。
10、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì )吃了你的，相信我！不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
11、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
12、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
13、別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著(zhù)父母的錢(qián)，享受著(zhù)父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是責任！
14、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò )，游戲。不然你近五年內一定會(huì )遭到報應的。它不僅僅浪費的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì )毀掉你的青春和美好的人生。
15、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！
16、你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng)，你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
17、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
18、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
19、信心、細心、耐心——高考成功的保證。
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變。
21、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路�？记安慌�，考后不悔。
22、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信：機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的，不是等來(lái)的。
23、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
24、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
25、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
26、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
27、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
28、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
29、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
班主任寄語(yǔ)13
1、你是一個(gè)很文靜的女孩，但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著(zhù)急。改掉這個(gè)壞習慣，你會(huì )發(fā)現自己很棒的。
2、任性和放縱的后果都不會(huì )很好。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績(jì)還不如意，沒(méi)有關(guān)系，只要努力，還來(lái)得及。記�。呵f(wàn)不要因為失去信心而放任自己，否則后悔是遲早的事！
3、活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。
4、你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習中能統籌兼顧，扎實(shí)基礎學(xué)習，成績(jì)會(huì )更上一層樓。
5、你是一個(gè)很有修養的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長(cháng)！
6、你是我心目中比較認真踏實(shí)的男孩，你謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調皮，不能?chē)栏褚笞约�，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習如波浪，忽高忽低。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著(zhù)你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！
7、成績(jì)只能代表過(guò)去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰。
8、你是一個(gè)心地善良有責任心的孩子，盡職盡力做好值日工作，你上課注意聽(tīng)講，向身邊的好同學(xué)學(xué)習，努力完成學(xué)習任務(wù)。老師希望你利用假期認真練習鋼筆字。
9、在你靦腆的外表下，有著(zhù)一顆勤奮學(xué)習努力上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，每次檢測都能取得優(yōu)秀的成績(jì)。要是你上課不再講“悄悄話(huà)”，老師相信你的成績(jì)會(huì )更加出色。
10、人不立志，行動(dòng)就無(wú)方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實(shí)人生；實(shí)現志向，就是升華人生。
11、每次做好一件事。
12、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ)，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
13、惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習，天天進(jìn)步。
14、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
15、用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景！
16、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績(jì)，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話(huà)嗎：沒(méi)有最好只有更好，你會(huì )取得更大的成功的！
17、你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上�？墒钦n堂上你愛(ài)坐著(zhù)發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！
18、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對。
19、你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話(huà)的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，為著(zhù)自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學(xué)習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì )感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè )。
20、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真！
班主任寄語(yǔ)14
期中考試已經(jīng)過(guò)去，你是否還沉浸在勝利的喜悅中，亦或迷失在失利的遺憾里？風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。我們每個(gè)人都應該及時(shí)放下心頭的包袱，滿(mǎn)懷熱情和信心地走好下一段路程。
學(xué)習之道，一張一弛。其實(shí)就是提醒我們要懂得學(xué)習，要注重學(xué)習方法，要做到勞逸結合。學(xué)習很苦很累，但若不懂得合理的休息和適當的放松，那就會(huì )更累。學(xué)習中，我們不能一味地吸收，我們還需要消化和理解。這就要求我們要有思考的時(shí)間。是的，筆記記的再好再工整，若是不復習鞏固，那么記錄的知識點(diǎn)仍然處于打包的狀態(tài)，仍然是凝固的，仍然不能活起來(lái)。如果你能及時(shí)地復習鞏固，領(lǐng)會(huì )老師的講解，你就會(huì )領(lǐng)悟，甚至會(huì )頓悟。如果還“百思不得其解”，再找同學(xué)或老師幫忙，這才是求學(xué)的精神。我們也不能一味地去做新題目，新題目是做不完的。若不懂得歸納總結，題目做的再多，還是不能舉一反三。人們常說(shuō)“磨刀不誤砍柴工。對于經(jīng)典例題的講解分析，我們一定要花時(shí)間去領(lǐng)會(huì )其內涵和意圖。如果把這個(gè)過(guò)程忽視了，那么做題就顯得盲目或是有應付任務(wù)的嫌疑，或是以勤奮的假象來(lái)迷惑善良的人。而你的成績(jì)終究不會(huì )有太大的進(jìn)步。
人生充滿(mǎn)著(zhù)競爭和誘惑，積極向上的學(xué)生應敢于競爭并拒絕誘惑�，F在班上的整體學(xué)習氣氛較濃，大家基本能以班級紀律來(lái)約束自己的言行。但還是有個(gè)別的學(xué)生不能真正沉下心來(lái)，把主要精力投入到自己的學(xué)習中來(lái)，這是非常遺憾的。如果你老是違紀，控制不了自己的野性情緒，那么我就要懷疑你來(lái)這里學(xué)習的動(dòng)機了。如果你的學(xué)習動(dòng)機不純，與集體的利益相沖突，那么你就不值得在這個(gè)班集體內生活，我是不愿意看到這樣的情況的。但是如果個(gè)別同學(xué)非要以自私的行為來(lái)影響這個(gè)班集體，在這里興風(fēng)作浪，那為了大家的利益，我是堅決要滅其威風(fēng)挫其銳氣的。
12月底，我們就要面對高二的第一次月考，又是一次同臺競爭的機會(huì )。也只有像這樣的機會(huì )才能更公平合理地檢測自己的能力和綜合素質(zhì)，也能比較自己與別人的差距。正因如此，我們就期待著(zhù)并為之付出自己的努力�！案矣诟偁幉攀钦娴膶W(xué)生。面對每一次的檢測，我們都不能消極地對待。端正考前態(tài)度，調整考試心態(tài)，做好考后的反思，那么我們就會(huì )一步一個(gè)腳印地接近成功了。
真的學(xué)生，敢于直面曾經(jīng)的挫敗，敢于正視后來(lái)的考試，絕不輕視強勁的對手，也絕不會(huì )躲在陰暗的角落里哀憐自泣。真的學(xué)生敢于吶喊：就讓月考來(lái)的更猛烈些吧！
班主任寄語(yǔ)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我在講臺上安靜地坐著(zhù)，心里卻涌動(dòng)著(zhù)一波又一波情感的微浪。
窗外，花柳繁盛，陽(yáng)光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過(guò)你們高三學(xué)子的激情與信念。
看著(zhù)你們伏案忙碌的身影，看著(zhù)你們心甘愿意地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書(shū)山題海中，我在感動(dòng)之余對你們生出絲絲的敬意與艷羨。
班主任寄語(yǔ)16
同學(xué)們：
你們好！
從20xx年8月31日入校，到現在（20xx年元月31日），你們在三中的高中學(xué)習已整整5個(gè)月了，這個(gè)學(xué)期也馬上就要結束了。真的感嘆時(shí)間如梭，一眨眼的功夫，高一竟然過(guò)去了一半。
回顧本學(xué)期，我們404班基本上是在平穩而又有序地成長(cháng)和發(fā)展。在大家的共同努力下，特別是在本班班委的積極配合下，班級管理井井有條，班級制度不斷地健全和完善。大家的學(xué)習熱情漸濃漸長(cháng)，大家的成績(jì)也在競爭中此起彼伏�？傮w而言，大家都在努力進(jìn)步。
一開(kāi)始，個(gè)別學(xué)生還未及時(shí)調整初中的脾性，顯得很清高和浮躁，不知天高地厚，紀律意識淡漠。遇事沖動(dòng)，發(fā)生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教導下，從思想上和行動(dòng)上都有了很大的改變。這其實(shí)是一個(gè)人正常的自律過(guò)程和成長(cháng)過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)習任務(wù)的加重，升學(xué)壓力的加大，我相信你們會(huì )越來(lái)越成熟，越來(lái)越理智，在行為態(tài)度上也會(huì )越來(lái)越規范，從而使自己的學(xué)習在良性軌道上循環(huán)。
組建一個(gè)能為班級奉獻的班委會(huì )是班主任管理中的重要一步。本期從一開(kāi)始，我便有目的地挑選班委會(huì )成員。經(jīng)過(guò)積極的努力和分析，經(jīng)過(guò)再三的權衡和考慮，終于組建了由李玉錢(qián)、王紫瓊、劉瀏、汪思園、李欣和劉歡等6人組成的班委會(huì )。他們分工明確，經(jīng)過(guò)多次的班委開(kāi)會(huì )，他們也在不斷地成長(cháng)。時(shí)間證明，這是一支經(jīng)得起時(shí)間考驗的班委會(huì )。
本期在班主任和其他老師的共同努力下，在各位同學(xué)的積極配合下，也取得了一定的成績(jì)。在校18屆運動(dòng)會(huì )上，我班同學(xué)積極參與，敢于競爭，雖然沒(méi)有在全校拿到名次，但在年級排名中卻是第二。這對于一個(gè)女生較多的班級來(lái)說(shuō)，應該是很不錯的成績(jì)了。軍訓期間，大家能以一個(gè)軍人的標準要求自己，表現優(yōu)秀。在軍訓閉幕式上的軍體拳表演更是贏(yíng)得了領(lǐng)導們的陣陣掌聲。全校期中考試，我班有兩位同學(xué)進(jìn)入年級前10名，這相對于進(jìn)校的名次而言真是一個(gè)了不起的進(jìn)步。而且本班王紫瓊同學(xué)在池州市第3屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上表現突出，獲得了2等獎，這在高手如云的大賽中實(shí)屬不易。值得一提的還有元旦晚會(huì )。大家自?shī)首詷?lè )，瘋狂happy，非常的盡興。顯示出了很強勁的精神面貌，活潑可愛(ài)，展現出了青年應有的青春風(fēng)彩。而且安徽青年報將對本班做出積極的報道和宣傳，這也將進(jìn)一步增強我們4班的凝聚力。
從管理上而言，本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生遲到現象時(shí)有發(fā)生。但我相信，大家并不存在故意的念頭。不過(guò)還是希望大家要遵守班級紀律，將遲到的現象扼殺住。但本班并未出現惡性的曠課，打架斗毆現象。大家紀律意識較強，有事能積極請假，平時(shí)學(xué)習努力勤奮，自習課上能安分守己，靜心盡力地學(xué)習思考，很少有亂哄哄的打鬧現象。出操也很正常，整隊很及時(shí)很整齊，能表現出我們4班應有的精神風(fēng)貌。課代表們也能積極配合老師布置和收發(fā)作業(yè)和試卷或是檢查督促學(xué)生做好家庭作業(yè)。有些學(xué)生很努力，但是成績(jì)還不太理想，可能在學(xué)習方法上還要調整。但也要反思，也要自信。相信持之以恒的努力終有回報。每期的班主任寄語(yǔ)，都凝結著(zhù)班主任對這個(gè)班級的“愛(ài)”和“情”，它不斷地凈化你們的心靈，不斷地促使你們奮進(jìn)。
部分同學(xué)因為愛(ài)好和興趣等原因，下學(xué)期要轉向文科班學(xué)習。我尊重你們的選擇。人各有志，不管你們在哪個(gè)班，都要積極努力拼搏去實(shí)現自己的理想和夢(mèng)想。同時(shí)也希望你們要以404班的精神鼓勵自己的言行。在我們的心目中，你們仍然是4班的一份子，你們的光榮仍然是4班的光榮。
其實(shí)我一直都在為創(chuàng )建一個(gè)和諧穩定，積極向上的班集體而努力，但管理上難以讓每個(gè)同學(xué)感到公平。這也許是誤解，所以要理解。管理上不應該針對個(gè)人或是去迎合個(gè)人，而應從大局出發(fā)，整體而為。所以每個(gè)人都不應該自私地以自我為中心要求班級管理圍繞著(zhù)你轉。也許有些制度被時(shí)間證明不太合理，只要大家理智地指出，我會(huì )召開(kāi)班委會(huì )討論，該調整的還的要調整。一切只為這了這個(gè)班集體的利益，使之不斷健康地有序地進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)同學(xué)之間也要和睦相處，互相包容和理解。同學(xué)，是一個(gè)很溫馨的詞匯，我們不能刻意地將其蒙上陰影。一學(xué)期就要結束了，你們相處的怎樣，是否還有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批評，然后該道歉就道歉，該原諒就原諒。同學(xué)一場(chǎng)，沒(méi)有什么大不了的。在和諧的班集體里，只有共同學(xué)習，才能共同進(jìn)步。
寒假，可以在身體上放松一點(diǎn)，但思想上絕不能松懈。我們的任務(wù)還沒(méi)有完成，決戰高考，才是我們的最終目標，所以復習和鞏固還是非常有必要的。不能玩物喪志，在假期里墮落。當你被別人超過(guò)時(shí)，才翻然悔悟，那就為時(shí)已晚矣。
期末加油！404加油！
班主任寄語(yǔ)17
1、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
3、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
4、要得會(huì )，天天累；要得精，用命拼。
5、要得驚人藝，須下苦功夫。
6、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
7、一日不書(shū)，百事荒蕪�！钤�
8、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
9、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
10、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！鸷�
11、士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
12、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
13、讀書(shū)勤乃有，不勤腹中虛�！n愈
14、活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。
15、笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負苦心人。
16、不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
17、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。
18、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。
19、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
20、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
21、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
22、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
23、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
24、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
25、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
26、誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時(shí)節，他只能望著(zhù)空枝嘆息。
27、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
28、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
29、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
30、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
31、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
32、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
33、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
34、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
35、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
36、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
37、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
38、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價(jià)值。
39、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
40、長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著(zhù)另一株支物。
41、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
42、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應該踩著(zhù)路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
43、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
44、平平淡淡的是日子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是生活，冷冷暖暖的是季節，彎彎曲曲的是道路，尋尋覓覓的是快樂(lè )，心心念念的是朋友，真真切切的是我這問(wèn)候你的短信。
45、朋友講了個(gè)笑話(huà)，問(wèn)我感覺(jué)，我說(shuō)：第一次聽(tīng)到這個(gè)笑話(huà)的時(shí)候，北京房?jì)r(jià)還不到一千元。朋友不服，說(shuō)：那你來(lái)個(gè)兩萬(wàn)一平的笑話(huà)。我說(shuō)：北京房?jì)r(jià)又降了！
46、思念如雪，紛紛飄下，散落一地牽掛；友情如酒，醇香厚重，回味一世真情；祝福如花，盡情綻放，留下滿(mǎn)目幸福；朋友，無(wú)論到哪里，都有我默默的祝福，愿你幸福平安！
47、天氣再冷，也不冷落祝福；樹(shù)葉再落，也不落下情意；風(fēng)兒再吹，也吹不散牽掛；季節再深，也不比問(wèn)候深入人心。天冷了，當注意保暖。祝你快樂(lè )！
48、問(wèn)候的陽(yáng)光每天燦爛映照你，祝福的天空每天蔚藍籠罩你，關(guān)心的空氣時(shí)時(shí)圍繞你，幫助的爐火每天炙烤你，思念的大餐每天喂飽你，想你了，你好嗎?
49、我的祝福解開(kāi)你的愁煩，我的祈禱打開(kāi)你的平安，我的問(wèn)候聯(lián)通你的快樂(lè )，我的思念保存你的心愿，我天天為你注入幸運的泉，愿你的開(kāi)心之舟日日揚帆。想你哦。
50、朋友的心意到，快樂(lè )要加倍；朋友的情誼到，幸福要添彩；朋友的問(wèn)候到，好運要來(lái)到；朋友的祝福到，健康要添壽。朋友，愿你一切安好，事事如意！
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