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演講競聘演講稿

時(shí)間:2023-08-17 07:43:26 競聘演講稿 我要投稿

演講競聘演講稿模板(匯總2篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的演講競聘演講稿模板,希望對大家有所幫助。

演講競聘演講稿模板(匯總2篇)

演講競聘演講稿模板1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  下午好!

  今天,我很榮幸參加中層管理者競聘,在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會(huì ),請允許我做簡(jiǎn)要的自我介紹:

  本人王建宏,畢業(yè)于西安電力學(xué)校,xx年7月參加工作,先后在甘肅火電公司、西北電力建設調試研究所、張掖發(fā)電公司工作過(guò),在安裝單位、調試單位、電力生產(chǎn)單位從事過(guò)熱控技術(shù)員、調試工程師、熱控專(zhuān)工和技術(shù)部綜合專(zhuān)工職位,主要參與了玉門(mén)水電廠(chǎng)、煙臺電廠(chǎng)、寧波造紙廠(chǎng)、西固電廠(chǎng)擴建工程的安裝工作,參與了銅川自備電廠(chǎng)、紅雁池第二電廠(chǎng)、蒲城電廠(chǎng)的熱控調試工作,全面負責了窯街自備電廠(chǎng)#1機組的熱控安裝管理工作,全過(guò)程負責了張掖電廠(chǎng)熱控基建、調試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠(chǎng)生產(chǎn)管理制度、流程,負責張掖電廠(chǎng)生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司xx年先進(jìn)個(gè)人、度西北調試所先進(jìn)個(gè)人和張掖發(fā)電公司、xx、xx、xx先進(jìn)工作者。

  從我的工作經(jīng)歷來(lái)看,多年從事電力基建工作,對電力基建、調試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談?wù)勎覍χ袑庸芾碚叩膸c(diǎn)認識:

  首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著(zhù)承上啟下的作用,是執行者,也是策劃者。不但要貫徹、執行董事會(huì )的決議和公司領(lǐng)導的指示,具體負責策劃、組織實(shí)施公司各項目標、任務(wù),還要考慮基層客觀(guān)條件和實(shí)際情況,適時(shí)調整,不斷優(yōu)化,確保各項任務(wù)、目標完成。

  第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者,她最重要的職能是管理、協(xié)調和組織,而不是沉迷于具體工作中,承擔一個(gè)工作狂的角色。不能單干,要組織大家把工作干好。

  第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱,是各項決策成敗的關(guān)鍵,是工作環(huán)節的“核心”。領(lǐng)導安排的工作,要確保完成;基層反映的問(wèn)題,必須設法解決。對于中層管理者來(lái)講“責任到此,不可再推”!

  如果我競聘中層管理者成功,我將從以下幾個(gè)方面做好中層管理工作。

  1、準確定位,履行好自己的職責,擔負起應該承擔的責任。

  準確定位指的是在“責權利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任,是職務(wù)上所對應的義務(wù),是份內應做的事情。權就是權利,是組織賦予特定的支配力量。利就是利益,也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權利,才能履行好自己的職責,擔負起應該承擔的責任。

  2、加強制度建設,維護制度嚴肅性,用職能管理,按流程運作,用制度保證各項工作有序、高效運行。

  3、在部門(mén)協(xié)作上,相互補臺,積極配合,相互尊重,相互支持,分清責任,及時(shí)溝通,創(chuàng )造“和諧、共贏(yíng)”,“互相欣賞,良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講,主要樹(shù)立以下兩種觀(guān)點(diǎn):

  從系統的觀(guān)點(diǎn)出發(fā),全局性、整體性、統籌考慮問(wèn)題,使整個(gè)企業(yè)、整個(gè)系統產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個(gè)系統,只有處理好企業(yè)各個(gè)環(huán)節的`互動(dòng)關(guān)系,才能使整個(gè)系統產(chǎn)生最大的效益,如果僅僅從部門(mén)的角度出發(fā),進(jìn)行部門(mén)局部的改進(jìn),往往事與愿違,達不成整體效果。

  分清責任,及時(shí)溝通。屬于別人職權之內的事,決不干預,屬于自己的責任,決不推卸;存在問(wèn)題,及時(shí)溝通,把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、在部門(mén)內部管理上,貫徹以下幾條管理思路

  以文化凝聚人心,制度駕馭人性。分清責任,規范管理,建立起一支“有凝聚力、執行力、戰斗力和學(xué)習力”的優(yōu)秀團隊。

  堅持“能干事的鼓勵干,不會(huì )干的培養干,不想干的管著(zhù)干”的人才培養原則。

  以凝聚人心”為管理目標,以不違“人性”為管理原則,建立起“想干事、能干事、會(huì )干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。

  推行量化管理,采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式,使各項工作有目標、有內容、有依據、有考核、有效果。

  最后,我也給自己投上一票,相信自己,相信過(guò)去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作,再次感謝領(lǐng)導對我的的信任,謝謝各位領(lǐng)導!

演講競聘演講稿模板2

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們:

  你們好!

  感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會(huì ),向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動(dòng)各項工作的發(fā)展;谶@一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢的發(fā)揮。

  任教24年,我與教學(xué)工作結下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗,在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中,自己的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(cháng)們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著(zhù)太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,1971年參加工作,1975年到廣東醫學(xué)院醫療專(zhuān)業(yè)讀書(shū),1978年分配到湛江衛校工作至今,現任基礎教研室主任,生理生化教研組組長(cháng),生物化學(xué)高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了,可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛校度過(guò)的,是在教學(xué)崗位上度過(guò)的,我愛(ài)我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。下面談?wù)劯偁幓A教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。

  1競崗優(yōu)勢:有良好的思想品德修養我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認認真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養,努力做到尊重領(lǐng)導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個(gè)人得失,對工作對同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997—聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。有較高的專(zhuān)業(yè)水平我從廣東醫學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué),系統而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級生化學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果,使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級講師,在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國家衛生部規劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì )理事會(huì ),先后擔任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(cháng)、副理事長(cháng)職務(wù),多次參與組織召開(kāi)理事會(huì )會(huì )議和全國中等衛校生化學(xué)術(shù)大會(huì ),進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動(dòng),發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿(mǎn)成功。有較強的教學(xué)能力從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認真探索教學(xué)規律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的.教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。有較好的工作業(yè)績(jì)我從1999年底教研室成立后即開(kāi)始擔任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導反映情況,爭取解決各教研組實(shí)驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗環(huán)境、提高衛生津貼等問(wèn)題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學(xué)基礎師資培訓計劃》,組織落實(shí)培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽(tīng)課,全面了解教學(xué)情況,認真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng);規范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

  2工作設想:如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務(wù)的話(huà),我的工作設想主要有以下六點(diǎn):

  一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學(xué)習,積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

  二是合理地、科學(xué)地、規范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究,及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節,保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng),強化教師的教研科研意識,創(chuàng )造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項,帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養學(xué)科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。五是組織各教研組學(xué)習國重學(xué)校評估指標體系,按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評,不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為的國重學(xué)校復評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn),與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng )新業(yè)績(jì)。

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