【必備】競選文藝委員競選稿四篇

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多情況下我們需要用到競選稿，好的競選稿有助于競選者說(shuō)服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。怎么寫(xiě)競選稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的競選文藝委員競選稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選文藝委員競選稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，我要競選的是文藝委員。爸爸媽媽從小就培養了我學(xué)舞蹈，此刻，我的民族舞已經(jīng)升入五級了，在去年考四級時(shí)，我還得了優(yōu)秀呢！而且，我唱歌也不錯，總之我覺(jué)得我有足夠的理由精選文藝委員。

　　如果我當上了文藝委員，我會(huì )更加嚴格地要求自我。在學(xué)好文化課的同時(shí)，做好文藝委員該做的事，不驕傲，不張揚，讓我們班在每次學(xué)校文藝比賽時(shí)，都能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　如果同學(xué)們覺(jué)得我有什么不足之處，或做的不周到的地方，平時(shí)能夠提出來(lái)，我會(huì )本著(zhù)“有則改，無(wú)加警”的原則來(lái)改正錯誤，堅持正確。如果這次我競選不上文藝委員，我也不會(huì )灰心，我相信我只要努力就定會(huì )成功的。

　　“雨后必有彩虹”是啊，相信我只要再加把勁就必須能夠取得大家的支持。我明白，只有靠自我的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標。

　　最后，期望大家能投我寶貴的一票！多謝！

競選文藝委員競選稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很高興，也很榮幸能參加本次班級競選活動(dòng)，更要感 謝老師給我們這次鍛煉自己、展示自己的機會(huì )，我倍加珍惜。此次我要競選的職務(wù)是班級的文藝委員。

　　我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡唱歌，臥室、電梯、走廊、上學(xué)路上……都能聽(tīng)到我的歌聲。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )聽(tīng)一兩首音樂(lè )，放松心情。我自幼學(xué)習唱歌，練習笛子，還參加過(guò)舞蹈班的學(xué)習，直到現在，我也是學(xué)校合唱團的唱歌干將。

　　如果我當上了文藝委員，我一定會(huì )以身作則，帶領(lǐng)大家唱好“課前一支歌”，經(jīng)常組織一些文藝活動(dòng)和小型比賽，豐富大家的課余文化生活。如果沒(méi)有入選，我也不會(huì )氣餒，這會(huì )讓我知道我還有許多不足，我會(huì )抓緊時(shí)間改正，爭取下次競選成功。

　　最后，請大家投我一票！

　　謝謝大家！

競選文藝委員競選稿 篇3

尊敬的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們在一起，已經(jīng)度過(guò)了2個(gè)多春秋了，相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個(gè)很深的印象吧！這天我鼓起勇氣來(lái)到這個(gè)講臺上，想競選文藝委員這個(gè)職務(wù)。

　　我競選文藝委員的理由有三個(gè)：一，是我性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，喜歡做同學(xué)們的好朋友；二，是我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的同學(xué)，期望能為班里多做點(diǎn)事，讓我們班更優(yōu)秀；三，是我熱愛(ài)音樂(lè )、能歌善舞，對音樂(lè )和舞蹈都十分感興趣。

　　假如我當上了文藝委員，我會(huì )時(shí)時(shí)嚴格要求自我，處處以身作則，為同學(xué)做榜樣、做表率；我會(huì )給大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會(huì )在節日里主動(dòng)出來(lái)組織同學(xué)們表演節目，把班級的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美；我會(huì )用心配合老師和同學(xué)們透過(guò)組織豐富多彩的課余活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽(yáng)光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們三年級一班必須會(huì )成為更團結、向上，并充滿(mǎn)活力的班群眾。假如我落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )做一個(gè)好學(xué)生，協(xié)助班長(cháng)及班委做好工作。

　　同學(xué)們，如果你們相信我、支持我，就請你們伸出可愛(ài)的小手，投上神圣的一票吧！

競選文藝委員競選稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我懷著(zhù)高興的心情，很榮幸能參加競選，我準備競選文藝委員一職。

　　我之所以競選文藝委員，是因為我具有音樂(lè )的天賦。而且我上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)唱歌。在我看來(lái)，音樂(lè )是一種給同學(xué)們增加快樂(lè )和調節心情的一件快樂(lè )的事情。

　　如果我競選上了，到了下午上課前的五分鐘，我會(huì )帶著(zhù)大家唱一首歡快的歌，讓大家精神一下，精神百倍地上課。如果我學(xué)會(huì )了一首歌，我會(huì )去教那些不會(huì )這首歌的同學(xué)們。如果我教了一遍但他（她）還是不會(huì )唱的話(huà)，我不會(huì )因此生氣而不教他（她），還會(huì )靜下心來(lái)一遍又一遍的耐心的教他（她），直到他（她）會(huì )了為止。我還會(huì )打小鼓，如果哪位同學(xué)想要學(xué)習小鼓，我同樣會(huì )耐心的教他（她）的。

　　如果我沒(méi)有競選上，我不會(huì )嫉妒那位被選上的同學(xué)，但我想請你們指出我的不足之處，我一定會(huì )努力的改正我的不足。

　　同學(xué)們，把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！