部長(cháng)競選稿錦集7篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用競選稿的情況越來(lái)越多，競選稿是競選者在競選某個(gè)崗位時(shí)為發(fā)表競選演說(shuō)而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得競選稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的部長(cháng)競選稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
部長(cháng)競選稿 篇1
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自nn班的jimmy，十分高興也很榮幸，能站在這個(gè)講臺上，參加我們08屆的學(xué)生會(huì )競選，我競選的職位是生活部部長(cháng)。
我在高中階段已經(jīng)擔任過(guò)一些班級職務(wù)，從工作中，我學(xué)到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態(tài)度，懂得“少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事”的重要性。雖然初升入大學(xué)的我，對學(xué)生會(huì )的競選還是初次嘗試，但我對學(xué)生會(huì )的工作向往已久。我愿意用我的付出為學(xué)生會(huì )分憂(yōu)，用我的行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。
對于生活部部長(cháng)的具體工作，我雖未涉及過(guò)，但我認為任何事都要經(jīng)歷“從無(wú)到有，不會(huì )到會(huì )”的階段，透過(guò)以上的經(jīng)驗，我相信自己已經(jīng)具備了必須的潛力。我明白，能否勝任這工作，主要是看個(gè)人如何去學(xué)習，去把握，去運用，更要互相幫忙，學(xué)會(huì )使用大家的力量。我相信自己能夠做到，所以，我敢站在這個(gè)講臺上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學(xué)們以幫忙，要體察同學(xué)們生活上的難處，要滿(mǎn)足同學(xué)們生活上的需要。如果我當選了生活部部長(cháng)，我會(huì )著(zhù)手做以下工作：
嚴肅寢室紀律，組織部?jì)热藛T輪值檢查衛生，紀律，就寢狀況，適當的搞寢室美化大賽，寢室聯(lián)誼活動(dòng)，讓同學(xué)們都得到最好的生活環(huán)境；
聯(lián)合校勤工助學(xué)優(yōu)先安排困難同學(xué)的兼職工作，讓困難同學(xué)感受到“一方有難，八方支持”的溫暖， 聯(lián)合學(xué)習部組織過(guò)欠學(xué)分過(guò)多同學(xué)，幫忙他們開(kāi)展找原因，查過(guò)錯，向前進(jìn)的活動(dòng)， 聯(lián)合體育部組織趣味體育活動(dòng)，如踢毽子，跳繩，拔河等，個(gè)性要給那些不擅長(cháng)體育的學(xué)生一個(gè)最好的參與機會(huì )，
參加這次競選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機會(huì )，而加入學(xué)生會(huì )是一種榮譽(yù)，更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰，但我自信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力以及我實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理生活部事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì )的工作，
部長(cháng)競選稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自初一（4）班的邵春。首先感謝大家的支持與學(xué)校帶給這次機會(huì )，使我能參與競爭，一展自己的抱負。此刻，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)�！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
雖然我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(cháng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的豪邁；也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；還看今朝”的氣魄。但寸有所長(cháng)，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動(dòng)力，有潛力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(cháng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神與合作意識。
多次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會(huì )了很多，但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個(gè)轉折，這次參加競選文藝部部長(cháng)本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個(gè)競選人務(wù)必首先回答的問(wèn)題。我的理解是：從廣義上說(shuō)，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來(lái)說(shuō)，文藝部透過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有好處，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值，因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅僅要有數量，而且要有質(zhì)量！
如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì )機構比作一臺機器，那學(xué)生會(huì )的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個(gè)級別昵？他能夠是一臺586嗎？他能夠是一臺奔騰嗎？他能夠是一臺手提嗎？都不行，我認為他應當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創(chuàng )造性的措施，以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標準來(lái)要求自己的。
同時(shí)我也認為自己很適合擔任文藝部部長(cháng)的。首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導潛力�；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我用心參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學(xué)起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求。
我承認，作為學(xué)生會(huì )的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè )。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著(zhù)我們的工作，愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校！這樣，不但不會(huì )覺(jué)得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會(huì )有一種感動(dòng)。
如果我有幸擔任文藝部部長(cháng)，我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！
期望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長(cháng)，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會(huì )更好！我堅信，透過(guò)這天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)出豐滿(mǎn)的雙翼，翱翔在蔚藍的天空！
同學(xué)們你們握著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？請大家支持我吧！我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加完美！請大家投我一票
我的演講完了。
謝謝大家！
部長(cháng)競選稿 篇3
今日，我能站在那里參加學(xué)生會(huì )干部的競選，很高興也很激動(dòng)！首先我介紹一下自我吧，我是xx系XX班的XX，我要競選的職位是學(xué)生會(huì )副主席。在此之前身為班干部的我，本著(zhù)認認真真、兢兢業(yè)業(yè)的負責精神，一向以來(lái)都是盡己所能地把班會(huì )工作做到最好，并得到了教師和同學(xué)們的認同。
那里高手如云，我要取勝是一件不容易的事情�？墒�，我抱著(zhù)“思想有多遠，人就能夠走多遠！”“心有多大，舞臺就有多寬！”的信念來(lái)參加競選，況且，我也有足夠的實(shí)力與大家公平競爭，我堅信，我會(huì )脫穎而出的。
君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。成功者，并不是那些嘴上說(shuō)得天花亂墜的人，也不是那些把一切都設想得極其美妙的人，而是那些腳踏實(shí)地去干的人。以前，我只會(huì )按教師要求辦事，此刻，我能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程。在虎外就讀的兩年多以來(lái)，我進(jìn)取地參加各項活動(dòng)，不斷從中吸收經(jīng)驗來(lái)提高自我的綜合本事。作為虎外的第一屆公辦班的學(xué)生和一名光榮的共青團員，我每一天都努力拼搏，在精英薈萃的環(huán)境中勇于競爭、敢于競爭、善于競爭，不斷奮斗、不斷創(chuàng )新更是我一往無(wú)前的信念。
當然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我在工作中也出現過(guò)一些錯誤，但我敢于應對。以人為鏡能夠知得失。經(jīng)過(guò)教師、同學(xué)的批評、幫忙及自我的努力來(lái)改正，決不允許自我在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì )在奮斗中迅速的成長(cháng)和提高。
假如我競選成功，我的第一個(gè)打算就是讓每一個(gè)同學(xué)充分享有自我的民主權，大家能夠向學(xué)生會(huì )提出自我的意見(jiàn)，我會(huì )謙虛理解所有良言和提議，使學(xué)生會(huì )的工作做到最好。一個(gè)好漢三個(gè)幫，我更需要同學(xué)們的信任與支持。在同學(xué)、教師們的協(xié)助下，我相信我能夠把學(xué)生會(huì )的工作做好、做出色！
夢(mèng)，需要自我去追，路，需要自我去走，選擇了遠方就必須風(fēng)雨兼程。我相信自我的實(shí)力，也相信自我的本事，更加相信自我能把學(xué)生會(huì )副主席一職做好，我認為，我能行！
最終，請在座的各位支持我，相信我，我必須會(huì )把學(xué)生會(huì )帶領(lǐng)好的！
部長(cháng)競選稿 篇4
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫劉世洋，來(lái)自我系06數控五班，現任體育部干事，班級體委。
很榮幸能參加這次競選!首先我要感激學(xué)院給我這個(gè)參與競爭，一展抱負的機會(huì )，和這一年來(lái)大家對我學(xué)習、工作上的幫忙。
在學(xué)生會(huì )工作的一年，我對學(xué)生會(huì )的工作有了深刻的了解和認識。我認為工作沒(méi)有最好，僅有更好，以前我的工作雖有些美中不足，但比較昨日，我今日干得好，相信我的明天會(huì )更出色，我深知過(guò)去已成歷史，今日，我把它當作人生一筆寶貴的財富，它給我經(jīng)驗、力量，讓我一生受益，為我今日的競選平添了一份自信。
我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個(gè)人的工作本事僅有在實(shí)踐中鍛煉，才能不斷提高，在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，才能提高自身素質(zhì)，才能有所收獲。如果我成為體育部部長(cháng)，我會(huì )把握好機會(huì )，更加嚴格要求自我，使自我的工作更加慎密，并在改善中工作，在工作中改善，用自我的本事服務(wù)大家，才是我競選的宗旨。
給阿基米德一個(gè)支點(diǎn)他就能撬起地球，給我一次機會(huì )，我院的明天更加輝煌。相信我，支持我，就請投我一票。
多謝大家
部長(cháng)競選稿 篇5
大家好！
我是××。非常高興，能有這樣一個(gè)機會(huì )站到這里，去爭取自己所喜歡做的事情。而且我相信：就業(yè)部，有我更精彩。
我之所以競聘這個(gè)職位，是因為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
一、豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷：
大學(xué)四年，我一直在做學(xué)生工作。擔任過(guò)不同的職務(wù)，也成功舉辦了許多活動(dòng)，如：第16屆校級辯論賽，我院XX“仲夏夜之夢(mèng)”畢業(yè)晚會(huì )等。盡管工作有時(shí)比較繁瑣，有時(shí)也很忙碌，但是我把它當作一種學(xué)習，一種鍛煉，一種感恩，一種回報時(shí)。
重要的是，從這些工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好部門(mén)之間，成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾等等。我相信，這在我以后的工作中將會(huì )發(fā)揮很大的作用。
二、個(gè)人性格
就我個(gè)人性格而言，我雖然是個(gè)女孩子，但是我有和男孩子一樣的雄心，我相信“天道酬勤”、“事在人為”。只要可以達到自己的目標，哪怕再苦再累也值得�；蛟S我沒(méi)有那么大的才能，但是我有熱心、責任心和進(jìn)取心，我崇尚腳踏實(shí)地，我喜歡從一點(diǎn)一滴做起。以自身的行為帶動(dòng)人，以共同的目標團結人，以有效的管理鼓勵人。
三、個(gè)人就業(yè)
同時(shí)，我是積極于找工作的，大家可能想象不到我對一份好工作的渴望，以及這給我帶來(lái)的壓力。在我院舉行的模擬面試中，我特別高興拿到了“職場(chǎng)之星”。但是我仍然一直摸索著(zhù)自己適合什么樣的工作，為找到一份理想的工作我該做什么，學(xué)什么。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我更了解就業(yè)同學(xué)的心思與想法，以此做出來(lái)的活動(dòng)，我想會(huì )更貼切同學(xué)的需要。我也很樂(lè )意把自己所了解到就業(yè)信息，所積累的就業(yè)技能跟大家分享。這份激情絕不會(huì )減弱，只會(huì )越來(lái)越強烈。
四、就業(yè)部工作的經(jīng)歷
最后，在就業(yè)部工作半年，對就業(yè)部也有一定的了解。
這是上學(xué)期我所做的工作如下：
10月上旬，就業(yè)指導講座，負責宣傳，如宣傳稿的撰寫(xiě)等。
11月上旬，研究生就業(yè)指導月之就業(yè)心理講座，和丁憶涵等三人，負責整個(gè)活動(dòng)，主要負責宣傳，海報制作和宣傳稿及新聞稿的撰寫(xiě)與發(fā)布。
11月中旬，研究生就業(yè)指導月之職場(chǎng)勵志電影茶話(huà)會(huì )，協(xié)助徐鼎，完成策劃宣傳等。
擔當校研究生籃球賽裁判。
11月下旬，研究生就業(yè)指導月之模擬面試，積極參與。
12月中旬，研究生組織管理經(jīng)驗交流會(huì )，負責策劃，宣傳，組織整個(gè)過(guò)程。
我們小組四人初步完成下學(xué)期hr講座的準備工作，如調查問(wèn)卷的制作，調查，統計；策劃初稿；幾個(gè)hr資源的儲備等。
就業(yè)指導講座，就業(yè)指導月系列活動(dòng)，組織管理經(jīng)驗交流會(huì )等，無(wú)論是負責整個(gè)活動(dòng)的策劃組織，還是僅僅是個(gè)宣傳稿的撰寫(xiě)這樣的小事情，這些對我來(lái)說(shuō)都是很大的收獲，也正是在就業(yè)部工作這半年，我更喜歡就業(yè)部，更加堅定要留在就業(yè)部。
當然，在就業(yè)部工作這半年，我也有了一點(diǎn)自己的理解
一、就業(yè)部的職責
就業(yè)部是將廣大畢業(yè)生和用人單位信息溝通的橋梁，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，規劃美好的職業(yè)生涯，更好的引導學(xué)生做好就業(yè)的充分準備，全面提升學(xué)生各方面的能力，幫助學(xué)生可以順利就業(yè)，就好業(yè)。
二、服務(wù)體系的建設
我把它分為靜態(tài)服務(wù)和動(dòng)態(tài)服務(wù)。
1.靜態(tài)服務(wù)——信息網(wǎng)絡(luò )平臺。這是就業(yè)部最簡(jiǎn)單也是最直接的服務(wù)方式，必須要做好它。如果連最簡(jiǎn)單的服務(wù)都做不好，同學(xué)們怎么相信我們。
目前就業(yè)部主要以人人網(wǎng)作為就業(yè)信息交流平臺，其實(shí)無(wú)論是哪種信息交流平臺，關(guān)鍵是，我們做得是不是夠好，是否真正可以給廣大畢業(yè)生帶來(lái)便利。比如人人網(wǎng)，我覺(jué)得目前我們并沒(méi)有充分利用起它。
個(gè)人認為，部門(mén)成員之間可以忽視競爭，重視合作，提高工作效率。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”， 或許有人會(huì )覺(jué)得沒(méi)必要做這么嚴格，但是我覺(jué)得健全的制度能讓就業(yè)部更有戰斗力！
解決此問(wèn)題，部門(mén)內部娛樂(lè )活動(dòng)（聚餐，素質(zhì)拓展，爬山等運動(dòng)）是簡(jiǎn)單而有效的途徑，增加交流溝通。其二，活動(dòng)開(kāi)展要時(shí)時(shí)讓大家都知道事情進(jìn)展到哪種程度，時(shí)時(shí)征求建議。
就業(yè)部的一年規劃：
很長(cháng)遠規劃，我做不到那么周到，但是一年的內計劃卻應該很詳細。
工作計劃時(shí)刻表：
XX，3職業(yè)定位講座——研究所、外企、國企、民企等，技術(shù)還是非技術(shù)類(lèi)等，邀請老師或不同類(lèi)型職業(yè)的師兄師姐進(jìn)行經(jīng)驗分享式的講座（主要針對研二）
XX.4 校友零距離交流會(huì )（全體研究生）
著(zhù)手成立興趣小組
XX，5模擬招聘會(huì )（全體研究生）
XX，6求職三部曲——簡(jiǎn)歷、筆試、面試，邀請某企業(yè)的hr或專(zhuān)職就業(yè)指導老師。（全體研究生）
XX，7-8 完善就業(yè)指導手冊，就業(yè)平臺的建設。
XX，9 針對研一新生的就業(yè)系列講座
如何在研究生期間積累就業(yè)的'“硬技能”和“軟技能”等
招新工作
XX，10就業(yè)技巧速成講座（招聘禮儀、面試技巧培訓）
就業(yè)指導講座——市場(chǎng)人才需求以及學(xué)校就業(yè)政策（主要針對研三）
就業(yè)心理輔導——給畢業(yè)生打預防針，遇到問(wèn)題后如何處理等，避免出現心里問(wèn)題（主要針對研三）等
XX，11 興趣小組的企業(yè)參觀(guān)、國防行等 （全體研究生）
XX，12 部門(mén)總結
當然這其中要有我們部門(mén)內部活動(dòng)。
以上是本人對就業(yè)部活動(dòng)及就業(yè)部建設的一些看法和見(jiàn)解，有什么不對或不妥的地方，還請各位老師和同學(xué)給予諒解和指導。如果我當選，我會(huì )盡我所能，廣納良言。而且言必行，行必果，使就業(yè)部真正成為照亮2系同學(xué)走向成功就業(yè)道路上的那盞指路燈。如果落選，我依然會(huì )支持就業(yè)部的活動(dòng)，把自己對就業(yè)的一些認識跟同學(xué)分享。
最后，我想告訴大家，相信我，就是相信你自己！給我一次機會(huì )，我必還您奪目光彩。希望大家能支持我，鼓勵我。我是××。
謝謝！
部長(cháng)競選稿 篇6
各位領(lǐng)導，教師，同學(xué)們：
大家中午好!我是來(lái)自K1233—4班陳炎坤，今日我競選的職位是宣傳部部長(cháng)。
在過(guò)去的一年里，能進(jìn)取地參與各種宣傳活動(dòng)，能較好，較順利地完成部長(cháng)及班內交付的任務(wù)，及時(shí)處理各項事宜。在我們宣傳部中，我有很大的感觸。在工作中，只要擁有了合作精神，就能體會(huì )到莫大的歡樂(lè )!看到眾人嘖嘖稱(chēng)贊我們的勞動(dòng)成果時(shí)，我們內心是無(wú)比愉悅的，因為它們是我們協(xié)作的結晶;只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性!本來(lái)開(kāi)始只是對書(shū)法略感興趣，正因為加入我們宣傳部，我對書(shū)法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!
在大一期間，我參加了多個(gè)社團協(xié)會(huì )，參與多項學(xué)生活動(dòng)為的就是培養自我對時(shí)間調控安排本事，以及對事務(wù)處理，職責感意識的加強。哪怕我不是最聰明，但我會(huì )盡心竭力地投入工作。在生活，學(xué)習過(guò)程中我是很樂(lè )意并竭誠地幫忙，協(xié)助同學(xué)，朋友，我會(huì )用用我的職責心來(lái)為團體做貢獻，團結同學(xué)。在平時(shí)處事中，我會(huì )盡量的“換位思考”，理解他人，研究身邊人的感受。為自我的不足修正，同時(shí)為他人的榮譽(yù)贊賞。
如果我當選了宣傳部部長(cháng)，我將從兩個(gè)詞來(lái)建設宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因為我們宣傳部的工作主要是制作展板及海報，而每一張海報在必須程度上決定了整個(gè)系的精神風(fēng)貌。要提高一張海報的質(zhì)量，首先主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著(zhù)手。我們能夠從輔導協(xié)助新部員們做海報的基本功;能夠經(jīng)過(guò)例會(huì )來(lái)展示，鼓勵部員學(xué)有專(zhuān)長(cháng);能夠經(jīng)過(guò)先前的海報總結，為下一次做海報積累經(jīng)驗。第二個(gè)詞是合作。合作對一個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
成功學(xué)大師戴爾·卡耐基以往說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認為你有這個(gè)本事，你就能夠擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！比松枰谶m合自我的位置上多磨練自我，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!
我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。
給你理由選擇我!
部長(cháng)競選稿 篇7
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)大家晚上好，我是組織部的干事曹xx。這天我站在那里競選組織部部長(cháng)一職。
作為一名組織部的干事，透過(guò)一年的工作實(shí)踐，我相信我對組織部的感情是深刻的，了解是比較透徹的。
組織部主要針對的是團支部的建設，每個(gè)班級就是一個(gè)團支部，我們會(huì )對學(xué)生干部進(jìn)行培養，為其工作、管理方法進(jìn)行一些指導，使其思想認知得到進(jìn)步，從而使團組織建設更順利。
組織部的工作很少應對學(xué)院整體，學(xué)院學(xué)生甚至學(xué)生會(huì )其他部門(mén)很少了解到組織部的工作狀況，我們做的一切其實(shí)都是在為學(xué)生會(huì )工作有條不紊地展開(kāi)做鋪墊，我們制作檔案，記錄例會(huì )這方便了學(xué)生會(huì )人員管理，同時(shí)也及時(shí)對工作做了記錄，便于事后查找及過(guò)后總結。
組織部能夠培養學(xué)生干部，那我們就先應當以身作則，團建、班建是一個(gè)嚴肅的話(huà)題，所以組織部的干事要有嚴肅認真的態(tài)度，對待工作嚴謹，應對學(xué)院同學(xué)要端正態(tài)度，起到一個(gè)良好的榜樣作用。
組織部干事要有嚴格的組織紀律性，既然叫做組織部，我們在組織管理這方面就必須要有優(yōu)勢的。遵守紀律看起來(lái)不值一提，可一個(gè)紀律嚴明的團隊，工作效率必須能夠得到保證。所以在平時(shí)就著(zhù)重培養，使之成為一種習慣，如果我們做到這一點(diǎn)。我們就是最優(yōu)秀的一個(gè)部門(mén)。
記錄各部門(mén)的例會(huì )時(shí)必須要認真，不能因為不是本部例會(huì )就在態(tài)度上出現偏差，我們代表的是自己的部門(mén)，必須要思考到部門(mén)的聲譽(yù)。且組織部與各部門(mén)接觸的機會(huì )都是很多的，所以要注意態(tài)度及禮貌。
提升干事的自我存在感，使其明白自己是組織部的一份子，進(jìn)入學(xué)生會(huì )的目的不只是做好工作，更是團結一個(gè)群眾。同時(shí)提升相互學(xué)習意識，不斷完善自身，提升組織部的綜合潛力。
如果我能夠成為部長(cháng)，我將從以下幾方面開(kāi)展工作。
第一是加強組織部與班級干部的交流，定期召開(kāi)與學(xué)生干部的交流會(huì )，關(guān)注班級建設動(dòng)態(tài)，互相交流學(xué)習，并提出自己的看法及管理意見(jiàn)，并對管理稍有困難的班級帶給幫忙。使組織部的工作更深入。
第二是干事記錄例會(huì )定期匯總。將工作及時(shí)統計并把握動(dòng)態(tài)，學(xué)院及學(xué)校開(kāi)展的工作定期得到匯總也方便學(xué)期末的素拓表制作。
第三繼承組織部原先的工作，尤其是班級展示必須要開(kāi)展，班級是學(xué)院的基礎，班級發(fā)展良好才能使學(xué)院整體建設得到提高，班級展示是團結班群眾的最有效方式，也是最可行的方式，當然開(kāi)學(xué)就將這項工作布置下去，才能使其準備充分。也許形式是死板的，但對一個(gè)班級來(lái)講效果是明顯的。
第四主動(dòng)承擔學(xué)生會(huì )一些工作，例如交流會(huì )、講座、或學(xué)生會(huì )內部聯(lián)誼活動(dòng)。
甚至一些活動(dòng)的策劃案也可交由組織部來(lái)書(shū)寫(xiě)，組織部組織協(xié)調活動(dòng)的潛力必須是突出的。
組織部活動(dòng)于幕后為學(xué)生會(huì )管理帶給保障，我們將細節工作做好，才能使學(xué)生會(huì )主席團及其他部門(mén)集中精力做好工作。但是作為學(xué)生會(huì )一份子，我們也有一種熱情，想承擔更多的工作，想得到更多的鍛煉，想培養更頂尖的人才。我上述的工作計劃就是為組織部爭取這樣的機會(huì )。我想將組織部的知名度打響，為學(xué)生會(huì )整體的發(fā)展起到必須作用。
我努力的在學(xué)生會(huì )這條并不平坦地道路上堅持走下去，我為我自己感到驕傲，我明白如果我能夠當選部長(cháng)，我的熱情、毅力、職責心，必須能夠帶領(lǐng)組織部走的更遠，將這個(gè)部門(mén)建設的更好，如果沒(méi)當選，還是那句話(huà)，一向向前走，不放下，我會(huì )走的更遠。
【部長(cháng)競選稿錦集7篇】相關(guān)文章：
部長(cháng)競選稿錦集6篇03-14
部長(cháng)競選稿錦集10篇03-14
部長(cháng)競選稿錦集七篇04-05
學(xué)生會(huì )競選稿(宣傳部長(cháng))_競職演講03-17
競選學(xué)生會(huì )部長(cháng)競選稿錦集八篇05-07
部長(cháng)競選稿范文錦集五篇05-16
部長(cháng)競選稿范文錦集八篇05-09
競職部長(cháng)演講稿03-11