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小學(xué)生心理委員競選稿范文(精選3篇)
在當今社會(huì )生活中,我們需要用到競選稿的情形越來(lái)越多,競選稿是作為在特定的時(shí)境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那要怎么寫(xiě)好競選稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生心理委員競選稿范文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生心理委員競選稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
都已經(jīng)相處了一學(xué)期,我想大家彼此之間都很熟悉了,也不用在做太多的自我介紹了吧!呵呵!
在這次班委換屆的競選中,我想競選的職位是心理委員。
首先,我想先談一下我們班上學(xué)期的班委工作。
我覺(jué)得,在上學(xué)期我們班的班委大家都做得很不錯,都盡心盡力為我們這個(gè)班集體服務(wù)。班委的辛苦,一點(diǎn)一滴我們都看在眼里。跟我同宿舍的大叔(陳淑萍)在上學(xué)期任職我們班的生活委員。因為是在同一個(gè)宿舍,所以她所做得工作我都看得見(jiàn)。在開(kāi)學(xué)的那幾天,我看著(zhù)她跑上跑下的收班費,千里迢迢的買(mǎi)耳機,甲流期間跟班長(cháng)一起買(mǎi)藥買(mǎi)口罩給大家預防等等,她真的很辛苦也很盡責。我們是不是該給她及我們班所有的班委掌聲呢?
接下來(lái),我想說(shuō)的是心理委員這個(gè)工作。
心理問(wèn)題在21世紀是個(gè)不容忽視的問(wèn)題。抑郁癥甚至已經(jīng)可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會(huì )有些小小的小秘密,不知該如何說(shuō),不知該向誰(shuí)說(shuō),這時(shí)心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認為作為一個(gè)心理委員首先就是要誠信,保守每個(gè)人的秘密,這是首要條件。對于心理委員這個(gè)工作,我初定了一些小小的計劃。第一,我會(huì )不定期的給大家一些測試心理的測試題,讓大家從重視自己的心理開(kāi)始。第二,我也會(huì )去找些關(guān)于心理的影片,介紹給大家。第三,組織大家到戶(hù)外進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),我去過(guò)悅神農莊,我覺(jué)得那里的活動(dòng)還是不錯的。
希望大家支持我。謝謝。
小學(xué)生心理委員競選稿2
尊敬的廖老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫張晉源,我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我,我來(lái)自黔西南普安今年XX歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物,也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課,而是為了競選心理委員。
如果你是一位熱愛(ài)生活的同學(xué),除了關(guān)注我們的學(xué)習成績(jì)外,有沒(méi)有注意到有的同學(xué)獨立窗前黯然神傷,有的同學(xué)在樹(shù)林里偷偷哭泣呢?
如果你是一名大學(xué)生,當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時(shí)候,是否知道這個(gè)世界上其實(shí)有許多和你處境差不多的人,他們也許就在你的身邊,你又是否堅信這一切終將過(guò)去,生活每天都會(huì )以一個(gè)清晰明媚的'早晨來(lái)迎接你。
心理委員的職責是維護班級同學(xué)的心理健康,從這個(gè)意義上說(shuō),心理委員的職責遠遠大過(guò)班級的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂(lè )觀(guān),所以,每個(gè)心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力,同時(shí)也要有敏銳的眼睛,以便能夠及時(shí)發(fā)現身邊同學(xué)存在的問(wèn)題,及時(shí)想辦法,及時(shí)解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說(shuō):“少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁!边@種觀(guān)點(diǎn),對于當今的青年來(lái)說(shuō),顯然是不合適的。青年正處于一個(gè)生理、心理上成長(cháng)的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習壓力過(guò)大,學(xué)習問(wèn)題成了一塊“心中永遠的痛”;許多同學(xué)“猶抱琵琶半遮面”,欲語(yǔ)還休,為人際交往問(wèn)題傷透了腦筋;有的同學(xué)因為性心理不成熟,迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”,于是也便有了各種各樣的性困惑......這許許多多的問(wèn)題一方面在困擾著(zhù)青年;另一方面,如果能夠積極正確地對待這些問(wèn)題,那么它們也許是青年成長(cháng)征程上最好的老師。成長(cháng)的道路上,有歡笑,也有淚水,有鮮花,也有荊棘。無(wú)論身處何處何時(shí)、何境,我們都相信:所有的痛苦于與淚水,都將在雨后變幻成美麗的彩虹,聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長(cháng)歲月!
成長(cháng),有誰(shuí)聽(tīng)?
有你,有我,我們大家都在聽(tīng)!而你所在的這個(gè)班級也在靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)你成長(cháng)的聲音!
我愿成為每為同學(xué)的傾聽(tīng)者,我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
小學(xué)生心理委員競選稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我很榮幸能參加這次班委的競選,我希望競選的職務(wù)是“心理委員”。我叫XXX,來(lái)自遼寧省大石橋市。傳說(shuō)遠在一千三百多年前。唐太宗李世民遠征高麗時(shí),曾經(jīng)來(lái)到我的家鄉。有一次他路過(guò)淤泥河,戰馬驚馳,陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋,于是便有了我的家鄉“大石橋”的地名。不過(guò),現存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過(guò),從我出生到現在,我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這座橋,傳說(shuō)他已經(jīng)被淤泥掩埋了......
下面言歸正傳,我談?wù)剬π睦砦瘑T這個(gè)職務(wù)的認識吧!
大學(xué)心理委員的一般職責主要有以下幾點(diǎn):
1、認真學(xué)習并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識,在本班級積極開(kāi)展心理健康教育和宣傳活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng),并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用,帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與。
3、注意發(fā)現學(xué)生中出現的各種心理異,F象,給予力所能及的幫助,并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢(xún)室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學(xué)的表現,以便加強對接受咨詢(xún)的學(xué)生跟蹤及反饋。
5、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理普查和問(wèn)卷調查。
6、在心理健康教育中擔任學(xué)生助理,為老師、同學(xué)提供力所能及的服務(wù)。
如若承蒙大家的信任和支持,我有幸當選為心理委員,我將萬(wàn)分感激,并將此化為不盡的動(dòng)力,在工作中我一定會(huì )盡職盡責,大膽務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,并不斷提高管理和自我管理的能力,不斷完善自己。
最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。
謝謝大家!
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