教師新春寄語(yǔ)3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)。那什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？以下是小編收集整理的教師新春寄語(yǔ)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師新春寄語(yǔ)3篇1
歐陽(yáng)小芹：春日里，你最先感受晨風(fēng)的撫摩;夏日里，你最先迎來(lái)朝陽(yáng);秋日里，你最先和晴朗的天空握手;冬日里，你是穿行在霧中的第一人!建立一年的鼓號隊，雖沒(méi)有管樂(lè )，僅憑那隊號也吹出了市二等獎的好成績(jì)!過(guò)年了，沒(méi)別的，大姐，只愿你每天能開(kāi)心，不要讓自己的心靈承受過(guò)重的負擔，天塌下來(lái)，還有幾十億人頂著(zhù)呢!
彭元琴：聽(tīng)到學(xué)生受傷后的焦急，班級足球聯(lián)賽時(shí)你和孩子們的歡呼，一本本精心批閱的作業(yè)……這些都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)你對工作的盡心盡職。對馬浩鵬的耐心，對胡勇的滿(mǎn)心期待，都在述說(shuō)著(zhù)你的一片愛(ài)心!
羅詠梅：你的愛(ài)心、你的耐心、你的真心，換來(lái)了家長(cháng)對你的無(wú)限信任!這份信任，猶如盛開(kāi)的花朵，她的芳香，她的魅力，讓那么多不曾相識的朋友走進(jìn)、了解、宣傳了錦西!孩子們有你，是他們的幸運;學(xué)校有你，是我們的福氣!
韓煥君：我想，你應該算是一塊定時(shí)鐘了，每日清晨7∶40分，操場(chǎng)上準時(shí)出現的身影，永遠得體而潔凈有度的穿著(zhù)，真誠的微笑……話(huà)語(yǔ)雖然不多，交際好像也不太廣，但人們卻記住了你!一個(gè)成熟的積極向上的集體，是不需要游說(shuō)的，你默默奉獻的精神，同樣會(huì )閃耀著(zhù)迷人的光輝!
彭惠蓉：中午寂靜的校園里，隱約地傳來(lái)孩子們誦讀英語(yǔ)的聲音。尋著(zhù)聲音找去，便看到了你：專(zhuān)注的眼神，深情的講述，與孩子們和諧的心靈溝通……在本該休息的`時(shí)間如此全身心地投入工作，這不僅是一種精神，更是一種境界。學(xué)校事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程里，閃耀著(zhù)你奉獻的光芒!
在新年來(lái)臨之際，校長(cháng)把最美麗的語(yǔ)言和最真誠的祝福送給年長(cháng)的老師，雖然只有片言只語(yǔ)，但其中卻體現著(zhù)校長(cháng)的人文關(guān)懷，流露著(zhù)校長(cháng)對老教師的真情實(shí)感。日久生情，心心相印，教師回饋給校長(cháng)和學(xué)校的可能不僅僅是片言只語(yǔ)，而是行動(dòng)，是有益于學(xué)校的行動(dòng)。
教師新春寄語(yǔ)3篇2
董永勤：名字中擁有一個(gè)“勤”字，工作中我們不見(jiàn)其名只見(jiàn)其人，總能感受到你的“勤”�！扒凇币粋�(gè)三百六十五天，便收獲一年;“勤”若干個(gè)三百六十五天，便收獲一生!
徐軍：透過(guò)玻璃窗，我看到了你——寒風(fēng)中一朵盛開(kāi)的玫瑰，孩子們天真的笑臉是那一片片鮮亮的葉，圍繞著(zhù)你。你感染了孩子們，孩子們幸福了你!這應是我在猴年充滿(mǎn)寒意的夜晚欣賞到的最動(dòng)人的一幅畫(huà)了。愛(ài)，定會(huì )成就你今生摯愛(ài)的事業(yè)!
董莉：開(kāi)口就笑，讓人們不得不喜歡你。三年的教師生涯，你將自己的個(gè)性融入這份熱愛(ài)的事業(yè)中，帶著(zhù)微笑跟同齡人交流，與年長(cháng)者討論。不過(guò)，驕傲是不行的哦!要知道，對于聰慧的你來(lái)說(shuō)，學(xué)校對你的期望可非同一般。
孫宏奎：你的汗水，揮灑在清晨校園的操場(chǎng);你的心血，傾注在行行整齊的隊列。區運動(dòng)會(huì )上的精彩亮相，同行們的嘖嘖稱(chēng)贊，是對你的獎賞!我知道你醉了，醉在成功的喜悅里，醉在收獲的過(guò)程中。小伙子，找到了支點(diǎn)，你手中的杠桿還可以掀動(dòng)地球呢!
陳馨宇：不是班主任，卻為班上的孩子精心地準備生日宴會(huì )。我知道，教育是你真心熱愛(ài)的工作，多聽(tīng)課、多交流，在學(xué)習中接納，在學(xué)習中反思，明年的你，一定會(huì )提高得更快!
老師雖然每天都在激勵自己的學(xué)生，賞識自己的學(xué)生，其實(shí)，他們自己也需要激勵。激勵是對一個(gè)老師一年工作的肯定，激勵是學(xué)校管理中的催化劑。一個(gè)組織的成員如果經(jīng)常受到管理者的激勵，那么，至少可以做出這樣的判斷：這個(gè)組織是一個(gè)積極、健康、向上的組織。
教師新春寄語(yǔ)3篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年，穿過(guò)料峭的寒風(fēng)，乘著(zhù)人們祝捷的鑼鼓，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，帶著(zhù)新一年的祝福和希冀，邁著(zhù)矯健的腳步向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
現在我們告別了20xx，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx。20xx，是過(guò)去，在這一年里我們有過(guò)很多輝煌的過(guò)去。20xx，是現在;是一個(gè)值得期待的轉折。我們要滿(mǎn)懷期待的努力去迎接新的機遇和挑戰，去珍惜寶貴的時(shí)間，去感謝所有的關(guān)新，去付出自己的真誠和努力，去成就已有學(xué)識。
在漫長(cháng)而又飛逝而過(guò)的一年里，是你們，我親愛(ài)的孩子們，讓我們一次又一次體味成功的喜悅;是你們，讓我們相信付出就一定會(huì )有收獲;是你們，讓我們每個(gè)清晨都滿(mǎn)懷著(zhù)熱愛(ài);是你們，讓我們充滿(mǎn)斗志和希望。是你們，讓我們深深感到——成為一名教師是多么幸運和快樂(lè )。謝謝你們，我們親愛(ài)的孩子。
在此，我和梁老師張老師共同以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言，向我們充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力的孩子們致以節日的祝福和新年的問(wèn)候。
我們有理由相信，在新的一年里，你們會(huì )有新的進(jìn)步，在未來(lái)的歲月里，你們會(huì )成為社會(huì )的有用人才。
同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛(ài)是那么深沉和執著(zhù)!在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，讓我們揚起創(chuàng )新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪!
在此，送上我最真誠的祝福，祝愿孩子們：新年有新的進(jìn)步，祝愿長(cháng)期以來(lái)支持我們工作的家長(cháng)朋友們：新年快樂(lè )、工作順利、合家歡樂(lè )。
謝謝大家!
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