初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ)（通用8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們所傳的抑或是寄托希望的話(huà)語(yǔ)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期朝氣蓬勃地向我們走來(lái)了。新學(xué)年，新開(kāi)始。一切都是嶄新的。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們，希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴格要求自己，時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習;我相信你們一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，你們已經(jīng)適應了中學(xué)的學(xué)習生活，本學(xué)期對你們來(lái)說(shuō)將面臨更大的挑戰，因為你們需要更加努力的在各方面去挑戰自己，超越自己。因此，你們要早定計劃，咬定目標，拼搏奮進(jìn)!同時(shí)，制定目標時(shí)，也不要只談學(xué)習成績(jì)，也要包括德、智、體、美、勞，還要包括遵守紀律、養成良好的習慣!好的習慣可以改變人生，成就大事!明確了目標，就要付諸行動(dòng)，保持一份良好的心態(tài)迎接每一次機遇與挑戰，讓每一天都充滿(mǎn)新鮮!
回憶過(guò)去的一年，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點(diǎn)小磨擦;你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。你們用班級紀律來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了一年七班的輝煌。
第一次的春季運動(dòng)會(huì )又取得了入場(chǎng)式第二的優(yōu)異成績(jì)，留給了一年級一個(gè)驕傲自豪的背影。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們團結一致，攜手向前的結果，更是家長(cháng)朋友們和老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
進(jìn)步的真諦首先在于戰勝自己，超越自己，不斷地戰勝自己的不足，不斷地超越自己的過(guò)去，你就會(huì )收獲成功和快樂(lè )，生活就會(huì )變得充實(shí)!同學(xué)們，你們能戰勝自己，超越自己?jiǎn)?我相信，你們一定行!
那就從今天起，認真對待每一件事，新學(xué)期，我依然相信你們：在學(xué)習上要勤奮，不偷懶;在紀律上班主任寄語(yǔ)，要嚴要求，不放縱。學(xué)會(huì )反思，不斷總結，不斷收獲。要懂得"冰凍三尺，非一日之寒"，參天大樹(shù)是靠沐浴每一縷陽(yáng)光，汲取每一份養分而長(cháng)成的!只要你持之以恒，你一定會(huì )成功的!愿你每一天都有自己的收獲!
我衷心地希望，你們在新的學(xué)期收起散漫的玩心，樹(shù)立起堅定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學(xué)會(huì )在學(xué)習上處處用心，帶著(zhù)希望，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，登上新的臺階。相信我們的大家庭會(huì )因為你而變得精彩，也相信你會(huì )因為在我們這個(gè)大家庭而變得更加強大。
當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當瑯瑯的書(shū)聲響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。新的學(xué)期開(kāi)始了，日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè)，記錄著(zhù)我們堅實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁(yè)，等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì )更懂事。
我相信同學(xué)們在新的學(xué)期里，都會(huì )在自己心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開(kāi)勤奮，你是否會(huì )更加努力地去學(xué)習，取決于你自己的決心。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)想是否依然，舞動(dòng)的青春是否還在飛揚?
開(kāi)學(xué)了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當的時(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽(tīng)，初三的學(xué)長(cháng)們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長(cháng)嘯!上課了，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開(kāi)啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的權威盼望同學(xué)們去挑戰。學(xué)習中，你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類(lèi)，時(shí)代為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。
在眾多人走過(guò)之后，道路恢復了從前的空寂，但道路自身更加堅實(shí)。歷史過(guò)后，時(shí)間隧道于冥冥之中存留著(zhù)歷代的印痕與洪鐘，我們時(shí)常感受到那激越的驚雷閃電�，F在，我們又面對新的一年，我們就是今天，就這個(gè)世界的主宰。
很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的時(shí)節。只要在不停地追求，收獲就會(huì )有的;只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪。風(fēng)在寧靜時(shí)是無(wú)言的，當他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無(wú)聲的，當他奔流時(shí)就有了歌;山是沉默的，當有攀登者時(shí)，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
今天是新學(xué)期第一天，又看到可愛(ài)的同學(xué)們，我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機會(huì )，我非常想對同學(xué)們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)：
一、要有進(jìn)步的信心和決心。
新年伊始，嗅著(zhù)她春意微微的氣息時(shí)，開(kāi)始了它生機盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì )有新的希望和對明天的憧憬，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。那么把今天當作一個(gè)起點(diǎn)吧，從今天開(kāi)始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上。
或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長(cháng)傷心的同學(xué)，你是否想過(guò)，在新學(xué)期要規范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長(cháng)寬心的人;或許你在學(xué)習方面有困難，你是否想過(guò)，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(cháng)，從而促進(jìn)學(xué)習的進(jìn)步;或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是中學(xué)階段只是你們人生前進(jìn)的一個(gè)階段，知識無(wú)窮盡，志當存高遠。
二、新的學(xué)期要有明確的目標和科學(xué)的計劃
有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
同學(xué)們，新的學(xué)期新的開(kāi)始，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，要樹(shù)立一個(gè)信心：我行我能;要樹(shù)立一種學(xué)風(fēng)：刻苦努力;要培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿;要創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序。十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節，播下一個(gè)信念，將會(huì )收獲一種行為;播下一種行為，將會(huì )收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣，將會(huì )在未來(lái)收獲一種成功!昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你，也許就是未來(lái)彩虹中的一抹色素。請展現你自己，如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?
成功的秘密在于，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來(lái)說(shuō)，再好的機遇，也是一文不值;對于那些沒(méi)有做好準備的人來(lái)說(shuō)，再大的機遇，也只會(huì )彰顯他的無(wú)能和丑陋，使他變得荒唐可笑。是不是我們當中有的人，一生中一次機會(huì )都沒(méi)有呢?一次機會(huì )都抓不住呢?你在為什么做準備，你準備好了嗎?讓我們運用好自己的智慧，正確的方法，良好的心態(tài)，好好的為那不知道什么時(shí)候就會(huì )來(lái)到的機會(huì )，做起準備吧!
三、在成長(cháng)中學(xué)會(huì )成熟與理智
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一次團結都讓我難忘，哪怕還有點(diǎn)小磨擦;你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。
在漫長(cháng)的人生道路中，對于一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，初中階段是極其重要的階段，它正處于一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期，是一個(gè)人從不懂世事到對周?chē)挛镉凶约河^(guān)點(diǎn)、看法，并產(chǎn)生評判的時(shí)期，這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，而初二又是這一時(shí)期中最重要的時(shí)期，大部分學(xué)生將步入青春期，身體和思想快速的發(fā)展并形成轉變，這一時(shí)期學(xué)生形成的思想將影響他這一生。
現在你們知道自己這個(gè)時(shí)候很逆反，就應該能適時(shí)的調節啊，為什么對父母那么兇，那么不耐煩，有些行為時(shí)很幼稚的，別故作成熟懂事，其實(shí)你的一些表現，已經(jīng)顯露出你的無(wú)知，丑陋和狹隘。人就是活一個(gè)心態(tài)，人要會(huì )調節情緒，你已經(jīng)到了，要會(huì )照顧別人的情緒的時(shí)候了，一歲年齡一歲心，你的心理要提高一個(gè)層次了，不能拒絕成長(cháng)。
四、要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。
老師、家長(cháng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養成良好的生活學(xué)習習慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長(cháng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩，造成了不良影響。
為什么會(huì )出現這種情況呢?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習，怎樣有效地學(xué)習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的，也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規范完成每一次練習，這樣會(huì )讓你的學(xué)習受益無(wú)窮啊!
五、刻苦勤奮依然應是我們生活的主旋律
讀書(shū)能改變我們的命運，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們人生未來(lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。因為從某種意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習生活。
最后，送幾句話(huà)給大家：
曾經(jīng)的分數，不代表著(zhù)什么;
曾經(jīng)的表現，不意味著(zhù)什么。
如今是新的開(kāi)始、新的希望。
昨日的夕陽(yáng)雖然美麗，但是今日的初陽(yáng)更加輝煌。
光明在你我的前后。
只要勤奮，成功在望。
只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì )把群體趕上;
知識的海洋在等待著(zhù)你拼搏!
生活的天空在等待著(zhù)你的翱翔!
生活，重要的不是你從哪里來(lái)，
而是你將去往何方!
同學(xué)們，新的學(xué)期，老師期待你們更加健康地成長(cháng)，希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事，努力向自己的夢(mèng)想地方飛翔!
初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家下午好，感謝學(xué)校給予我這次匯報交流的機會(huì )，過(guò)去的一年中，由于對于學(xué)情把握不清，停留在過(guò)去的教育方法中，導致我所任教的班級成績(jì)落后，一度讓我失去信心，迷失方向，感謝杜校、朱書(shū)記、陳主任以及搭班班主任對我信任和幫助，讓我意識到要改變教育理念，才能走出困境。本學(xué)期我嘗試從改變教學(xué)觀(guān)念入手。
第一，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果教師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高漲、智力振奮的內部狀態(tài)，那么這種知識只能起一種冷淡的態(tài)度，而不動(dòng)感情的腦力勞動(dòng)者只會(huì )帶來(lái)疲勞�！币虼�，在新課講解中，研究教學(xué)內容，例如，在一些與實(shí)際生活聯(lián)系較緊密的'應用題中，我們可以模擬現實(shí)的情景導入教學(xué)，這樣就會(huì )讓學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)。正因為教學(xué)內容是與學(xué)生生活息息相關(guān)的，所以學(xué)生能夠更有強烈的求知欲望。而習題講解中，注重知識點(diǎn)的串聯(lián)，培養學(xué)生理解一題就能解一類(lèi)題的能力；結合一章的重難點(diǎn)，以學(xué)生錯題為主線(xiàn)，進(jìn)行知識建構，揭示問(wèn)題的本質(zhì)，加強知識點(diǎn)的理解。對于作業(yè)的布置精而少，提高作業(yè)質(zhì)量。
第二，改變課堂模式，給予學(xué)生更多的表現機會(huì )來(lái)表達自己的想法，培養學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，課堂中我發(fā)現學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，部分學(xué)生無(wú)所事事，浪費時(shí)間，其實(shí)“聽(tīng)”也是目標，在“聽(tīng)”中學(xué)生能發(fā)現更多的問(wèn)題，在“聽(tīng)”中能激起學(xué)生思維的火花；所以課堂中給學(xué)生明確目標，讓聽(tīng)的學(xué)生明確應該干什么，例如：我有意識地安排學(xué)生判斷同學(xué)的見(jiàn)解或答案，提出自己的見(jiàn)解。當學(xué)生在一定程度上認識到“聽(tīng)”的重要性后，還應該教給學(xué)生“聽(tīng)”的方法，培養其“聽(tīng)”的能力。
第三，多關(guān)心，多溝通，多互動(dòng)，在教學(xué)中向學(xué)生傳授知識同時(shí)，要對學(xué)生的思想，生活等各方面多關(guān)心，多溝通，多互動(dòng)。多關(guān)心，就是要時(shí)常詢(xún)問(wèn)學(xué)生的學(xué)習和生活情況，那怕幾句簡(jiǎn)單的話(huà)或者小事，都能讓他們感受到你的關(guān)心；多溝通，就是常找學(xué)生談?wù)勑�，做�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想、學(xué)習方面的疏導；多互動(dòng)，就是多和學(xué)生一起參加集體活動(dòng)，如在學(xué)習一元一次方程解決行程問(wèn)題中，我和學(xué)生到操場(chǎng)中去演練追擊和相遇問(wèn)題，更好解決問(wèn)題。
第四、關(guān)注學(xué)生發(fā)展勝過(guò)關(guān)注成績(jì)，平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中不能僅僅只關(guān)注學(xué)生的成績(jì)，更多要去關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展。例如：班級同學(xué)經(jīng)常出現讀不懂題或對題意不理解現象，通過(guò)調查發(fā)現他們不喜歡閱讀，良好的閱讀能力也有利于數學(xué)的學(xué)習，為了激發(fā)他們閱讀的興趣，增強理解力，我給班級表現不錯的學(xué)生和有進(jìn)步的學(xué)生買(mǎi)一些雜志，鼓勵同學(xué)們相互借閱，加強閱讀。對學(xué)生了解要格外仔細深入,要尋找他們身上蘊藏著(zhù)的閃光點(diǎn),才能找到教育的著(zhù)力點(diǎn)。
最后，教學(xué)中一視同仁、嚴而有理。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)的：“要進(jìn)行教育，首先是要關(guān)切地、深思熟慮地、謹慎小心地觸及青年的心靈�！� 教學(xué)過(guò)程中不但要相信好的學(xué)生,對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生也應相信,要充分理解他們、信任他們，給予他們表達自己觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，允許他們有不同的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要為了嚴格要求學(xué)生而粗暴簡(jiǎn)單地對待學(xué)生。前兩天班級里有幾位同學(xué)在數學(xué)自習課中看雜志，其中不乏有數學(xué)成績(jì)不錯的學(xué)生，針對此事，在班級我對他們進(jìn)行教育，約法三章“在按質(zhì)按量完成作業(yè)的前提下，可以在課代表報備剩余的時(shí)間自行支配，比如閱讀”。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一粒種子，都有發(fā)芽、開(kāi)花、結果的可能性。對學(xué)生一視同仁、同等相待,不能分好分壞、厚此薄彼。要做到“有教無(wú)類(lèi)”,好學(xué)生要嚴而有理,“后進(jìn)生”也要嚴而有情，對他們從不同的角度、用不同的方法去開(kāi)發(fā)和培養。
面對現有的生源開(kāi)展數學(xué)教學(xué)一定要改變以往傳統教學(xué)模式，數學(xué)的學(xué)習不僅僅為了解題，更多的正如杜校所說(shuō)應該如何培養學(xué)生的數學(xué)核心素養?在今后的教學(xué)過(guò)程中，我所需要做的還很多，對于存在的問(wèn)題，我將繼續努力，希望在領(lǐng)導的關(guān)心和同事幫助下能有所進(jìn)步與提高。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！時(shí)光飛逝，度過(guò)碩果飄香的金秋，我們邁入孕育希望的初冬，初二第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導和精心部署下，我們初二年級本著(zhù)“讓每個(gè)學(xué)生幸福成長(cháng)”的理念，以德育活動(dòng)為載體，以教學(xué)管理為抓手，以培優(yōu)補差防分化為目標，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項教育教學(xué)工作�；仡櫚雽W(xué)期的時(shí)光，我們是忙碌的，朝出暮歸揮灑汗水，我們是充實(shí)的，教書(shū)育人一路芬芳，我們是快樂(lè )的，師生和諧同心同向！下面我代表初二年級匯報如下：
一、尋找工作亮點(diǎn)
1、注重師生行為規范，學(xué)生常規執行好，教師隊伍風(fēng)正氣清，溝通通暢，同心同德。
2、年管會(huì )工作分工明確，緊緊圍繞常規和教學(xué)兩塊核心展開(kāi)工作，有條不紊。
3、班主任群體吃苦耐勞、戰斗力強，絕大多數班主任6：50前到校協(xié)助早讀管理，各項工作積極主動(dòng)、執行力強。
4、教師敬業(yè)奉獻、樂(lè )群互助，備課組內團結和諧，班級科任教師群同心合力，綜合組老師與語(yǔ)數外物老師之間配合默契；
5、班主任和備課組長(cháng)例會(huì )落到實(shí)處，研討有核心，布置有落實(shí)；
6、克服年級自身的困難，積極參加學(xué)校各類(lèi)大型活動(dòng)：新家庭教育實(shí)驗展示活動(dòng)、省經(jīng)典誦讀活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、一日開(kāi)放活動(dòng)等等，活動(dòng)中師生竭盡所能，表現突出，贏(yíng)得一致好評！
二、反思工作不足
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1、學(xué)生中跑小店買(mǎi)零食、亂拋亂扔、浪費水電依然存在，教師辦公有時(shí)討論問(wèn)題聲音較大，個(gè)別教師遲到等現象還存在。
2、安全意識如：學(xué)生課間休息秩序、上下樓梯推搡、放學(xué)時(shí)段交通安全等進(jìn)一步加強教育。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
1、尖子生數目和層次有待進(jìn)一步提高、后進(jìn)生人數要加以控制。
2、期中考試后部分學(xué)科分差有所縮小，但部分學(xué)科（理）差距依然偏大！
3、學(xué)生的學(xué)習習慣如預習、復習、獨立作業(yè)，錯題訂正等習慣有待進(jìn)一步養成，部分家長(cháng)的督促不力。
4、部分老師對學(xué)生的學(xué)情研究不夠，教學(xué)針對性不強；上課時(shí)部分老師未能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂拖沓，學(xué)生走神，教學(xué)效率不高！
5、部分班級生物、地理學(xué)科學(xué)風(fēng)不濃，成績(jì)不夠理想，要讓學(xué)生引起足夠重視，進(jìn)一步提高這些學(xué)科的課堂達成度。
�。ㄈ┕芾矸矫�
�。�1）年級管理：對薄弱班級的跟蹤管理及指導有效程度還要提高；班主任事務(wù)性例會(huì )多，專(zhuān)題學(xué)習研討少；對個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的有效管理研究不夠。
�。�2）班級管理：個(gè)別班主任對學(xué)生思想境界、心理缺乏教育和引導，對學(xué)生的“管”多“疏”少，簡(jiǎn)單說(shuō)教的現象還較普遍。
�。�3）備課組：備課組學(xué)習研究的氛圍參差不齊；講義、試卷等編制質(zhì)量還有待提高；作業(yè)布置的量、選題的典型性、難度的控制做得還不夠，個(gè)別班級個(gè)別學(xué)科有時(shí)作業(yè)量偏大。
三、明確努力的方向
�。ㄒ唬⿲W(xué)生層面：做好“三項教育”
1、學(xué)生遵守常規的教育。如就餐的浪費現象嚴重、班主任、班委、帶飯老師加強管；愛(ài)護公物、亂拋亂扔、節約意識安排專(zhuān)人負責；加強安全教育，特別是交通安全，嚴禁騎電摩，嚴禁騎電動(dòng)車(chē)帶人，晚自習下回家的學(xué)生必須由家長(cháng)接回家！
2、學(xué)生目標意識的教育。班主任指導學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀合理定位，明確下階段學(xué)習目標，全體老師要通過(guò)各種途徑不斷正向激勵學(xué)生，使他們在學(xué)習上開(kāi)展良性競爭，向優(yōu)秀看齊，向更好邁進(jìn)。
3、青春期的心理健康教育。針對初二學(xué)生自己意識增強，青春期逆反心理嚴重，老師們充分關(guān)注初二學(xué)生心理發(fā)展，要加強引導，以理服人，特別對于沉迷網(wǎng)游、不正當交往等現象要進(jìn)行專(zhuān)項教育引導。在學(xué)習過(guò)程中要通過(guò)活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生調整心態(tài)和興奮點(diǎn)，促使學(xué)生心情愉快，從而提高學(xué)習效率。
�。ǘ┙處煂用妫簭娀叭N意識”
1、強化目標意識，激發(fā)師生的內驅力。目標是激發(fā)人的責任心的助推器。期中考試后，班主任和科任老師對學(xué)生的優(yōu)勢劣勢做到心中有“數”，四科教師分頭與對應學(xué)科薄弱的學(xué)生談話(huà)交流，在今后學(xué)習中進(jìn)行結對輔導。
2、強化合作意識，提高教育教學(xué)的整體效益。加強“四類(lèi)協(xié)調互動(dòng)”：
�。�1）加強年級管會(huì )與班主任、備課組長(cháng)之間的協(xié)調——例會(huì )制度。
�。�2）備課組內教師之間的協(xié)調——提倡每課課前研討課后反思分享。
�。�3）班級任課教師之間的協(xié)調——班級群教師每周一碰頭。
�。�4）學(xué)校與家長(cháng)之間的協(xié)調——發(fā)揮家委會(huì )功能、組織小型家長(cháng)會(huì )、加強與家長(cháng)個(gè)別交流。
3、強化反思意識。我們在付出辛勤勞動(dòng)的同時(shí)更要加強反思，避免高耗低效，帶著(zhù)問(wèn)題向書(shū)本學(xué)習，帶著(zhù)問(wèn)題向身邊同行學(xué)習，且行且思，糾正調整，年管會(huì )也將帶領(lǐng)備課組長(cháng)將經(jīng)常深入到課堂聽(tīng)課把脈，促進(jìn)教師個(gè)體的反思和提升。
�。ㄈ┙虒W(xué)層面：體現三個(gè)重點(diǎn)（分層、培優(yōu)、補差）
1、各備課組著(zhù)重研究分層教學(xué)在課堂、作業(yè)和測試中的落實(shí)措施。對導學(xué)案的使用要進(jìn)行取舍和加工，備課組內保持作業(yè)統一，不同班類(lèi)要有區別。
2、培優(yōu)工作：六個(gè)住宿班要把培優(yōu)作為首要工作，走讀班要注意保苗（3—5人），年級層面通過(guò)周日檢測和社團課程進(jìn)行培優(yōu)輔導，班級層面要充分關(guān)注這些學(xué)生的學(xué)習狀況、給予適時(shí)的指導和激勵。
3、提中和補差不容忽視，年級差生面廣，嚴重影響各科均分，教師要高度重視，在課內課外關(guān)注差后進(jìn)生，加強作業(yè)面批和個(gè)別輔導，要和家長(cháng)積極溝通，尋求家長(cháng)的配合。
4、錯題的消化環(huán)節要強化，每周檢測實(shí)現錯題再現。
�。ㄋ模┑掠龑用妫喝齻�(gè)轉變（事務(wù)性向引領(lǐng)性、個(gè)體向全員、指責向激勵）
1、班主任在做好班級常規工作的同時(shí)，要更多進(jìn)行學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的營(yíng)造，優(yōu)化學(xué)習小組，營(yíng)造合作競爭的意識，在班級樹(shù)立榜樣和標桿學(xué)生，對學(xué)生精神上進(jìn)行引領(lǐng)。
2、科任老師不但進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，積極參與到班級管理和學(xué)生德育中來(lái)，多與學(xué)生交流，增進(jìn)師生感情，從而提高學(xué)科地位和學(xué)習效率。
3、面對目前生源狀況，全體老師調整心態(tài)，多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習上對不同學(xué)習能力的學(xué)生提出不同的學(xué)習要求，不能將打擊、諷刺的語(yǔ)言?huà)煸谧爝�，多于肯定和鼓勵，幫助學(xué)生樹(shù)立信心。
各位老師，各位領(lǐng)導，我們初二年級還有很多方面的工作需要進(jìn)一步完善，但是我們慶幸身在團結和諧的北區校大家庭，有一群奮進(jìn)拼搏、甘于奉獻的好老師，我相信只要大家團結一心，群策群力，什么困難都能戰勝，我們更要不斷反思自己的教育教學(xué)行為，用愛(ài)心和汗水去喚醒學(xué)生，讓全體師生享受到成功的快樂(lè )和幸福，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩！
初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。金秋送爽、丹桂飄香，大家滿(mǎn)懷希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，攜著(zhù)興奮，又重新回到了久別的校園。我代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接同學(xué)們的歸來(lái)及新同學(xué)的加入。
回首過(guò)去一年，是我們書(shū)寫(xiě)嶄新歷史的一年。我們的校園變得更美了，同學(xué)們笑容更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長(cháng)而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，這是我們學(xué)校領(lǐng)導、全體師生努力的結晶，這是學(xué)校的榮譽(yù)，更是我們全體師生的榮耀。
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！作為教師，我們早已經(jīng)做好了準備，我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。書(shū)山之路風(fēng)光無(wú)限，但最美的風(fēng)光永遠都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是否能夠把握好每一個(gè)今天。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
最后，預祝各位領(lǐng)導，各位同仁和親愛(ài)的同學(xué)們，在新的征程中能夠走得一帆風(fēng)順、馬到成功。愿我們學(xué)校的明天，更加輝煌。
謝謝大家！
初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
高天流云，大地流金。今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)與憧憬共聚這里，因為我們迎來(lái)了新的學(xué)年。我代表全校教師熱烈地歡迎七年級的新同學(xué)，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，你們是幸運的！xx學(xué)校不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導集體，還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(cháng)，換來(lái)學(xué)校堅不可摧的領(lǐng)先地位。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績(jì)，這是我們全體xx人的光榮！
作為教師，我們也是幸運的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們！從今天開(kāi)始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍圖。雖然我們的名字不會(huì )流芳百世，但我們的青春和生命將在你們身上得到延續和永生！你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的！
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)全新時(shí)代。社會(huì )及家長(cháng)對你們提出更高的要求與期待，我代表全體老師，向你們說(shuō)幾句心里話(huà)：
九年級的同學(xué)們，你們擔負著(zhù)為xx再創(chuàng )輝煌的重擔，兩年來(lái)，你們在xxx的領(lǐng)導下，排除萬(wàn)難，穩步前進(jìn)。創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，明年你們要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。從現在做起，爭分奪秒，拼搏進(jìn)取，把握好生命中的每一天，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，再為母校添重彩！
八年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至江海。沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。希望你們繼續用勤奮書(shū)寫(xiě)未來(lái)，用行動(dòng)創(chuàng )造奇跡，為明年的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。
七年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，學(xué)會(huì )做人，主動(dòng)求知，健康向上，全面發(fā)展。
同學(xué)們，生命多么美好，青春多么絢麗，我們淋浴著(zhù)父母老師同學(xué)朋友的真情，享受著(zhù)陽(yáng)光雨露鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨。我們都是幸福的人，沒(méi)有理由不熱愛(ài)生命，更沒(méi)有借口浪費青春！
請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！
最后，祝愿我們全體教教師工作愉快！身體健康！家庭幸福！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步！健康快樂(lè )！
謝謝大家！
初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ) 篇6
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。那是跨進(jìn)高三的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學(xué)為光榮，明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ) 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當金風(fēng)送爽的時(shí)候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向160多位新同學(xué)7位新老師加盟我們龍袍初級中學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀！向在校的全體同學(xué)祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實(shí)現升學(xué)的理想！
回顧上一學(xué)年，我校在上級各主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì )神抓質(zhì)量，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學(xué)校成功創(chuàng )建成南京市小班化實(shí)驗學(xué)校，各年級教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學(xué)期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創(chuàng )建活動(dòng)都是我們師生成長(cháng)的催化劑，它將激發(fā)我們向著(zhù)明亮的那方進(jìn)發(fā)！同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責？當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學(xué)設備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學(xué)們，你們是龍袍中學(xué)的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習進(jìn)步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學(xué)們，今天你們是滿(mǎn)園的花香，明天你們是祖國的棟梁。龍袍中學(xué)的優(yōu)良傳統要我們繼承，龍袍中學(xué)的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng )造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏？讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當作向理想進(jìn)軍的號角吧！
新的學(xué)期，對于我們全體教師也意味著(zhù)嶄新的開(kāi)始�；仨^(guò)去，老師們用信念鑄就師魂，愛(ài)崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守�！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，教書(shū)育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，為桃李滿(mǎn)園的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——龍袍初級中學(xué)會(huì )永遠溫馨、和諧。
同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現本學(xué)期的計劃目標，一定能取得理想成績(jì)，一定能再鑄龍袍中學(xué)新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
初二上開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
九月，對于學(xué)校，對于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的季節，因為它是個(gè)收獲的季節。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠�，贏(yíng)得了榮譽(yù)。這成績(jì)來(lái)之不易，它是全校師生共同努力的結果，但是成績(jì)只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起繼續努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，我們的學(xué)哥學(xué)姐們取得了驕人的成績(jì)，是我們的榜樣，我們的驕傲。我對他們的學(xué)習情況進(jìn)行了總結，他們能夠取得理想的成績(jì)，與他們自己刻苦學(xué)習和良好的學(xué)習方法是分不開(kāi)的。借鑒陳校長(cháng)在教師會(huì )上對我們老師提出的六個(gè)一點(diǎn)，我對他們的學(xué)習歸納為五個(gè)一點(diǎn)。
一、多背一點(diǎn)：顧名思義即多背誦一點(diǎn)，多記憶一點(diǎn)，尤其是對文科的學(xué)習，這是非常重要的。我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到學(xué)生抱怨我作文寫(xiě)不來(lái)，看到長(cháng)篇閱讀文章就頭疼，我根本看不懂等等。為什么會(huì )出現這些情況呢？歸根結底就是背的太少，我們不難發(fā)現，英語(yǔ)成績(jì)欠佳的同學(xué)，往往花在背書(shū)上的時(shí)間較少，甚至是厭惡背課文、記單詞。沒(méi)有單詞、沒(méi)有句子、沒(méi)有知識輸入到我們的頭腦里，哪里有知識可以輸出呢？所以，我們每位同學(xué)應該充分利用好我們的晨讀時(shí)間、早自修時(shí)間，及時(shí)完成老師布置的背誦任務(wù)。
二、多練一點(diǎn)：練就是做，但是不是沒(méi)有目標的做，要學(xué)會(huì )取舍，要有重點(diǎn)，我們不會(huì )什么就練什么。比如說(shuō)在英語(yǔ)學(xué)習中，完形填空和閱讀理解大家的失分率是非常高的，因此我們就每天去完成一篇完形填空和一篇閱讀理解，逐步掌握它的解題技巧，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
三、多滾動(dòng)一點(diǎn)：所謂滾動(dòng)就是經(jīng)常去回顧以前學(xué)過(guò)的知識。我們前任英語(yǔ)教研員王老師非常注重滾動(dòng)教學(xué)，實(shí)踐證明，這非常符合遺忘規律。在學(xué)習新的知識的同時(shí)，要學(xué)會(huì )不斷地去回顧以前學(xué)過(guò)的知識。我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們議論，我其實(shí)花了很多時(shí)間去記、去背，但過(guò)幾天就忘記了，總是記不住。是為什么呢？這就要求我們在學(xué)習新的知識中不斷去重現以前學(xué)過(guò)的知識，只有不斷地重復、不斷地記憶，才能在我們頭腦中形成長(cháng)時(shí)記憶。
四、多思考一點(diǎn)：在課堂上我們要積極思考老師提出的問(wèn)題，不斷提高自己的思維能力。尤其是在完成作業(yè)時(shí)，這就更要求我們同學(xué)要學(xué)會(huì )獨立思考，獨立完成作業(yè)。作業(yè)是檢測自己學(xué)習情況的一種手段，通過(guò)作業(yè)，可以及時(shí)了解自己的學(xué)習情況，使自己在以后的學(xué)習中更有針對性。
五、多記錄一點(diǎn)：一是上課要做好課堂筆記�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，所以我們要學(xué)會(huì )做好課堂筆記，記好上課的重點(diǎn)，以便于課后及時(shí)復習和鞏固。通過(guò)夏令營(yíng)和A、B班的上課，我發(fā)現我們很大一部分同學(xué)不會(huì )做課堂筆記，甚至是根本就不愿動(dòng)筆，所以我覺(jué)得我們同學(xué)可以從學(xué)會(huì )做筆記開(kāi)始來(lái)改變自己的學(xué)習方法。二是要做好錯題的積累。對出錯的問(wèn)題找出原因，整理好解答過(guò)程，好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明，確定今后學(xué)習的方向，避免重復性錯誤發(fā)生。
人生非坦途。除了掌握正確的學(xué)習方法以外，同學(xué)們還應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )遇到很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：你們是黎明初級中學(xué)新的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩；初二年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習打好厚實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！是我們學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。同學(xué)們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。
最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們學(xué)校越辦越輝煌！
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