【必備】班長(cháng)競選演講稿匯編10篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的班長(cháng)競選演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！ 今天，作為班長(cháng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長(cháng)的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長(cháng)的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長(cháng)，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽(yù)感，當班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分高興，還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì )和大家一起找原因，，并針對這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長(cháng)，我會(huì )盡我所能幫助同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí)，我會(huì )幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì )婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊課上，我會(huì )想出一些好玩的游戲，讓大家玩個(gè)痛快；課余時(shí)間，我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，我也會(huì )爭取為班級做好事，當好班長(cháng)的助手。當然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
我認為要當班長(cháng)必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì )帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng )出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當一個(gè)平民班長(cháng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調動(dòng)班委成員和積極性，揚長(cháng)避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。 我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機會(huì )、信任。給我一個(gè)舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺，一個(gè)屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。 記得自我時(shí)我我說(shuō)過(guò)我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求更好，只求最好。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫xxx，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)搞好。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì )把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習的人
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì )推薦幾本笑話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書(shū)”。
如果大家對我有意見(jiàn)，請大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會(huì )。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧�。�！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我很緊張，也很興奮，更很榮幸的走上這個(gè)競選臺，我叫嚴XX，我這次競選的職位是班長(cháng)，因為我覺(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
我之前是當體育委員的，如果我這次當上了班長(cháng)，首先我會(huì )以身作則。我會(huì )在早上和下午都爭取第一個(gè)到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養成自覺(jué)早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )在班里開(kāi)展一個(gè)“團結互助”的活動(dòng)。我會(huì )在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結精神，還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會(huì )在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們在上課學(xué)習期間被老師批評學(xué)習不認真或思想不開(kāi)小差或違反紀律的話(huà)就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P的得1分，周五總結時(shí)，分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
由于時(shí)間關(guān)系，我的演講就到這里，希望大家能投我一票，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天很榮幸，能競選上班長(cháng)。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！睋Q句話(huà)說(shuō)，不想當班長(cháng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競選班長(cháng)。
在我看來(lái)，班長(cháng)不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)需要付出辛勞和敢于批評別人和自我批評的職位，班長(cháng)，意味著(zhù)替老師分擔責任和維持班級的紀律，而不是站在講臺上，夸夸其談。
如果我當上班長(cháng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，替老師分擔一些事情。并管理、團結好班級。如果我當上班長(cháng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當上班長(cháng)，我會(huì )以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時(shí)，認真學(xué)習，把自己的各門(mén)功課都做到最好。
如果我能當選，我會(huì )努力做好一個(gè)班長(cháng)應盡的職責，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的五年級二班！我相信，如果我選不上班長(cháng)，我不會(huì )灰心，或許我有人比我更適合“班長(cháng)”這個(gè)職位，我會(huì )更加嚴格要求自己，爭取明年能夠當上班長(cháng)。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，把我們五二班搞得十分出色，讓我們的班級成為一個(gè)優(yōu)秀的班級！
我的演講完了，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今日競選的是“班級的首腦”——班長(cháng)。當然我有兩點(diǎn)理由。
零星個(gè)理由是我審問(wèn)擔任班長(cháng)五年了，在這五年里，同學(xué)們或許大多對我的感覺(jué)是十分嚴峻。有時(shí)分犯了錯我就會(huì )毫不留情的批判他們，但我遺言我大家能夠知道我做的這一切都是大家（4）班這個(gè)大家庭考慮。本年我預備讓自己做一個(gè)完全的布衣班長(cháng)，當然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，我在此之前審問(wèn)采取了同學(xué)們的定見(jiàn)，問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的規范班長(cháng)是什么樣兒的，對我有什么主張（掏出查詢(xún)本）以上才華大家的定見(jiàn)，我必定會(huì )向大家的主張那樣試著(zhù)去改動(dòng)的。
第二個(gè)理由才華，我能協(xié)助教師辦理好班級，當教師不在時(shí)，我才華這個(gè)班上的小教師，當有的同學(xué)們在為一件事打架、爭持時(shí)，我必定會(huì )零星時(shí)間趕到現場(chǎng)阻止他們，再幫他們寬和；當正午吃午飯的時(shí)分我也會(huì )幫大家打飯菜等等等等，當然我的這些事可不是吹出來(lái)的，這是大家看在眼里的現實(shí)。假設今日我中選了班長(cháng)，那我想做的零星件事才華說(shuō)：大家六（4）班是一個(gè)聯(lián)合的大家庭，少不了任何人，每個(gè)人都在里邊發(fā)揮著(zhù)自己的長(cháng)處，大家不能排擠那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學(xué)生，誰(shuí)沒(méi)有缺陷呢？我遺言我當上班長(cháng)后能讓六（4）班愈加聯(lián)合！
謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們；：
大家好！
我今天競選的是班長(cháng)。
首先，我覺(jué)得做班長(cháng)最重要的是要有一顆愿意為同學(xué)服務(wù)，而且愿意配合老師的心，愿意做老師的小助手，因為只有先確定了自己的位置，才能更好的完成我的班級工作。
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )更加努力。假如我當上了班長(cháng)，那并不能代表我有什么特權，我應該是同學(xué)們的公仆，老師的小助手，最重要的是要做同學(xué)們的表率。當班長(cháng)需要有一顆樂(lè )于助人的心，只有這樣才能幫我做好班級工作。我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的同學(xué)們，我愛(ài)我的老師們，我會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的面對每一天的工作，管理好班級。
其次，和老師匯報班級情況也是必要的，但是也不能什么都匯報。匯報前要考慮清楚。和老師說(shuō)了這些事情后，對于同學(xué)和老師是不是有幫助，不要給老師和同學(xué)帶來(lái)不必要的麻煩和誤會(huì )。還有就是要關(guān)心同學(xué)，要幫助同學(xué)，讓同學(xué)感到溫暖。
我希望我可以勝任班長(cháng)一職，在老師的領(lǐng)導下，在同學(xué)的協(xié)助下，我相信我可以把班級工作做得更好，更出色。期待老師和同學(xué)們的信任與支持。謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我走上講臺的唯一目的就是競選“班級領(lǐng)頭羊”——班長(cháng)。我深深的知道，想要當上班長(cháng)，必須以身作則，認真做好每一點(diǎn)，成為同學(xué)們的好榜樣，更要有強烈的責任感。但是我堅信，憑著(zhù)我的勇氣與才干，憑著(zhù)我當了四年多班長(cháng)的經(jīng)驗，一定可以成為老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好班長(cháng)。
假如我真的有幸當上了班長(cháng)，我會(huì )盡心盡力地為班級付出，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，做一個(gè)腳踏實(shí)地的平民班長(cháng)。在任職期間，我不會(huì )擺出“高高在上”的姿態(tài)，利用官職欺負同學(xué)。在老師與同學(xué)之間，我會(huì )及時(shí)向老師反映同學(xué)們的想法，向同學(xué)們傳達老師的要求，成為一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。如果同學(xué)之間發(fā)生了不該有的誤會(huì )與矛盾，我也會(huì )及時(shí)處理，拿出班長(cháng)應有的威嚴。
作為班長(cháng)，我還會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如演課本劇，說(shuō)相聲，演小品......鍛煉同學(xué)們的頭腦與能力。同時(shí)，面對成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，我會(huì )安排成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)與那些成績(jì)較差的同學(xué)一對一結對，做好輔導工作，提高班級的平均分。在管理方面，我也會(huì )幫助老師，在紀律，衛生，成績(jì)等方面管理好同學(xué)們，保持有序，維護好班級的榮譽(yù)。
當然，如果我沒(méi)有當選，也不會(huì )氣餒。這一定是因為我的身上還存在著(zhù)許多不足之處，沒(méi)有資格當班長(cháng)。那么我一定會(huì )聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)，爭取在下次競選時(shí)再次登臺，當上班長(cháng)！
最后，希望同學(xué)們能信任我，把手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇8
老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長(cháng)這一職務(wù)。
有句話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽�(huà)怎講呢？因為所謂“班長(cháng)”，及是“一班之長(cháng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競選班長(cháng)的`同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長(cháng)，首先我先介紹一下我自己，我在小學(xué)1—4年級為班長(cháng)大隊委員5—6年級擔任大隊長(cháng)學(xué)習委員。當班長(cháng)很光榮，但是班長(cháng)有很多的責任。第一、當班長(cháng)要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長(cháng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時(shí)候，班長(cháng)要管紀律，要批評那些犯錯的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(cháng)爭吵，當班長(cháng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長(cháng)要認真學(xué)習。學(xué)習上要為大家樹(shù)立榜樣。如果學(xué)習成績(jì)趕不上，班長(cháng)就會(huì )失去威信，當你管理同學(xué)時(shí)，同學(xué)們就會(huì )不聽(tīng)你的話(huà)。
雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要參加競選。因為我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長(cháng)。首先，我當過(guò)小組長(cháng)，有一些管理經(jīng)驗。第二，我的成績(jì)在班上一直不錯，因此，我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)。第三，我不但成績(jì)比較好，還有很多特長(cháng)，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動(dòng)出一把力。第四，是因為我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格。當別人有困難時(shí)，我會(huì )熱心幫忙。當然，我也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事，有時(shí)不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
最后補充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(cháng)的人，我的意思是大家都以要求班長(cháng)的嚴格要求來(lái)要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者！
我的演講到此結束，謝謝各位！
班長(cháng)競選演講稿 篇9
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”——班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官潮混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”，更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。 班長(cháng)作為一個(gè)班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦三件好事：
1.借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率;
2.聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3.建立班級互助圖書(shū)室，并強化管理，提高其利用率
班長(cháng)競選演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我參加競選班長(cháng)的活動(dòng)，感到非常激動(dòng)，也很緊張。因為老師和同學(xué)們對我的信任，一年級和二年級上學(xué)期我都擔任了班長(cháng)的工作，請大家繼續給我機會(huì )為大家服務(wù)。擔任班長(cháng)工作，不但能提高自身的管理能力，替老師分憂(yōu)；還能幫助同學(xué)，和同學(xué)們一起進(jìn)步；并且能為我們的集體出一份力，讓我們的集體更加美好。
我每天早上都能按時(shí)到校，星期一組織同學(xué)們一起參加升旗儀式；星期二、星期四帶領(lǐng)同學(xué)們出去跑步；數學(xué)課上帶領(lǐng)同學(xué)們背誦口訣；中午組織同學(xué)們有序的去食堂吃飯；陪同需要幫助的同學(xué)去醫務(wù)室以及完成老師交代的工作，也請老師以后多讓我做一些這樣的工作，我相信自己能夠克服膽小的毛病，大膽的與人交流、溝通，完成老師交給的任務(wù)。
班長(cháng)就是要起帶頭作用，我上課的時(shí)候非常認真，從不開(kāi)小差；回家能主動(dòng)完成作業(yè)，不讓媽媽為我操心。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前我都熱心的到學(xué)校幫忙準備開(kāi)學(xué)事宜；放假前也能把班上打掃得干干凈凈。班上開(kāi)展的各項班級活動(dòng)，我都會(huì )積極參加，還能代表同學(xué)們向家長(cháng)委員會(huì )的媽媽們提出自己的意見(jiàn)�；顒�(dòng)結束后能幫助媽媽把活動(dòng)余下的物品清理好。
當然我還有很多不足的地方，例如自尊心太強，膽子小，上課回答問(wèn)題怕出錯被同學(xué)們笑，所以不敢積極舉手發(fā)言，或者回答問(wèn)題時(shí)聲音小。因為不仔細，粗心這個(gè)壞朋友總是找上我，這些我都會(huì )在以后的學(xué)習、生活中加以改正。
如果我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力，和十二分的熱情來(lái)為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請支持我！信任我！請投我一票，謝謝！
二年級二班***
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