【精品】學(xué)習委員競選演講稿匯編九篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍�，F如今，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)習委員競選演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習委員競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
明媚的陽(yáng)光，清新的空氣，向陽(yáng)的花兒，構成了美好的一天。它們?yōu)槭裁催@們高興呢？因為我要登上我盼望已久的講臺，競選語(yǔ)文學(xué)習委員。
大家都知道，我是一個(gè)靦腆、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生，雖然平時(shí)上課回答問(wèn)題積極，但總是不敢放開(kāi)聲音說(shuō)話(huà)。這一次我競選語(yǔ)文學(xué)習委員，主要原因是：一是鍛煉自己的口才。二是我愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文，想為肖老師減少一些負擔。
卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要認為自己有這方面的才華，就能勝任這個(gè)職務(wù)�！蔽耶斦Z(yǔ)文學(xué)習委員是有一些優(yōu)勢的，也是能勝任的。一是我語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀，我可以給其他同學(xué)做榜樣，如果有同學(xué)弄不懂某一部分題時(shí)，我就有能力幫助他們，幫他們把這塊知識弄懂。二是我作文水平高，我的《趕廟會(huì )》、《古城西安》等十幾篇作文，都發(fā)表在了《濮陽(yáng)廣播報》上。我也因《生命是朵盛開(kāi)的花》這篇作文在廣播電視報社獲得“作文小明星”稱(chēng)號；還有我的《最美不過(guò)中秋月》在“紅磨坊”杯征文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語(yǔ)文學(xué)習委員，我會(huì )帶著(zhù)大家到戶(hù)外觀(guān)察大自然，觀(guān)察世界，還會(huì )不定期地開(kāi)展有獎?wù)魑幕顒?dòng)。如果說(shuō)有人為寫(xiě)作文煩惱，我會(huì )慷慨地把我的寫(xiě)作秘決告訴他，讓他也成為一個(gè)作文高手。三是我酷愛(ài)讀書(shū)。什么《西游記》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百讀不厭的好書(shū)。我的課余時(shí)間幾乎都在看書(shū)，我會(huì )被那些美文佳句所吸引。毫不夸張，這些書(shū)中的重點(diǎn)段落，我都能背下來(lái)。如果我當了語(yǔ)文學(xué)習委員，我會(huì )與大家暢游書(shū)的世界，讓大家與書(shū)交個(gè)朋友。我還會(huì )領(lǐng)著(zhù)大家定期開(kāi)一個(gè)小型閱讀交流會(huì )，比比誰(shuí)看的書(shū)多，讓我們班充滿(mǎn)濃厚的書(shū)香。相信大家通過(guò)海量閱讀，語(yǔ)文水平定會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高。
如果我競選不上，我不會(huì )灰心喪氣，因為我們班是一個(gè)藏龍臥虎的班。我落選了，一定在我們班中，有一個(gè)比我高的高手，我會(huì )暗自努力，改日再與他切磋。
俗話(huà)說(shuō)得好：“人而無(wú)信，不知其可�！毙膭�(dòng)不等于行動(dòng)，同學(xué)們，如果你學(xué)得我能當好語(yǔ)文學(xué)習委員，就為我投上寶貴的一票吧！”
謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是502班的徐哲，我想競選學(xué)習委員。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是貶義詞哦！“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的前提下高質(zhì)高效完成班級工作；有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待；有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，教會(huì )同學(xué)們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢？增一份“創(chuàng )意”我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)“詩(shī)意”我們能在緊張的學(xué)習生活中從容不迫。
大家都知道我是一個(gè)學(xué)習很好的同學(xué)。我在這學(xué)期里當上了科學(xué)課代表和英語(yǔ)組長(cháng)。但是單單靠我一個(gè)人好是沒(méi)用。所以，如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )帶動(dòng)大家一起來(lái)學(xué)習，并且幫助大家提高成績(jì)。尤其是那些成績(jì)差的同學(xué)，我更要去多多幫助他。
如果我落選了，那就說(shuō)明我有些地方做得還不夠好。那么我將會(huì )繼續努力拼搏，同時(shí)也請同學(xué)們找出我的不足之處，讓我不斷地進(jìn)步。
請大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx級會(huì )計學(xué)院的學(xué)生**，非常感謝大家給我這個(gè)站在舞臺上的機會(huì )。初高中以來(lái)，承蒙老師的栽培和信任，我的學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)異，曾被任命為數學(xué)課代表。我知道，過(guò)去的輝煌已成為過(guò)去，現在和將來(lái)才是最重要的。謝謝大家給我一個(gè)展示自我的機會(huì )。
我今天競選的職務(wù)是學(xué)習委員。很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“有夢(mèng)就要去追求”。一直以來(lái)由于老師的厚愛(ài)，我的成績(jì)比較優(yōu)異，從而激發(fā)了自己學(xué)習的興趣。我喜歡學(xué)習；喜歡在知識的海洋中暢游；喜歡汲取書(shū)中的營(yíng)養，慢慢地也開(kāi)始喜歡思考問(wèn)題；喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學(xué)習委員不僅要學(xué)習好，還要熱情，樂(lè )于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學(xué)習委員的素質(zhì)，同時(shí)我也知道自己還有些問(wèn)題，我會(huì )和大家一起學(xué)習，然后慢慢地改正自己的缺點(diǎn)。
學(xué)習委員不是多大的一個(gè)官，可它身上卻有著(zhù)一份沉重的責任；它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問(wèn)，歸集分類(lèi)，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。
如果我競選成功，我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認真聽(tīng)講，做好筆記，檢查是否有疑問(wèn)的問(wèn)題，試圖和同學(xué)一起討論解決問(wèn)題，如果我們不能解決問(wèn)題，我將將該信息傳達給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習問(wèn)題。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習資料、作業(yè)等轉告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習。
3、每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，同時(shí)還可以培養同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強烈榮譽(yù)感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會(huì )，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時(shí)還可以了解更多的外界知識。
以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學(xué)們的監督，我會(huì )以自己的行動(dòng)給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )把它當成一次鍛煉，一個(gè)教訓，讓自己變得更好，更稱(chēng)職。
請老師同學(xué)相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會(huì )以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的！
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)習委員競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸地站在講臺上，參加學(xué)習委員的競選。
我先介紹一下自己：我叫劉靜琦，今年12歲。我從3年級到現在一直擔任英語(yǔ)課代表，學(xué)習成績(jì)排在中上。曾經(jīng)在三年級時(shí)參加全國小學(xué)生英語(yǔ)大賽并榮獲二等獎。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球！”請大家給我學(xué)習委員這個(gè)支點(diǎn)，我將讓咱們班的學(xué)習氣氛變得更加濃厚。請大家給我投上寶貴的一票！
如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )積極參加各項活動(dòng)，為班集體爭奪榮譽(yù)；如果大家學(xué)習上遇到什么困難，我會(huì )伸出援助之手幫你們解疑答惑；如果差生有困難，我也會(huì )耐心給他們講解，引導他們養成良好的學(xué)習習慣，幫他們走上成功之路；如果我有什么做的不對的地方，會(huì )虛心接受大家的批評和幫助。但如果有人在早讀時(shí)小聲說(shuō)話(huà)，我會(huì )嚴厲地批評他。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧和*，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路的方向。我想：如果我當選，一定會(huì )言必行，行必果。如果我競選失敗了，我也會(huì )一如既往地努力學(xué)習，改正自己的錯誤，做大家的朋友，支持老師的工作。
請大家給我一張信任的投票，給我施展才能的機會(huì )！
謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇5
各位同學(xué)：
你們好!
今日我走上講臺，是想競選學(xué)習委員。我深知競選學(xué)習委員的難度，更明白這個(gè)主角過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人厭惡�？墒潜局�(zhù)一顆改變我班學(xué)習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，本事有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(cháng)的烏紗帽，只怕會(huì )把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習，我定能如魚(yú)得水，一展才華的。我的學(xué)習成績(jì)在班上不說(shuō)數一數二，也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書(shū)，至少名著(zhù)名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進(jìn)。一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習頭兒。因為全班的成績(jì)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習委員又有何差別!既然是學(xué)習委員，就應當帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想到達這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習的革命”。我的改革措施著(zhù)眼于“整體效益”的提高，著(zhù)力于幫差補瘸的落實(shí)，著(zhù)意于學(xué)習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數幾個(gè)人的冒尖。要達此目標，就必須明白“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個(gè)班級來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jì)提高的癥結是學(xué)習后進(jìn)者拖了全班的后腿;對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著(zhù)力于“幫差補腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據不一樣學(xué)科的學(xué)習情景，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對子之間開(kāi)展整體競賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將經(jīng)過(guò)自我的先期學(xué)習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線(xiàn)法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時(shí)溝通和反饋到那時(shí)，你將會(huì )從美國的“
奧本斯式”、西德的“默寫(xiě)式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習的靈感;將會(huì )懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會(huì )接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng )造性的學(xué)習方法，并在學(xué)習中進(jìn)行創(chuàng )造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學(xué)習委員所需要的組織本事和協(xié)調藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我必須要跟他計較，決不會(huì )做老好人。當然，我不是一個(gè)整天板著(zhù)面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì )想方設法使我們的學(xué)習顯得簡(jiǎn)便趣味，我會(huì )弄出一些奇想怪招，來(lái)調節我們緊張的學(xué)習生活�？傊�，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、走過(guò)，切勿錯過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習成績(jì)定會(huì )更上一層樓。
多謝大家!
學(xué)習委員競選演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我競選學(xué)習委員一職，希望得到大家的支持！
我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的小女孩。我自小就愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)，并從中獲得了很多知識。此外，我愛(ài)動(dòng)腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個(gè)責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員應該具備的素質(zhì)。一年級時(shí)我光榮的被評為�！俺錾喔刹俊�，有了一定的工作經(jīng)驗。面對學(xué)習委員這一職務(wù)，充滿(mǎn)責任心的`我，自信一定可以干好！
假如我當選學(xué)習委員，我一定會(huì )以身作則，首先搞好自己的學(xué)習，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣，然后還要熱心幫助同學(xué)，爭取把班上同學(xué)的成績(jì)搞上去，積極完成老師布置的任務(wù)，爭取德智體全面落實(shí)發(fā)展。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個(gè)出色的學(xué)習委員。謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是×號××，今天，我要競選的職位是學(xué)習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學(xué)習委員是我現在的夢(mèng)想，記得在以前，我多次看到過(guò)許多人在臺上競選學(xué)習委員，當時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競選演講臺，同時(shí)我也希望自己能當上學(xué)習委員。
我不太善于言辭，但我是一個(gè)很樂(lè )于助人的人，每當我看到同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把歡樂(lè )帶給他們；每當我看到同學(xué)在學(xué)習或生活上有困難時(shí)，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學(xué)犯了錯誤的時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學(xué)習委員的基本條件。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！边@是父母從小就對我說(shuō)的一句話(huà)，我是一個(gè)做事十分認真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習上，我認真努力，成績(jì)一直位于班級前茅，從來(lái)都不讓父母操心我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的小女孩。俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽易孕【蛺�(ài)讀書(shū)，并且喜歡讀各種各樣的書(shū)，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發(fā)表。此外，我愛(ài)動(dòng)腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個(gè)責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員應該具備的素質(zhì)。
在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢(qián)。我一直對自己說(shuō)，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認真的一個(gè)人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會(huì )是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當選為學(xué)習委員，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去帶動(dòng)學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)學(xué)習，我想讓班上的所有同學(xué)都團結到一起，共同進(jìn)步。 如果我沒(méi)有當上學(xué)習委員，我也會(huì )繼續努力學(xué)習，爭取下個(gè)學(xué)期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。 我演講完畢，謝謝同學(xué)，請投我一票。
學(xué)習委員競選演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的是學(xué)習委員，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。學(xué)習委員需要一個(gè)有能力、學(xué)習好的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。首先，我的學(xué)習成績(jì)不錯，三年級期末，我的語(yǔ)文獲免試資格；其次，我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心，愿意為班級做貢獻，做老師的好助手，第三，在三年級我當過(guò)學(xué)習委員，每天早自習，我帶領(lǐng)大家背古詩(shī)，受到同學(xué)們的歡迎，希望同學(xué)們繼續給我這個(gè)機會(huì )，讓我為全班同學(xué)取得好成績(jì)貢獻自己的力量！
假如我競選上了學(xué)習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我要做到以下幾點(diǎn)：
1． 帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習；
2． 我會(huì )進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿(mǎn)的
熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，為同學(xué)們服務(wù)；
3． 努力學(xué)習，爭取做同學(xué)們學(xué)習的好榜樣；
4． 要進(jìn)一步提高責任心，虛心地向別人學(xué)習，改正缺點(diǎn)，讓
自己的工作做到得心應手。
請同學(xué)們相信我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
學(xué)習委員競選演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期了，大家又進(jìn)入了緊張的學(xué)習生活中，同時(shí)也迎來(lái)了競選班干部的活動(dòng)，很高興能夠在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，我為大家那對我充滿(mǎn)信任的臉神而自豪。
此時(shí)此刻，我的心請非常激動(dòng)，并且感慨萬(wàn)分，激動(dòng)是因為我能再次爭取機會(huì )為大家服務(wù)；感慨的是因為我以不在是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩了，當班干部一年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，已使我茁壯成長(cháng)。相信不管今天競選的結果如何，我都會(huì )從心底感到高興。
競選班級學(xué)習委員演講稿今天，我競選的班干部是學(xué)習委員，雖然我在去年已經(jīng)當上了學(xué)習委員，可是，在今年我回蕩得更好的，你們可以向我說(shuō)。我會(huì )完成各科老師布置的作業(yè)。如果我落選了，我不會(huì )氣餒，因為深知班干部是一個(gè)能者居之的地方，我會(huì )不斷自我改進(jìn)，做到更好。我會(huì )積極配合老師，一更家積極的姿態(tài)邁向美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
【學(xué)習委員競選演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)習委員競選演講稿 競選學(xué)習委員演講稿08-24
競選學(xué)習委員的演講稿學(xué)習委員競選演講稿10-08
學(xué)習委員競選的演講稿03-18
學(xué)習委員競選演講稿03-17
競選演講稿學(xué)習委員08-12
學(xué)習委員競選演講稿精選02-06
學(xué)習委員競選演講稿05-27
學(xué)習委員競選演講稿12-01