關(guān)于大學(xué)競選班長(cháng)競選稿范文錦集8篇
在現實(shí)社會(huì )中，我們都跟競選稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，競選稿可以讓競選演講更有條理、更為清晰。競選稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)競選班長(cháng)競選稿8篇，歡迎大家分享。
大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(cháng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(cháng)，接下來(lái)我談一下我對班長(cháng)的認識。
班長(cháng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現這些構想，我認為作為班長(cháng)應具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說(shuō)一下我競選班長(cháng)的原因：
第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當上班長(cháng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長(cháng)，我希望每位同學(xué)都能監督并指導我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長(cháng)!
第三：我有過(guò)當班長(cháng)的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過(guò)班長(cháng)，雖然高中時(shí)代的班長(cháng)與大學(xué)時(shí)代的班長(cháng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當班長(cháng)，都必須具有強烈的責任感，對于這一點(diǎn)我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會(huì )，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當好高中時(shí)代的班長(cháng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(cháng)!
第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長(cháng)一定要自信，因為班長(cháng)代表著(zhù)一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩，虛心的心態(tài)認真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當上班長(cháng)，我也將繼續保持下去!
最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(cháng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長(cháng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì )過(guò)的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當年英本二班在舉行……活動(dòng)呢!還可以再我們若干年以后聚會(huì )的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著(zhù)搖椅慢慢搖，一邊回憶著(zhù)每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競選班長(cháng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇2
大家好！
對于我在臺上的出現請大家不要意外。我來(lái)參選班長(cháng)，不是來(lái)打醬油路過(guò)一次，應該算是蓄謀已久并有著(zhù)長(cháng)遠目的的。
說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。
首先，班級凝聚力不強，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì )吧。很多時(shí)候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級的整體榮辱和我們自身并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，貌似對我們的生活毫無(wú)影響一樣；
其次呢，大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論在參加校園競賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現都乏善可陳，或者說(shuō)我們幾乎都是以悲劇收場(chǎng)，這也就是說(shuō)明我們班的整體競爭力相當弱��；
然后，我們班的很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級內和成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(cháng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng )造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當班長(cháng)的主要目的有三點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級的整體水準，避免有班級成員掛科情況的出現；
作為班長(cháng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級成員綜合水準的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jì)，是否在乎獲得獎學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì )是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來(lái)講，班長(cháng)有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準，所以如果我當選班長(cháng)的話(huà)，像濟哥大胖這類(lèi)同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
據我了解到的信息，明年會(huì )有兩場(chǎng)針對我們專(zhuān)業(yè)的全國性的競技大賽，分別是“全國大學(xué)生電子設計競賽”和“全國大學(xué)生智能汽車(chē)設計競賽”。這兩個(gè)賽事都是團隊性質(zhì)的，需要相互配合的三個(gè)人一起組隊參加。我希望班上能出現牛逼的團隊，能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭，為我們帶來(lái)一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級的力量，在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競賽打好基礎。
第三個(gè)目的，建設一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。
目前最現實(shí)的情況是：我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線(xiàn)了，那么接下來(lái)應該是我們往前跑的時(shí)候了。不說(shuō)要踩下電力滅掉電子，也不是說(shuō)非得和實(shí)驗班一爭高下，只是都是一起跨過(guò)高考這道坎，一起進(jìn)的學(xué)校的人，憑什么我們要比他們挫呢！我們這個(gè)班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。
達成上述目的，就是我解決班級問(wèn)題的中心思路。解決班級問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執行力！我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我并不知道大家對待班集體的態(tài)度，不過(guò)我確實(shí)是抱有很大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的規劃，按計劃有程序隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級建設；執行力嘛，就完全考驗班長(cháng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對我大家就放心吧，我這類(lèi)人一般對不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的，而對于班委，我肯定不會(huì )讓他們悠閑的，會(huì )有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級現狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競選的立足點(diǎn)；對現狀的不滿(mǎn)，對創(chuàng )新生活的期待，是我參與競選的源動(dòng)力；而對如今勢態(tài)的清醒認識，正是我參選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話(huà)，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著(zhù)改變大家的生活觀(guān)，只是希望大家能對自己想要的生活與現實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認識。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(cháng)空間；我們仍舊年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！
為此，我會(huì )盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力，會(huì )想法設法去打造一個(gè)有生機有活力的班級，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠摯的希望能以班長(cháng)的身份和大家一起度過(guò)這20xx的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
首先，我向各位介紹一下自己：我叫xxx。
我并沒(méi)有詩(shī)人李白那長(cháng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復回的豪邁。但寸有所長(cháng)，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。
我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(cháng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。
正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)生會(huì )委員。在工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。
我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。
我曾從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。
與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。當然，我如果沒(méi)有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會(huì )做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。
如果我有幸當選，我將實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團體。
最后我還想說(shuō)：這次參加競選班長(cháng)本身就是對我的鍛煉和考驗，如果我當選為班長(cháng)，我愿當一名同學(xué)們的勤務(wù)員，盡職盡責地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類(lèi)文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。我只想有個(gè)機會(huì )，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我，請記住我的名字。
大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇4
各位尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫ｘｘ，來(lái)自陽(yáng)泉礦區，本人自認為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長(cháng)，希望能得到大家的支持。
其次我競選班長(cháng)的目的不是把班長(cháng)當官來(lái)看的，如果真是這樣我會(huì )棄權，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的`機會(huì )和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻愛(ài)心，愿為我們班級的成長(cháng)貢獻自己一點(diǎn)微薄之力。
其三如果讓我當班長(cháng)，我會(huì )像經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì )以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個(gè)團結友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營(yíng)，激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責任感和使命感，為班級的榮譽(yù)而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長(cháng)放心，讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會(huì )讓?zhuān)笠杂形覀冞@樣的班級而自豪。其三我會(huì )利用我的特長(cháng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自?xún)?yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，提前學(xué)會(huì )除課本知識以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著(zhù)自信，直面社會(huì )的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長(cháng)之職，說(shuō)明當選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì )心服口服，虛心向他學(xué)習，我同樣會(huì )以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(cháng)，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。
再次老師和同學(xué)，謝謝大家。
大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇5
大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會(huì )覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎?我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(cháng)成這樣，身體比較壯當時(shí)還一度選入校隊。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著(zhù)很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。
我在初中是當了三年的副班長(cháng)，高中時(shí)當過(guò)保衛委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長(cháng)掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻。
班長(cháng)是一個(gè)班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤才能良好地成長(cháng)。所以地競選口號“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當一名平民班長(cháng)。
假如我能當上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )解決班長(cháng)存在地一些問(wèn)題。因為大家多時(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時(shí)候也會(huì )和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習中相互認識，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自
大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
這次能夠挺身而出站在這個(gè)講臺上，一是自己內心誠實(shí)的渴望，其次是想要突破自己的決心，最后是基于同學(xué)們給我的鼓勵而讓我更加自信。這三者成為了我此次競選班長(cháng)的勇氣。而我也希望，這份勇氣可以給我帶來(lái)一個(gè)更加光明的未來(lái)。也很感謝大家此次能夠耐心聽(tīng)我的演講，希望大家也可以為我的決心和勇氣投上一票，感謝大家！
還記得我們剛認識的時(shí)候，我是班級里比較跳脫的一個(gè)人，我說(shuō)話(huà)比較大聲，平時(shí)有事沒(méi)事喜歡主動(dòng)和大家說(shuō)話(huà)，漸漸地，我就和大家熟絡(luò )起來(lái)。其實(shí)我外向的外表下有一顆沉穩的心，為什么這么說(shuō)呢？不知道大家是否還記有一次交作業(yè)，下課之后，學(xué)習委員直接忘記把作業(yè)放到老師辦公室去了，我是最后一個(gè)走的，后來(lái)發(fā)現之后我抱了過(guò)去，也防止了一些麻煩事情的發(fā)生。在這里我不是想指責學(xué)習委員，我只是想表明當我們有一份責任時(shí)，我們就要更加肩負起這份責任。這個(gè)世界上有很多人遇到麻煩時(shí)覺(jué)得和她沒(méi)關(guān)系，總是繞路而過(guò)。其實(shí)想大一些，我們都生活在這個(gè)世界上，怎么可能和我們真的毫無(wú)干系呢？無(wú)論如何，當我們遇到什么事情時(shí)，我們可以幫忙時(shí)都可以熱心幫助，這是我們每個(gè)人的素養，也是我們每個(gè)人最小的一份責任��！在我的內心，我也有這一份執著(zhù)和熱情，我想找一個(gè)可以實(shí)現它們的平臺，所以我才會(huì )鼓起勇氣來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。
說(shuō)到我的自信，我更自信的是自己的品格，我平時(shí)還算比較靠譜的一個(gè)人，同學(xué)們委托給我的事情我能做的一定會(huì )答應，不能做的我也會(huì )拒絕，這是我一個(gè)人的信任問(wèn)題。而我認為信任是我們人與人之間更牢固的一座橋梁，如若一個(gè)人喪失了信任，那么他的處境可想而知是非常窘迫的。經(jīng)過(guò)這么久的相處，我相信同學(xué)們也應該知道我是怎樣一個(gè)人，所以在這一份責任上，這一份靠譜的信任上，我希望同學(xué)們可以為我投上一票，我在這里非常感激大家。
如果大家為我投了票，我一定會(huì )打起十二分的精氣神，為我們公共的班級建設和我們的團結貢獻我自己力所能及的力量，讓我們的班魂也越來(lái)越突出，可以豐富我們的大學(xué)，豐富我們的人生閱歷。很感謝大家能夠聽(tīng)我演說(shuō)自己的愿望，我也會(huì )更加努力做一個(gè)更好的榜樣，感謝大家！
大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫×××，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛玻一。大一大二兩年班級的經(jīng)歷(班級凝聚力，學(xué)習，活動(dòng)等方面)
學(xué)習上，班級的期末成績(jì)一直處于專(zhuān)業(yè)前列，年級中等，四六級過(guò)級率不高；班級凝聚力方面，由大一時(shí)的陌生經(jīng)寢室文化節，中秋晚會(huì )，菊花塘燒烤等，大家的關(guān)系日益融洽，男女生之間也慢慢熟識。此后，進(jìn)入大二，一方面是因為大家都各有打算(當然有些同學(xué)沒(méi)有打算)，另一方面，由于大二第一學(xué)期課程繁重，大家的課余時(shí)間不多，班級的活動(dòng)也相對較少�？偠灾�，在一定程度上說(shuō)，班級的凝聚力不夠�；顒�(dòng)上，我們班一直比較突出，在過(guò)去的兩年里大大小小的獎拿了很多。班委工作方面，大一時(shí)的班規因為各方面原因未能很好的落實(shí)，大二并沒(méi)有班規，在這一塊我們班還是空白。另外，班委會(huì )過(guò)少，班委未能人盡其用。
二。明確班級方向
一直認為**是個(gè)很不錯的輔導員，但是大一時(shí)他有一句話(huà)我認為是對我們的一種誤導。大一剛進(jìn)校時(shí)，**曾幾次說(shuō)過(guò)：“在大學(xué)里成績(jì)不用太好，每門(mén)能考七八十分就差不多了，到時(shí)候你們會(huì )發(fā)現評獎時(shí)大家的成績(jì)都差不多，關(guān)鍵看活動(dòng)的加分了�！甭�(tīng)了這話(huà)，至少包括我在內的一些同學(xué)都沒(méi)把學(xué)習擺在相當的位置。此外，校院兩級的學(xué)生和各類(lèi)社團，在我們剛進(jìn)校時(shí)就大張旗鼓。進(jìn)了學(xué)生會(huì )的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，沒(méi)進(jìn)的同學(xué)失落郁悶。兩反面的原因作用，使得我們從大一一開(kāi)始就對學(xué)生會(huì )和活動(dòng)趨之若鶩，而對學(xué)習沒(méi)有很重視(也學(xué)這就是我們學(xué)校與名牌大學(xué)的差距，也許這就是我們與名牌大學(xué)生的差距)
在這里指出這個(gè)問(wèn)題，絕不是想推卸責任，任職兩年沒(méi)能解決班級的學(xué)風(fēng)問(wèn)題，我責無(wú)旁貸。也并不是想說(shuō)**不好，**是個(gè)號的輔導員，這一點(diǎn)我絕對認同，只是在學(xué)習方面張導沒(méi)能給我們最好的指引。另外，快大三的我們也已經(jīng)認清了活動(dòng)和學(xué)生會(huì )，不是說(shuō)我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì )而在這里抨擊它。學(xué)生會(huì )和活動(dòng)就像是葡萄，我們沒(méi)必要因為吃不到而說(shuō)葡萄是酸的，因為事實(shí)證明葡萄很甜，只是我們有些同學(xué)沒(méi)吃過(guò)或者是不懂得吃的方式。既然如此，何必糾結于此，可以把精力放到自己喜歡的領(lǐng)域。
進(jìn)入大三，第一學(xué)期的我們將面臨很多得專(zhuān)業(yè)課，第二學(xué)期很多同學(xué)可能要考研。大三的我們很少會(huì )擔任學(xué)生會(huì )或者其他組織的干部，大三的老人們也不可能會(huì )和大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們去搶活動(dòng)，所以我們班級的工作重心應該回來(lái)了，回到轉學(xué)習上來(lái)，回到班級的凝集力建設上來(lái)。是時(shí)候關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設了。
下面是我對大三班級的定位
1。班級的凝聚力是一切力量之源。
2。每一個(gè)同學(xué)齊頭并進(jìn)的發(fā)展是我們的最終目標，要讓每一個(gè)同學(xué)都有扎根心底的積極心態(tài)和良好習慣。
3。學(xué)習是班級的第一要務(wù)，學(xué)風(fēng)建設是班級的工作重心。
4。工作是為了鍛煉能力，活動(dòng)是為了豐富校園生活
對于班長(cháng)這一職位我是這樣定位的：首先，班長(cháng)和團職書(shū)應該是整個(gè)班級的核心，領(lǐng)導好全體班委，使他們各司其職，人盡其才，使全班同學(xué)團結一心。其次，要以身作則在學(xué)習，生活等等各個(gè)方面起到帶頭作用。再次，班長(cháng)在平時(shí)的生活中只是普通的一員，不能有任何高姿態(tài)。
三。制定班級的各項規則，新的版規盡快出臺，試行，并聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，進(jìn)行改進(jìn)，做到切實(shí)可行。
1。加強班級的凝聚力。
首先我們要認識到班級凝聚力的重要性，團結就是力量，集體的力量不言自明。其次，我們要加強交流，要相互關(guān)心照顧，要盡情得玩。交流方面，主要要加強男生204。205。206三個(gè)寢室的交流，以及男女生之間的交流。相互關(guān)心照顧，我認為班上有必要弄一個(gè)生日備忘，有同學(xué)生日了在征得他的同意后可以通知給各寢室長(cháng)，適當的情況下，可以搞生日party。另外，有同學(xué)生病或者有什么事的時(shí)候，大家相互之間一聲問(wèn)候，一條短信也是飽含深情的。玩，其實(shí)感情就是玩出來(lái)的。大三，有條件的話(huà)，還是會(huì )組織大家搞集體活動(dòng)，比如出外踏青，KTV，班級羽毛球比賽，籃球“2+1”等等。當然有一點(diǎn)對與加強班級的凝聚力也是很重要的——班級集體榮譽(yù)感。當班級取得好的成績(jì)之時(shí)，班上的每一個(gè)同學(xué)都是有光彩的。要讓大家以******班的一員而感到自豪。
2。加強班級的學(xué)風(fēng)建設。作為一名學(xué)習委員，就像前面說(shuō)到的，我最重視學(xué)習，我個(gè)人對與學(xué)習還是有著(zhù)一定的感情和心得。如果我能當選為班長(cháng)，我一定會(huì )盡全力配合學(xué)習委員搞好班級的學(xué)習。①?lài)啦楹灥�，嚴查作業(yè)。②集體自習，學(xué)習小組等
3。定期的班委會(huì )和班會(huì )：寢室長(cháng)出席班委會(huì )。
4。發(fā)揮寢室長(cháng)的巨大作用。
5。民主決策，民主選舉：班級的事務(wù)盡量征得全班同學(xué)的意見(jiàn)后慎重決定；班級的選舉(評優(yōu)，獎助學(xué)金，入黨積極分子等)，堅持公開(kāi)，公平，公正的原則
6。嚴厲獎罰制度：要有獎?dòng)辛P，獎罰分明。在定期的班會(huì )上宣布獲獎的同學(xué)，和受到批評或處罰的同學(xué)。簽到等都將納入其中，班級的材料定期歸檔，使評獎時(shí)有據可循。
7。工作交流，民-意通道：班委之間要加強交流(協(xié)調工作)，班委和同學(xué)之間的交流(調查工作，反饋意見(jiàn))，同學(xué)之間的交流(醞釀意見(jiàn))
8。加強與外班的交流合作：主要是*****班。
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(cháng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競選班長(cháng)，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關(guān)于擔任班長(cháng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(cháng)，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(cháng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競選班長(cháng)，我要展現自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當班長(cháng)的經(jīng)驗，同時(shí)向別人請教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競選，從校學(xué)生會(huì )到團**，我一路走來(lái)，讓我認識了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會(huì )時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(cháng)打電話(huà)，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會(huì )，他說(shuō)我很執著(zhù)，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過(guò)，我不后悔。
班長(cháng)即一班之長(cháng)，班長(cháng)是班級在學(xué)校的代表，班長(cháng)的形象直接影響班集體的形象，因此對班長(cháng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(cháng)需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時(shí)加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(cháng)，應有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jì)特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學(xué)班長(cháng)充當素導和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學(xué)校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長(cháng)責任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(cháng)需要協(xié)調管理好班委會(huì )的整體性。加強班委會(huì )的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級。作為班長(cháng)，不能包攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著(zhù)，讓別的班干部閑著(zhù)。要懂得分工，組織協(xié)調好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì )和班會(huì )，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設美好班集體。
大學(xué)班長(cháng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(cháng)很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長(cháng)沒(méi)有體現他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長(cháng)，應多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時(shí)，班長(cháng)就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì )履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話(huà)說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
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