初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ)（通用14篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇1
尊敬的初xx級的領(lǐng)導、老師：
下午好!很榮幸受到年級領(lǐng)導的邀請來(lái)作這次講座，內容為“良好的開(kāi)端是成功的一半”。為了真的讓學(xué)生有收獲，并為您的班級管理帶來(lái)好處，今晚的講座需要您擔任助教并予以幫助。
由于過(guò)去的講座主要是我講，學(xué)生聽(tīng)，當時(shí)聽(tīng)的時(shí)候學(xué)生比較有感覺(jué)，但過(guò)后大多會(huì )忘記聽(tīng)講座時(shí)內心的激動(dòng)和誓言，不會(huì )去做作業(yè)，講座的效果就會(huì )打折扣。加上學(xué)生人數比較多，一千多人，初一，年齡比較小，在操場(chǎng)敞開(kāi)的環(huán)境，沒(méi)有多媒體課件，之前跟羅老師協(xié)調好，講座的時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，而初一學(xué)生的注意力很難持續那么長(cháng)的時(shí)間。
如何讓學(xué)生更有收獲并激勵學(xué)生采取行動(dòng)?我在構思的時(shí)候請教了成都九中心理學(xué)名師張艷老師，并采納了她的建議，即請班主任在講座時(shí)擔任助教。
做好了這個(gè)工作，對于您班學(xué)生的心理輔導是很有幫助的。
您的主要任務(wù)是：
1、分發(fā)學(xué)案，即《青春 夢(mèng)想 行動(dòng) 堅持——良好的開(kāi)端是成功的一半》。
2、在我講了夢(mèng)想以后，組織學(xué)生填寫(xiě)，并作學(xué)生的見(jiàn)證人并簽名(簽名的儀式也有教育作用)，監督他們執行，也可以利用班會(huì )課組織學(xué)生交流，交流的過(guò)程中學(xué)生們會(huì )相互啟發(fā)相互激勵�？梢园堰@張表貼在班上互相交流。如果您愿意，還可將這個(gè)表保存好，根據學(xué)生現在的表現預測他是否會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，并作15—25年的跟蹤調查。
3、如果講座過(guò)程中，學(xué)生不大坐得住，我會(huì )組織互動(dòng)或作心理放松操，這時(shí)請班主任在一旁帶領(lǐng)大家做，并指導學(xué)生。學(xué)會(huì )后老師們可以在復習迎考或者學(xué)生出現浮躁、靜不下心來(lái)的時(shí)候帶領(lǐng)他們做。我在高一年級部分班級的心理課前做過(guò)這個(gè)嘗試，即在學(xué)生復習之前帶領(lǐng)他們做，之后學(xué)生看書(shū)復習的效果比較好，下課鈴聲響起沒(méi)人離開(kāi)，學(xué)生仍沉浸在靜心復習的美妙感覺(jué)中。
在講了夢(mèng)想以后，可能還是有很多學(xué)生不知道怎么填，所以我想請三至五位比較優(yōu)秀的同學(xué)先填好，上講臺交流，為其他處于懵懂狀態(tài)的同學(xué)作示范。故請年級上安排三至五位比較優(yōu)秀的同學(xué)，講座前我先對他們進(jìn)行培訓，指導他們填寫(xiě)。
我的講座內容有四個(gè)方面：一是帶上鑰匙前行，即引導學(xué)生在開(kāi)學(xué)之初就為自己確立夢(mèng)想和目標。在雜草長(cháng)起來(lái)之前，先在他們的心靈土壤上種上莊稼，除掉雜草最好的辦法是種上莊稼，在這個(gè)講了之后，班主任可能要結合那個(gè)表作很多的引導工作。
二是學(xué)會(huì )學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。我印了一份學(xué)習習慣問(wèn)卷調查，上面有心理學(xué)專(zhuān)家提供的25條良好的學(xué)習習慣，每人一份，班主任可以今晚發(fā)，也可以另找時(shí)間發(fā)，最好組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，找出自己本期重點(diǎn)養成的好習慣�；蛘咴诿刻煸缱x之前讓他們讀一遍，會(huì )起到良好的提醒作用。
三是善于與人相處。主要是啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )寬容。并記住人際交往的黃金法則，避免人際沖突。
四是學(xué)會(huì )自控。
五是學(xué)會(huì )吃苦。引導學(xué)生正確認識軍訓的苦和累。
六是學(xué)會(huì )理財，引導學(xué)生做記賬本，并規劃自己的消費。
后兩點(diǎn)若有時(shí)間就講，沒(méi)有時(shí)間就不講了。
最后時(shí)間允許會(huì )有一個(gè)暗示訓練，主要目的是啟發(fā)學(xué)生預見(jiàn)自己初中三年的學(xué)習生活，激發(fā)學(xué)生的緊迫感，增強學(xué)習動(dòng)力。
衷心感謝各位老師的支持和配合!為了學(xué)生，讓我們一起努力!謝謝!
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進(jìn)多資多彩的少年。在這里，我們相識相緣，共同組成了一個(gè)新的班集體，認識了新的新同學(xué)。下面，我先做一下自我介紹，我姓楊，是你們的數學(xué)老師，在今后的三年時(shí)間里，我也將擔任你們的班主任老師，所以大家今后無(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活中，遇到困難，解決不了的矛盾或者想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我都會(huì )非常歡迎，有句俗話(huà)叫“一日為師，終生為父”，那我應該叫“三年為師，終生為母”，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是楊老師我負責大家的學(xué)習生活，希望我們能夠默契配合，在學(xué)習中能夠互相學(xué)習，在生活中成為無(wú)話(huà)不談的朋友。
雖然我比較隨和，但是國有國法，班有班規，沒(méi)有規矩，不成方圓，那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞，如果你能?chē)栏褚笞约�，這些規矩對你來(lái)說(shuō)不會(huì )成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲罰，無(wú)論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績(jì)，今天當你步入39中學(xué)，我將重新認識你們，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jì)，所以請你們珍惜這個(gè)機會(huì )，曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始改正，希望這里是你們夢(mèng)想實(shí)現的地方。
從今天開(kāi)始，我們也將組成一個(gè)新的班級，新的集體，你們就像兄弟姐妹一樣，也許有的同學(xué)小學(xué)的時(shí)候就同班，我們班級的同學(xué)也大部分來(lái)自xx區，所以很多同學(xué)大家應該已經(jīng)很熟悉了，所以希望在今后的四年時(shí)間里，大家不但應該在學(xué)習上互相幫助，更應該在生活中互相體諒，寬容別人，不要因為同學(xué)之間一句無(wú)心的話(huà)語(yǔ)或者一個(gè)玩笑的動(dòng)作，就發(fā)生矛盾，希望大家能夠大事化小，小事化了，因為從今天開(kāi)始我們將在學(xué)校里度過(guò)比和家人在一起更長(cháng)的時(shí)間，所以希望我們的班級是一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取的集體。
三年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，希望四年以后，同學(xué)們都能考入自己理想的高中，這也是我們四年一起努力的目標，這四年時(shí)間我們會(huì )一起并肩作戰，希望四年以后的今天，不會(huì )有同學(xué)留下遺憾，留下的只有美好的回憶和輝煌的未來(lái)。相信每位同學(xué)憑借自己的努力，都會(huì )有一份沉甸甸的收獲。
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習內容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無(wú)法適應，這里舒老師給大家講一個(gè)案例:
小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jì)都旗鼓相當，相當優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格�？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P了小云，而對小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習。小云考了好成績(jì)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jì)卻相差很大呢？
同學(xué)們,這就是學(xué)習的方法不同而出現的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢? 第一要主動(dòng)適應老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復，我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做xxx到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預習，拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多學(xué)習量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預習，何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學(xué)習，達到長(cháng)遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現的尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區別，我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。 第三點(diǎn)建議: 學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現她自從上初中后，話(huà)越來(lái)越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現她的筆記本上寫(xiě)著(zhù)：為什么成績(jì)下降?為什么同學(xué)都不喜歡我？父母有些擔心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說(shuō)話(huà)，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀(guān)者。
陳佳同學(xué)表現出來(lái)的現象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往適應學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì )感到孤獨，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì )感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛生無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 混熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì )逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規范的訓練。
努力達到五個(gè)無(wú)、五個(gè)有的要求：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污染、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)積塵、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè)，美國有個(gè)福特公司，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起 來(lái)，發(fā)現是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：我是來(lái)應聘的福特。董事長(cháng)說(shuō)：很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說(shuō)：董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？董事長(cháng)說(shuō)：福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以，我才錄用你。福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚名天下，xxx福特把這個(gè)公司改為福特公司，也相應改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天美國福特公司的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 看見(jiàn)大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓。
同學(xué)們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì )象福特一樣作得很好, 養成良好習慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現在開(kāi)始，讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇4
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里，我們即將結識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個(gè)新的班集體，即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，我叫xx，擔任你們的班主任老師，也是你們的語(yǔ)文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負責大家的學(xué)習生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。
無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現怎樣，成績(jì)怎樣，今天開(kāi)始，我都將重新認識你們，此時(shí)此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jì)，所以請你們珍惜這個(gè)機會(huì )。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始改正，希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現的地方。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績(jì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般，入學(xué)成績(jì)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績(jì)只是代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿(mǎn)天飛，最后以中考結束。一個(gè)目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽(tīng)講，回去復習，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。
請記�。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì )“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì )有很大區別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報，但不付出一定沒(méi)有回報! 所以，把握好現在的分分秒秒。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創(chuàng )造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
此次來(lái)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )也是為了讓我們能更好的交流，也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習去做一些工作，去讓大家也是更加的了解學(xué)生們在校的情況，同時(shí)也是一起來(lái)分享教學(xué)的方法一起來(lái)為學(xué)生們的進(jìn)步成長(cháng)做好工作。
學(xué)生們的成長(cháng)，離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持，同時(shí)我們老師的'工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位，特別是初中的學(xué)生更是如此，大家也是有過(guò)經(jīng)歷，也是明白這個(gè)階段是比較叛逆的階段，而我們老師和家長(cháng)們也是要更多去操心，去了解學(xué)生們的情況，去更好的把學(xué)生們的成長(cháng)工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中，我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀，而且也是對待學(xué)習的態(tài)度很是認真，家長(cháng)們現在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績(jì)，也是可以看到他們在學(xué)校的一個(gè)努力，可能有些覺(jué)得滿(mǎn)意，有些覺(jué)得不是很理想的一個(gè)情況，但是每個(gè)人的要求也是不一樣，而作為班主任我也是看到他們的付出，的確沒(méi)有做的不夠好的方面，如果有的話(huà)也是我們老師的教導還有要去改進(jìn)的地方，同時(shí)也是需要家長(cháng)們一起的配合，做好家校的工作，來(lái)讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校，在家里也是有好的習慣和態(tài)度去對待學(xué)習。
對于學(xué)生們的教學(xué)，我也是知道，不但是我們老師的事情，同時(shí)也是家長(cháng)們的工作要來(lái)做好才行的，特別是一些好的習慣要去堅持，要去監督做好，讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來(lái)投入到學(xué)習里面去的。此次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我也是希望大家一起來(lái)分享一下對于學(xué)生們教學(xué)的一些方法，大家一起來(lái)探討，如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大，能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好知識，剛好也是叛逆期，的確很多的工作不容易去做好，但是我們老師也是會(huì )本著(zhù)負責的精神，同時(shí)也是和各位家長(cháng)一起努力，讓學(xué)生們的進(jìn)步更大。同時(shí)也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見(jiàn)也是希望我們的努力是可以做的更好的。
也是特別的感謝大家如此的對孩子們關(guān)心，愿意來(lái)配合做好工作，在此我也是會(huì )繼續的來(lái)做好自己班主任的工作，和大家多交流，都是為了孩子，去讓他們進(jìn)步而做好努力，我也是希望大家一起來(lái)做好。謝謝！
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先歡迎家長(cháng)們來(lái)到我們x班家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)，很感謝各位家長(cháng)們支持我們學(xué)校和老師的工作，在這里先謝謝各位家長(cháng)的配合。我是我們x班的班主任老師，同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任老師，我想家長(cháng)們對我應該是比較的熟悉的。這一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的呢很簡(jiǎn)單，就是想跟家長(cháng)們多溝通溝通，交流一下我們各自的想法，幫助學(xué)生們在學(xué)校受到更好的教育。
也許有些家長(cháng)會(huì )想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎，跟我們家長(cháng)又有什么關(guān)系呢？其實(shí)這樣的想法是錯誤的，一個(gè)孩子性格和習慣的養成，是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的，想要學(xué)生有一個(gè)好的成績(jì)和好的品德，僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的，家長(cháng)們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級的學(xué)生，就算再用心也會(huì )有顧及不到的時(shí)候，而家長(cháng)們面對的就只有一個(gè)孩子，所以我們老師也是需要家長(cháng)們的幫助的。
現在孩子們是在初一階段，在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習慣，當孩子們養成了一個(gè)好的習慣之后，就能夠更好的去面對之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習。所以初一這一年是很關(guān)鍵的，不僅我們老師要努力，家長(cháng)們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習是有很大的不同的，不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的，所以初一階段不僅要幫助他們適應初中的學(xué)習，還要有一個(gè)好的學(xué)習習慣。也因為各個(gè)方面的不同，家長(cháng)們也不要給他們太大的壓力了，不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴格的去要求他們，讓他們一定要考多少分。
我們老師會(huì )幫助孩子們養成好的習慣，家長(cháng)們在家也要起到一個(gè)監督的作用，養成好的習慣首先就是要樹(shù)立一個(gè)目標，其次就是堅持了。孩子在家里的學(xué)習情況我們是看不到的，所以這就需要各位家長(cháng)們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習習慣之后，孩子們學(xué)習起來(lái)就會(huì )事半功倍，成績(jì)自然而然的就會(huì )提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績(jì)不是要孩子們多努力的學(xué)習，而是要有一個(gè)好的學(xué)習習慣和方法，這樣取得一個(gè)好的成績(jì)就不會(huì )那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長(cháng)們的合作，一定能夠讓孩子們在初中階段有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。
謝謝大家！
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇7
各位同學(xué)們：
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，展現在我們眼前的又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在這大地回春、萬(wàn)象更新、喜迎世博之際，希望同學(xué)們樹(shù)立遠大志向，學(xué)禮儀，會(huì )學(xué)習，不斷努力進(jìn)取，做一個(gè)好學(xué)生：做一個(gè)有決心、有恒心、有愛(ài)心的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人!
新的學(xué)期給我們帶來(lái)了新的希望。新的學(xué)期給我們班所有的同學(xué)帶來(lái)了爭創(chuàng )優(yōu)異的好機遇， 20xx年將給你們一個(gè)展示自我的大舞臺，每一位同學(xué)一定要刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取，在此，我想給大家提一些建議：
首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現的都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確目標和學(xué)習計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)(的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃班主任寄語(yǔ)，以便在今后的學(xué)習生活中做有方向，學(xué)有目標。
第三，要特別注意良好學(xué)習、生活、行為習慣的養成�！靶袨轲B成習慣、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”，大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習慣，這些習慣，使得他們有著(zhù)鮮明的個(gè)性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。我們希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益無(wú)窮! 同學(xué)們，鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放，美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現，我們真誠的希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，牢記“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處，學(xué)會(huì )生存”這四個(gè)學(xué)會(huì )的要求，學(xué)而不倦班主任寄語(yǔ)，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知識一層樓!我希望，也充分相信，我們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆，為我們的20xx年增光添彩。
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇8
各位同學(xué)：
你們好！祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習生活步入初中的大門(mén)。我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì )第一次清楚地認識自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習方式也更趨向自主和自覺(jué)化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí)，同學(xué)們不要有任何擔心害怕，只要記住“聽(tīng)話(huà)、學(xué)習、創(chuàng )新”六字要訣，那么，你會(huì )在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子。 2011年的8月25日，46位個(gè)性鮮明、活潑上進(jìn)、充滿(mǎn)朝氣的同學(xué)為了共同的愿望,走到一起來(lái)，組成一個(gè)新的集體。為了共同的理想，讓我們同舟共濟，攜手度過(guò)即將開(kāi)始三年美好的中學(xué)時(shí)光。在這三年里，希望同學(xué)們：
“團結就是力量”，愿同學(xué)們團結協(xié)作，互相友愛(ài)，關(guān)心集體，關(guān)心別人，時(shí)刻牢記 “班榮我榮，班恥我恥”；“相逢是首歌”，愿同學(xué)們珍惜這段情，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，真誠對人，真誠對己，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處世；“良辰苦短”，愿同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，人人努力，天天向上；愿31顆赤誠的心在“團結、求實(shí)、文明、進(jìn)取”班訓的指導下共同點(diǎn)燃閃亮的青春，放飛夢(mèng)想，激揚文字。
十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節，播下一個(gè)信念，將會(huì )收獲一種行為；播下一種行為，將會(huì )收獲一種習慣；播下一個(gè)習慣，將會(huì )在未來(lái)收獲一種成功！時(shí)下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。 開(kāi)學(xué)了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當的時(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽(tīng)，初三的學(xué)長(cháng)們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長(cháng)嘯！上課了，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開(kāi)啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的權威盼望同學(xué)們去挑戰。學(xué)習中，你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類(lèi)，時(shí)代為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因為學(xué)習的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們，因為能力實(shí)在重要。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著(zhù)我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會(huì )變得純凈、年輕。讀書(shū)能改變我們的命運，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們人生未來(lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。因為從某種意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習生活。
同學(xué)們，終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，我們的學(xué)習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學(xué)這片青春沃土上，在老師的培養下，刻苦學(xué)習，努力成為理想遠大、熱愛(ài)祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng )新的人，德才兼備、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
當你們跨入厲山三中的大門(mén)時(shí),你們在人生路上又跨出了一大步。歡迎同學(xué)們來(lái)到厲山三中學(xué)習,歡迎你們成為七﹝1﹞班的一員。從今天開(kāi)始,我們要在厲山三中度過(guò)你們人生最重要、最美麗的三年初中生活。有人說(shuō)：“ 13歲是風(fēng),14歲是雨。15歲是霧,16歲是花�！辈诲e的,中學(xué)時(shí)代就是你們生命中的雨季、花季,像清晨的露珠,像初生的太陽(yáng),含苞的花蕾……到了該怒放的時(shí)候了。作為班主任,你們的一個(gè)新朋友,在開(kāi)學(xué)的第一天,我要送你們一份禮物,這份禮物其實(shí)就是我要說(shuō)的四句話(huà):
一、重新定位打造自己
二、把握好每個(gè) “第一次”
三、養成良好的行為習慣
四、學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往
同學(xué)們,相聚是緣,我們有緣相聚在七（1）班是份緣,在厲山三中,七（1）班就是我們的家,“班興我榮,班衰我恥”,我們要像兄弟姐妹一樣團結友愛(ài),和諧相處。把七（1）班營(yíng)造成我們溫馨的家園。
親愛(ài)的同學(xué)們，沐浴秋日的陽(yáng)光，攜著(zhù)父母的殷切的希望，揣著(zhù)自己美好的夢(mèng)想，你們來(lái)了！你們信心百倍、躊躇滿(mǎn)志的來(lái)了！你們激情澎湃、英姿勃發(fā)的來(lái)了！歡
迎你們！熱烈的歡迎你們！——可親可愛(ài)的新同學(xué)！
“舟大者任重，馬俊者馳遠�！睍秤螌W(xué)海，這里是你起航的港灣，翱翔藍天，這里是你振翅的山巔，奔向未來(lái)，這里是你理想的搖籃！讓我們師生在新的學(xué)期里，齊心協(xié)力，讓一五八松柏參天，桃李爭妍，在新的征程上，勇攀高峰，勇往直前！
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們；
xx班是xx區xx中學(xué)百花園中亮眼的一顆小明珠。28個(gè)調皮可愛(ài)的小男子漢；xx個(gè)乖巧伶俐的女千金，組成了一個(gè)溫馨又團結的大家庭�！皥F結就是力量”！我相信憑靠xx人的精誠協(xié)作，同甘共苦，勝利肯定會(huì )屬于勇敢的跋涉者！“班榮我榮，班恥我恥”是每個(gè)人的努力目標，“態(tài)度決定一切”又是大家共勉的動(dòng)力。相信不久的日子，xx班一定會(huì )發(fā)出燦爛的光芒！
有句農諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一個(gè)習慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運。同學(xué)們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛(ài)心的陽(yáng)光去照耀，用執著(zhù)的信念去期待吧！
同學(xué)們，你們的到來(lái)又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長(cháng)。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我經(jīng)常聽(tīng)到的是你們銀鈴般的話(huà)語(yǔ)，看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處，有著(zhù)更豐富的情感世界，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的喜與悲，與你們進(jìn)行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿！
作為你們初中的第一任班主任，我希望你們在各位老師的教育下，樹(shù)立遠大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才。
我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學(xué)有愛(ài)心，對學(xué)習有恒心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè )觀(guān)而不盲目。
同學(xué)們，三年的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們團結起來(lái)，振奮精神，為著(zhù)一個(gè)共同的目標，努力奮斗吧！
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇11
各位同學(xué)們；
首先感謝每一位同學(xué)送給我的新年祝福！
在和你們一起已經(jīng)走過(guò)的日子里，雖然有風(fēng)有雨，有成功有失敗，有哀怨有慶幸，但因為有你們與我相依相伴，因為我們互相快樂(lè )著(zhù)彼此的快樂(lè )，痛苦著(zhù)彼此的痛苦，因而我們的生活就有了百般回味，萬(wàn)般的精彩。
也許，在你們的成績(jì)下降時(shí)，我曾向你們發(fā)脾氣；在你們學(xué)習心不在焉時(shí)，我也為你們著(zhù)急；在你們游戲青春時(shí)，我曾為你們憂(yōu)慮；在你們莽撞犯錯時(shí)，我也為你們生氣；在你們幼稚得不懂老師的心時(shí)，我曾為你們傷心……
然而，你們的每一次進(jìn)步都足以讓我高興許久許久，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)：你們每一個(gè)甜甜的微笑、每一次會(huì )心的注視、每一個(gè)成功的眼神、每一句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)、每一聲真心的問(wèn)候，……都讓我難忘，讓我感動(dòng)！
感動(dòng)之余，作為班主任，我想告訴大家：青春是一面旗幟,只有在充滿(mǎn)活力的清風(fēng)中才能盡情地飛舞。而青春沒(méi)有界限，也沒(méi)有極限,——青春的意義不僅僅是年輕,那是一種對生命投入的理解。青春意味著(zhù)付出,只有付出才能得到。懇請大家多讀一點(diǎn)書(shū)，因為它能讓你更聰明；多做一道題，因為它能使你更富有；多用一份心，因為它能讓你體會(huì )什么是成熟。
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了學(xué)校，看到熟悉的面孔，但要帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚?新學(xué)期剛剛開(kāi)始，作為初一班主任送大家一句名言：良好的開(kāi)端是成功的一半。望各位同學(xué)共勉!
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)吃燒餅的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì )覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是，同學(xué)們當中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著(zhù)急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習成績(jì)當然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習任務(wù)，明天有明天的學(xué)習任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì )影響明天的學(xué)習任務(wù)的完成，背著(zhù)欠帳過(guò)日子，使包袱越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
明日復明日，明日何其多。是啊，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。然而，恰恰相反，時(shí)間對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著(zhù)玩于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧!
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光匆匆，如白駒之過(guò)隙，一學(xué)期很快而過(guò)，如何將這最后幾天過(guò)得有價(jià)值，如何在這三天圓滿(mǎn)完成期末考試試卷，不辜負老師和父母的殷切期望，不為我們的人生留下遺憾，我相信這是我們七一班每個(gè)同學(xué)的愿望。班主任和任課老師深信，我們班的同學(xué)們一定會(huì )信心百倍，精神抖擻，以嶄新的面貌，最佳的成績(jì)，最佳的狀態(tài)，投入到下學(xué)期最重要的挑戰當中，在以后的日子里，大家要相信自己、尊重自己，善待他人，給自己的思想留下堅韌的韁繩，留下美好的馳騁空間，留下跋涉的足跡，留下奮發(fā)的激情，為我們初一(1)班的下學(xué)期學(xué)習生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
親愛(ài)的同學(xué)們，一轉眼就到了期末，時(shí)光總是這樣匆匆的流走。在逝去的300多天里，我們一起經(jīng)歷了歡笑、哭泣、悲傷、快樂(lè )，我更看到了你們的努力和堅持，在這個(gè)學(xué)期里，我們一起努力，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰，從平時(shí)的晨頌，午讀，主題班團會(huì )，從周一的背誦論語(yǔ)，弟子規到周三的三言?xún)烧Z(yǔ)心里話(huà)，從周二的辯論會(huì )到周四的讀自己的作品，周五的演講，從愛(ài)國衛生運動(dòng)到建黨90周年紅歌比賽，從區域教學(xué)到大班額下的小班教育，從紀念5.12地震三周年，博弈團隊才藝展示到教學(xué)風(fēng)格展示的英語(yǔ)沙龍，我們從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，你們知道嗎?當你們在臺上激情的展示你們的才能，當公開(kāi)課后敬愛(ài)的張校長(cháng)滿(mǎn)臉笑容幽默地說(shuō)上一句“very good !”時(shí)，當每一次大型活動(dòng)準備工作前，你們自動(dòng)的默默的做好每一件事時(shí)，當看到老師獎勵你們冰棍時(shí)，你們開(kāi)心的笑臉時(shí)，老師知道了有一種幸福是“因為有你”，體會(huì )到了家長(cháng)一樣的驕傲和自豪，那一刻所有的勞累，所有的委屈都煙消云散了，只有難以言表的快樂(lè )，這快樂(lè )是你們給的。謝謝你們!老師說(shuō)過(guò)我不怕累，怕的是心傷。所以老師才嚴格要求你們，希望你們的品質(zhì)更優(yōu)秀，人格得到凈化和升華，在這一年中，我們付出了太多，太多，走過(guò)了只有我們能懂的艱難的心路。你們很多人個(gè)子長(cháng)高了，也更懂事了。我相信我們之間是無(wú)話(huà)不說(shuō)，是可以用心靈和眼神來(lái)交流的，因為我們的心是相通的。但是，也許是老師的能力有限，還有許多不盡人意的地方，還有很多學(xué)生，特別是單親家庭的孩子有著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，還需要不斷的磨合，不斷教育，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中有很多黑暗和丑陋的地方，雖然你們身邊有著(zhù)這樣或者那樣的誘惑，讓你們幾乎迷失了前進(jìn)的方向，不知道腳下的路在何方。但是當我們不能改變周?chē)沫h(huán)境時(shí)，就一定要試著(zhù)改變自己，就在初一新生入學(xué)報到的第一天，我就告訴你們時(shí)刻提醒自己“我們和他們不一樣”，所以，無(wú)論誘惑有多大，你最大的敵人就是你自己，無(wú)論在什么時(shí)候，要保持一顆淡定的心，切記浮躁，永遠不要隨波逐流。樹(shù)立遠大的理想和目標，知道自己想要什么樣的生活，持之以恒的未知而努力，相信“無(wú)限風(fēng)光在遠方!”
親愛(ài)的孩子們，就在30幾天之后，我們將走進(jìn)考場(chǎng)，一同來(lái)檢驗我們的成果。我希望大家都能以最好的心態(tài)，好好發(fā)揮，把最棒的自己亮出來(lái)，不管結果怎樣，只要我們真的努力了、盡力了，就是交出了一份滿(mǎn)意的答卷，才能為即將結束的初一學(xué)年劃上圓滿(mǎn)的句號，開(kāi)啟我們嶄新的初二學(xué)年的新征程，而我，你們的朋友，會(huì )在那個(gè)新的起點(diǎn)等待著(zhù)你們，加油吧!我可愛(ài)的孩子們!
初一新生入學(xué)班主任的寄語(yǔ) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
真誠的祝賀你們步入初中時(shí)代！成為七年七班的一員，在今后的三年時(shí)間里，我們將共同學(xué)習、共同生活、榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
孩子們，十二三歲，是人生的春天，是播種的季節。播下一個(gè)信念，將會(huì )收獲一種行為；播下一種行為，將會(huì )收獲一種習慣；播下一個(gè)習慣，將會(huì )在未來(lái)收獲一種成功！
課堂是放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。在這里，知識的甘露任你們吮吸，思維的天空任你們翱翔，智慧的寶庫等你們開(kāi)啟，未知的世界等你們去解謎，諸多的權威盼望你們去挑戰——————
你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去展示。你們應該勇敢地對自己說(shuō)：“我能行！”，這是心靈對生命的允諾，是你們前行的力量。
讀書(shū)能改變命運，刻苦才能成就夢(mèng)想，健全的心態(tài)決定了人生未來(lái)的一切。年輕時(shí)的幾步，往往決定人的一生。不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。因為從某種意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，只有贏(yíng)在起點(diǎn)，信心才能不斷飛躍；只有笑到最后，生命才會(huì )光輝燦爛。
孩子們，終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，希望你們在新惠三中這片沃土上，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，成為理想遠大、熱愛(ài)祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng )新的人，德才兼備、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。
孩子們，新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們用勤奮與拼搏贏(yíng)得希望與收獲；用紀律與約束贏(yíng)得理智與自由；用汗水與淚水贏(yíng)得練達與成熟；用拼搏與超越贏(yíng)得成功與輝煌。
回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧；面對今天，我們倍加珍惜；展望明天，我們信心百倍！請記�。簺](méi)有所謂的失敗，除非你不再努力！
加油吧！孩子們；孩子們，加油��！
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