精選學(xué)習委員競選演講稿匯編9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習委員競選演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習委員競選演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，大家又進(jìn)入了緊張而繁忙的學(xué)習生活中，同時(shí)也迎來(lái)了我們班舉行的班干部競選活動(dòng)。作為五（5）班的一份子，我想競選學(xué)習委員一職。
有句話(huà)說(shuō)得好：“知識就是力量�！闭驗橛辛酥R，在這世上才會(huì )有天才。既然我想當學(xué)習委員，我就會(huì )以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。在這些年里，我被評為了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號，作文也常常在班上作為范文來(lái)讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過(guò)學(xué)習委員，在管理的基礎上有一些經(jīng)驗。我希望，我能憑著(zhù)我優(yōu)異的成績(jì)，能得到同學(xué)的認可，繼續成為學(xué)習委員。
假如我當選學(xué)習委員，我會(huì )在學(xué)校的活動(dòng)中帶頭，從而加強同學(xué)們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)，使同學(xué)們按時(shí)得到作業(yè)，并且能按時(shí)完成。同時(shí)，我會(huì )虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學(xué)期末的時(shí)候，我還會(huì )召開(kāi)一次會(huì )議，總結同學(xué)們這學(xué)期的學(xué)習情況，將其優(yōu)良傳統發(fā)揚下去。當然，也有不好之處，我會(huì )找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會(huì )氣餒。因為當好一個(gè)學(xué)習委員確實(shí)不是一件容易的事情，我會(huì )不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
學(xué)習委員競選演講稿 篇2
尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
先給大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，之前在xx學(xué)校讀初中。我這次站上講臺，是想競選的學(xué)習委員的職位，現在大家都還不熟悉，所以我們彼此之間也不太了解。我想先跟大家說(shuō)一說(shuō)我競選學(xué)習委員的原因和優(yōu)勢，大家聽(tīng)完之后再考慮要不要選我。
大家都知道，學(xué)習委員不一定是學(xué)習最好的那一位，但學(xué)習一定要好。因為學(xué)習委員起到的是一個(gè)榜樣的作用，給同學(xué)們做好一個(gè)示范，所以學(xué)習態(tài)度也必須要好。大家現在對我的學(xué)習態(tài)度可能不太了解，但我的成績(jì)大家是可以看到的。若是學(xué)習態(tài)度不好，那學(xué)習成績(jì)想必也不會(huì )太好。所以這個(gè)要求我是非常符合的。若是我當上了學(xué)習委員，我一定會(huì )和老師、其他班干部一起，給班級創(chuàng )建一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，讓大家能夠在一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境下學(xué)習。
大家都知道學(xué)習環(huán)境的重要性，如果一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣比較浮躁，除了那些有自制力的同學(xué)，其他同學(xué)的學(xué)習態(tài)度都會(huì )受到一定的影響。因為一個(gè)班級的同學(xué)總會(huì )不自覺(jué)的向學(xué)習委員學(xué)習，所以學(xué)習委員在學(xué)風(fēng)的建設上有著(zhù)非常重要的作用，我認為我有能力，也有信心把學(xué)習委員的工作做好。請同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，讓我證明自己的能力。
我在之前的成績(jì)一直都比較好，雖然我沒(méi)有擔任過(guò)學(xué)習委員的職位，但我在初中做過(guò)我們班的副班長(cháng)，也有做班干部的經(jīng)驗。我做副班長(cháng)的這三年，也得到了老師和同學(xué)們的認可。在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了自己的溝通能力。因為學(xué)習委員需要在老師和同學(xué)們之間做一個(gè)溝通的路徑，向班主任老師匯報同學(xué)們最近的學(xué)習情況，向同學(xué)們傳達老師學(xué)習上的通知和安排，以及學(xué)校的一些跟學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)和通知，都需要學(xué)習委員來(lái)傳達。也需要學(xué)習委員的語(yǔ)言組織能力很好，用精煉的話(huà)語(yǔ)把事情講清楚。我在擔任副班長(cháng)的時(shí)候，這些能力已經(jīng)得到了鍛煉，我認為我可以把學(xué)習委員的工作做得很好。當然，學(xué)習委員還需要跟其他的班委合作，所以需要有合作精神，這一點(diǎn)要求我認為我很滿(mǎn)足。
如果同學(xué)們認為我說(shuō)的不錯，也認可我的能力和態(tài)度，就請同學(xué)們選擇我做我們班的學(xué)習委員，我一定會(huì )好好干的，不辜負同學(xué)們的信任！
謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇3
各位同學(xué)：
你們好!
今日我走上講臺，是想競選學(xué)習委員。我深知競選學(xué)習委員的難度，更明白這個(gè)主角過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人厭惡�？墒潜局�(zhù)一顆改變我班學(xué)習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，本事有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(cháng)的烏紗帽，只怕會(huì )把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習，我定能如魚(yú)得水，一展才華的。我的學(xué)習成績(jì)在班上不說(shuō)數一數二，也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書(shū)，至少名著(zhù)名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進(jìn)。一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習頭兒。因為全班的成績(jì)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習委員又有何差別!既然是學(xué)習委員，就應當帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想到達這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習的革命”。我的改革措施著(zhù)眼于“整體效益”的提高，著(zhù)力于幫差補瘸的落實(shí)，著(zhù)意于學(xué)習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數幾個(gè)人的冒尖。要達此目標，就必須明白“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個(gè)班級來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jì)提高的癥結是學(xué)習后進(jìn)者拖了全班的后腿;對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著(zhù)力于“幫差補腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據不一樣學(xué)科的學(xué)習情景，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對子之間開(kāi)展整體競賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將經(jīng)過(guò)自我的先期學(xué)習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線(xiàn)法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時(shí)溝通和反饋到那時(shí)，你將會(huì )從美國的“
奧本斯式”、西德的“默寫(xiě)式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習的靈感;將會(huì )懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會(huì )接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng )造性的學(xué)習方法，并在學(xué)習中進(jìn)行創(chuàng )造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學(xué)習委員所需要的組織本事和協(xié)調藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我必須要跟他計較，決不會(huì )做老好人。當然，我不是一個(gè)整天板著(zhù)面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì )想方設法使我們的學(xué)習顯得簡(jiǎn)便趣味，我會(huì )弄出一些奇想怪招，來(lái)調節我們緊張的學(xué)習生活�？傊�，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、走過(guò)，切勿錯過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習成績(jì)定會(huì )更上一層樓。
多謝大家!
學(xué)習委員競選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我站上講臺，主要是想競選學(xué)習委員。相信大家對我已經(jīng)再熟悉不過(guò)了，我就是和你們在xx班這個(gè)大家庭里一起學(xué)習、一起成長(cháng)的好伙伴。我相信憑著(zhù)我優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)和刻苦鉆研的學(xué)習精神，一定能勝任學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)的。
我這次競選學(xué)習委員，是為了給自己的學(xué)習增加學(xué)習動(dòng)力。因為當上了學(xué)習委員，就會(huì )增強我自身的責任感，使我的學(xué)習不單是為了自己，還要給全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，讓我們一起努力，共同進(jìn)步！
當學(xué)習委員，最主要的是學(xué)習成績(jì)要好。我的學(xué)習成績(jì)在班里一直是名列前茅的，成績(jì)也非常穩定，語(yǔ)數英三科的成績(jì)都不錯，但我不會(huì )因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長(cháng)的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學(xué)們相伴，我一定會(huì )勇敢地克服這些學(xué)習上的困難。
如果我當上了學(xué)習委員，我首先會(huì )幫助那些學(xué)習不好的同學(xué)，我會(huì )時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習情況，幫他們端正學(xué)習態(tài)度。我不會(huì )因為他們是后進(jìn)生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學(xué)，我有義務(wù)幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。在平時(shí)，我也會(huì )當好班里同學(xué)學(xué)習上的好幫手，認真解答他們提出的問(wèn)題，同時(shí)也接受他們的意見(jiàn)和建議，做一個(gè)認真負責的學(xué)習委員。
這次，我滿(mǎn)懷信心地競選學(xué)習委員，也希望能得到同學(xué)們的支持。我會(huì )和其他的班干部一起，做好xx班的領(lǐng)頭羊。
謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天站上這個(gè)講臺，是想競選我們班的學(xué)習委員的職位。在我開(kāi)始發(fā)言之前，我先介紹一下我自己。我叫xx，之前是xx學(xué)校的學(xué)生，我們班肯定也有和我一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，但應該不認識我。兩個(gè)月前大家經(jīng)歷了中考，通過(guò)了檢驗，來(lái)到了xx這所學(xué)校。我很高興能夠在這里遇見(jiàn)大家，現在我們彼此之間還很陌生，所以我會(huì )跟大家說(shuō)我競選學(xué)習委員的原因和優(yōu)勢。
我認為學(xué)習委員需要做到三點(diǎn)：第一，成績(jì)優(yōu)異；第二學(xué)習態(tài)度好；第三，溝通能力強。我知道，xx是市里面的一所重點(diǎn)高中，能考進(jìn)這個(gè)學(xué)習的人，成績(jì)都很不錯。但我的學(xué)習成績(jì)在班里也是靠前的位置，所以我應該算得上成績(jì)優(yōu)異了。因為學(xué)習委員需要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)班的同學(xué)學(xué)習。如果學(xué)習委員的成績(jì)在班里也不算好的話(huà)，那自然是沒(méi)有什么說(shuō)服力的。若是我當上了學(xué)習委員，我一定會(huì )和班長(cháng)以及其他的班干部一起，帶領(lǐng)著(zhù)大家學(xué)習，讓大家保持好現在這個(gè)成績(jì)。
學(xué)習委員需要的第二個(gè)點(diǎn)就是學(xué)習態(tài)度好。因為是學(xué)習委員，所以大家會(huì )不自覺(jué)的學(xué)習�，F在大家還不太了解我，不知道我平時(shí)的學(xué)習態(tài)度是怎么樣的，但是大家看看我的成績(jì)，就知道我學(xué)習態(tài)度不會(huì )差到哪里去了。在一個(gè)班級中，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)是很重要的，好的學(xué)風(fēng)能夠形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。如果班級的風(fēng)氣好，大家都會(huì )不自覺(jué)的學(xué)習，不想學(xué)習的人看到其他人都在學(xué)習，也會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。這就是為什么我們在家里學(xué)習沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習效果那么好的原因了，因為家里的學(xué)習氛圍沒(méi)有學(xué)校的好。所以學(xué)習環(huán)境對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)是很重要的，對我們的成績(jì)也有一定的影響。
第三點(diǎn)就是溝通能力。因為學(xué)習委員需要與其他班干部和老師溝通，所以溝通能力是不可缺少的。這一點(diǎn)就是我的強項了，在初中的時(shí)候，我一向的班里的積極分子，活躍氣氛一般都是我來(lái)進(jìn)行，同學(xué)們也都很喜歡我，所以我覺(jué)得我可以勝任學(xué)習委員的職位。
我在初中的時(shí)候，沒(méi)有擔任過(guò)學(xué)習委員的工作，也沒(méi)有當過(guò)班干部，唯一的職位就是小組長(cháng)。雖然我沒(méi)有過(guò)做學(xué)習委員的經(jīng)歷，但我這次站上講臺就是想挑戰自己。我認為我能夠擔任好學(xué)習委員的工作，希望我能夠得到同學(xué)們的認可。如果大家認可我的話(huà)，請投我一票。
謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇6
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫***，來(lái)自****，我要競選的目標是學(xué)習委員。
這天雖然我的競爭對手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自我的潛力，畢竟以前在小學(xué)我有必須的工作經(jīng)驗。
在過(guò)去小學(xué)的工作中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒(méi)有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
我明白做任何事都要有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì )秉著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自我做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內的學(xué)習質(zhì)量。
當然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習時(shí)間也許會(huì )比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自我，在學(xué)習上我也不會(huì )落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也能夠提高自我的綜合素質(zhì)。
這天，我總結了過(guò)去的工作經(jīng)驗，滿(mǎn)懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自我的潛力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習動(dòng)力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會(huì )做好所有份內工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習，盡快與忙碌的初中學(xué)習生活接軌，幫忙大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習上出現的不足，當然，我會(huì )努力做得更好。發(fā)揚禮貌中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當上了學(xué)習委員，我會(huì )進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自我的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學(xué)生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來(lái)調動(dòng)廣大同學(xué)的用心性。我們的目標是創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，帶給豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習、生活，全面的發(fā)展自我，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當選為學(xué)習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
期望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線(xiàn)上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，多謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇7
各位同學(xué)：
大家好，
經(jīng)過(guò)了學(xué)習任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，現在大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺(jué)得要放松一下了，但我認為作為學(xué)生，最主要的'還是學(xué)習。而且我認為進(jìn)入大學(xué)并不意味著(zhù)學(xué)習的結束，而是開(kāi)始系統的學(xué)習。來(lái)到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì )的多好，但我一定會(huì )抱著(zhù)學(xué)習、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切。
就我個(gè)人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，我高中時(shí)期曾擔任班長(cháng)，在工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)多月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會(huì )多加改正，如果我競選成功，我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認真聽(tīng)講，做好筆記，檢查是否有疑問(wèn)的問(wèn)題，試圖和同學(xué)一起討論解決問(wèn)題，如果不能，我會(huì )將該信息傳達給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習問(wèn)題。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習資料、作業(yè)等轉告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習。
3、每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，同時(shí)還可以培養同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強烈榮譽(yù)感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會(huì )，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時(shí)還可以了解更多的外界知識。
最后，我想說(shuō)，雖然今天競爭對手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我還是會(huì )相信自己。假如當上了學(xué)習委員，我會(huì )進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待班級的每一件事情。所以，請同學(xué)們給我一次機會(huì )，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明今天所說(shuō)的這一切。
老師和同學(xué)們好：
今天我站在這里競選班級的學(xué)習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習，當好老師的小助手，提高同學(xué)對學(xué)習的積極性，為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氣氛。我知道當好一個(gè)學(xué)習委員不容易，但我有自信，對此充滿(mǎn)信心，相信通過(guò)我的努力，會(huì )達到我的目的，實(shí)現我的愿望。
如果我當上班級的學(xué)習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習，讓老師對自己信任，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習上一起努力。
如果我當上班級的學(xué)習委員，我會(huì )給同學(xué)講學(xué)習的道理，學(xué)好文化知識對人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習上樹(shù)立遠大的理想。通過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習上樹(shù)立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會(huì )主動(dòng)地去學(xué)習，學(xué)習的積極性就會(huì )大大地提高，學(xué)習的效果會(huì )更好的。
假如我當上班級的學(xué)習委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習上是一個(gè)團結的集體，讓學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習差的同學(xué)，讓同學(xué)們在學(xué)習上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò )幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪(fǎng)，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進(jìn)行幫助，讓他轉變思想，走到學(xué)習的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習討論，對于好的學(xué)習方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)學(xué)習討論讓班級有一個(gè)濃厚的學(xué)習氣氛，大家在學(xué)習上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團結友愛(ài)共同進(jìn)步。
我要是當上學(xué)習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學(xué)習上是講究學(xué)習方法的，講學(xué)習效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習的時(shí)候使勁的學(xué)習，學(xué)習不能搞疲勞戰術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習成績(jì)的提高，我會(huì )鼓勵同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì )更健康，才會(huì )有更好的精力投入到學(xué)習上。
我的學(xué)習成績(jì)還可以，我的性格有點(diǎn)內向，通過(guò)這次競選學(xué)習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開(kāi)朗一些。
如果這次競選學(xué)習委員成功了，我會(huì )用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學(xué)支持我相信我。競選沒(méi)有成功的話(huà)，我不會(huì )氣餒，會(huì )更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。
學(xué)習委員競選演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫***。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)與高興的心情來(lái)競選學(xué)習委員這一職務(wù)。
當聽(tīng)班主任老師宣布班里要改選班干部時(shí)，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好，但是學(xué)習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學(xué)學(xué)習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂(lè )于助人的我要競選學(xué)習委員去積極幫助他們提高學(xué)習成績(jì)，爭取讓我班今年的平均分有所提升。
我是一個(gè)學(xué)習認真、勤奮上進(jìn)的好孩子。我愛(ài)繪畫(huà)，唱歌與閱讀。我認為自己是一個(gè)有責任心，有擔當的人。希望同學(xué)們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心，我一定會(huì )說(shuō)：“我能干好這份工作！”
假如我當選上了學(xué)習委員，我每天早上一定比別的同學(xué)早到十分鐘，讓我們班的讀書(shū)聲早點(diǎn)兒響起了。
假如我當上了學(xué)習委員，我一定在課前就幫老師收好作業(yè)，并把那些作業(yè)不合格的同學(xué)匯報給老師。
假如我當上了學(xué)習委員，我一定和其他班干部共同管理好班級。我會(huì )讓那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些在學(xué)習上不足的同學(xué)。因為我希望大家可以一起學(xué)習，一起進(jìn)步，爭取個(gè)人獎勵的同時(shí)，也爭取集體的更高榮譽(yù)。
我知道有一些同學(xué)題目不會(huì )了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽(tīng)不懂，我就再講一遍，直到你們聽(tīng)懂為止。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我身上也有缺點(diǎn)，可能離你們心目中的學(xué)習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會(huì )生氣，而是靜下心來(lái)想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。
我希望大家都支持我，能選我一票，謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，喜愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
這天我上臺競選的職務(wù)是競選學(xué)習委員，拿破侖以前說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽颐靼讓W(xué)習委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一齊向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好榜樣，雖然我不是班里學(xué)習最好的，但我必須是最努力的向著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)，永不退縮。
如果我競選成功，我將會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
�、傥以谝院蟮娜兆永锉仨氁l(fā)奮圖強，取得更好的成績(jì)。
�、谌娜獾臑橥瑢W(xué)服務(wù)，幫老師做自我力所能及的事情。
�、郾M量多幫忙同學(xué)，助人為樂(lè )。
�、苷驹诙嘟嵌人伎紗�(wèn)題，盡量多照顧別人。
老師、同學(xué)們不管競選成功與失敗，不管是誰(shuí)當上了這個(gè)職務(wù)，都是為同學(xué)們服務(wù)，讓五一班更好，讓五一班的班風(fēng)宣揚出去！如果失敗我也不會(huì )氣餒，爭取在下一次的競選中成功！同學(xué)們請把你們手中神圣的一票投給我吧！
我的演講到此結束，多謝大家
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