競選數學(xué)課代表發(fā)言稿(15篇)
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的競選數學(xué)課代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx的xxx，這次我要競爭的崗位是xxx班的數學(xué)課代表。
作為一名普通的學(xué)生，雖然我知道自己的能力還不是特別突出，但是我依然有一顆想要作為班干部，為班級出力的心。我自認為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級，如果讓我來(lái)當班長(cháng)，那可能會(huì )“天下大亂”。至于學(xué)習委員，我也自愧不如，自己的學(xué)習，也是略有偏科，沒(méi)辦法執掌帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習的大任……這樣多的職位都不能擔任，那么我究竟能做什么呢？
當我聽(tīng)到數學(xué)課代表的競選開(kāi)始的時(shí)候，我就知道，機會(huì )來(lái)了！作為一名數學(xué)稍有自信的學(xué)生，我認為這絕對是最適合現在的我的責任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點(diǎn)，就是在這門(mén)課上有足夠的成績(jì)！正好，其他的成績(jì)我難以說(shuō)自己是最好，但是數學(xué)，正是我最為自豪的成績(jì)，在上次的考試中，我的成績(jì)是xx分，在過(guò)往，我的平均成績(jì)也是xx分，雖然沒(méi)能做到最好，但是我依然在不斷的努力！
當然，作為一名課代表，不可能只是一個(gè)高分數的吉祥物，在過(guò)去的幾年中，我也有作為數學(xué)課代表的經(jīng)驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務(wù)我都是非常認真的完成。
老師布置的作業(yè)，我會(huì )在第一之間寫(xiě)在我們黑板的角落，并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了，可以隨時(shí)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑，那當然也是可以來(lái)找我聊聊，我對自己教導同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的，但是我這里并不提供抄襲的課本哦。
在收作業(yè)的任務(wù)中，我平時(shí)會(huì )盡快的將作業(yè)交到老師的手里，不會(huì )快，也不會(huì )遲，但是如果有誰(shuí)實(shí)在是沒(méi)能及時(shí)的完成作業(yè)，可以提前來(lái)和我打聲招呼，我會(huì )及時(shí)的去幫助你解答作業(yè)中的難點(diǎn)，并盡力幫助你能及時(shí)將作業(yè)完成。當然，最好的'情況還是大家都不要拖欠作業(yè)，讓大家都能開(kāi)心的休息，不要帶著(zhù)牽掛的休息。
最后，作為課代表，我的成績(jì)我一定會(huì )保持好，并不斷的進(jìn)步。但是最為班干部，我也會(huì )積極的提升自己的其他成績(jì)，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們，我自認是一個(gè)樂(lè )于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會(huì )盡全力的去幫助你們，如果我沒(méi)有當選，我也是大家的好朋友，大家在數學(xué)上有什么疑惑我依然會(huì )盡力解答，讓我們一起進(jìn)步吧！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫周以勒，今天我競選的職務(wù)是——數學(xué)課代表。
數學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開(kāi)，我一年級來(lái)時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對我來(lái)說(shuō)還是那么新穎，盡管我對他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開(kāi)始我只是覺(jué)得好玩，特別有意思，但當我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的'意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著(zhù)熱乎乎的早飯，思考著(zhù)老師布置的數學(xué)題，我緊咬著(zhù)嘴唇，心里默默地算著(zhù)，突然，我“啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯誤的答案，我怒氣沖天，心里暗暗地想到：“這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒(méi)有灰心，而是一遍又一遍的算著(zhù)答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來(lái)，我大嘆道：“其實(shí)也并不這么難！”
經(jīng)過(guò)這次，我愈加喜歡數學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了，但這些都無(wú)法減少我對數學(xué)的喜愛(ài)，因為我知道，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
最后我再說(shuō)說(shuō)我的成績(jì)，我的數學(xué)在班上可謂是數一數二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數學(xué)老師的助手。
世上無(wú)難事，只怕有心人，現在我遇見(jiàn)難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競選數學(xué)課代表！謝謝大家！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的職位是數學(xué)課代表，希望大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的`記憶力好，腦子轉得快。因此，我學(xué)東西總是“學(xué)得快，望得快”，為了克服這個(gè)缺點(diǎn)，我每天晚上都溫習當天學(xué)的知識。
我竟選數學(xué)課代表的原因有二：一、我的數學(xué)成績(jì)好；二、我會(huì )協(xié)助數學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè)，對某些不交作業(yè)的懶蟲(chóng)絕不手軟。
假若我真的竟選數學(xué)課代表成功，我會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長(cháng)管好數學(xué)早、午讀的紀律，絕不會(huì )讓教室里像個(gè)菜市場(chǎng)。我會(huì )許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)�！�
最后，我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是五年級五班的xxx，我想競選數學(xué)課代表。
我愿意為大家服務(wù)，承擔起班級的責任。我競選數學(xué)課代表是因為：首先，我的數學(xué)成績(jì)很優(yōu)秀，學(xué)生可以問(wèn)我他們不會(huì )做的數學(xué)題。我會(huì )不厭其煩地告訴你，直到我聽(tīng)到他們；其次，我喜歡鉆研數學(xué)題，我會(huì )把我的課外知識分享給大家；最后，我特別喜歡數學(xué)課。在課堂上，我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這是有目共睹的。而且，我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅。以后我會(huì )更加努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)，為班級爭光。所以寫(xiě)wWw，我覺(jué)得我是這個(gè)職位的最佳人選。
如果我當選為數學(xué)課代表，我會(huì )和大家一起學(xué)習數學(xué)知識，探索數學(xué)王國的奧秘，在我們的數學(xué)成績(jì)上有所突破，努力在水平部遙遙領(lǐng)先。并且會(huì )積極配合老師，收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，安排檢查學(xué)生預習。
如果我競選失敗，我不會(huì )氣餒。我會(huì )繼續努力克服自己的.缺點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)更加陽(yáng)光、積極、上進(jìn)的學(xué)生。
人們常說(shuō)態(tài)度決定一切。在未來(lái)的日子里，我會(huì )改掉我的壞習慣，讓你看到一個(gè)全新的我！請給我你神圣的一票！選我，不能錯！
我的演講結束了，謝謝！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來(lái)競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個(gè)膽小的女孩，經(jīng)過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)茁壯成長(cháng)，成為了一個(gè)勇敢的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習數學(xué)的興趣，提高我們的成績(jì)。我相信我有當好數學(xué)課代表的職責，因為我在我們班當過(guò)班干部、組長(cháng)，也受到老師和同學(xué)們的夸獎。有一定的管理方法。
如果你們選我當數學(xué)課代表，我會(huì )全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表，我不會(huì )包庇我的同學(xué)，我會(huì )做個(gè)“公平、公正、公開(kāi)”的課代表。當同學(xué)們在數學(xué)上遇到過(guò)困難，我會(huì )去幫助他；當同學(xué)在數學(xué)上做的十分出色，我會(huì )把這種學(xué)習態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習學(xué)習。在數學(xué)課上，作為數學(xué)課代表，我應該首身自責，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不開(kāi)小差。在課余的時(shí)間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識。
我建議數學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數學(xué)的`游戲和知識。數學(xué)老師每天補一些作業(yè)在數學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數學(xué)成績(jì)。
同學(xué)們相信我吧！沒(méi)錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
競選人：xxx
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是李順，我競選的職位是數學(xué)課代表。
我以前當過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)。競選數學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢，那就是我成績(jì)好，我成績(jì)很好，門(mén)門(mén)都在85分以上。我學(xué)習數學(xué)的態(tài)度很認真，每一道數學(xué)題我都會(huì )認真對待，每次數學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數學(xué)課上不認真的時(shí)候，我就會(huì )把他“揪”出來(lái)，好好勸他認真聽(tīng)課。我還很樂(lè )于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有做對，我都會(huì )告訴他做。我相信這會(huì )讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì )把工作規劃得清清楚楚。比如說(shuō)，我會(huì )讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì )經(jīng)常檢查同學(xué)們的預習情況�？傊�，如果我當了數學(xué)課代表，我就會(huì )讓同學(xué)們認認真真地把數學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì )包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì )在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習的`興趣。我還會(huì )每天晚上給同學(xué)們多布置10道數學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當天數學(xué)課上學(xué)到的知識。
如果我當上了數學(xué)課代表，同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )大大提高、作業(yè)情況一定會(huì )大大改善，我們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天能有幸登上講臺來(lái)我想競選的是----數學(xué)課代表。
我之所以要當數學(xué)課代表，原因是我很想幫助老師，成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過(guò)語(yǔ)文課代表，但我總覺(jué)得我沒(méi)有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。
我雖然沒(méi)有當過(guò)數學(xué)課代表，但是我當過(guò)幾年的英語(yǔ)課代表，有一些當課代表的經(jīng)驗，也知道作為一名課代表需要干些什么。比如：早上領(lǐng)讀，抱作業(yè)，收八位小組長(cháng)的'作業(yè)，并且幫助老師干一些活。如果我當選了，我還是會(huì )向前任課代表再請教請教，作為一名優(yōu)秀的課代表還應該干些什么，我會(huì )虛心地接受我的錯誤和缺點(diǎn)，并改掉他們，成為老師的好幫手。讓我們的數學(xué)早讀每次都得滿(mǎn)分。
如果我沒(méi)有被選上，也不會(huì )氣餒，我會(huì )先反省自己，是不是哪里做的有些不對，或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì )更加的努力改進(jìn)，爭取下一回當上數學(xué)課代表。
謝謝大家，我的演講完畢，請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿8
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我想競爭數學(xué)課代表這一職務(wù)。
因為我從小就對數學(xué)感興趣，口算能力也很強，兩位、三位、四位數都能準確算出答案，并且加減乘除樣樣精通，就連期末數學(xué)從來(lái)都不低于九十五，很多老師多表?yè)P我有著(zhù)一雙善于觀(guān)察錯題的眼睛和一個(gè)聰明的大腦。
雖然有時(shí)我很馬虎、很草率做事也很懶散，甚至在做題時(shí)會(huì )忽略掉一些關(guān)鍵字詞。
但在此這里我要說(shuō)的是：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)短兩面，不能讓自己的'缺點(diǎn)繼續的發(fā)展下去，要以長(cháng)補短，努力進(jìn)步，讓缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，所以我也會(huì )努力把自己的短處轉化成自己的耀點(diǎn)�！�
如果我評選上了數學(xué)課代表，那么我一定會(huì )在作業(yè)進(jìn)步、探究延伸成績(jì)提高等各方面有均衡的發(fā)展，為班級爭光，讓數學(xué)成為自己的一份樂(lè )趣。
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的學(xué)生x。我的目標是當數學(xué)課代表。我一直相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，我一定可以?shī)Z取數學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病，就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以，我打算利用這個(gè)機會(huì )來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。
我有自己的優(yōu)勢：
一是我學(xué)習成績(jì)好，每次數學(xué)考試都在97分以上；
二是我嚴格遵守學(xué)校紀律，下課從來(lái)都不打鬧；
三是我酷愛(ài)數學(xué)。
如果我競選成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；
其次，我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀取正當的權益；
再次，我還會(huì )協(xié)助老師，幫助老師拿好教學(xué)用品，并檢查同學(xué)課前準備。我還會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)本，并在數學(xué)自習課上約束同學(xué)。
我還會(huì )輔導該科差生，對不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師，制止作業(yè)抄襲現象。奮斗是我的性格，成功是我的目標！
希望大家投我一票，我一定不辜負大家的.期望，全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了，就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì )努力彌補缺點(diǎn)，爭取下一次的競選成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我很榮幸:能參加今天的競選，我的競選目標是數學(xué)課代表。我之所以要競選數學(xué)課代表上因為大家的數學(xué)成績(jì)不是特別好。
我好優(yōu)點(diǎn)一是數學(xué)成績(jì)很好，在非上上屬于上等水平，我在華羅庚數學(xué)競賽、世界奧林匹克數學(xué)競賽、走進(jìn)美妙的數學(xué)花園，競賽，數學(xué)希望柸競賽中都取得了不錯的成績(jì)。二是我很有耐心，不會(huì )因為一比小事而大發(fā)雷霆，更足以教一些大家不會(huì )的題目，讓大家明白、聽(tīng)懂。如果我競選上了數學(xué)課代表，我就會(huì )認真地的`對大家負責，任常任怨地給大家幫助：搬基礎圳煉、收作業(yè)，碰到大家不會(huì )的題目會(huì )給他耐心講解。我要讓不喜歡數學(xué)的人喜歡數學(xué)，喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué)，讓學(xué)不會(huì )數字的人學(xué)會(huì )數學(xué)，讓學(xué)會(huì )數學(xué)的人更加精通數學(xué)！同時(shí)也讓自己的數學(xué)更加優(yōu)異，讓大家心服口服。
請大家投我一票，謝射！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿11
各位好。
一年之計在于春，新的一年趕到了，大家班級便進(jìn)行了競選班干部的主題活動(dòng)。
我還在班級，是學(xué)生們的好朋友，也是教師得力的助手。學(xué)習培訓成績(jì)出色，但又不是一位總是死讀書(shū)的人，學(xué)起事兒盡職盡責。我全面的`發(fā)展，喜愛(ài)的事兒許多 ，例如：閱讀文章課外書(shū)、歌唱、繪畫(huà)
我想我有這一能力當擔這一職位。由于自打中小學(xué)剛開(kāi)始，我也迷上數學(xué)，我覺(jué)得數學(xué)是那麼的奇妙，是那麼的奧妙，并且還是那麼的趣味，再再加上教師的種植和父母的課后輔導，我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識，我將會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習培訓這種專(zhuān)業(yè)知識。并且每一次在數學(xué)課上，我一直認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，它是大伙兒眾所周知的。將來(lái)，我將會(huì )更為認真學(xué)習，爭得更強的成績(jì)，為班集體爭光。并且我的數學(xué)成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先，因此 我覺(jué)得我是最佳人選。
假如選不上，因為我不容易灰心喪氣，我將會(huì )再接再厲，擺脫本身的不夠，使自身變成一個(gè)為祖國、為人民、為社會(huì )發(fā)展有用的優(yōu)秀人才。大家經(jīng)常說(shuō)態(tài)度決定一切。在將來(lái)的生活里，我將會(huì )改掉壞毛病，讓大家見(jiàn)到一個(gè)全新的我，請把大家那崇高的眼光轉為我吧！選擇我，沒(méi)錯的！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想競選的班干部是數學(xué)課代表，在我心目中，數學(xué)課代表，是神圣而又遙不可及的，因為數學(xué)老師從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我們機會(huì )，但如果今天我可以勝任它，那對于我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù)。拿破侖有一句名言：不想當元帥的士兵不是好士兵�，F在我想說(shuō)的是：如果我勝任了，那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的.元帥！”
雖然我的信心不是很足，但是我還是要假設，假如我當選了，我就會(huì )認真地幫助老師批改作業(yè)，抱作業(yè)、提水，做老師得力的小助手。其次，我還會(huì )加倍努力地學(xué)習數學(xué)，給數學(xué)沒(méi)學(xué)好的同學(xué)做個(gè)表率。如果我落選了，我也不會(huì )氣 ，因為我知道我還有一些需要改進(jìn)的，比如粗心什么的，可是就算這個(gè)學(xué)期落選了，還有下個(gè)學(xué)期呢！我相信，總有一天我可以做到！
我發(fā)言完了，請大家一定記得為我投上寶貴的一票！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好，我叫周以勒，今天我競選的職務(wù)是數學(xué)課代表。
數學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開(kāi)，我一年級來(lái)時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對我來(lái)說(shuō)還是那么新穎，盡管我對他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開(kāi)始我只是覺(jué)得好玩，特別有意思，但當我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的.意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著(zhù)熱乎乎的早飯，思考著(zhù)老師布置的數學(xué)題，我緊咬著(zhù)嘴唇，心里默默地算著(zhù)，突然，我啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯誤的答案，我怒氣沖天，心里作文暗暗地想到：這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒(méi)有灰心，而是一遍又一遍的算著(zhù)答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來(lái)，我大嘆道：其實(shí)也并不這么難！”
經(jīng)過(guò)這次，我愈加喜歡數學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了，但這些都無(wú)法減少我對數學(xué)的喜愛(ài)，因為我知道，世上無(wú)難事，只怕有心人”。
最后我再說(shuō)說(shuō)我的成績(jì)，我的數學(xué)在班上可謂是數一數二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數學(xué)老師的助手。世上無(wú)難事，只怕有心人，現在我遇見(jiàn)難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競選數學(xué)課代表！謝謝大家！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天站在講臺上，是為了競選數學(xué)課代表。我愛(ài)數學(xué)，它的難題催動(dòng)了我的思考興趣，費盡九牛二虎之力解開(kāi)題目能體會(huì )到從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。如果我是課代表，我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數學(xué)的天地。
首先，我曾當過(guò)兩屆數學(xué)課代表，有一定的經(jīng)驗。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。
其次，就個(gè)人成績(jì)而言，雖然之前我做到不夠好，練習本上不是忘了約分帶分數，就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94�？墒俏乙庾R到自己的粗心大意，開(kāi)始重新審視數學(xué)，有了新的進(jìn)步。并且，我想跟大家分享下心得體會(huì )：
如果覺(jué)得數學(xué)太難，思考不出來(lái)，那么我提出幾個(gè)小建議：
1，平息對數學(xué)的態(tài)度，重新體會(huì )一次，反復告訴自己不要厭煩接下來(lái)的過(guò)程。
2，從基礎開(kāi)始，認真地去完成，因為即使是基礎，一旦粗心也會(huì )丟些分。
3，改進(jìn)思考的方法，如果沒(méi)有天賦，那就用笨法子，一遍遍地去看題，把思維改進(jìn)到最嚴密，一個(gè)字都不要漏。因為一個(gè)不經(jīng)意的字，就可能是一個(gè)洞，用思維夾子打開(kāi)它，說(shuō)不定就能得到答案。
如果一些題目清楚，卻是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，要么上網(wǎng)順便多查些題型，要么用以往做題積累的方法試試看。多練習，以后總能用到的。
以上是我的一些想法，請大家投我一票吧！謝謝！老師 、同學(xué)們：
大家好!?站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要爭當數學(xué)課代表。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我競爭數學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數學(xué)成績(jì)，讓同學(xué)們去了解數學(xué)，喜歡數學(xué)，為數學(xué)成績(jì)不再發(fā)愁。讓喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué)，讓不喜歡數學(xué)的人喜歡上數學(xué)；并且在幫助同學(xué)時(shí)，是自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)異。
我在班里數學(xué)成績(jì)屬于中上等；數學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會(huì )讓大家失望，做一個(gè)負責任的班干部！
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習中，我會(huì )有求必應，幫助同學(xué)，把我們五年級6班的.數學(xué)搞好；如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
競選數學(xué)課代表發(fā)言稿15
老師 、同學(xué)們：
大家好！站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要爭當數學(xué)課代表。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我競爭數學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數學(xué)成績(jì)，讓同學(xué)們去了解數學(xué)，喜歡數學(xué)，為數學(xué)成績(jì)不再發(fā)愁。讓喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué)，讓不喜歡數學(xué)的人喜歡上數學(xué)；并且在幫助同學(xué)時(shí)，使自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)異。
我在班里數學(xué)成績(jì)屬于中上等；數學(xué)，我有很大的興趣去研究它；我相信：如果大家選我，我一定不會(huì )讓大家失望，做一個(gè)負責任的班干部！
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習中，我會(huì )有求必應，幫助同學(xué)，把我們11班的'數學(xué)搞好；如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
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