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精選大學(xué)學(xué)習委員競選稿4篇
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都跟競選稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，競選稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為競選演講準備的書(shū)面材料。你所見(jiàn)過(guò)的競選稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)習委員競選稿4篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)學(xué)習委員競選稿 篇1
老師，同學(xué)們，大家好。
我這次競選的是學(xué)習委員，我自信我能勝任這一職。
我熱愛(ài)集體、團結同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告。我希望在未來(lái)的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì )是最努力的。假如我當上了學(xué)習委員，我會(huì )更加嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，提高大家的學(xué)習成績(jì)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級變成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。 工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)，“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個(gè)職務(wù)。 如果大家對我有任何意見(jiàn)，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
大學(xué)學(xué)習委員競選稿“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！边@是小時(shí)候父母常對我說(shuō)的一句話(huà)，我是一個(gè)做事十分認真踏實(shí)的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?我會(huì )主動(dòng)地承擔起一份幫助同學(xué)的責任。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō)，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。
同學(xué)們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)習委員競選稿 篇2
老師同學(xué)們好！
站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，感覺(jué)很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿(mǎn)信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美好的季節，我從曲靖民族中學(xué)考入了大學(xué)；但是，在這美麗的校園，在高一的時(shí)候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時(shí)“混沌初開(kāi)”，我曾浪費了不少美好的時(shí)光。
所以我今天竟選學(xué)習委員，不僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著(zhù)有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我競選的是學(xué)習委員，戴爾？卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！蔽易孕抛约耗軇偃螌W(xué)習委員這個(gè)職位，我會(huì )用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì )責任感，這是班干部所應有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在這里
我有能力勝任學(xué)習委員，并且有能力發(fā)揚光大。假如我當上了學(xué)習委員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )主動(dòng)地承擔起一份幫助同學(xué)的責任。
我天生性格開(kāi)朗，為人善良、樂(lè )于助人、善于溝通；我愛(ài)好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動(dòng)有著(zhù)魔般的興趣，早在中學(xué)時(shí)我就是省市的田徑運動(dòng)員，另外我對、文學(xué)、電腦也都有著(zhù)很大的愛(ài)好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。當學(xué)習委員離不開(kāi)管理，但是在管理的同時(shí)，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學(xué)們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務(wù)”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。：
我知道，一顆璀璨的孤星無(wú)法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿(mǎn)天的星斗將給漆黑的大地賦于光明！
我知道，一個(gè)孤軍奮戰的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重擔；我也相信，一個(gè)團結的集體將為一片園林注入無(wú)窮的.生機與美麗！如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創(chuàng )我們美好的明天！謝謝大家��！
大學(xué)學(xué)習委員競選稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
首先感謝老師和同學(xué)們給予我展示自己的機會(huì )!班干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨今天我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫——，今天，我競爭的職位是學(xué)習委員。理由有兩點(diǎn)：
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得在大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境富有吸引力和挑戰性，能夠學(xué)到新知識，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。
第二，我熱愛(ài)我們班集體，并樂(lè )于助人。我的成績(jì)也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學(xué)服務(wù)的心。雖然我們班組建不足一個(gè)月，但我已經(jīng)把每一個(gè)同學(xué)視為我的好朋友，我愿通過(guò)我的工作，給大家營(yíng)造好的學(xué)習氛圍，和班委會(huì )組織一些寓教于樂(lè )的活動(dòng)，給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)快樂(lè )。如果這次我能當選，我將會(huì )珍惜這次機會(huì )，以更加真誠的服務(wù)和更加努力的工作來(lái)報答同學(xué)們。
如果落選，我也不會(huì )改變對集體的熱愛(ài)，同樣會(huì )以一個(gè)普通同學(xué)的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學(xué)因我的存在而感到幸福。最后我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機會(huì )，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意!謝謝大家!!
大學(xué)學(xué)習委員競選稿 篇4
這學(xué)期的班委改選明天就要開(kāi)始了，由于本人覺(jué)得來(lái)大學(xué)一年了，都是碌碌無(wú)為的過(guò)來(lái)的，所以想撈一個(gè)一官半職來(lái)做一下，雖然我知道我在班上的人氣不旺，可能就算我上去競選也不會(huì )選的上，但是我還是想上去試一下，試過(guò)了即使是失敗了也沒(méi)關(guān)系，總比不嘗試的好吧。
我想挑戰的職位是學(xué)習委員。好像我聽(tīng)到有很多人說(shuō)我成績(jì)很好，我也聽(tīng)到很多人說(shuō)我很勤奮。其實(shí)我覺(jué)得比我勤奮的同學(xué)多得是，說(shuō)實(shí)話(huà)，自我認為，我的成績(jì)也算OK啦，但是我不覺(jué)的我成績(jì)好就只是因為我那么勤奮，其實(shí)如果算學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間我比在座的很多同學(xué)的時(shí)間小，因為我用更多的時(shí)間在自考上，因為我覺(jué)得自考比較重要啦。我覺(jué)得主要是我的學(xué)習方法的問(wèn)題啦，可能我的學(xué)習方法比較適合我，所以才有這樣的成績(jì)。在此我說(shuō)一下我為什么要做學(xué)習委員吧。第一，在中學(xué)我做了五年的學(xué)習委員，雖然說(shuō)中學(xué)和大學(xué)不能相提并論，但是我還是覺(jué)得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二，我試過(guò)又一次去系辦公室問(wèn)老師問(wèn)題，然后老師問(wèn)我是不是他們班的學(xué)生。當時(shí)我就想我實(shí)在是太默默無(wú)聞了，所以我想有機會(huì )多逛一下老師辦公室。第三，我覺(jué)得我的表達能力有點(diǎn)蹩腳，所以我想有多一點(diǎn)同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，讓我有機會(huì )嘗試一下如何講題才能讓同學(xué)們更容易接受。當然，就算我沒(méi)有被選上，我也希望同學(xué)們能多一點(diǎn)拿一些題來(lái)和我討論一下。
我的演講到此結束，希望能得到同學(xué)們的支持。
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