【精選】學(xué)習委員競選演講稿錦集五篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的學(xué)習委員競選演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習委員競選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能夠站在這參加學(xué)習委員的的競選，既高興有自豪。
從入學(xué)起，我就以認真負責的學(xué)習、工作態(tài)度和作風(fēng)博得了老師的喜愛(ài)，所以，我也一直擔任著(zhù)學(xué)習委員的工作。我能很快地和同學(xué)們打成一片，讓同學(xué)們盡量?jì)A訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會(huì )立刻向老師匯報。如果同學(xué)們需要幫助，我一定會(huì )盡力而為的，因為我知道我的職責不僅僅是讓班級學(xué)生的成績(jì)提高，還要讓他們感受到集體班級的溫暖。我一定會(huì )做一個(gè)讓老師、讓同學(xué)滿(mǎn)意的學(xué)習委員。
假如我當上了學(xué)習委員，我一定以身作則。提高自己的成績(jì)，成為同學(xué)們心目中的榜樣，接著(zhù)是幫助那些基礎知識差的同學(xué)，讓他們提高成績(jì)。同時(shí)我還要積極完成老師所布置的任務(wù)，爭取做到德、智、體全面發(fā)展，做一名合格的少先隊員，做一名稱(chēng)職的學(xué)習委員。如果我競選失敗了，我也不會(huì )氣餒，因為我可能還有一些缺點(diǎn)，但我一定會(huì )努力改正。
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要繁茂；是一名好學(xué)生，就要做一名出色的領(lǐng)航者！
請大家相信我，支持我，請把你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家。
學(xué)習委員競選演講稿 篇2
大家好！
我是五年級6班的**，我這次競選的職位是學(xué)習委員。
你知道嗎？其實(shí)當大隊委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺上競選大隊委，當時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當上大隊委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！边@句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著(zhù)自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是五年級6班朱洪杰，一個(gè)很有自信心的男孩。
學(xué)習委員競選演講稿 篇3
各位同學(xué)：
你們好!
今日我走上講臺，是想競選學(xué)習委員。我深知競選學(xué)習委員的難度，更明白這個(gè)主角過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人厭惡�？墒潜局�(zhù)一顆改變我班學(xué)習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，本事有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(cháng)的烏紗帽，只怕會(huì )把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習，我定能如魚(yú)得水，一展才華的。我的學(xué)習成績(jì)在班上不說(shuō)數一數二，也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書(shū)，至少名著(zhù)名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進(jìn)。一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的.學(xué)習頭兒。因為全班的成績(jì)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習委員又有何差別!既然是學(xué)習委員，就應當帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想到達這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習的革命”。我的改革措施著(zhù)眼于“整體效益”的提高，著(zhù)力于幫差補瘸的落實(shí)，著(zhù)意于學(xué)習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數幾個(gè)人的冒尖。要達此目標，就必須明白“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個(gè)班級來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jì)提高的癥結是學(xué)習后進(jìn)者拖了全班的后腿;對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著(zhù)力于“幫差補腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據不一樣學(xué)科的學(xué)習情景，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對子之間開(kāi)展整體競賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將經(jīng)過(guò)自我的先期學(xué)習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線(xiàn)法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時(shí)溝通和反饋到那時(shí)，你將會(huì )從美國的“
奧本斯式”、西德的“默寫(xiě)式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習的靈感;將會(huì )懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會(huì )接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng )造性的學(xué)習方法，并在學(xué)習中進(jìn)行創(chuàng )造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學(xué)習委員所需要的組織本事和協(xié)調藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我必須要跟他計較，決不會(huì )做老好人。當然，我不是一個(gè)整天板著(zhù)面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì )想方設法使我們的學(xué)習顯得簡(jiǎn)便趣味，我會(huì )弄出一些奇想怪招，來(lái)調節我們緊張的學(xué)習生活�？傊�，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、走過(guò)，切勿錯過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習成績(jì)定會(huì )更上一層樓。
多謝大家!
學(xué)習委員競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，在經(jīng)歷了漫長(cháng)的假期之后，新的一學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最緊張最激烈的環(huán)節，就是競選班干部的時(shí)候，很高興我能夠站在這個(gè)講臺上，成為競選班干部里的一員，對此我感到非常的激動(dòng)和榮幸，我想競選的職位是學(xué)習委員。
承蒙大家的厚愛(ài)，在上個(gè)學(xué)期競選學(xué)習委員的時(shí)候，大家給我投了不少票，使得我能在激烈的競選中以微弱的優(yōu)勢勝出�，F在，曾經(jīng)的一幕再次上演，我再次站在了講臺上競選學(xué)習委員，看著(zhù)講臺下你們一個(gè)個(gè)熟悉的臉，我總覺(jué)得有股難言的感動(dòng)。在上個(gè)學(xué)期里，作為學(xué)習委員，我對于同學(xué)們的提問(wèn)，向來(lái)都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，自認為沒(méi)有辜負大家的期待，認真盡責的完成了一個(gè)名學(xué)習委員應該干的事，偶爾遇到不會(huì )的題目，我也會(huì )立馬向老師提問(wèn)，爭取在短時(shí)間內為同學(xué)們解答。平日里在上課時(shí)間，我也極少開(kāi)小差，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，這點(diǎn)同學(xué)們有目共睹，有時(shí)候，我也會(huì )幫著(zhù)紀律委員管理班上自習課的紀律，為那些喜歡學(xué)習的人創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。
我成為學(xué)習委員的上個(gè)學(xué)期，讓我自己感到自豪的一件事就是xxx，她是我的同桌，開(kāi)始她的成績(jì)比較一般，原因大概是平常太過(guò)于貪玩。她上課時(shí)不時(shí)就開(kāi)小差去了，神游天外，和我成為同桌的那段時(shí)間，由于我監管著(zhù)她，所以她開(kāi)小差的機會(huì )比較少，認真聽(tīng)課的時(shí)間變多了，時(shí)不時(shí)也會(huì )向我發(fā)出一些學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，在加上她平時(shí)的努力，她的成績(jì)有了顯著(zhù)的提高，看到她成績(jì)的提高，我有一種老父親般的欣慰，比自己成績(jì)提高還要高興。我希望我能繼續成為學(xué)習委員，希望我能幫助更多的同學(xué)像xxx一樣提升成績(jì)，當然，提升成績(jì)大部分還是要依靠自己的努力的。
如果你們覺(jué)得我做的很好，可以勝任這個(gè)職位，希望你們能為我投出寶貴的一票，等我再次當上了學(xué)習委員，我會(huì )比前更加努力，努力學(xué)習，努力提升自己，也會(huì )努力幫助老師好好管理班級，爭取讓我們的班級變得比以前更好。
如果你們覺(jué)得我哪里沒(méi)做好，可以隨時(shí)指出來(lái)，我會(huì )自己進(jìn)行反思，然后好好改正，爭取在下一次做的更好。
謝謝大家，我的演講結束了。
學(xué)習委員競選演講稿 篇5
尊敬的班主任，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家晚上好！
佛曰：前世500次的回眸才換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識，相知！首先，我做一下自我介紹：我的名字叫xxx，很普通的名字，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。
首先我闡述一下我競選學(xué)習委員的原因。
我性格外向，開(kāi)朗，所以。大家有問(wèn)題可以隨時(shí)找我不管我競選成功與否，我都隨時(shí)恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬(wàn)不要有什么壓力，如果大家看好我，請支持我，OK！
最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會(huì )有杰出。我堅信我有實(shí)力，能夠勝任這個(gè)職務(wù)，請大家支持我！請投我一票吧！謝謝大家！
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