小學(xué)班主任寄語(yǔ)（通用6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)很是熟悉吧，寄語(yǔ)是表達美好愿望和期許的話(huà)語(yǔ)。相信寫(xiě)寄語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)班主任寄語(yǔ)（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主任寄語(yǔ)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的寒假之后又回到咱們快樂(lè )的大家庭之中，開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們用班級公約來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了我們班的輝煌。留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。坐在下邊的親愛(ài)的你們，有什么打算呢？用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的打算。
俗話(huà)說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，新學(xué)期，你準備好了嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。
在這里，老師要大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，老師喜歡你們，喜歡你們對待工作的熱情，喜歡你們對待學(xué)習的執著(zhù)和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們的一切一切……在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會(huì )翱翔在知識的高空，把握自己的未來(lái)……”
千言萬(wàn)語(yǔ)都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒(méi)有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。
在新學(xué)期，送給大家兩句話(huà)：第一句，“讓人們因我的存在而感到幸�！�。第二句，“我們和他們不一樣”�，F在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導下繼續努力前行。
在新學(xué)期繼續創(chuàng )造咱們班的輝煌。
小學(xué)班主任寄語(yǔ)2
同學(xué)們，此刻我們回頭看這緊張的考試，你是否無(wú)悔無(wú)憾地道一聲：我已盡力了。既如此，請舒一口氣，為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧！
我要由衷地為那些全力以赴堅持到最后的勇士和智者致以祝賀，他們現在是最幸福的'人，而這種心靈釋放的愉悅，是那些淺嘗則止的人永遠無(wú)法體會(huì )到的。
從此，為期一月有余的日子將是你們展翅自由翱翔的時(shí)候。請深入生活的角角落落，去體驗那些平日坐在教室關(guān)在書(shū)房所不能體驗到的大千世界，用你們的手去盡情自然社會(huì )的真實(shí)，用你們的腳去行萬(wàn)里路，用你們的眼睛去觀(guān)察，用你們的心靈去感受和思考，用你們的全部熱情和虔誠去讀自然社會(huì )生活這本大書(shū)。
這本大書(shū)里有很多營(yíng)養也有不少有害的誘惑，請不要在它們面前失去辨別能力失去自我。我們的假期要過(guò)得痛快盡興，也要過(guò)得有計劃有打算，更要過(guò)得有質(zhì)量有成果。否則那種類(lèi)似愣神來(lái)打發(fā)日子的“玩”只會(huì )浪費你的青春，僅僅是一種無(wú)聊的墮落。
記得在我畢業(yè)離開(kāi)校園的時(shí)候，我的一位老師告訴我：不管今后你處在什么環(huán)境，一定不要失去自己的本色。
今天我也要告訴那些真正的××班人：無(wú)論你在何時(shí)何地，都不能沒(méi)有咱們的××班魂，那些骨子里透出來(lái)的非凡氣質(zhì)——樸實(shí)，感恩；真誠，責任；克制，激情；超越、能贏(yíng)。
考試雖然結束了，而生活里，人生中考試天天有，處處在。無(wú)論什么戰斗，我們都能認真面對，都能在其中顯示××班人的神威。我堅信：漫長(cháng)的假期里，只要你們在的地方就有感動(dòng)和精彩！
期末考試結束那一瞬，你會(huì )滿(mǎn)足地說(shuō)：我曾拼過(guò)。那假期結束那一瞬，我相信你仍會(huì )欣慰地說(shuō)：寒假，沒(méi)有白過(guò)�？�，我有收獲如此多！
預祝大家新年快樂(lè )！假期收獲多多！
小學(xué)班主任寄語(yǔ)3
親愛(ài)的家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們：
新年好！
虎嘯凱歌，玉兔報喜。20xx的陽(yáng)光普照大地。我們的心中有多少喜悅與激動(dòng)呀！
還記得開(kāi)學(xué)第一天老師給你戴上紅花恭喜你成為小學(xué)生的激動(dòng)嗎？
還記得學(xué)會(huì )用一撇一捺書(shū)寫(xiě)成中國漢字時(shí)的喜悅嗎？
還記得拿著(zhù)五彩花環(huán)參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的豪邁與自豪嗎？
還記得在操場(chǎng)上打雪仗擲雪球姜老師追著(zhù)你們拍照的狂歡嗎？
還記得平安夜教室里閃爍的彩燈高大的圣誕樹(shù)以及圣誕老人的笑顏嗎？
還記得加入少先隊組織戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)的無(wú)限榮耀嗎？
還記得詩(shī)歌表演時(shí)“魚(yú)戲蓮葉間”“千片萬(wàn)片無(wú)數片”的俏皮模樣嗎？
作為班主任，我見(jiàn)證了小朋友們的成長(cháng)和進(jìn)步：
運動(dòng)會(huì )大家學(xué)會(huì )了堅強和寬容；
相處中大家學(xué)會(huì )了謙讓和互助；
中餐時(shí)大家學(xué)會(huì )了獨立和節儉；
兩操中大家學(xué)會(huì )了紀律和服從；
課堂上大家學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和配合；
自學(xué)時(shí)大家學(xué)會(huì )了仔細和執著(zhù)；
過(guò)去的四個(gè)月里，晨曦中我們一起迎接旭日東升，夕陽(yáng)下我們一起告別晚霞燦爛。在日常的操勞中，我卻常常被一些人和事感動(dòng)著(zhù)，新年之際，我覺(jué)得需要對你們說(shuō)一聲“謝謝”：
對那些在生活中對同學(xué)示以愛(ài)心的同學(xué)，我要說(shuō)“謝謝”；
對那些目標明確全身心健康成長(cháng)的同學(xué)，我要說(shuō)“謝謝”；
對日日夜夜為大家成長(cháng)兢兢業(yè)業(yè)付出的家長(cháng)，我要說(shuō)“謝謝”；
對每一次班級活動(dòng)辛勤操勞默默奉獻的家長(cháng)，我要說(shuō)：“謝謝”；
新年伊始，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。祝愿大家在新年里做乖乖兔、開(kāi)心兔、健康兔！
小學(xué)班主任寄語(yǔ)4
各位領(lǐng)導同學(xué)們，老師們：
下午好！我代表六年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀！向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意！
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng )業(yè)史的豐碑上！你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩！
作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人；
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責任的人；
第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。
同學(xué)們，當小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！
這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖！
最后叮囑大家一句話(huà)，不要忘了�；丶铱纯�，母校的老師時(shí)刻都在注視著(zhù)你，等著(zhù)你的好消息。這兒永遠是你們溫馨的家！
小學(xué)班主任寄語(yǔ)5
開(kāi)學(xué)了，安靜的校園又會(huì )變得熱鬧起來(lái)，老師更是期盼能早點(diǎn)分享到你們的暑期收獲，親愛(ài)的孩子們，你們是不是也向往著(zhù)快一點(diǎn)回到快樂(lè )的大家庭，與大家分享自己和同學(xué)們的幸福假期呢？請放心，這幸福的一天一眨眼就會(huì )到了。不過(guò)，在此之前，請同學(xué)們做好三件事：
其一，這一周請孩子們自覺(jué)按照上課的作息時(shí)間來(lái)安排自己的生活。早睡早起，合理飲食，注意用眼衛生（減少看電視、玩電腦的時(shí)間），理好發(fā)，剪好指甲，養成良好的衛生習慣。
其二，請自行整理好暑期作業(yè)，不要遺漏，作業(yè)本封面及紙張一定要干凈整潔，報到時(shí)作業(yè)沒(méi)有按時(shí)按量上交的同學(xué)暫不發(fā)書(shū)；暑期生活實(shí)踐表上沒(méi)有蓋社區或單位公章的孩子請家長(cháng)代勞，一定要蓋好才能報到，養成良好的學(xué)習習慣。
其三，請與父母一起準備好學(xué)習用具，如：鋼筆3枝（寫(xiě)好名字），純藍墨水，鉛筆2枝，橡皮，各種學(xué)習用尺，文具袋（建議不要用鐵質(zhì)文具盒以及太花哨的文具袋），包書(shū)皮（一定要用紙質(zhì)包書(shū)紙包書(shū)寫(xiě)好名字班級后再套一層塑料包書(shū)殼，但從環(huán)境保護的角度不建議使用塑料包書(shū)殼），墊板，書(shū)包（建議不用拖拉書(shū)包）……
孩子們，小學(xué)的路，你們已經(jīng)走了一半，請你珍惜現在的每一天，讓飛翔的夢(mèng)想張開(kāi)美麗的翅膀，三班會(huì )因你而精彩；請你奮斗每一天，讓你們的智慧發(fā)出耀眼的光芒，三班將會(huì )因你而驕傲。今天的你可能不是最優(yōu)秀的，但你們一樣會(huì )美麗，因為你們美麗的心靈、美麗的品格，也必將會(huì )成就一個(gè)美麗的你。今天，老師把夢(mèng)想寄托在你們身上，希望在今后的學(xué)習和生活道路上，咱們一起播種幸福的種子，一同學(xué)習、一同玩耍、一同成長(cháng)！
小學(xué)班主任寄語(yǔ)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè )而漫長(cháng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著(zhù)二年級的豐收和喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的三年級，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線(xiàn)上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競爭，新的希望。首先我們要有一個(gè)新的目標，每個(gè)人要根據自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標。我們當中的很多人并不是沒(méi)有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，一是缺切實(shí)可行的計劃，二是缺遇到困難繼
親愛(ài)的同學(xué)們：快樂(lè )而漫長(cháng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著(zhù)二年級的豐收和喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的三年級，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。
每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線(xiàn)上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競爭，新的希望。
首先我們要有一個(gè)新的目標，每個(gè)人要根據自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標。我們當中的很多人并不是沒(méi)有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，一是缺切實(shí)可行的計劃，二是缺遇到困難繼續堅持的信心。駿馬跳躍一次，不能有十步遠；劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷；雕刻不停的話(huà)，金石頭也能雕刻成功。要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。不要重蹈“今日復明日，明日何其多�！钡谋瘎�。
我相信同學(xué)們通過(guò)自己的努力，一定會(huì )在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
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