競選班干部發(fā)言稿匯編15篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的競選班干部發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競選班干部發(fā)言稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我叫xxX,是xx小學(xué)X年X班的學(xué)生.今天我很高興參加這次文娛委員的競選,首先,感謝的`是老師和同學(xué)給我這個(gè)機會(huì ),更應感謝父母對的訓練.給我這個(gè)鍛煉的好機會(huì ). 我是一個(gè)愛(ài)好很多,開(kāi)朗活潑的小女孩.我熱愛(ài)學(xué)習,團結同學(xué),誠實(shí)守信.年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”. 我不僅各門(mén)功課好,而且在業(yè)余生活中愛(ài)廣泛,包括舞蹈、朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法,曾多次獲獎.例如,朗誦在學(xué)�！吨v文明、迎奧運、樹(shù)新風(fēng)》中,榮獲一等獎,在學(xué)校的書(shū)法比賽中榮獲第一名,在“六.一”文藝會(huì )演中,我參加的舞蹈《各國兒童心連心》獲小學(xué)組一等獎……
我有一個(gè)“金點(diǎn)子”,同學(xué)們都非常向往可以有許多展示自己的機會(huì ),我覺(jué)得,學(xué)校缺少一個(gè)文藝社團,我校成立一個(gè)文藝社團,組成一個(gè)五十多人的集體,然后選一位才華橫溢的老師成為社團的輔導老師.愛(ài)好文藝的同學(xué)就會(huì )有一個(gè)展示自己的平臺. 學(xué)校還可以在每個(gè)班做個(gè)小書(shū)架,書(shū)架上,把每個(gè)班里個(gè)人都把自己最喜愛(ài)的書(shū)獻出來(lái),放在小書(shū)架上.大家看了都有了更多知識和快樂(lè ).相信我,我完全有能力勝任文娛委員這個(gè)職務(wù),我為自己的勇氣和信心鼓掌,我希望,大家也會(huì )為我的表現喝彩. 謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自5（3）班的。很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的競選發(fā)言。俗話(huà)說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！苯裉�，我要競選的職位是——班長(cháng)。
為什么我放著(zhù)那么多好職位不要，非要競選班長(cháng)呢？因為我認為做班長(cháng)是一個(gè)神圣而又偉大的職位，每當我看見(jiàn)一些同學(xué)因為遇見(jiàn)難題這個(gè)“攔路虎”而滿(mǎn)面愁容時(shí)，每當我看見(jiàn)老師遇到抉擇那副兩難的面容時(shí)，每當我看見(jiàn)差生捧著(zhù)那張慘不忍睹的試卷時(shí)，我都會(huì )不由得心痛，從而在心中更加堅定了要當班長(cháng)的念頭。
某一次考試的前夕，我鄰桌的×××滿(mǎn)面愁容，一直在唉聲嘆氣，其中的緣由我自然知道，他成績(jì)很差，每次成績(jì)出來(lái)后就會(huì )被打手心。突然，一個(gè)念頭在我腦里閃出，我可以幫幫他呀！抱著(zhù)這種試一試的念頭我給他輔導起來(lái)。之后的一次考試，他出乎意料的'考了90多分！
除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導作業(yè)，我還每次主動(dòng)攬下勞動(dòng)，在家當個(gè)好孩子，在校爭做好學(xué)生。假如我當了班長(cháng)，我一定會(huì )竭盡所能為大家服務(wù)；假如我當了班長(cháng)，我一定會(huì )成為同學(xué)的好“領(lǐng)導”，好“下屬”；假如我當了班長(cháng)，我一定會(huì )當老師的“小助手”，為老師分擔班級的事務(wù)———————但假如我沒(méi)當上，也不會(huì )氣餒，一定會(huì )更加努力，完善自己的不足。
著(zhù)名的政治家戴爾—卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，就應該認為自己有資格擔當這個(gè)職位�！彪m然競選這個(gè)職位的人很多，但我相信我一定是最合適的人，請大家給我寶貴的一票吧！謝謝！
競選班干部發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的.xx，我很榮幸能站在這里演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
謝謝。
競選班干部發(fā)言稿4
愛(ài)老師們，同學(xué)們：
大家好，我是五年級(5)班的***。今天，我參加競選學(xué)習委員。
我熱愛(ài)集體。團結同學(xué)，是一個(gè)做事認真。負責的少先隊員，我平時(shí)嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學(xué)們在學(xué)習上一遇到困難時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)地幫助他們。
我之所以要競選中隊學(xué)習委員，是因為我不僅想提高自己的學(xué)習成績(jì)，還想通過(guò)我的'努力，把全班的成績(jì)都提上去。因為學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己，發(fā)現自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習和工作。我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng )造出良好的學(xué)習氛圍，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習方法，使班級成績(jì)在年級中名列前茅。
假如，我當上了學(xué)習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學(xué)習，為同學(xué)們著(zhù)想、為班級做貢獻。我會(huì )組織好各中隊的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊部室的各種圖書(shū)資料。等各項工作。假如我落選了，這說(shuō)明了我還有缺點(diǎn)，我會(huì )改掉這些缺點(diǎn)，而且不論誰(shuí)當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來(lái)快樂(lè );都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng )造輝煌、創(chuàng )造美好的明天!所以我也不會(huì )氣餒，爭取下次努力當上學(xué)習委員，我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！�
也許我不是秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
競選班干部發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級（13）班的.學(xué)生，我叫黃xx、我要競選的是班長(cháng)、我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，雖然我學(xué)習一般，但我非常喜歡當班長(cháng)、
我熱愛(ài)集體，團結同學(xué)、擁有愛(ài)心、我的缺點(diǎn)是比較內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在以后的日子里，我將改掉這些毛病、如果我當選后，會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：
1我會(huì )發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，把整個(gè)班級變成一個(gè)團結友愛(ài)互相幫助的集體、
2我如果當上班長(cháng)會(huì )舉辦朗誦，猜謎語(yǔ)等活動(dòng)、
3我如果當上班長(cháng)我會(huì )每周推薦幾本好書(shū)鼓動(dòng)大家愛(ài)看書(shū)的興趣、
請老師，同學(xué)們，投我一票、
競選班干部發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)題目：
你們好！
我叫趙瑜，是五年級學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機會(huì )。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習，人緣極好，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護幼小。我很喜歡寫(xiě)作和閱讀，我不僅學(xué)習較好，而且業(yè)余生活中愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法、舞蹈……從三年級至五年級，一直擔任著(zhù)班長(cháng)和學(xué)習委員�，F擔任宿舍號長(cháng)，班里小組組長(cháng)，學(xué)校少先隊員大隊長(cháng)。我并不覺(jué)得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的.組織能力、語(yǔ)言表達能力。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會(huì )出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議題目：各小組舉辦一個(gè)文報社。當學(xué)習哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習，增加寫(xiě)作水平，又開(kāi)展了綜合性學(xué)習。
老師，同學(xué)們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長(cháng)這個(gè)職位，我一定會(huì )努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我競選班長(cháng)，因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長(cháng)，首先，"一切為班級，為班級一切"就是我的原則。我的第一件事就是召開(kāi)第一次班委會(huì )，明確班委各崗位職責，責任到人，實(shí)行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎上，召開(kāi)班級大會(huì )，開(kāi)誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)建議基礎上，制定本學(xué)期班級活動(dòng)計劃，涉及學(xué)習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來(lái)三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！
新班級就是一個(gè)新家，我愛(ài)這個(gè)家。我競選班長(cháng)，因為我想把班級建成一個(gè)"快樂(lè )成長(cháng)之家"、每個(gè)有才華的'同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個(gè)同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實(shí)現人生的一次次涅磐；我也鄭重，假如我就任本屆班長(cháng)，一定會(huì )成為老師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁！有句話(huà)說(shuō)：既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁。那么，既然是班長(cháng)，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員！同學(xué)們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著(zhù)選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
謝謝。
競選班干部發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)潛力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續兩年都能拿“三好學(xué)生”在小學(xué)一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不明白同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我當選了班長(cháng)，我會(huì )為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的`“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自我，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部的尹一哲。
競選班干部發(fā)言稿9
一個(gè)不得力的班干部集體等于形同虛設，班主任依然會(huì )被瑣碎小事所困擾。反之，一個(gè)得力的班干部集體如班主任的.左臂右膀，能幫助我們從繁雜的班務(wù)工作中解放出來(lái)。得力的班干部集體，與班主任的培訓分不開(kāi)，“帶、扶、放”三部曲不失為培訓班干部的好方法。 “帶”。班主任要求全體班干部起帶頭作用。要求學(xué)生做到的，班干部首先必須做到。組織紀律、清潔衛生、作業(yè)完成、團結友愛(ài)等，作為班干部必須走在學(xué)生前列。要知道，正人先正己，身教重于言教。 “扶”。班主任對班干部工作要進(jìn)行指導、教育和幫助，班干部也是學(xué)生，各方面還有待于成熟。如班務(wù)工作經(jīng)驗不豐富，工作中缺乏膽量等，學(xué)生工作中的這些不足，正是需要班主任“扶”的地方。吳樂(lè )正雖然在小學(xué)當過(guò)班干部，但在中學(xué)當班長(cháng)后，還是有不盡人意的地方，比如他不喜歡記工作筆記，不注意細節工作。作為班主任，我多次指導他的具體工作。 “放”。班干部工作得心應手之后，班主任一定要放權，讓他們獨立處理班級事務(wù)。初中三年級時(shí)，吳樂(lè )正工作老練多了，我有很多班務(wù)都交給他辦理。像我們班“一二.九”歌詠會(huì )的節目策劃、排演、服裝等，都是吳樂(lè )正一手組織的。
競選班干部發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級（2）班的x同學(xué)，我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺。我站這個(gè)講臺是為了競選班長(cháng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔�(huì )把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jì)不是全班第一，但我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的`把我的成績(jì)一步步的把成績(jì)一步步的提高我自己。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過(guò)一，二等獎、英語(yǔ)競賽廣西一等獎……假如我當上了班長(cháng)。如果在同學(xué)之間出現了分歧，我會(huì )用我的方法去調節；如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我如果會(huì )我會(huì )虛心的教他，如果我也不會(huì )的話(huà)，我會(huì )和他一起探討……
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì )把教室變的書(shū)聲朗朗；我會(huì )做到老師說(shuō)的“鈴聲一響，教室靜�！睍�(huì )把同學(xué)們管理好；我會(huì )……
我當上了那個(gè)班長(cháng)，我會(huì )努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì )虛心的聽(tīng)老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。
謝謝！
競選班干部發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我鼓起勇氣站到講臺上來(lái)競選班長(cháng)。
又是一個(gè)新的學(xué)期，我們已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。媽媽常常教育我說(shuō)每個(gè)人都要有一顆感恩的心，那么，我們就先謝謝我們的老師吧，是她們教會(huì )了我們知識和做人的道理，還要謝謝我們的爸爸媽媽?zhuān)�有許多的親人，他們總是愛(ài)護著(zhù)我們。
從小學(xué)一年級到現在的三年級，在我們班級這個(gè)大家庭，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，我當過(guò)我們的語(yǔ)言班長(cháng)、紀律班長(cháng)、衛生班長(cháng)，今天，我想給自己一個(gè)更大的挑戰，我要競選班長(cháng)。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )更加努力的學(xué)習，積極改掉自己身上的小毛病，努力當好老師的助手，帶動(dòng)大家好好學(xué)習！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！讓老師為我們更加驕傲！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天競選班長(cháng)我可能不是秀的.，我也有許多的缺點(diǎn)，但是我會(huì )努力，我的理想是讓自己成為最棒的。
如果我能當選，我會(huì )努力做個(gè)好班工，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的xx班！如果我選不上班長(cháng)，我也不會(huì )灰心，我以后會(huì )更加努力。
請大家支持我！在我們的共同努力下，我們六x班會(huì )越來(lái)越棒！
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿12
競選稿作文550字
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是六年(1)班的張岳龍。今天，是一個(gè)特別的日子，老師給了我一個(gè)非常好的機會(huì )，來(lái)競選我們班的班干部。
我十分榮幸能再次站在這個(gè)舞臺上。我這次想競選的職位是“中隊長(cháng)”�！爸嘘犻L(cháng)”這個(gè)職務(wù)當起來(lái)十分不容易，要管理整個(gè)班級。雖然很難，但我已經(jīng)做好了準備，隨時(shí)都可以勝任。我的.性格開(kāi)朗，而且顧全大局，以班級的利益為重，做事也負責任，從來(lái)不半途而廢。四年級的時(shí)候，我成功當上了“中隊長(cháng)”，但我覺(jué)得自己沒(méi)有當好，不過(guò)也總結了許多寶貴的經(jīng)驗，我希望能在這個(gè)學(xué)期用上。
如果我當上了“中隊長(cháng)”，我一定會(huì )帶領(lǐng)大家一起準備好每一次的活動(dòng)；如果我當上“中隊長(cháng)”，我一定會(huì )盡力而為地幫助大家，解決困難；如果我當上了“中隊長(cháng)”，我一定會(huì )管理好班級的紀律，讓同學(xué)們少打鬧，多讀好書(shū)，下課后也做一些有意義的活動(dòng)；如果我當上了“中隊長(cháng)”，我一定會(huì )按照大隊部的要求，關(guān)注并解決班級中存在的問(wèn)題……
另外，在工作的時(shí)候，我肯定有些地方做得不夠好，你們可以隨時(shí)向我提意見(jiàn)，我一定虛心接受，改正不好的缺點(diǎn)，保持好的優(yōu)點(diǎn)，盡力而為的為大家服務(wù)�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘��！蔽疫@名“士兵”一定要當一名讓大家滿(mǎn)意的“將軍”，如果大家信任我的話(huà)，就為我投上寶貴的一票吧！
競選班干部發(fā)言稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是組織委員。每當我站在講臺時(shí)，心情總是無(wú)比激動(dòng)。從中學(xué)開(kāi)始，我就擔任班干部，而現在當我再次站上這個(gè)講臺，我已經(jīng)成為一名大學(xué)生了！首先，要給大家糾正一個(gè)誤區，其實(shí)組織委員并不是班委。因為它應當隸屬于團支部而不是班委會(huì )。這是必須要明確的一點(diǎn)。既然是作為團組織的基層職務(wù)，當然需要勝任者具有較高的思想政治覺(jué)悟。
在剛進(jìn)大學(xué)，我就報名參加并順利的成為了文學(xué)院馬列研究會(huì )的新干事，所以我的基本的思想境界是具有的，再者我是有著(zhù)近7年團齡的老團員了，是一名久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰士，有能力抵擋各種金錢(qián)和美女的誘惑！當然，如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗不可。畢竟，咱班才剛剛組建不久，需要一個(gè)強有力的班委團隊來(lái)促使班級的日常工作走上正軌。之前的臨時(shí)班委會(huì )做的非常好，所以新的班委會(huì )也必須得保持下去。個(gè)人以為，班委的.團隊中還是需要我這種“分量既足、目標又大”人才，來(lái)給咱們班扎扎臺型的吧。
關(guān)于職責，我認為組織委員的工作主要是協(xié)助團支書(shū)完成團組織的布置各項工作和任務(wù)：諸如團員注冊，團費收取，以及團組織的各項年終考核。在初高中的多年團組織工作中，我也掌握了一定的工作能力，我想我能夠勝任這個(gè)職務(wù)。以上算是我對組織委員的一些了解，也算是我的競選宣言了，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我心里的話(huà)吧。
首先，我是一個(gè)認為做任何事都應該以興趣和熱愛(ài)作為前提才能做好。只有熱愛(ài)這項工作的人，才能迸發(fā)出源源不斷的動(dòng)力和激情去堅持做下去，并且會(huì )盡力做到最好。
那么，我熱愛(ài)什么呢？當然，我熱愛(ài)組織委員的工作，但是我想不僅僅是這樣，我喜歡為大家服務(wù)。我想，既然命運安排我們成為同學(xué)，那么這種緣分便是多么的難得？而這種安排又是多么的奇妙！素不相識的你我，經(jīng)過(guò)4年共同的學(xué)習生活，將會(huì )成為彼此銘記于心的人，將會(huì )創(chuàng )造出一段段美好而值得珍惜的回憶，想想都令我覺(jué)得感動(dòng)與幸福。
在班級生活中永遠都需要一個(gè)帶頭人把班級凝聚在一起，也許會(huì )有人說(shuō)，這不是班長(cháng)做的事嗎？其實(shí)班長(cháng)是掌握大局的，而組織委員在班級凝聚力方面才更重要。我喜歡熱鬧，喜歡大家全部都一起玩，想要大家都很好的渡過(guò)這美妙的四年�，F在當我想起我的中學(xué)同學(xué)，發(fā)現生活中原來(lái)是因為他們，才會(huì )變得如此充實(shí)、美好和閃亮。而現在，他們就是你們。很難想象，如果沒(méi)有對同學(xué)們的這種熱愛(ài)，那么我們的大學(xué)生活將會(huì )多么的無(wú)趣啊，來(lái)自五湖四海的我們，當各自編織著(zhù)自己的夢(mèng)想時(shí)，其實(shí)，也就在為這個(gè)班級鑄就一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望！
如果大家愿意，那么就請給我一次機會(huì )，讓我連接彼此，放飛夢(mèng)想吧！
競選班干部發(fā)言稿14
大家好！
我平時(shí)幫老師收作業(yè)，上課也經(jīng)常舉手發(fā)言，平時(shí)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我
問(wèn)題，我也會(huì )為他們解答。我的作業(yè)正確率還行，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，成績(jì)慢慢穩定了下來(lái)，我有時(shí)也會(huì )看看課外書(shū)增長(cháng)自己的課外知識。在家里，我也會(huì )為家長(cháng)分擔一些家務(wù)，減輕他們的負擔。
我希望我可以競選當學(xué)習委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績(jì)退了四名，但這并不是我的正常發(fā)揮，這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過(guò)競選當班干部可以提醒我自己要嚴于律己，做好帶頭作用，把粗心這個(gè)壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者，為老師減輕負擔，為同學(xué)解答難題，為班級出一份力。
雖然我的成績(jì)沒(méi)有張永勝那么優(yōu)秀，分析能力不像奚歆雨那么強，口語(yǔ)方面不如姚佳鈺那么出色，但是，我會(huì )很努力。施靜楠學(xué)習認真，平時(shí)老師也經(jīng)�？渌�。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她，我還有待努力，我會(huì )把這些成績(jì)好的人作為我的奮斗目標爭取像他們一樣，成績(jì)優(yōu)異，注意他們的學(xué)習方法。每次考完試，我總會(huì )詢(xún)問(wèn)這些人的成績(jì)。當他們其中有人考的比我好時(shí)，我會(huì )十分羨慕他們的才能但同時(shí)也會(huì )更加慚愧自己?jiǎn)?wèn)什么沒(méi)能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點(diǎn)時(shí)，我又會(huì )感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心，但家長(cháng)會(huì )告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長(cháng)把我數落了一頓，因為實(shí)在是太不應該了，我也很后悔，但這世界上并沒(méi)有后悔藥吃。我只想繼續當我的'學(xué)習委員，更加努力，爭取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進(jìn)步�；疖�(chē)外的風(fēng)景雖然很美，但我并不想中途下車(chē)，并且，我想坐在火車(chē)的前頭先到達目的地。這次考試的失利，我會(huì )把它當做一個(gè)教訓，給自己一個(gè)提醒，努力保持自己的成績(jì)落差不會(huì )太大。
雖然我每天都幫老師收作業(yè)，檢查哪些人作業(yè)沒(méi)做，但是有時(shí)速度還是來(lái)不及，時(shí)間很緊，會(huì )忙得手忙腳亂。我平時(shí)也會(huì )犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點(diǎn)。請老師和同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，讓我當班干部，謝謝！
競選班干部發(fā)言稿15
同學(xué)們，大家好！我是來(lái)競選大組長(cháng)的。也許你們會(huì )認為這個(gè)職位微不足道，但這的確是我的理想！前幾學(xué)期，我因為缺少膽量而沒(méi)有參加，這次我鼓起勇氣參加競選，請同學(xué)們一定支持我！
大家知道，我平時(shí)不愛(ài)發(fā)言，有時(shí)學(xué)習也顯得不是很主動(dòng)，可我真誠的希望有機會(huì )能為同學(xué)們服務(wù)，為班級做點(diǎn)貢獻。我會(huì )通過(guò)自己的努力，改變自己的形象，展現全新的自我，不再讓老師操心！
競選這個(gè)職位，我有自己的優(yōu)勢。首先，我富有責任心。每當班里的.大組長(cháng)收不完作業(yè)時(shí)，我心里都會(huì )暗暗叫急。其次，我對人友善，不會(huì )像其他人那樣說(shuō)：“喂，你，快點(diǎn)兒交！”如果換我說(shuō)的話(huà)，我會(huì )這樣說(shuō)：“快交作業(yè)吧，馬上就上課了！”第三，我很正直。無(wú)論對哪個(gè)同學(xué)，我都會(huì )公平對待，絕不會(huì )包庇任何一位同學(xué)，也不會(huì )隨隨便便給老師打小報告！
如果我競選成功了，我一定會(huì )盡職盡責地完成我的責任！收作業(yè)時(shí)，我一定會(huì )在上課之前交到老師那兒。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的我會(huì )先問(wèn)清楚哪兒沒(méi)寫(xiě)，再及時(shí)通報老師，讓老師來(lái)決定。
如果我沒(méi)被選上，我就會(huì )加倍努力，多向別人學(xué)習，看看我究竟哪里不足，并努力補足自己的缺點(diǎn)，讓自己更優(yōu)秀，將來(lái)爭取再次競選！
同學(xué)們，請相信我，我一定能夠做得更好！雖然這是我第一次參與競選，但我相信，大家一定會(huì )支持我、選擇我，給我投上寶貴的一票！謝謝同學(xué)們！
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