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大學(xué)競選班長(cháng)競選稿

時(shí)間:2020-11-02 09:27:17 競選稿 我要投稿

【精品】大學(xué)競選班長(cháng)競選稿三篇

  在學(xué)習、工作生活中,需要使用競選稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,競選稿可以幫助競選者展示自己的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)服群眾、評委投自己的票。還是對競選稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)競選班長(cháng)競選稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】大學(xué)競選班長(cháng)競選稿三篇

大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振。

  小時(shí)候,父親曾對我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會(huì )的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng),從不會(huì )到會(huì ),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。

  我在高中時(shí)期當過(guò)班長(cháng),因為我深深的知道班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì )和矛盾時(shí),我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。在做班長(cháng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因為,我的競選口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。

  作為一個(gè)班級的核心人物,班長(cháng)應該具有統領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn),在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督,責任到人,獎罰分明。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì )下什么決心,只會(huì )在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。

大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇2

  大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會(huì )覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(cháng)成這樣,身體比較壯當時(shí)還一度選入校隊。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過(guò)福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著(zhù)很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

  我在初中是當了三年的副班長(cháng),高中時(shí)當過(guò)保衛委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長(cháng)掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻。

  班長(cháng)是一個(gè)班級的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的滋潤才能良好地成長(cháng)。所以地競選口號“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當一名平民班長(cháng)。

  假如我能當上班長(cháng)的話(huà),我會(huì )解決班長(cháng)存在地一些問(wèn)題。因為大家多時(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒(méi)意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽;@球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時(shí)候也會(huì )和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學(xué)習中相互認識,同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

  同樣因為大家相互間的'陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。

大學(xué)競選班長(cháng)競選稿 篇3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競選,既高興又自豪。

  我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯,以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會(huì )上我放棄了那么好的機會(huì ),之后,我不斷反思自己,決定來(lái)改變自己,F在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的孩子,請同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。這次競選班長(cháng),在這里,我跟大家許下諾言我會(huì )做好這份工作。假如我真的當選班長(cháng),我會(huì )團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì),維護班級的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jì)共同提高,因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當選了班長(cháng),我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當好老師的小助手!

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)仆人。

  謝謝大家!

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