關(guān)于班長(cháng)競選稿2篇
導語(yǔ):對于班長(cháng)一職,很多人都很喜歡,那么關(guān)于班長(cháng)競選稿你準備好了嗎?一起來(lái)看看吧!
篇一:班長(cháng)競選稿
大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會(huì )覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(cháng)成這樣,身體比較壯當時(shí)還一度選入校隊。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過(guò)福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著(zhù)很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。
我在初中是當了三年的副班長(cháng),高中時(shí)當過(guò)保衛委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長(cháng)掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻。
班長(cháng)是一個(gè)班級的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的滋潤才能良好地成長(cháng)。所以地競選口號“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當一名平民班長(cháng)。
假如我能當上班長(cháng)的話(huà),我會(huì )解決班長(cháng)存在地一些問(wèn)題。因為大家多時(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒(méi)意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時(shí)候也會(huì )和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學(xué)習中相互認識,同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉相互比較投緣也會(huì )組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(cháng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì )會(huì )長(cháng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì )來(lái)帶動(dòng)小集體轉化為大集體。我也會(huì )和班上的同學(xué)討論,出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來(lái)增強同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺上的我,不在是18歲前的`我,身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)四班的班長(cháng)的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會(huì )用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家!
在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議!
篇二:班長(cháng)競選稿
親愛(ài)的班助、同學(xué)們,大家晚上好。
我叫xx,來(lái)自xx。這是我進(jìn)入這個(gè)新的班集體以來(lái)第二次發(fā)言,發(fā)言目的是為了競選班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)班級的核心,都說(shuō)當班長(cháng)要有過(guò)人的能力,我并不指望自己能有什么過(guò)人之處,我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神,我很普通,沒(méi)有什么興趣愛(ài)好。
有時(shí)候想要做某一件事,我都會(huì )全力以赴地去完成它,比如這次國慶七天假,我在30號和5號那天花了16個(gè)多小時(shí)騎著(zhù)自行車(chē)回老家、回學(xué)校,我很高興我做到了,我想,這就是毅力和堅持,是作為一個(gè)班干所不能缺少的。
在開(kāi)學(xué)初我也想過(guò)要不要競選班長(cháng),因為我的家境不太好,我怕兼職什么的而耽誤班級工作,后來(lái)想想我來(lái)到這所學(xué)校是為了學(xué)習、培養能力的,錢(qián)以后可以再賺,而這機會(huì )只有一次,錯過(guò)了就沒(méi)有了。所以我希望能好好把握住這次機會(huì ),培養自己組織、領(lǐng)導能力等。
我不玩游戲,我也說(shuō)過(guò)我大學(xué)不談戀愛(ài),所以我有更多的時(shí)間為班級服務(wù)。我們大家現如今都是成年人了,許多事都得自己作主、自己處理。在美國,16歲的年輕人就得自己賺錢(qián)養活自己,我只想說(shuō)父母賺得錢(qián)不容易,我們不應該花錢(qián)大手大腳的,應該勤儉節約,把錢(qián)花在刀刃上。高考過(guò)后,家里的飯菜都由我一個(gè)人來(lái)完成,自己的衣服也得自己洗,我沒(méi)有怨言,父母為我們付出得太多太多,這些只是為了能讓他們輕松一點(diǎn)。
七月下旬和八月上旬那十幾天,我在工地上打過(guò)短工,那不累,但是很熱,就像蒸爐一樣,我想在座的各位沒(méi)有做過(guò),但你們中有父母做過(guò)工人,我爸爸就是。
對于我從暑假開(kāi)始就參加健身房這件事,其實(shí)我家里人都不太同意,但我自己為自己作主,因為我知道,沒(méi)有強健的身體,你什么也干不了,太多的人因病去世,我不想還沒(méi)有為父母盡孝身體就垮掉,誰(shuí)也不想經(jīng)受疾病纏身的折磨。所以說(shuō),我希望大家能夠多鍛煉鍛煉,不是為了有力氣打架鬧事,而是為了強身健體,為未來(lái)奠定良好的身體基礎。
言歸正傳,班級凝聚力是一個(gè)班的靈魂,起哄不是一個(gè)班良好凝聚力的表現,但一個(gè)有良好凝聚力的班級少不了起哄的節奏。良好的班級凝聚力還體現在紀律良好,學(xué)習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒(méi)有為咱二系增光,但我們不能讓我們機電xx班丟臉。二,總是最出色的一個(gè)數字,我相信,我們xx也會(huì )是最出色的一個(gè)班集體。我們,是一家人。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
發(fā)言人:xx
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