初一競選的優(yōu)秀演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初一競選的優(yōu)秀演講稿，歡迎大家分享。
初一競選的優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫XX，來(lái)自XX，之前就讀于XX小學(xué)，我這次競選的職位是學(xué)習委員。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我想競選學(xué)習委員的原因和我的優(yōu)勢。
大家都知道，學(xué)習委員是除了班長(cháng)之外最重要的一個(gè)職位，需要對同學(xué)們的學(xué)習起到示范作用，做好榜樣。所以學(xué)習委員的學(xué)習成績(jì)要比較好，學(xué)習態(tài)度也要很認真。這兩點(diǎn)要求，我想我都比較符合。在班級，我的成績(jì)在前五名。雖然我們現在才剛剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們還沒(méi)有對我有很深刻的了解，所以也不知道我的學(xué)習態(tài)度好不好。如果我當上了學(xué)習委員，之后的時(shí)間中我會(huì )用自己的行動(dòng)證明大家選我是值得的。
我的優(yōu)勢在于，我小學(xué)的成績(jì)一直很好，在班級里也是擔任學(xué)習委員的職位。我能夠在小學(xué)的時(shí)候一直擔任學(xué)習委員的'職位，說(shuō)明我的能力是被老師和同學(xué)都認可的。我相信，如果我能夠擔任我們班的學(xué)習委員，我會(huì )帶領(lǐng)大家好好的學(xué)習，建設一個(gè)學(xué)習風(fēng)氣很好的班級。我認為，一個(gè)班級最重要的就是學(xué)習風(fēng)氣，這是影響大家學(xué)習的環(huán)境因素。我們經(jīng)過(guò)小學(xué)的學(xué)習，也應該明白環(huán)境的重要性。如果一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣很好，那么這個(gè)班級的學(xué)生就會(huì )不自覺(jué)的學(xué)習，所以這個(gè)班級的學(xué)生的成績(jì)就會(huì )很好。
學(xué)習委員還需要有良好的溝通能力，因為學(xué)習委員需要向同學(xué)們傳達老師的一些通知和安排，也需要向老師們匯報同學(xué)們的學(xué)習情況。所以，學(xué)習委員需要表達能力比較強的人才能夠擔任。學(xué)習委員需要用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)把想傳達是事情講完，所以也需要很好的語(yǔ)言組織能力。這一點(diǎn)我認為我非常符合要求，我在小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jì)一直非常的不錯，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，作文也常常被當做范文，所以我認為以我的能力可以擔當學(xué)習委員的重任。
學(xué)習委員需要有團結合作的能力，需要和其他的班委合作把班級建設的更好。也需要和課代表經(jīng)常溝通、合作，把同學(xué)們缺交作業(yè)的情況登記好，交給任課老師和班主任老師。因為我有過(guò)擔任學(xué)習委員的經(jīng)驗，所以我知道要怎么樣跟其他班委進(jìn)行高效率的合作，一起建設好班級。
我有細心，也有能力，我認為自己一定可以擔任好學(xué)習委員的工作，做好帶頭作用，建設良好班風(fēng)。如果同學(xué)們認可我說(shuō)的這些，就請投我一票。
謝謝大家!
初一競選的優(yōu)秀演講稿2
大家好，我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個(gè)講臺來(lái)競選班長(cháng)。面對一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋和魔方，也喜歡在書(shū)海中遨游。小學(xué)階段，我是一附小少先隊的大隊長(cháng)。今天我要來(lái)競選我們15班的班長(cháng)。
我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì )為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先，我是一個(gè)熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動(dòng)，并讓我們班力爭第一。其次，我的個(gè)人表演能力也很出眾，我從一年級起就開(kāi)始表演相聲、雙簧，還曾主持過(guò)升旗儀式和大小晚會(huì )如“六一”聯(lián)歡會(huì )和元旦晚會(huì )等。還有，我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，學(xué)習永遠擺在第一位，擔任班長(cháng)不會(huì )影響我的學(xué)習，反而會(huì )更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習效率!另外，我的集體榮譽(yù)感很強，我們15班是個(gè)新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的.成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來(lái)一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述，我認為我完全有這個(gè)能力來(lái)?yè)挝覀冞@個(gè)班的班長(cháng)!當然，我也會(huì )有一些小缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習工作中若有任何不足之處，請老師們同學(xué)們及時(shí)批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!
班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì )盡力為老師分憂(yōu)!老師很辛苦，我們每位同學(xué)都應該學(xué)習好表現好，不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)!
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
我們15班也一定會(huì )成為學(xué)校先進(jìn)班級!
希望大家支持我，謝謝!
初一競選的優(yōu)秀演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng)，我這次競選的是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假如我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )嚴格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的`幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因為無(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強，我都會(huì )盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì )做的。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應該知道我的實(shí)力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會(huì )成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的'一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
初一競選的優(yōu)秀演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好!
首先讓我為大家作自我介紹，我叫張琳涵，今天12歲。是一個(gè)剛剛步入這個(gè)美麗校園的初一新生。
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，感到非常的自豪。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。既然我有足夠的信心，不妨站在這個(gè)講臺上，為自己贏(yíng)得一個(gè)機會(huì )。用我的能力和才華為七年級(23)班作一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
我對班長(cháng)的理解，不只是一個(gè)職務(wù)而已，作為班長(cháng)應該具有駕馭全局的能力，對協(xié)助老師創(chuàng )建優(yōu)秀班級有不可缺少的幫助。而我相信我能做一位優(yōu)秀的領(lǐng)導員，從小學(xué)一年級開(kāi)始，我便一直勝任班長(cháng)這個(gè)角色，具有一定的班級管理、領(lǐng)導、組織協(xié)調和人際交往能力。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的`璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
初一競選的優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì )用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )更加努力的學(xué)習語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì )的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。如果只有我成績(jì)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會(huì )的題，一定會(huì )絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì )對的起這個(gè)名稱(chēng)，對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天，我會(huì )即使的把作業(yè)上交給老師，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)同學(xué)們的名字寫(xiě)在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jì)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì )盡我的.努力，讓他們對語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì )積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jì)好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì )有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì )發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會(huì )唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會(huì )因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì )讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì )有越來(lái)越多的同學(xué)，爭著(zhù)，強著(zhù)要上臺來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當帶頭人!
一言以蔽之，我一定會(huì )當好語(yǔ)文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
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