精選班長(cháng)競選演講稿范文集錦8篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的班長(cháng)競選演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
這天我能榮幸地站在講臺上競選這個(gè)班的元首——班長(cháng)，感到十分的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有潛力的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我能夠挑當起這個(gè)重擔！因為戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格擔任這個(gè)職務(wù)”。
首先，我有信心當好班長(cháng)這一職，我的學(xué)習成績(jì)在優(yōu)秀的水平，相信在群眾中有必須的威信。其次，我有管理班級的潛力，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我必須會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)。而且，我擁有一個(gè)用心上進(jìn)的好性格，熱情開(kāi)朗，團結同學(xué)。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的潛力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級來(lái)自于班干部的領(lǐng)導，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都就應當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理推薦，能在老師不在的狀況下管理班級，我必須會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓！
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，多謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我的名字叫馮冠華。今天，我站在演講臺上，是想競選小記者班長(cháng)的職位。我知道班長(cháng)這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的，但是我想挑戰自己，為同學(xué)服務(wù)，幫老師分擔。
接下來(lái)，由我為大家分享，我在小記者培訓班里看到了什么，學(xué)到了什么。在小記者培訓班學(xué)習期間，我看到了老師的辛苦；看到了同學(xué)們、伙伴們的努力；看到了外出時(shí)，實(shí)踐地點(diǎn)工作人員對我們的關(guān)心與照顧。當然，我也學(xué)到了許多。在活動(dòng)作文中，我學(xué)到了作文的魅力與技巧；在閱讀課堂中，我學(xué)到了換位思考，積累運用；在外出活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了自律、團結和勇于提問(wèn)。是這個(gè)班級讓我明白了許多許多。此外，我競選班長(cháng)，還有一個(gè)目的——我想當老師的小助手，因為我不想看到老師疲憊的面容，不想看到老師熬夜備課的黑眼圈，不想聽(tīng)到老師上課時(shí)沙啞的嗓音，所以我渴望成為班長(cháng)，渴望成為老師的小幫手。
如果我當上了班長(cháng)，我肯定不會(huì )讓大家失望。當同學(xué)們遇到煩心事兒時(shí)，我會(huì )像知心姐姐一樣去幫助他分析原因；當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我會(huì )像小老師一樣耐心的把題講解給他聽(tīng)；當同學(xué)傷心時(shí)，我會(huì )像小天使一樣哄她開(kāi)心；外出時(shí)，我會(huì )提醒同學(xué)們集中注意力，認真記筆記；集合時(shí)，我會(huì )以最快的速度整好隊形，數好人數，讓同學(xué)們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在小記者培訓班里快樂(lè )的學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長(cháng)的學(xué)生也一定不是好學(xué)生”，希望同學(xué)們能把手中神圣的一票投給我，讓我為同學(xué)服務(wù)，幫老師分擔，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
各位好��！
我十分高興可以在這兒報名參加班長(cháng)競選。我覺(jué)得班長(cháng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭人，是班集體的品牌形象代表。因此 ，作為班長(cháng)一定要變成大伙兒學(xué)習的好榜樣和表率！以往我一直覺(jué)得自身還不夠標準，如今根據自身的勤奮我已經(jīng)變成班級的優(yōu)等生。我的主要表現是大伙兒眾所周知的。我真心實(shí)意期待可以變成班長(cháng)，可以為大伙兒服務(wù)項目。
今日，我可以英勇地站出去和大伙兒市場(chǎng)競爭，足夠表明是我充足的膽量、信心和勇氣�；蛟S我離大伙兒的規定和期待還太遠，或許我不能競選取得成功，但我不想灰心喪氣，我能為此為前行的驅動(dòng)力，加倍努力，爭得下一次可以競選取得成功。
假如可以變成班長(cháng)，我想更改大伙兒對學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)，讓她們了解學(xué)習也是多種多樣的，我還會(huì )征詢(xún)教師的建議，機構一些學(xué)習工作組，讓考試成績(jì)好的同學(xué)來(lái)當小老師，去協(xié)助這些考試成績(jì)差的同學(xué)，使她們的學(xué)習考試成績(jì)逐步提高，那樣能夠協(xié)助她們備考，簡(jiǎn)直一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)禮拜到電腦上上來(lái)搜一些平時(shí)常常會(huì )考的，而同學(xué)們又不容易做的題型，將他們復印出來(lái)，貼在后面大教室黑板上，那樣能夠提升 同學(xué)們的課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，又可以讓同學(xué)們來(lái)背一背，到考試的情況下同學(xué)就可以十分流利地將他們做出來(lái)
同學(xué)們，信任感我、支持我，請投我一票，謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
您們好！
我是陳震，現任糖醇車(chē)間一名班長(cháng)。今天，我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！在20xx年度，本人有幸得到公司的認可和信任，提升我為糖醇車(chē)間加氫工段的一名班長(cháng)，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗。在這一年里，努力完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)，并能夠克服工作上遇到的困難。
在這一次的競聘，我所競聘的職位是：糖醇車(chē)間班長(cháng)。我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下幾點(diǎn)：
我認為班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
宣傳報道考核辦法
為進(jìn)一步發(fā)揮宣傳報道的積極作用，及時(shí)有效地反映本車(chē)間兩個(gè)文明建設成就，鼓動(dòng)職工戰勝困難，完成任務(wù)的雄心壯志，特制定本辦法。
1、凡發(fā)表在中央級報、刊、臺，反映我車(chē)間的成就、經(jīng)驗或提高知名度的稿件，每篇獎勵100元，頭版頭條刊播的加倍獎勵。
2、凡發(fā)表在部、省級，報、刊、臺的稿件，每篇獎勵50元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵100元。
3、凡發(fā)表在市級、刊、臺稿件，每篇獎勵20元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵40元。
4、凡被公司級報、刊、臺稿件，每篇獎勵10元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵20元。被工會(huì )園地、團情傳真所采用的稿件每篇獎勵10元。
5、凡采用稿件字數在1000字以上的，每篇另獎勵20元。
6、凡被廠(chǎng)廣播或廠(chǎng)級刊用的稿件，每篇獎勵4元。
7、凡被省、市、公司評為優(yōu)秀通訊員的，憑證書(shū)分別獎勵50、40、30元；被省、市、公司評為好新聞的，一等獎分別獎勵50、40、30元；二等獎分別獎勵40、30、20元；三等獎分別獎勵30、20、10元；優(yōu)秀獎分別獎勵20、10、5元。
8、班組宣傳員定額報道，班組宣傳員每月采寫(xiě)2篇稿件，差一篇扣該班組10元，同時(shí)扣該班宣傳員每篇10元。（注：對班組的考核不準考核到宣傳員頭上。）
9、科宣傳員會(huì )議每季度召開(kāi)一次，各宣傳員無(wú)故缺席者一次扣10元。
10、黑板報以科為單位，每月一期，組織專(zhuān)人負責主辦，各班組宣傳員要協(xié)助主辦。（如遇重大紀念日、重要稿件，宣傳組另行安排出版）
11、未經(jīng)車(chē)間審稿或失實(shí)造成不良影響的稿件，不予獎勵，并處以10至50元的罰款。
12、凡被新聞單位采用的稿件，憑樣報、用稿通知單或明星片、稿酬單至車(chē)間登記，否則不予認可。
13、文摘、藝術(shù)作品以及不反映車(chē)間內容的稿件、圖片等，不予獎勵。
14、本宣傳報道獎勵辦法，從20xx年1月1日起執行，每季度兌現一次，同時(shí)廢止前獎勵辦法。
15、本《辦法》其他未盡事宜，由車(chē)間宣傳組負責解釋。
班長(cháng)競選演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)的時(shí)候，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。 在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì )做好這份工作”。
假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jì)共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長(cháng)，我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì )積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時(shí)，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我叫吳Xx，是四（2）班的原班長(cháng)。今天我又一次自信地走上講臺參加新一輪班長(cháng)的競選，心里既高興又激動(dòng)。
在過(guò)去兩年的班長(cháng)經(jīng)歷中，我在老師的培養和鼓勵下，在同學(xué)的支持和幫助下，各方面能力得到了很好的鍛煉，也收獲了許多。在此，非常感謝沈老師對我的信任和指導，也感謝同學(xué)們曾經(jīng)給予我的信心和幫助。一直以來(lái)，我能?chē)栏褡袷匦＜o校規，自覺(jué)維護學(xué)校、班級榮譽(yù)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各項作業(yè)。尊敬師長(cháng)，主動(dòng)關(guān)心、幫助有困難的同學(xué)，積極參加各項文體活動(dòng)，團結帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
如果我再次被選上班長(cháng)，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，以身作則，努力做好同學(xué)們的榜樣。我會(huì )協(xié)調好學(xué)習和班級工作的關(guān)系，想方設法為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難，以激昂的熱情全心全意為班級服務(wù)。請同學(xué)們相信我，給我投上寶貴的一票！請再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )與你一道攜手并進(jìn)，為譜寫(xiě)四（2）班新的輝煌不懈努力!假如我落選了，我也決不氣餒。一定會(huì )正視不足，繼續努力，取人之長(cháng)，補己之短，再接再厲!
請大家關(guān)注我的實(shí)際行動(dòng)吧!謝謝大家！
競選人：吳Xx
班長(cháng)競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫**。今天，我要競選班長(cháng)的職位。
其實(shí)原來(lái)，我的初中字典里只有一個(gè)目標，那就是紀中，但當我在教室里聽(tīng)完唐老師的`慷慨言辭之后，我變了主意，僅僅只是錄取通知書(shū)嗎！不，我不僅要修學(xué)，還要儲能。我個(gè)人認為，管理能力是十分重要的。這個(gè)機會(huì )既能鍛煉自己，又能服務(wù)于集體。何樂(lè )而不為呢？所以，我抓住了這次機會(huì )。
我曾擔任過(guò)班長(cháng)的職位，在我的思想中，班長(cháng)首先要以身作則，要有責任心，還要樂(lè )于奉獻。
以身作則，就是自己，首先要做一個(gè)典范，如果身為班干，自己都不能起一個(gè)很好的帶頭作用，又談何帶領(lǐng)一個(gè)班級呢？
責任心這一方面，我認為是每一個(gè)班干部都要有的，對于自己的工作，應當主動(dòng)，積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情，要以大局為重。
至于樂(lè )于奉獻，應是心甘情愿的。不是說(shuō)，看到老師來(lái)了，就裝裝樣子，這不叫奉獻，只能叫虛偽。奉獻，就是主動(dòng)地為班級出一份力，甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。
而以上這三點(diǎn)，就是我當班干部的原則。
開(kāi)學(xué)那一天，那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼，我看到了一個(gè)班級的靈魂，看到了一個(gè)班級的精神。
而我們的師哥師姐們，就是沿著(zhù)這種精神，一步一步地走下去，直到那個(gè)最高領(lǐng)獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們，作為鳳凰二代，又怎么好遜色于他們呢？而我有信心，帶領(lǐng)著(zhù)大家，在未來(lái)的初中生活中再創(chuàng )輝煌！
班長(cháng)競選演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、評委們：
大家晚上好。我競聘的是班長(cháng)，今天在這里我想競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔任班長(cháng)的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責任心強的人來(lái)?yè)伟嚅L(cháng)。作為班長(cháng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對孰錯，但作為班長(cháng)，就應該站在多數人的立場(chǎng)，維護多數人的利益，提高班委會(huì )的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì )已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì )開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估計同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對于班級內部的活動(dòng)，我的觀(guān)點(diǎn)是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè )為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開(kāi)心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng )意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實(shí)制度上面。對于每次活動(dòng)的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細�；顒�(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可�？傊�，在落實(shí)班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時(shí)出現的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會(huì )內部建設，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會(huì )完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了？所以，在班委會(huì )內部建設工作分配方面，我會(huì )向事情比較少的班干部?jì)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì )在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(cháng)，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀(guān)想法強加進(jìn)去，而應客觀(guān)地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長(cháng)，我的最終目標也不會(huì )定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計劃也是圍繞這個(gè)目標而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。
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