有關(guān)班長(cháng)競選演講稿模板集錦四篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的班長(cháng)競選演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
同學(xué)們，
我任宗強競選本班班長(cháng)，我的競選口號是“讓班級更加團結，讓同學(xué)更加自由�！�
首先，作為上一學(xué)期14班的班長(cháng)，我先回顧下上一學(xué)期主要的事情：上一學(xué)期，在導員和同學(xué)們的支持下，我們主要以班級為單位，舉行了迎新杯籃球賽，迎新晚會(huì )、記念12·9辯論賽、經(jīng)管院11級聯(lián)誼賽等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們都取得了優(yōu)異的成績(jì)，尤其是迎新晚會(huì )的“第八套廣播體操”中，我班舞蹈隊付出了艱辛的努力，是我經(jīng)管14班一舉成名，使我經(jīng)管14班形成了和諧統一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。
上一學(xué)期，我一直在思考，為什么上了大學(xué)之后，我們的失落感有時(shí)候竟會(huì )大于歡樂(lè )感?看著(zhù)網(wǎng)上不斷涌現的大家對高中對家鄉的懷念?我一直在想，這到底是為了什么?我們的大學(xué)真的讓我們失望了嗎?的確，異地求學(xué)使我們來(lái)到一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境，積累了十幾年的安全感被徹底剝離，無(wú)固定教室，無(wú)固定座位班級活動(dòng)如何開(kāi)展?班級文化如何形成?每周只上幾節課，成百人用一間教室，師生之情如何培養?這一切，使我們極不適應，當然，我也一樣，我也在懷念我的高中和我的家，只是，我不想僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已，我希望在我力所能及的范圍之內，去改變一點(diǎn)什么?來(lái)增加這個(gè)班級的凝聚力和大家對這個(gè)班級的`歸屬感。
我一直告訴自己，作為班委、作為班長(cháng)，我們有責任組織更多的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，我們有義務(wù)來(lái)搭建更多的平臺來(lái)讓同學(xué)們有機會(huì )展露自己的才華，正如上一學(xué)期所言，針對我們的人力資源管理專(zhuān)業(yè)，我將致力于讓每個(gè)同學(xué)在班內實(shí)踐管理學(xué)的理論和經(jīng)驗，我一直在致力于建立一種可以幫助大家實(shí)現自己夢(mèng)想的機制，因為是你的夢(mèng)想，所以你應該更有渴望去實(shí)現，因為是你的夢(mèng)想，所以你應該會(huì )更加清楚其細節，也就是說(shuō)我們將賦予班里任何一個(gè)有夢(mèng)想的人以充分的決策權來(lái)調動(dòng)班里的人力物力資源，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，而其他的人，在幫助一個(gè)同學(xué)實(shí)現其夢(mèng)想的同時(shí)，鍛煉了自己的能力和樂(lè )于幫助他人的精神，現代社會(huì )所需要的集體主義、執行力和團隊合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產(chǎn)生。
我的演講到此結束，謝謝!
班長(cháng)競選演講稿 篇2
老師好，同學(xué)們好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級1班這個(gè)快樂(lè )的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長(cháng)。
我和大家在一起共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì )繼續努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(cháng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(cháng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì )在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習小組，相互鼓勵，共同進(jìn)步，如，組織班內建立語(yǔ)文園地、數學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見(jiàn)箱，周五對集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級后，有一個(gè)怎樣的班長(cháng)對我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習進(jìn)步是對我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(cháng)，我還會(huì )努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì )將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會(huì )將老師的困難組織大家共同分擔，會(huì )努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔自己的責任，因為，我們長(cháng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機會(huì )，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我叫XX,我今天參加競選班長(cháng)職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)處理好。那“二意”呢?個(gè)人簡(jiǎn)歷增一份創(chuàng )意我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動(dòng)，我又將如何做呢?首先，我認為，一個(gè)好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì )努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計劃和實(shí)施方案，保證班級工作在最短的時(shí)間內順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
班長(cháng)競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我叫xx，今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講，這一次我演講是為了競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我有些激動(dòng)，也有些緊張。班長(cháng)是統籌班級內務(wù)的職務(wù)，同時(shí)還要做好同學(xué)們和老師的溝通，以及處理外面的事務(wù)，所以班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，這就需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在高中一二年級都當任過(guò)班長(cháng)，大家愿意重新給我一個(gè)當任大學(xué)班長(cháng)的機會(huì )呢？而我的優(yōu)點(diǎn)是我足夠熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心；而我的缺點(diǎn)是有些毛躁。不夠細心，在未來(lái)的日子里，我將努力改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，努力配合老師和同學(xué)們講班集體搞好，組織各項班集體活動(dòng)，當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
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