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競選演講稿格式
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的競選演講稿格式，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競選演講稿格式 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
我叫謝儀，作為XX(X)班的幸運兒，我十分榮幸地站在這里，我競選的職位是宣傳部長(cháng)。
雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班精挑細選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我也充分相信自己的能力。爸爸告訴我：我的網(wǎng)絡(luò )名叫蘭草小花，雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴;沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚;沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，但是有一絲清新，一絲典雅。爸爸希望我如山中的一株蘭草，靜靜地綻放出沁人的幽香。
所以，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到勇氣百倍，我有我的自信、我的'驕傲。我要努力的綻放出自己的美麗，散發(fā)出自己的清香。
說(shuō)起新浪博客“蘭草小花”，也許在座的有很多同學(xué)都看過(guò)!那就是我的博客，從2年級到現在，開(kāi)博已經(jīng)9年了，博客訪(fǎng)問(wèn)量已經(jīng)110萬(wàn)人次，博客等級20級，達到這個(gè)層次，在縣、市、省都是屈指可數的。是“新浪”重點(diǎn)推薦的少兒名博。我寫(xiě)下了900多篇博文，三百來(lái)篇博文被推薦到新浪少兒博客首頁(yè)。我的作文隨筆在《少年博覽》、《安慶日報》、《課堂內外》、《瘋狂作文》、《中學(xué)生》等50余種雜志上發(fā)表。
在20xx年我被光榮地吸收為岳西作家協(xié)會(huì )會(huì )員。我還曾被聘為安徽青年報學(xué)生通訊社記者， 中學(xué)生雜志校園小記者。2015年我的作文《山水之間》剛剛獲得第三屆 “中國好文筆”中學(xué)生征文大賽三等獎。我還獲過(guò)第十二屆“春雨杯”全國中小學(xué)生文大獎賽 二等獎;全國“中華魂”主題教育活動(dòng)三等獎;安慶市第“十七”屆愛(ài)國主義讀書(shū)征文二等獎等;“英德利”交通安全知識競賽一等獎等等。
我不僅僅是熱愛(ài)寫(xiě)作，也是全面發(fā)展的好學(xué)生。我還是岳西縣“義工聯(lián)盟”的志愿者。在天堂初中年年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。我曾經(jīng)獲得過(guò)天堂鎮“愛(ài)心好少年”稱(chēng)號，岳西縣“美德少年”，安慶市三好學(xué)生，安徽省第三屆“江淮優(yōu)秀少年”稱(chēng)號。
成績(jì)僅僅代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，今天我將更加努力，競選宣傳部長(cháng)一職，使自己的能力進(jìn)一步提高!
“宣傳”一詞在《現代漢語(yǔ)辭典》里的解釋是：向人說(shuō)明講解，使人相信并跟著(zhù)行動(dòng)。宣傳部是學(xué)生會(huì )的窗口、傳話(huà)筒。宣傳部用色彩繪制著(zhù)夢(mèng)想，用執著(zhù)和激情把最新、最全、最真實(shí)的新聞，送到校園的每個(gè)角落，用形象展示著(zhù)學(xué)生會(huì )的風(fēng)采。
有人說(shuō)“一滴水能折射出大海的光芒”，而我認為宣傳部正是折射岳西中學(xué)學(xué)生會(huì )光芒的這“一滴水”!
如果我能成功，我將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì);以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;更要在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習。同時(shí)，我將更加積極地配合其他各部的工作，盡職盡責的為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)，讓宣傳部成為同學(xué)們發(fā)揮自我、提高能力的一個(gè)舞臺。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，請記住我——蘭草小花，讓我綻放出最美的姿態(tài)!
希望你們支持我，請投給我那神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選演講稿格式 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的職位是班長(cháng)。
我知道自己有許多不足之處，有時(shí)不夠自覺(jué)、不夠負責任。但是我認為，落選了也好、只有幾票也好，我能鼓起勇氣站在講臺上，這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗。
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，也是一個(gè)能夠統領(lǐng)全班的`職位。我相信我有能力擔任這個(gè)職位，協(xié)助老師一起把班級管理好。
我知道我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班級，同學(xué)們都非常聰明，都非常有能力做班長(cháng)，所以我不敢說(shuō)我是最優(yōu)秀的，但我敢說(shuō)我一定是最努力的！
假如我當上班長(cháng)，我也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，也不會(huì )有“鶴立雞群”的感覺(jué)，也請大家提出我的不足和應該改進(jìn)的地方，我會(huì )盡力去改正。我更不會(huì )因為自己的朋友犯錯而袒護。我對待每個(gè)同學(xué)都將是公正、公平的。如果同學(xué)們選我當班長(cháng)，我會(huì )協(xié)助老師和大家一起為班級做出貢獻，為同學(xué)做一個(gè)榜樣。
請大家投我一票，我會(huì )努力把班級管理好，請大家支持我！
謝謝！
競選演講稿格式 篇3
競選演講的目的是為了展示自己、推銷(xiāo)自己，讓昕眾了解自己，從而獲得支持、贏(yíng)得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn)：
一是客觀(guān)性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)服群眾、評委投自己的票，是毛遂自薦但展示必須真實(shí)客觀(guān)、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。
二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。
三是推銷(xiāo)性。競選演講是競選者展示自我，推銷(xiāo)自我，是說(shuō)服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標題、稱(chēng)呼和正文三部分構成。
1、標題。競選演講稿的標題常見(jiàn)的方式有兩種：
一是單標題。即：事由+文種。就是直接說(shuō)明競選的職位，并注明文種。
二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上，概述演講的中心內容，副標題在下，用破折號連接，標明事由和文種。
2、稱(chēng)呼。怎樣稱(chēng)呼，要視聽(tīng)眾而定。一般用泛稱(chēng)，如各位領(lǐng)導飛同志們等。稱(chēng)呼語(yǔ)要頂格書(shū)寫(xiě)，排列有序。
3、正文。競選演講稿的正文主要由開(kāi)頭、主體和結尾三部分構成。
�。�1）開(kāi)頭。競選演講一般時(shí)間都不會(huì )太長(cháng)，因此，精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要，應該能夠吸引人注意，能夠立即抓住昕眾的注意力。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下三種：
�、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語(yǔ)言表達自己的謝意。
�、诤�(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖說(shuō)是簡(jiǎn)要介紹，也有介紹藝術(shù)的問(wèn)題。競選演講實(shí)踐中，有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調動(dòng)昕眾的情緒的`。相反，如果演講者能將自我介紹寄托在簡(jiǎn)潔明快而又富有意味的語(yǔ)言載體上，效果就大不一樣了
�、郾磉_心情法。就是將參加競選時(shí)的心情表述出來(lái)。
�。�2）主體
競選演講的主體內容應包括以下幾方面：
�、僬故緝�(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競爭、憑什么競爭的問(wèn)題。眾所周知，競選演講的目的，就是要使聽(tīng)眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質(zhì)能夠勝任，就會(huì )毫不猶豫地給你投上一票。反之，便會(huì )票上無(wú)名。因此，演講者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對性，即針對競選的，崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。在介紹中要盡可能地展示自己的長(cháng)處。如已有的政績(jì)、較高的學(xué)歷、很強的事業(yè)心、深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、表里如一的品質(zhì)、吃苦耐勞的精神等。當然，這些長(cháng)處并非要面面俱到，而應根據競選職務(wù)的職能情況有所取舍。也就是說(shuō)，要詳細說(shuō)明與競選職務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、實(shí)績(jì)，而與之關(guān)系不大的可少談或不談。
�、诤�(jiǎn)要介紹自身的不足之處。對自身的弱勢，應藝術(shù)地表述出來(lái)，即將不利變?yōu)橛欣�。抑中有揚，貶是假，褒是真。對缺點(diǎn)介紹要注意分寸，如果對自己的缺點(diǎn)毛病介紹得過(guò)多過(guò)細，無(wú)形中就會(huì )損害自己在群眾和評委心目中的形象。
�、郾砻髯约喝温毢蟮拇蛩�。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提，但僅有這點(diǎn)還不夠，昕眾更關(guān)心的還是競選者任職后的打算。因此，競選者在競選演講時(shí)，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀(guān)點(diǎn)。要緊緊圍繞聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出明確的工作目標和切實(shí)可行的措施，這樣才能獲得昕眾的信任和支持。
�。�3）結尾
演講稿的結尾常見(jiàn)的有以下兩種方法：
�、傧Ｍ�。就是在結尾處表明，希望得到昕眾的支持、幫助。
�、诒響B(tài)式。就是在結尾表明自己的態(tài)度，即自己如果當選將怎樣履行職責。
競選演講稿格式 篇4
格式：
1．根據演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題
所謂講題，就是演講的中心話(huà)題。演講稿的撰寫(xiě)必須在一個(gè)有社會(huì )或科學(xué)價(jià)值、有現實(shí)意義或學(xué)術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi)，否則，將是無(wú)的放矢。
演講者總是根據演講的性質(zhì)、目的來(lái)確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話(huà)題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應該針對現實(shí)中最新鮮的現象和聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。就連競選演說(shuō)和就職演說(shuō)，也要能把握住聽(tīng)眾的理想和愿望來(lái)選題。
2．根據演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀(guān)點(diǎn)，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀(guān)點(diǎn)必須靠材料來(lái)支撐，材料必須能充分地表現主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說(shuō)明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀(guān)點(diǎn)的統一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料，使主題表現得更深刻、更有力。
其次，材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì )地位、文化教養，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì )，而且聽(tīng)起來(lái)也會(huì )饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應的事；對工人、農民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周?chē)娜撕桶l(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
競選班長(cháng)演講稿范文：
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是就職成功。
我擔任過(guò)班干部，有擔任班長(cháng)的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的`權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3，建立班組互助圖書(shū)室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題；
4，組織雙休日里鄉同學(xué)的“互訪(fǎng)”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì )，體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內改革動(dòng)態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
競選演講稿格式 篇5
競選演講稿格式 篇6
競選演講稿格式
競選演講的目的是為了展示自己、推銷(xiāo)自己，讓昕眾了解自己，從而獲得支持、贏(yíng)得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn)：一是客觀(guān)性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)服群眾、評委投自己的票，是"毛遂自薦"但"展示"必須真實(shí)客觀(guān)、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷(xiāo)性。競選演講是競選者展示自我，推銷(xiāo)自我，是說(shuō)服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標題、稱(chēng)呼和正文三部分構成。
1.標題。
競選演講稿的標題常見(jiàn)的方式有兩種：一是單標題。即：事由+文種。就是直接說(shuō)明競選的職位，并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上，概述演講的中心內容，副標題在下，用破折號連接，標明事由和文種。
2.稱(chēng)呼。
怎樣稱(chēng)呼，要視聽(tīng)眾而定。一般用泛稱(chēng)，如"各位領(lǐng)導飛"同志們"等。稱(chēng)呼語(yǔ)要頂格書(shū)寫(xiě)，排列有序。
3.正文。
競選演講稿的正文主要由開(kāi)頭、主體和結尾三部分構成。
�。�1）開(kāi)頭。競選演講一般時(shí)間都不會(huì )太長(cháng)，因此，精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要，應該能夠吸引人注意，能夠立即抓住昕眾的注意力。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下三種：
�、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語(yǔ)言表達自己的謝意。
�、诤�(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖說(shuō)是簡(jiǎn)要介紹，也有介紹藝術(shù)的問(wèn)題。競選演講實(shí)踐中，有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調動(dòng)昕眾的情緒的。相反，如果演講者能將自我介紹寄托在簡(jiǎn)潔明快而又富有意味的語(yǔ)言載體上，效果就大不一樣了
�、郾磉_心情法。就是將參加競選時(shí)的心情表述出來(lái)。
�。�2）主體
競選演講的主體內容應包括以下幾方面：
�、僬故緝�(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競爭、憑什么競爭的問(wèn)題。眾所周知，競選演講的目的，就是要使聽(tīng)眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質(zhì)能夠勝任，就會(huì )毫不猶豫地給你投上一票。反之，便會(huì )票上無(wú)名。因此，演講者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對性，即針對競選的，崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。在介紹中要盡可能體現出來(lái)。
競選演講稿（一）
上午好！
首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )！學(xué)校校長(cháng)副校長(cháng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)對城南完小的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，今天我勇敢地走上臺來(lái)，競聘學(xué)校校長(cháng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重擔。
我，生于20xx年8月，縣第十四屆人大代表。國家級骨干教師。20xx年xx師范畢業(yè)。1991年調入城南完小工作，20xx年獲小學(xué)高級教師職稱(chēng)， 20xx年擔任學(xué)校主管教研工作的副校長(cháng)。如果我能當上校長(cháng)，我的目標是創(chuàng )一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創(chuàng )輝煌！
我能不能完成這些目標呢？這是完全能夠實(shí)現的，因為我自信具有如下幾個(gè)條件：
第一、年輕，有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的，沒(méi)有什么干不好的。多年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿(mǎn)懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績(jì)。凡是我想做的事情都做到了。工作成績(jì)大家有目共睹�？梢韵胂�，沒(méi)有信心和決心能干出這些成績(jì)嗎？
第二、有領(lǐng)導工作的經(jīng)驗和能力。我于20xx年開(kāi)始擔任年級主任，20xx年擔任主管教學(xué)教研的教導處副主任，20xx年擔任學(xué)校副校長(cháng)。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調能力，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此，我自信完全有能力勝任校長(cháng)的工作。
第三、有較高的專(zhuān)業(yè)知識水平。多年來(lái)，我認真學(xué)習，刻苦鉆研，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余，我堅持科研，現已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開(kāi)展創(chuàng )新教育，培養教師創(chuàng )新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎，《小學(xué)生專(zhuān)題作文學(xué)習文章》獲國家科研成果一等獎。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jì)，20xx年我入選國家級骨干教師，參加全國跨世紀園丁工程培訓，這大大提高了我的專(zhuān)業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學(xué)專(zhuān)業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時(shí)也十分欣喜，因為我的成績(jì)得到了領(lǐng)導和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢？
如果我能夠競聘上學(xué)校校長(cháng)這個(gè)職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導下，堅持“一個(gè)原則”，實(shí)現“兩個(gè)轉變”，抓好“四項工作”。
堅持“一個(gè)原則”就是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，每一位教師教得舒心。
實(shí)現“兩個(gè)轉變”。一是實(shí)現角色的轉變。既當指揮員，又當戰斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現思維方式的轉變。從原來(lái)的.“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，把學(xué)校的各項工作落到實(shí)處。
抓好“ 四項工作”。一是抓好學(xué)習強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力培訓。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進(jìn)人才，給學(xué)校注入新鮮血液，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進(jìn)行以收心、聚心、動(dòng)心、齊心為主要內容的理心工程，其次，進(jìn)一步完善學(xué)校各項管理制度、改革方案、激勵措施。同時(shí)，全面更新領(lǐng)導作風(fēng)、工作方法，靠領(lǐng)導帶動(dòng)、情感驅動(dòng)、制度推動(dòng)、競爭活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué)�；盍�。三是抓好課改強質(zhì)量。針對當今社會(huì )人才需求“多層次、多規格、多樣化”的特點(diǎn)，我們將以課改為契機，大膽開(kāi)創(chuàng )“揚長(cháng)”教育的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚其所長(cháng)，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(cháng)。四是抓好勤政樹(shù)形象。有權不濫用，只求搞好工作；有錢(qián)不亂花，只講自覺(jué)奉獻；有成績(jì)不驕傲，只想如何開(kāi)創(chuàng )新局面。
各位領(lǐng)導，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偲干蠉�，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會(huì )“寵辱不驚看花開(kāi)”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。
最后，祝愿我們xx小學(xué)的明天會(huì )更好！
競選演講稿（二）
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我叫XXX，來(lái)自XXXX，我參加競聘的崗位是XXX崗。
“玄都關(guān)里桃花開(kāi)，前度劉郎今又來(lái)”。這小小的競聘講臺，對我來(lái)說(shuō)，并不陌生。面對這次競聘，我也一直在反復考慮，是不是再一次參加競聘呢？“水流心不競，云在意俱遲�！北３制胶偷男膽B(tài)，與世無(wú)爭，豈不更好？可是，我XX推行的人事制度改革，實(shí)行管理人員競聘上崗，是改革也是黨的政策，因此，競爭本身并不重要，積極的態(tài)度和投入才是更重要的。
為此，我振作精神，再一次站到臺前，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性和成熟的我。
正確地估價(jià)自己，我認為自己有三個(gè)優(yōu)勢條件：
第一，年齡優(yōu)勢，充滿(mǎn)自信。今年XX歲的我，即有健康的體魄、充沛的精力；也有年輕人的朝氣和投入工作的激情；更有多做少說(shuō)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。而和睦的家庭和親朋們全力的支持更使我能夠全身心地投入到工作中。
第二，歷練豐富，基礎扎實(shí)。參加工作XX年來(lái)，我當過(guò)XX工，作過(guò)XX員，也從事過(guò)宣傳、共青團和政工工作。即有基層工作的歷練，也有黨務(wù)工作的經(jīng)驗。在辦公室工作的幾年里，我積累了一定的專(zhuān)業(yè)知識，先后在各級報刊發(fā)表各類(lèi)文章XX篇，在國家級刊物發(fā)表論文XX篇。我不僅能寫(xiě) “豆腐塊”，也具備了撰寫(xiě)材料、報告，上大稿的能力。幾年來(lái)，我連續被評為XXX優(yōu)秀文秘工作者和模范黨務(wù)工作者。
第三，政治合格，品德優(yōu)秀。我深知，一名黨務(wù)工作者，不僅要有較強的政治素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，而且還要有積極健康的心態(tài)，良好的品德。做事必須先學(xué)會(huì )做人。()我常常告誡自己：做人要重德，為人要坦蕩，待人要誠懇，工作要勤奮。多年工作中，我始終兢兢業(yè)業(yè)，勤奮學(xué)習，并把忠于、勤于自己的事業(yè)化為不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。
在“王婆賣(mài)瓜”的同時(shí)，捫心自問(wèn)，我也存在一些不足之處。一是創(chuàng )新能力不強。二是在加強聯(lián)系方面還比較欠缺。這些，都有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。
我沒(méi)有對競聘成功后的工作做長(cháng)篇大論，也不曾為自己設計華麗的就職宣言。我始終堅持的原則是：不論在什么崗位上工作，都要堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。
阿基米德有一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”。我想說(shuō)的是：給我一次機會(huì )，我會(huì )做得很好。
謝謝大家！部長(cháng)競選稿小學(xué)生競選稿范文學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)競選稿
競選演講稿格式 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！首先祝愿各位伙伴們學(xué)習進(jìn)步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習。此時(shí)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和感動(dòng)。為對我信任和培養的老師而感動(dòng)，為我們這個(gè)團結、進(jìn)取的班集體而感動(dòng)。因此我迫切地希望能成為我們班的班長(cháng)，更好地為大家服務(wù)。
我深深地知道，成為一名班長(cháng)，首先要成績(jì)優(yōu)異，并且要有一定的領(lǐng)導能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師，悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒(méi)做過(guò)班長(cháng)，但是如果我競選成功，我會(huì )加倍努力，做好班長(cháng)該做的事，我不會(huì )因為事多而埋怨什么。我會(huì )以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學(xué)習上，我也會(huì )努力，拿優(yōu)異成績(jì)告訴大家，我能行！我也會(huì )用謙虛的心，向上的心，寬容的.心，團結的心來(lái)對待這個(gè)班級。我會(huì )與同學(xué)在一起，互相學(xué)習，征求同學(xué)的意見(jiàn)，與他班干部合作把班里的活動(dòng)處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時(shí)，我想請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：丁老師第一節課說(shuō)我們缺少了什么？對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來(lái)602班的光榮傳統。如果我成為班長(cháng)，我堅信這種精神一定會(huì )發(fā)揚廣大！
伙伴們，如果我今天競選不上，也沒(méi)關(guān)系，我依然會(huì )更加嚴格要求自己，做一個(gè)能為602班爭光，讓老師同學(xué)滿(mǎn)意的學(xué)生！
最后，我有個(gè)不情之請，就是讓我們班每位同學(xué)都當班長(cháng)！我的意思是說(shuō)：大家都以班長(cháng)的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！
競選演講稿格式 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動(dòng)。我這次競選的目標是擔任班體育委員。
大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等;另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jì);
二、要有強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué);
三、嗓音要響亮。
我覺(jué)得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因為我每學(xué)期的體育成績(jì)都非常優(yōu)秀，幾次參加校運會(huì )都取得了優(yōu)異的成績(jì)：(例舉)這不僅為班級體爭得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力!另外，我一貫地樂(lè )于助人，關(guān)心班集體，具有很強的.集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作非常規范;因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當選，我一定會(huì )更加努力。
請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!
競選演講稿格式 篇9
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動(dòng)。我這次競選的目標是擔任班體育委員。大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔任體育委員的'同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：一、自己要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jì)；二、要有強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)；三、嗓音要響亮。我覺(jué)得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因為我每學(xué)期的體育成績(jì)都非常優(yōu)秀，幾次參加校運會(huì )都取得了優(yōu)異的成績(jì)：（例舉）這不僅為班級體爭得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力！另外，我一貫地樂(lè )于助人，關(guān)心班集體，具有很強的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作非常規范；因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當選，我一定會(huì )更加努力。請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！
競選演講稿格式 篇10
女士們，先生們：
今天，我非常高興有機會(huì )競選學(xué)生會(huì )主席。謝謝大家來(lái)參加我的競選活動(dòng)。
我認為我有能力接替學(xué)生會(huì )主席的職務(wù)。首先，我有主席應該有的'能力。舉例來(lái)說(shuō)，我有很強的組織學(xué)生和組織活動(dòng)的能力。第二，我有良好的人格。面對工作我很?chē)乐�，同時(shí)，我有幽默感。最后同樣重要的是，我有豐富的工作經(jīng)驗。作文地帶
如果我能當選為學(xué)生會(huì )主席，我將盡我所能去服務(wù)學(xué)生。我打算組織一系列的活動(dòng)，使我們的生活豐富多彩，從體育到學(xué)習，從文學(xué)到文章。我會(huì )提供幫助給需要我們幫助的學(xué)生。我保證我可以讓學(xué)生過(guò)上更好的生活。
以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑难葜v稿范文。
競選演講稿格式 篇11
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干，但內心縝密，有著(zhù)一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。今天我本著(zhù)鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
有人說(shuō)，這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲，而我們這樣的一線(xiàn)教師就是去充當考試人數這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運的那個(gè)分子。但我感覺(jué)有競爭才能成長(cháng)，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參與者抱著(zhù)什么樣的心態(tài)!即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結果怎樣，我都會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )。我競聘的職位是教導副主任。如果成功，我會(huì )繼續努力;如果沒(méi)有成功，我會(huì )加倍努力。
xxxx年，在管城區公開(kāi)招聘教師考試中，我取得了數學(xué)組第三名的成績(jì)，有幸實(shí)現了自己的教師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉東周小學(xué)任教，擔任xxxx年級數學(xué)兼副班主任。當時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。
xxxx年，當我調任到回民二小時(shí)，才發(fā)現自己才剛剛開(kāi)始成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練，在領(lǐng)導同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍青工程”，我快速成長(cháng)起來(lái)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì )熟練操作的毛頭丫頭到現在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區級骨干教師”;從一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)生不把你放在眼里、家長(cháng)不屑的.年輕班主任到現在得到學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導一致好評的“區級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到現在堅定自己的夢(mèng)想，站在競聘舞臺上的我!
一路走來(lái)，成績(jì)和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。我始終堅信：“能力強是工作多逼出來(lái)的;鐵肩膀是擔子重壓出來(lái)的!與其將希望寄托在客觀(guān)條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們唯一擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”
今天當機遇再次來(lái)臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競聘成功，我設想在以下幾個(gè)方面作出努力：
一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)
俗話(huà)說(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！薄昂捌粕ぷ�，不如做出樣子�！币髣e人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅決不做。
首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業(yè)心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng )新發(fā)展。樹(shù)立新課程改革意識，用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。
二、適應崗位職能變化，充當好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò )中承上啟下的中堅角色。
教導副主任既是學(xué)校工作的執行者，又是管理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長(cháng)來(lái)說(shuō)，我是得力助手，要敢于說(shuō)話(huà)，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現和解決問(wèn)題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長(cháng)與老師們之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強師資隊伍建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中，教導處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴肅之中融入詼諧，營(yíng)造公平競爭，積極進(jìn)取的工作氛圍。
首先立足校本，強化教研，倡導學(xué)習。
作為教導副主任，我一定要用心挖掘學(xué)校的各種資源，根據學(xué)校的教學(xué)現狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導教師全員參與，開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長(cháng)”作為對老師們的目標。積極開(kāi)展校本研修，組織各項活動(dòng)：1.組織教學(xué)理論學(xué)習與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。2.開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專(zhuān)題研究，申請教研課題，成立實(shí)驗小組，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。 4. 傾心營(yíng)造學(xué)習氛圍，努力倡導“讓讀書(shū)成為師生習慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著(zhù)作，加強理論修養，不斷更新觀(guān)念，拓寬視野。
其次立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導副主任要多聽(tīng)隨堂課，多開(kāi)展有目的，有針對性的聽(tīng)課交流活動(dòng)，對課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
最后以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建設。
作為學(xué)校領(lǐng)導中的一員，要千方百計地調動(dòng)老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)，虛心向老師們學(xué)習和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們燃起自主發(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長(cháng)!
最后我想說(shuō)的是“人生重要的，不是現在我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅定目標，努力前行!”
我的演講到此結束，感謝大家的耐心聆聽(tīng)!
競選演講稿格式 篇12
第1個(gè)
開(kāi)頭：大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的
結尾：工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！小學(xué)競選班干部演講稿
第2個(gè)
開(kāi)頭：小學(xué)班干部競選演講稿：小學(xué)競選班干部演講稿我想當班長(cháng)。我相信自己能管好班級，管好自己，同學(xué)們在下課的時(shí)候，我會(huì )對成績(jì)差的同學(xué)們聊天，還催促作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)們早點(diǎn)做好作業(yè)。我可以讓每個(gè)小組的星星變得更多，我可以讓有些同學(xué)臉上的憂(yōu)愁變成歡樂(lè )。同學(xué)們，這樣的感覺(jué)一定很好吧！別看我很小，有一句話(huà)：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦�！惫芎冒嗉壍�.是這兩個(gè)寶呀！你們能投我一票嗎？
結尾：老師好，同學(xué)們好，我是肖瞳，今天我們四二班舉行班級干部競選會(huì )，我想當一名紀律委員，我覺(jué)得我能帶好頭，能管好自己，同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。
第3個(gè)
開(kāi)頭：13年度小學(xué)競選班干部演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
結尾：假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
第4個(gè)
開(kāi)頭：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我這次想要競選的是中隊長(cháng)，首先我非常樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)，也想要幫助老師分擔。一起把我們班建設的越來(lái)越好。爭取讓我們班在下次能夠評上優(yōu)秀班集體。中隊長(cháng)，這個(gè)職位其實(shí)很不簡(jiǎn)單。第一，我覺(jué)得中隊長(cháng)成績(jì)不能馬虎，這樣才有精力為大家服務(wù)，才能成為同學(xué)們的榜樣，我想我的成績(jì)大家都有目共睹，我希望我能夠幫助更多同學(xué)都把成績(jì)提高，鍛煉自己的能力，挑戰自己，希望大家能給我個(gè)機會(huì )，支持我。謝謝大家！
結尾：我這次想要競選的是中隊長(cháng)，首先我非常樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)，也想要幫助老師分擔。一起把我們班建設的越來(lái)越好。爭取讓我們班在下次能夠評上優(yōu)秀班集體。中隊長(cháng)，這個(gè)職位其實(shí)很不簡(jiǎn)單。第一，我覺(jué)得中隊長(cháng)成績(jì)不能馬虎，這樣才有精力為大家服務(wù)，才能成為同學(xué)們的榜樣，我想我的成績(jì)大家都有目共睹，我希望我能夠幫助更多同學(xué)都把成績(jì)提高，鍛煉自己的能力，挑戰自己，希望大家能給我個(gè)機會(huì )，支持我。謝謝大家！
第5個(gè)
開(kāi)頭：小學(xué)競選班干部演講稿格式大家好！今天，我站在講臺上的目標就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。我想當班長(cháng)有一個(gè)非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗，小學(xué)五年的班長(cháng)和大隊部部長(cháng)職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。
結尾：我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。我努力，我能行！請相信我，給我一次鍛煉的機會(huì )！希望你們能投我珍貴的一票！謝謝！
競選演講稿格式 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想繼任五年級四班的班長(cháng)。雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因為我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成為老師的得力小助手！
我是一名普通的學(xué)生。但是在過(guò)去的一學(xué)期，我取得了一項又一項輝煌的成績(jì)。光榮屬于過(guò)去，新的成績(jì)需要我付出新的努力。
我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，因些，我更了解其他人對班長(cháng)的`看法和意見(jiàn)，使我更快適應班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。班長(cháng)應該在學(xué)習上做同學(xué)們的表率。我認為班長(cháng)應該是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。班長(cháng)要履行好自己的職責，在老師和同學(xué)之間架好一座橋梁。我一定當好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。班長(cháng)還要關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。對于成績(jì)較差的同學(xué)，應該努力去幫助他們。當然，班長(cháng)光有為大家服務(wù)的心是遠遠不夠的，當班長(cháng)還應該具有調控全局的能力……
以上這些，是我對當好班長(cháng)的認識，相信我當選后，在同學(xué)們的支持配合下，在自己的努力下，一定會(huì )成為一名合格的班長(cháng)。
謝謝大家！
競選演講稿格式 篇14
老師是班上的“頭領(lǐng)”，管理著(zhù)一個(gè)集體的所有事。但老師也經(jīng)常忙不過(guò)來(lái)，因此班隊委競選成了每學(xué)期的大事!
今天下午，我們班便進(jìn)行班委競選。早在周末，我便把演講稿準備好，就等著(zhù)競選了。老師在黑板上寫(xiě)出了可以競選的職務(wù)。出乎我意料的是，今年老師把中隊長(cháng)和班長(cháng)合為一人!我本來(lái)準備競選的是中隊長(cháng)，現在只有改改了。我想：中隊長(cháng)的事就比較多了，班長(cháng)事更多，如果兩個(gè)職務(wù)加在一起我能擔得起嗎?于是，我便臨時(shí)將稿子改成了副班長(cháng)。
第一個(gè)選手上臺了，她是原副班長(cháng)刁夢(mèng)瀾。她不愧是“女中豪杰”，每次班委競選幾乎都是她搶先上臺，而且那充分準備的稿子每次都震撼人心。這次，她仍是競選副班長(cháng)的交椅，雖然比起以往這次的稿子不算長(cháng)，但每句話(huà)都抓住要點(diǎn)，不得不讓我為自己是否能選上而擔心。
接下來(lái)是王紅艷登場(chǎng)。她從容不迫，一點(diǎn)也沒(méi)有恐懼，那氣勢真如一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將!他要競選的是班長(cháng)。她可真用心呀!她早已把稿子背了下來(lái)，所以在講臺上是那么從容。
三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)一個(gè)個(gè)同學(xué)走上講臺表達了自己為班級服務(wù)的決心，我真為同學(xué)而驕傲!我鼓起勇氣，壓住心中恐懼，走上講臺。還沒(méi)有開(kāi)口，臺下就是一片掌聲。我我認真地說(shuō)著(zhù)競選詞，表達了自己要為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂(yōu)的'決心，并舉出了自己的優(yōu)勢，“今天我是成功的參與者，明天我是參與的成功者!”語(yǔ)音未落，臺下“嘩”地響起一片掌聲。我對自己更加充滿(mǎn)了信心。
雖然當天并沒(méi)有投票選舉，但我對自己信心百倍，因為我有實(shí)力，我付出了一定就會(huì )有回報!我默默地為自己和所有同學(xué)甚至對手祈禱，希望所有有心為班級服務(wù)的人心想事成!
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